2016-2017学年高中数学第二章解析几何初步2.2圆与圆的方程2.2.3直线与圆、圆与圆的位置关系学案2北师大版2
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2.3 圆及其方程2.3.1圆的标准方程 课后篇巩固提升基础达标练1.圆(x+1)2+(y-2)2=4的圆心与半径分别为()A.(-1,2),2B.(1,-2),2C.(-1,2),4D.(1,-2),42.方程y=√9-x 2表示的曲线是() A.一条射线 B.一个圆 C.两条射线 D.半个圆3.如图,圆C 的部分圆弧在如图所示的网格纸上(小正方形的边长为1),图中直线与圆弧相切于一个小正方形的顶点,若圆C 经过点A (2,15),则圆C 的半径为()A.7√2B.8C.8√2D.10圆C 经过点(2,1)和点(2,15),故圆心在直线y=8上.又过点(2,1)的圆的切线为y-1=-(x-2),故圆心在直线y-1=x-2上,即圆心在直线x-y-1=0上.由{x =8,x -x -1=0可得圆心为(9,8),故圆的半径为√(9-2)2+(8-1)2=7√2.4.已知一圆的圆心为点A (2,-3),一条直径的端点分别在x 轴和y 轴上,则圆的标准方程为() A.(x+2)2+(y-3)2=13 B.(x-2)2+(y+3)2=13 C.(x-2)2+(y+3)2=52 D.(x+2)2+(y-3)2=52,结合圆的性质可知,原点在圆上,圆的半径为r=√(2-0)2+(-3-0)2=√13.故所求圆的标准方程为(x-2)2+(y+3)2=13.5.已知直线l过圆x2+(y-3)2=4的圆心,且与直线x+y+1=0垂直,则l的方程为()A.x+y-2=0B.x-y+2=0C.x+y-3=0D.x-y+3=0x2+(y-3)2=4的圆心坐标为(0,3).因为直线l与直线x+y+1=0垂直,所以直线l的斜率k=1.由点斜式得直线l的方程是y-3=x-0, 化简得x-y+3=0.6.若点P(-1,√3)在圆x2+y2=m2上,则实数m=.P点在圆x2+y2=m2上,∴(-1)2+(√3)2=4=m2,∴m=±2.27.当a为任意实数时,直线(a-1)x-y+a+1=0恒过定点C,则以点C为圆心,√5为半径的圆的标准方程是.(x+1)a-(x+y-1)=0,可知直线恒过点(-1,2),从而所求圆的标准方程为(x+1)2+(y-2)2=5.x+1)2+(y-2)2=58.若圆的方程为(x+x2)2+(y+1)2=1-34k2,则当圆的面积最大时,圆心坐标和半径分别为、.圆的方程为(x+x2)2+(y+1)2=1-34k2,∴r2=1-34k2>0,r max=1,此时k=0.∴圆心为(0,-1).-1)19.求以A(2,2),B(5,3),C(3,-1)为顶点的三角形的外接圆的标准方程.(x-a)2+(y-b)2=r2,则有{(2-x )2+(2-x )2=x 2,(5-x )2+(3-x )2=x 2,(3-x )2+(-1-x )2=x 2,解得{x =4,x =1,x 2=5,即△ABC 的外接圆的标准方程为(x-4)2+(y-1)2=5. 10.已知点A (-1,2)和B (3,4).求: (1)线段AB 的垂直平分线l 的方程; (2)以线段AB 为直径的圆的标准方程.AB 的中点C 的坐标为(1,3).(1)∵A (-1,2),B (3,4),∴直线AB 的斜率k AB =4-23-(-1)=12. ∵直线l 垂直于直线AB , ∴直线l 的斜率k l =-1xxx=-2,∴直线l 的方程为y-3=-2(x-1),即2x+y-5=0.(2)∵A (-1,2),B (3,4),∴|AB|=√(3+1)2+(4-2)2=√20=2√5,∴以线段AB 为直径的圆的半径R=12|AB|=√5.又圆心为C (1,3), ∴所求圆的标准方程为(x-1)2+(y-3)2=5.