2013四年级上册Unit 6 Meet my family第三课时课件

hid/had make/Mike hot/nose
use/us case/cat man/mum
Listen and chant
We like cat! It’s cute. It’s cute. He’s got a cake and a cup of milk. A rose on the cake! It’s red. It’s red. Cut the cake! Give me the cake. He likes the cake. We like it, too.
Unit 6 Meet my family!
第三课时
B Let’s talk
Is this your uncle, Sarah?
Yes, it is. He is a football player.
B Let’s talk
What’s your aunt’s job?
She is a nurse.
B Let’s talk
Is it your baby brother?
No, it’s me!
句型句型Biblioteka motheraunt
uncle
baby
grandpa
brother
brother
I
sisiter
father grandma
Guess
Let’s spell
me/he man/fan rice/face
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月17日星期四2022/2/172022/2/172022/2/17 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/172022/2/172022/2/172/17/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/172022/2/17February 17, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/172022/2/172022/2/172022/2/17

❖ You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
❖
me/he man/fan rice/face
Let’s spell
hid/had make/Mike hot/nose
use/us case/cat man/mum
B Let’s talk
Is it your baby brother?
No, it’s me!
句型
句型
mother
aunt
uncle
baБайду номын сангаасy
grandpa
brother
brother
I
sisiter
father grandma
Guess
❖9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/192021/9/19Sunday, September 19, 2021 ❖10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/192021/9/192021/9/199/19/2021 6:49:12 PM ❖11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/192021/9/192021/9/19Sep-2119-Sep-21 ❖12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/192021/9/192021/9/19Sunday, September 19, 2021
Unit 6 Meet my family!

She is a nurse.
nurse
What’s he /she?
He/she is a …
doctor
cook
diver
farmer
nurse
*What’s his job？
工作
He is a doctor.
What`s his job? He is a cook.
*What’s his job？ He is a driver.
doctor cook driver farmer 1、
nurse job
football player
2、1）--Is this your…?
--Yes, it is./No,it isn’t. 2）--What’s your…job? --He’s/She’s a/an…
* Have to do必做：
Hi ,boys and girls. welcome to my home.
Meet my family.
Mother Father
What’s he ?
He is a teacher.
Is he a teacher? He is a football player
football player
*What’s his job？
He is a farmer.
*What’s
her job？
She is a nurse.
Let’s guess
c ko o
Let’s guess
RdIEv
Let’s guess
UrsNE
Let’s guess
CdoRT
Let’s guess
A f EMer
What’s she ? She’s a doctor.

Homework
1. Read the words and the chant of “Let’s spell” three times after the recording.
2. Do the exercises.
亲爱的读者： 1、盛 生年 活不重 相来 信， 眼一泪日 ，难 眼再 泪晨 并。 不及 代时 表宜 软自 弱勉 。，20岁.7.月12不7.待12人.2。02。00290:.071.10297:0.112:4.250J2u0l-0290:0091:091:01:45Jul-2009:01 亲爱的读者： 2、千世里上之没行有，绝始望于的足处下境。，只20有20对年处7月境1绝2日望星的期人日。二〇二〇年七月十二日2020年7月12日星期日 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在 3、少成年功易都学永老远难不成会，言一弃寸，光放阴弃不者可永轻远。不。会成09功:01。7.12.202009:017.12.202009:0109:01:457.12.202009:017.12.2020
Review the chant—listen and sing it together.
We like the cat! It's cute. It's cute. He's got a cake and a cup of milk. A rose on the cake! It's red. It's red. Cut the cake. Give me the cake. He likes cake. We like it, too!
Unit 6 Meet my family!
Part A Let’s spell
PEP· 四年级上册

• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/282021/7/282021/7/287/28/2021 7:42:38 AM
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/282021/7/282021/7/28Jul-2128-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/282021/7/282021/7/28Wednesday, July 28, 2021
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/282021/7/282021/7/287/28/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/282021/7/28July 28, 2021
•
mother
aunt
uncle
baby
grandpa
brother
brother
I
sisiter
father grandma
Guess
Let’s spell
me/he man/fan rice/face
hid/had make/Mike hot/nose
use/us case/cat man/mum
B Let’s talk
Is it your baby brother?
No, it’s me!
句型
句型
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/7/282021/7/28Wednesday, July 28, 2021

