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第二框我们享有广泛的权利一、教学目标情感态度价值观目标：（1）感受到社会主义国家的公民享有广泛的权利，培养国家观念，增强热爱祖国的情感。
（2）提高学生法律意识，增强权利观念，学会正确行使权利。
（3）指导学生做一个合格公民。
能力目标：（1）初步培养学生划清是非界限的能力，分清什么是正确行使权利，什么是非法越权。
（2）培养学生联系实际，运用所学知识正确指导行为的能力。
（3）自觉遵纪守法，学会寻求法律保护。
知识目标：知道我国公民享有广泛而平等的基本权利；明确如何依法正确行使公民权利。
二、教学重点、难点教学重点：公民应该正确行使权利。
教学难点：1、公民权利是广泛而平等的2、公民应该正确行使权利。
三、课时安排一课时四、教学过程一、导入新课（谈话畅想式导入）活动：田甜的权利目的：激发学生的探究意识，鼓励学生畅所欲言，在信息交流中实现资源的共享，形成对"公民权利广泛性"的深刻认识。
要求：学生阅读材料（见教材第8页），思考并回答下列问题：（1）主人公田甜享受到了哪些权利？（填充书中的内容）（2）你认为我们在日常生活、学习中还应该享有哪些权利？（3）公民享有的这些权利于己、于人、于国家、社会的进步和发展有什么益处？教师指导，多媒体显示得出的结论：（详见课件）二、新课教学（一）、公民权利的广泛性(板书)1、公民享有广泛的权利(板书)姓名权、被抚养权、环境权、受教育权、出版权、荣誉权、建议权、获得报酬权、选举与被选举权……2、公民享有的基本权利(板书)公民享有的基本权利的内容（宪法规定的9点见教材第9页），请学生们齐读，老师结合课件内容做简单解释。
（课件展示）（二）、正确行使权利(板书)（过渡）我们已经知道公民的权利是广泛的，但是权利多并不意味着可以滥用权利，不正确行使，可能就会做出违法甚至犯罪的事情。
那么我们要怎样正确行使权利呢？先让我们来看一个案例。
学生阅读书本冯某养狗的案例，教师多媒体展示并提问：（1）在都市生活的冯某由养狗的权利吗？（有，但要文明养狗。
我们享有广泛的权利政治是中考必考的科目，因此大家要学好初中政治为未来的中考打好基础。
要想学好初中政治必须掌握好相关的知识点，这样在答题的时候才能轻松运用，为此下面为大家带来初二政治下册期中复习要点：我们享有广泛的权利这篇内容，希望大家能够认真复习这些知识点。
1.公民权利的广泛性我国是社会主义国家，公民享有广泛的权利。
我国宪法规定的公民权利涉及经济、政治、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。
这些权利大致可分为：(1) 平等权。
宪法明确规定，中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
(2) 政治权利和自由。
选举权和被选举权是人民参加国家管理的一项最基本的权利，公民依法行使批评、建议权，公民享有言论、出版、集会、结社、旅行、示威等政治自由权利。
(3) 宗教信仰自由。
指公民有信仰宗教的自由，也享有不信宗教的自由;享有信仰此种宗教的自由，也享有信仰其他宗教的自由;享有以前不信宗教，现在信仰宗教的自由;也享有原来信仰，而现在不信仰的自由等。
(4) 人身自由权。
人身自由权是公民最基本的权利，是公民享有其他权利的先决条件，非经法定程序的特定国家机关执行，公民不受逮捕、拘谨、搜查和侵犯的权利。
(5) 对国家机关及其工作人员的批评、建议、申述、控告、检举权，取得赔偿权。
(6) 社会经济权利。
公民在经济生活中依法享有合法财产所有权、财产继承权、消费者的合法权益受保护等权利。
(7) 教育、科学、文化自由权利的自由。
宪法确认公民有受教育权、规定国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体制等方面全面发展，我国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由，国家对于从事教育、科学、技术、文化、艺术和其他文化事业的公民有益于人民的创造性工作，给予鼓励和帮助。
(8) 妇女的权利。
婚姻、家庭、儿童手国家保护，宪法规定妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各个方面享有同男子平等的权利。
国家保护妇女的权利和利益，实行妇女同工同酬，选拔和培养妇女干部，婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护，禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人妇女和儿童。
八年级（下）思想品德学科导学案课题：第一课第二框我们享有广泛的权利课堂类型: 新授课；上课时间：；第周第课时学习目标：了解我国公民享有广泛的权利，学会正确行使公民权利重点：如何正确行使公民权利难点：公民权利的广泛性学习过程：(1)我国是国家，公民享有的权利。
(2)我国规定的公民基本权利大致可以分为以下几类：①②权利和自由③自由④权利⑤对国家机关及其工作人员的、、申诉、控告、检举权，⑥社会权利⑦、、权利和自由⑧妇女的权利，、、儿童和老人受国家保护⑨、和侨眷的合法权益受法律保护。
这些权利涉及、、等各个领域，涵盖生活、生活、生活等诸多方面。
(1)公民在行使权利时。
(2)公民在行使权利时，。
(3) 行使权利。
(4) 行使权利。
阅读教材第8页田甜的相关材料并完成相应问题。
(1)公民权利具有(2)你知道宪法规定的公民权利有哪些吗？（至少写出4个）(3) 是公民基本权利的确认书和保证书阅读教材第9页(下)相关材料并回答相应问题。
公民在法律面前，每个公民都有同样的权利。
公民在行使权利时，只有，承担自己对他人应负的和，才能：阅读教材第10页(上)案例并回答相应问题。
世界上从来不存在的权利。
我国是国家，国家的、社会的，集体的利益与公民个人的利益在根本上是。
只有国家、集体的利益得到，公民个人的自由和权利才能得到和：阅读教材第10页(下)案例并回答相应问题。
我国宪法规定，公民有言论自由。
但是，言论自由不是。
滥用言论自由是法律。
具体说来，言论自由要受到的方面的限制。
（书上标记）：阅读教材第11页(下)案例并回答相应问题：按照规定的，而不得随意行使这些权利。
结论4：【当堂检测】1.在我国，一个人从出生到死亡，权利伴随他一生。
在我国社会生活的各个领域，公民享有权利和自由。
这表明我国公民权利的（）A.平等性B.广泛性C.法定性D.全民性2.下列属于宪法规定的公民的基本权利是（）①平等权②维护国家统一③文化教育权④缴纳个人所得税⑤宗教信仰自由⑥人身自由A.①③⑤⑥B.②④⑤⑥C.①②③④D.②③④⑤3.四川大学一毕业生蒋某因中国银行成都分行在招聘中限制身高，以侵犯其宪法赋予的平等权为由提起诉讼，迫使招聘单位取消该限制。