能力提升练1.方程(x-1)√x 2+x 2-3=0所表示的曲线是() A.一个圆B.两个点C.一个点和一个圆D.一条直线和一个圆x-1)√x 2+x 2-3=0可化为x-1=0或x 2+y 2=3,∴方程(x-1)√x 2+x 2-3=0表示一条直线和一个圆.2.已知直线(3+2λ)x+(3λ-2)y+5-λ=0恒过定点P ,则与圆C :(x-2)2+(y+3)2=16有公共的圆心且过点P 的圆的标准方程为()A.(x-2)2+(y+3)2=36 B.(x-2)2+(y+3)2=25 C.(x-2)2+(y+3)2=18 D.(x-2)2+(y+3)2=9(3+2λ)x+(3λ-2)y+5-λ=0,得(2x+3y-1)λ+(3x-2y+5)=0,则{2x +3x -1=0,3x -2x +5=0,解得{x =-1,x =1,即P (-1,1).∵圆C:(x-2)2+(y+3)2=16的圆心坐标是(2,-3),∴|PC|=√(-1-2)2+(1+3)2=5,∴所求圆的标准方程为(x-2)2+(y+3)2=25,故选B.3.已知圆心(a,b)(a>0,b<0)在直线y=-2x+1上的圆,其圆心到x轴的距离恰好等于圆的半径,在y 轴上截得的弦长为2√5,则圆的方程为()A.(x-3)2+(y+5)2=25B.(x-2)2+(y+3)2=9C.(x-1)2+(y+1)2=1D.(x+23)2+(x-73)2=499,过圆心M作MA⊥x轴,MB⊥y轴,连接MC,由垂径定理得到B为CD中点,又|CD|=2√5,∴|CB|=√5,由题意可知圆的半径|MA|=|MC|=|b|,|MB|=|a|,在直角三角形MBC中,根据勾股定理得b2=a2+(√5)2,①把圆心(a,b)代入y=-2x+1中,得b=-2a+1,②联立①②,解得a=2,b=-3,∴圆心坐标为(2,-3),半径r=|-3|=3,则所求圆的方程为(x-2)2+(y+3)2=9.故选B.4.已知点A(-a,0),B(a,0)(a>0),点C在圆(x-2)2+(y-2)2=2上,且满足∠ACB=90°,则a的最小值是.C(2+√2cosα,2+√2sinα),∴xx⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =(2+√2cosα+a,2+√2sinα),xx⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =(2+√2cosα-a,2+√2sinα),∵∠ACB=90°,∴xx⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ·xx⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =(2+√2cosα)2-a2+(2+√2sinα)2=0,∴a2=10+4√2(sinα+cosα)=10+8sinα+π4∈[2,18].∵a>0,∴a∈[√2,3√2],∴a的最小值是√2.√25.已知圆C与圆(x-1)2+y2=1关于直线y=-x对称,则圆C的标准方程为.(x-1)2+y2=1,设其圆心为C1,则圆C1的圆心坐标为(1,0),半径长r1=1.设圆心C1(1,0)关于直线y=-x对称的点的坐标为(a,b),即圆心C的坐标为(a,b),则{xx-1·(-1)=-1,-x+12=x2,解得{x=0,x=-1.所以圆C的标准方程为x2+(y+1)2=1.2+(y+1)2=16.已知三点A(3,2),B(5,-3),C(-1,3),以点P(2,-1)为圆心作一个圆,使A,B,C三点中一点在圆外,一点在圆上,一点在圆内,求这个圆的标准方程.A,B,C三点中一点在圆外,一点在圆上,一点在圆内,则圆的半径是|PA|,|PB|,|PC|的中间值.因为|PA|=√10,|PB|=√13,|PC|=5,所以|PA|<|PB|<|PC|,所以圆的半径r=|PB|=√13.