We like cat! It’s cute. It’s cute. He’s got a cake and a cup of milk. A rose on the cake! It’s red. It’s red. Cut the cake! Give me the cake. He likes the cake. We like it, too.
aunt
uncle
baby
grandpa
brother
brother
I
sisiter
father grandma
Guess
Let’s spell
me/he man/fan rice/face
hid/had make/Mike hot/nose
use/us case/cat man/mum
Listen and chant
Unit 6 Meet my family!
第三课时
B Let’s talk
Is this your uncle, Sarah?
Yes, it is. He is a football playeWhat’s your aunt’s job?
She is a nurse.
B Let’s talk
Is it your baby brother?
No, it’s me!
句型
句型
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021 12:58:53 PM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021

Unit 6 Meet my family!
第三课时
B Let’s talk
Is thisHale Waihona Puke your uncle, Sarah?
Yes, it is. He is a football player.
What’s your aunt’s job?
B Let’s talk
She is a nurse.
❖不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月3日星期日2022/4/32022/4/32022/4/3 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/32022/4/32022/4/34/3/2022 ❖正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/32022/4/3April 3, 2022 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
B Let’s talk
Is it your baby brother?
No, it’s me!
句型
句型
mother
aunt
uncle
baby
grandpa
brother
brother
I
sisiter
father grandma
Guess
me/he man/fan rice/face
Let’s spell
hid/had make/Mike hot/nose
use/us case/cat man/mum

Unit 6 Meet my family!
第三课时
B Let’s talk
Is this your uncle, Sarah?
Yes, it is. He is a football player.
B Let’s talk
What’s your aunt’s job?
She is a nurse.
学按迟遵候上穿超尊管不保听经师要课刻离并闭 生时守课无短敬做持教允爱桌注开协到。理划电上裙与时师、意课时袖老期许必护教助、。源课、有同门保堂衣背师间后须公室老早。，拖堂问意窗持行礼着心，良离方按共要师退是不鞋教题后、为仪要、服好开可座财整关。：得等学，墙室规，整吊从纪教离位物理好无进应起壁环范与洁带任律室开表，好门故入关先立上境的老，上课秩须。就不桌窗缺教的举提涂卫内师不衣老序经坐得椅、课室事手问写生容问得、师。老在，关、。，
B Let’s talk
Is it your baby brother?
No, it’s me!
句型
句型
mother
auntΒιβλιοθήκη unclebaby
grandpa
brother
brother
I
sisiter
father grandma
Guess
Let’s spell
me/he man/fan rice/face
谢谢 大家
本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立 运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路 刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的 主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。

mother
aunt
uncle
baby
grandpa
brother
brother
I
sisiter
father grandma
Guess
me/he man/fan rice/face
Let’s spell
hid/had make/Mike hot/nose
use/us case/cat man/mum
B Let’s talk
Is it your baby brother?
No, it’s me!
句型
句型
❖1、使教育过程成为一种艺术的事业。 ❖2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 2:46:48 PM ❖3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 ❖5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 ❖6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 ❖7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/222021/10/22October 22, 2021 ❖8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/222021/10/222021/10/222021/10/22
Listen and chant
We like cat! It’s cute. It’s cute. He’s got a cake and a cup of milk. A rose on the cake! It’s red. It’s red. Cut the cake! Give me the cake. He likes the cake. We like it, too.

谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
Unit 6 Meet my family!
第三课时
B Let’s talk
Is this your uncle, Sarah?
Yes, it is. He is a football player.
B Let’s talk
What’s your aunt’s job?
She is a nurse.
hid/had make/Mike hot/nose
use/us case/cat man/mum
Listen and chant
We like cat! It’s cute. It’s cute. He’s got a cake and a cup of milk. A rose on the cake! It’s red. It’s red. Cut the cake! Give me the cake. He likes the cake. We like it, too.
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月3日星期日2022/4/32022/4/32022/4/3 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/32022/4/32022/4/34/3/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/32022/4/3April 3, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
B Let’s talk
Is it your baby brother?