故所求圆的标准方程为(x-2)2+(y+1)2=13.7.已知圆C与y轴相切,圆心在直线x-2y=0上,且圆C被直线y=x截得的弦长为2√14,求圆C的方程.C(2y0,y0),半径r=|2y0|,圆心到直线x-y=0的距离为√2=√2,由半径、弦心距、半弦长的关系得4x02=14+x022,∴y0=±2.当y0=2时,圆心C(4,2),半径r=4,此时圆C为(x-4)2+(y-2)2=16,当y0=-2时,圆心C(-4,-2),半径r=4,此时圆C为(x+4)2+(y+2)2=16.素养培优练1.阿波罗尼斯是古希腊著名数学家,与欧几里得、阿基米德被称为亚历山大时期数学三巨匠,他对圆锥曲线有深刻而系统的研究,主要研究成果集中在他的代表作《圆锥曲线》一书,阿波罗尼斯圆是他的研究成果之一,指的是:已知动点M与两定点A,B的距离之比为λ(λ>0,λ≠1),那么点M的轨迹就是阿波罗尼斯圆.下面,我们来研究与此相关的一个问题.已知圆:x2+y2=1和点A(-12,0),点B(1,1),M为圆O上动点,则2|MA|+|MB|的最小值为.,取点K(-2,0),连接OM,MK.∵|OM|=1,|OA|=12,|OK|=2,∴|xx||xx|=|xx||xx|=2.又∵∠MOK=∠AOM,∴△MOK∽△AOM,∴|xx||xx|=|xx||xx|=2,∴|MK|=2|MA|,∴|MB|+2|MA|=|MB|+|MK|,|MB|+|MK|≥|BK|,∴|MB|+2|MA|=|MB|+|MK|的最小值为|BK|,∵B(1,1),K(-2,0),∴|BK|=√(-2-1)2+(0-1)2=√10.√102.已知圆C的圆心在直线x-3y=0上,且与y轴相切于点(0,1).(1)求圆C的方程;(2)若圆C与直线l:x-y+m=0交于A,B两点,分别连接圆心C与A,B两点,若CA⊥CB,求m的值.设圆心坐标为C(a,b),则a=3b,∵圆与y轴相切于点(0,1),则b=1,r=|a-0|,∴圆C的圆心坐标为(3,1),半径r=3.故圆的方程为(x-3)2+(y-1)2=9.(2)∵CA⊥CB,|CA|=|CB|=r,∴△ABC为等腰直角三角形,∵|CA|=|CB|=r=3,∴圆心C到直线l的距离d=3√22.则d=√2=32√2,解得m=1或-5.。
2.2 圆的一般方程1.掌握圆的一般方程.(重点)2.了解二元二次方程表示圆的条件.(难点)3.会求圆的一般方程以及简单的轨迹方程.(难点)[基础·初探]教材整理 圆的一般方程阅读教材P 81“练习”以下至P 82“例3”以上部分,完成下列问题.1.圆的一般方程的定义:当D 2+E 2-4F >0时,称二元二次方程x 2+y 2+Dx +Ey +F =0-4y -4=0化为标准方程为______. 【答案】 (x +1)2+(y -2)2=32[小组合作型]和半径;若不能,请说明理由.【精彩点拨】 解答本题可直接利用D 2+E 2-4F >0是否成立来判断,也可把左端配方,看右端是否为大于零的常数.【自主解答】 法一:由方程x 2+y 2-4mx +2my +20m -20=0, 可知D =-4m ,E =2m ,F =20m -20,∴D 2+E 2-4F =16m 2+4m 2-80m +80=20(m -2)2, 因此,当m =2时,它表示一个点; 当m ≠2时,原方程表示圆的方程, 此时,圆的圆心为(2m ,-m ), 半径为r =12D 2+E 2-4F =5|m -2|.法二:原方程可化为(x -2m )2+(y +m )2=5(m -2)2, 因此,当m =2时,它表示一个点; 当m ≠2时,表示圆的方程,此时,圆的圆心为(2m ,-m ),半径为r =5|m -2|.解决这种类型的题目,一般要看这个方程是否具备圆的一般方程的特征,即(1)x 2与y2的系数是否相等;(2)不含xy 项.当它具有圆的一般方程的特征时,再看D 2+E 2-4F >0是否.求圆心在直线y =x 上,且经过点A (-1,1),B (3,-1)的圆的一般方程.【精彩点拨】 设圆的一般式方程→代入点的坐标→得到圆的方程【自主解答】 设圆的方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0,则圆心是⎝ ⎛⎭⎪⎫-D 2,-E2,由题意知,⎩⎪⎨⎪⎧-D 2=-E 2,2-D +E +F =0,10+3D -E +F =0,解得D =E =-4,F =-2,即所求圆的一般方程是x 2+y 2-4x -4y -2=0. 【答案】 x 2+y 2-4x -4y -2=用待定系数法求圆的方程时一般方程和标准方程的选择:(1)如果由已知条件容易求圆心坐标、半径或需利用圆心的坐标或半径列方程的问题,一般采用圆的标准方程,再用待定系数法求出a ,b ,r .(2)如果已知条件和圆心或半径都无直接关系,一般采用圆的一般方程,再用待定系数法求出参数D ,E ,F.[再练一题]2.已知A (0,0),B (1,1),C (4,2),求△ABC 外接圆的方程. 【解】 设所求圆的方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0.∵A (0,0),B (1,1),C (4,2)在圆上,所以它们的坐标是方程的解.把它们的坐标代入上面的方程,可以得到关于D ,E ,F 的三元一次方程组:即⎩⎪⎨⎪⎧F =0,D +E +F +2=0,4D +2E +F +20=0,解此方程组,可得D =-8,E =6,F =0, ∴△ABC 外接圆的方程为x 2+y 2-8x +6y =0.[探究共研型]探究1 AB 的中点P 的轨迹方程.【提示】 ∵|OP |=52-⎝ ⎛⎭⎪⎫12×82=3,∴点P 的轨迹为以O 为圆心,3为半径的圆, ∴点P 的轨迹方程为x 2+y 2=9.探究2 已知Rt△ABC 的两个顶点A (-1,0)和B (3,0),求直角顶点C 的轨迹方程.【提示】 法一:设顶点C (x ,y ), 因为AC ⊥BC ,且A ,B ,C 三点不共线, 所以x ≠3且x ≠-1.又k AC =y x +1,k BC =yx -3, 且k AC ·k BC =-1,所以y x +1·yx -3=-1, 化简得x 2+y 2-2x -3=0. 因此,直角顶点C 的轨迹方程为x 2+y 2-2x -3=0(x ≠3且x ≠-1).法二:取线段AB 中点D ,则|CD |=12|AB |=2,又D (1,0),所以点C 的轨迹方程为(x -1)2+y 2=4.(x ≠3,且x ≠-1).已知线段AB 的端点B 的坐标是(4,3),端点A 在圆(x +1)2+y 2=4上运动,求线段AB 的中点M 的轨迹方程.【导学号:39292103】【精彩点拨】 点M 随点A 运动而运动,将A 点坐标用B ,M 两点坐标表示,再将A 点坐标代入圆的方程,即得M 【自主解答】 设点M (x 0,y 0),由于点B 的坐标是(4,3)且点M 是线段AB 的中点,所以x①y 2=4, ②-3)2=4, -3y +72=0.用代入法求轨迹方程的一般步骤:[再练一题]3.过原点O 作圆x 2+y 2-8x =0的弦OA ,求弦OA 中点M 的轨迹方程.【解】 设M (x ,y ),A (x 0,y 0),依题意得x =x 02,y =y 02,所以x 0=2x ,y 0=2y .又A 在圆x 2+y 2-8x =0上,所以4x 2+4y 2-16x =0,即x 2+y 2-4x =0. 故弦OA 中点M 的轨迹方程为x 2+y 2-4x =0.1.圆x 2+y 2-2x +4y =0的圆心坐标为( ) A.(1,2) B.(1,-2) C.(-1,2)D.(-1,-2)【解析】 将圆的方程化为标准方程(x -1)2+(y +2)2=5,可知其圆心坐标是(1,-2). 【答案】 B2.方程x 2+y 2-x +y +m =0表示一个圆,则m 的取值范围是( ) A.m ≤2 B.m <12C.m <2D.m ≤12【解析】 由r =12D 2+E 2-4F >0,得(-1)2+12-4m >0,即m <12.【答案】 B3.圆C :x 2+y 2-2x -4y +4=0的圆心到直线3x +4y +4=0的距离d =________. 【解析】 圆心(1,2)到直线3x +4y +4=0的距离为|3×1+4×2+4|32+42=3. 【答案】 34.圆x2+y2-2x-4y-11=0关于点P(-2,1)对称的圆的方程是________.【导学号:39292104】【解析】由x2+y2-2x-4y-11=0得(x-1)2+(y-2)2=16.圆心(1,2)关于P(-2,1)的对称点为(-5,0),所求圆的方程为(x+5)2+y2=16,化为一般式为x2+y2+10x+9=0.【答案】x2+y2+10x+9=05.已知圆x2+y2=4上一点为A(2,0),B(1,1)为圆内一点,P,Q为圆上的动点.(1)求线段AP中点的轨迹方程;(2)若∠PBQ=90°,求PQ中点的轨迹方程.【解】(1)设AP中点为M(x,y),由中点坐标公式可知,P点坐标为(2x-2,2y).∵P点在圆x2+y2=4上,∴(2x-2)2+(2y)2=4.故线段AP中点的轨迹方程为(x-1)2+y2=1.(2)设PQ的中点N(x,y),在Rt△PBQ中,|PN|=|BN|,设O为坐标原点,连接ON,则ON⊥PQ,所以|OP|2=|ON|2+|PN|2=|ON|2+|BN|2,所以x2+y2+(x-1)2+(y-1)2=4.故PQ中点N的轨迹方程为x2+y2-x-y-1=0.。
第二章 解析几何初步§2 圆与圆的方程2.2 圆的一般方程课时跟踪检测一、选择题1.圆x 2+y 2-4x +6y =0的圆心坐标是( )A .(2,3)B .(-2,3)C .(-2,-3)D .(2,-3)答案:D2.方程x 2+y 2+Dx +Ey +F =0表示的曲线是以(-2,3)为圆心,4为半径的圆,则D 、E 、F 的值分别为( )A .4,-6,3B .-4,6,3C .-4,6,-3D .4,-6,-3 解析:-D 2=-2,则D =4;-E 2=3,则E =-6;此时方程为x 2+y 2+4x -6y +F =0.12 42+(-6)2-4F =4,则F =-3.答案:D3.圆x 2+y 2-ax +2y +1=0关于直线x -y -1=0对称的圆的方程为x 2+y 2=1,则实数a 的值为( )A .0B .6C .±2D .2解析:两圆的圆心分别为C 1⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2,-1,C 2(0,0). ∵两圆关于直线x -y -1=0对称.∴C 1C 2的中点⎝ ⎛⎭⎪⎫a 4,-12在直线x -y -1=0上.∴a 4+12-1=0,a =2.答案:D4.如果圆的方程为x 2+ y 2+kx +2y +k 2=0,那么当圆面积最大时,圆心坐标是( )A .(-1,1)B .(1,-1)C .(-1,0)D .(0,-1)解析:R 2=k 2+4-4k 24=4-3k 24. 当k 2=0时,R 2最大,面积也最大.此时圆的方程为x 2+y 2+2y =0,圆心为(0,-1).答案:D5.若曲线C :x 2+y 2+2ax -4ay +5a 2-4=0上所有的点均在第二象限内,则a 的取值范围为( )A .(-∞,-2)B .(-∞,-1)C .(1,+∞)D .(2,+∞) 解析:方程可化为(x +a )2+(y -2a )2=4,则圆心坐标为(-a,2a ),半径为2,由题意知,⎩⎪⎨⎪⎧ -a <0,2a >0,|-a |>2,|2a |>2,解得a >2.答案:D 6.圆x 2+y 2+8x -4y =0与圆x 2+y 2=20关于直线y =kx +b 对称,则k 与b 的值分别为( )A .k =-2,b =5B .k =2,b =5C .k =2,b =-5D .k =-2,b =-5解析:两圆的圆心分别为(-4,2)和(0,0),∵两圆关于直线y =kx +b 对称,∴2-0-4-0×k =-1,∴k =2. 又∵两圆心连线的中点在直线上,∴-2k +b =1,∴b =5.答案:B二、填空题7.已知圆C :x 2+y 2+2x +ay -3=0(a 为实数)上任意一点关于直线l :x -y +2=0的对称点都在圆C 上,则a =________.解析:由题意可得圆C 的圆心⎝ ⎛⎭⎪⎫-1,-a 2在直线x -y +2=0上,将⎝ ⎛⎭⎪⎫-1,-a 2代入直线方程得-1-⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2+2=0,解得a =-2. 答案:-28.圆C 的方程为x 2+y 2-4x -5=0,若此圆的一条弦AB 的中点为P (3,1),则直线AB 的方程为______________________________________________.解析:由题可设直线AB 的斜率为k .由圆的知识可知:CP ⊥AB .所以k CP ·k =-1.又k CP =1-03-2=1⇒k =-1. 所以直线AB 的方程为y -1=-(x -3),即x +y -4=0.答案:x +y -4=09.已知圆C 经过A (5,1),B (1,3)两点,圆心在x 轴上,则圆C 的方程为__________________.解析:设圆的方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0.∵圆心在x 轴上,∴-E 2=0,则E =0.此时圆的方程为x 2+y 2+Dx +F =0,由题意得⎩⎪⎨⎪⎧52+12+5D +F =0,12+32+D +F =0, 解得⎩⎪⎨⎪⎧ D =-4,F =-6.∴圆的方程为x 2+y 2-4x -6=0.答案:x 2+y 2-4x -6=0三、解答题10.求过点A (1,-1),B (-1,1),且圆心在直线x +y -2=0上的圆的方程. 解:设所求圆的方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0,则由题意得⎩⎪⎨⎪⎧1+1+D -E +F =0,1+1-D +E +F =0,-D 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫-E 2-2=0.即⎩⎨⎧ D -E +F =-2,-D +E +F =-2,D +E =-4.∴⎩⎨⎧ D =-2,E =-2,F =-2.∴所求圆的方程为x 2+y 2-2x -2y -2=0.11.已知x 2+y 2+(3t +1)x +ty +t 2-2=0表示一个圆.(1)求t 的取值范围;(2)若圆的直径为6,求t 的值.解:(1)因为方程表示一个圆,则有D 2+E 2-4F >0,所以(3t +1)2+t 2-4(t 2-2)>0.所以23t >-9,即t >-332.(2)圆x 2+y 2+(3t +1)x +ty +t 2-2=0的标准式方程为⎝⎛⎭⎪⎫x +3t +122+⎝ ⎛⎭⎪⎫y +t 22=(3t +1)2+t 2-4(t 2-2)4, 由条件知,圆的半径是3,所以3=12 (3t +1)2+t 2-4(t 2-2).所以23t +9=36.所以t =932>-323,所以t =932.12.已知一圆过点P (4,-2),Q (-1,3)两点,且在y 轴上截得的线段长为43,求圆的方程.解:设圆的方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0,圆与y 轴的交点为A (0,m ),B (0,n ),令x =0,则y 2+Ey +F =0,所以m 、n 是这个方程的根,且m +n =-E ,mn =F .所以|AB |2=(m -n )2=(m +n )2-4mn =E 2-4F =(43)2,故E 2-4F =48. ①又因为点P (4,-2)、Q (-1,3)在这个圆上,所以16+4+4D -2E +F =0,且1+9-D +3E +F =0.即4D -2E +F +20=0, ②-D +3E +F +10=0. ③解①②③得D =-2,E =0,F =-12或D =-10,E =-8,F =4. 因此圆的方程是x 2+y 2-2x -12=0或x 2+y 2-10x -8y +4=0.13.已知Rt △AOB 中|OB |=3|AB |=5,点P 是△AOB 内切圆上一点,求以|P A ||PB ||PO |为直径的三个圆面积之和的最大值与最小值.解:如图,建立平面直角坐标系,使A ,B ,O 三点的坐标分别为A (4,0),B (0,3),O (0,0),设P (x ,y ),内切圆半径为r ,则有|OA |·r +|OB |·r +|AB |·r =|OA |·|OB |所以r =1.故内切圆的方程是(x -1)2+(y -1)2=1,化简为x 2+y 2-2x -2y +1=0.①又|P A |2+|PB |2+|PO |2=(x -4)2+y 2+x 2+(y -3)2+x 2+y 2=3x 2+3y 2-8x -6y +25.②由①可知x 2+y 2-2y =2x -1.将其代入②,则有|P A |2+|PB |2+|PO |2=3(2x -1)-8x +25=-2x +22,因为x ∈[0,2],故|P A |2+|PB |2+|PO |2的最大值为22,最小值为18,三个圆面积之和,S =π⎝ ⎛⎭⎪⎫|P A |22+π⎝ ⎛⎭⎪⎫|PB |22+π⎝ ⎛⎭⎪⎫|PO |22=π4(|P A |2+|PB |2+|PO |2), π4×22=11π2,π4×18=92π,所以所求面积之和的最大值为11π2,最小值为9π2.。
直线与圆、圆与圆的位置关系
班级姓名
【学习目标】运用坐标法进行直线与圆的位置关系的代数化处理,让学生明确用坐标法解决几何
问题的明确规则和方式,使学生进一步认识到坐标系是联系“数”与“形”的桥梁,从而更深刻
地体会坐标法思想。
【重点难点】用解析法判断直线与圆的位置关系
【知识链接】回忆判断直线与圆的位置关系,填写下面的表格
环节设计
与的关系
【本节问题】本节来学习如何用坐标方法来判断直线与圆的位置关系
【学法指导】
【学习过程】
(一)例题分析
问题1已知直线 l : 3x+4y-5=0 与圆x2+y2=1 ,试判断直线与圆的位置关系学法:自学81页
(1)几何法:(与的关系法)
步骤总结①②③
(2)代数法:(方程法)
步骤总结①②③
④
(二)方法应用(1)判断位置关系
例5 判断下列直线与圆(x-1)2+(y-1)2=1的位置关系
(1)x-y-2=0 (2)x+2y-1=0
法(1)几何法(与的关系法)
法(2)代数法(方程法△法)
反思步骤,,,
(2)已知位置关系求待定值
例6 已知直线l:mx-y+2=0与圆x2+y2=1相切,求实数m的值
思路探究:要求m的值,将其看做未知数列方程。
关键找等量关系。
可从已知相
切
得性质-------等量关系=
(三)自主探究课本83页练习1,2
1 已知动直线l:y=kx+5和圆C:(x-1)2+y2=1,,那么k为何值时,直线l和圆C相切、相交、
相离?
2 求直线l;3x+y-6=0被圆C:x2+y2-2y-4=0截得的弦长
(四)本节小结(1)知识小结
(2)方法小结
(3)感受小结
(五)布置作业
课本85页习题2-2A组
4(做在书上)6,B组1,2
(六)教后反思。