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三年级上册语文期中知识点三年级上册语文期中知识点【篇一】一、资料袋1、我国的民族共有56个。
由于汉族以外的55个民族相对汉族人口较少，习惯上被称为"少数民族"。
我知道的少数民族有：壮族满族回族苗族土家族蒙古族藏族白族水族纳西族土族阿昌族怒族京族保安族独龙族高山族李四光为我国的石油事业作出过巨大贡献。
2、山东潍坊(wéifāng)是的风筝之都，3、微生物是自然界的重要成员，细菌、病毒和真菌都是微生物。
4、鲁班观察带齿的草叶，发明了锯子;牛顿观察落地的苹果，发现了地球有吸引力;瓦特观察水烧开后的壶盖，发明了蒸汽机……5、孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年前的春秋时代。
他是我国伟大的思想家和教育家。
据说他有三千弟子，其中七十二人名气很大。
他的弟子把他的言行记录下来，编成《论语》这本书对后世产生了深远的影响。
6、香港自古以来就是中国的领土，1840年鸦片战争以后被英国占领。
1997年7月1日，中国政府对香港恢复行使主权，成立了香港特别行政区。
7、每年的12月25日是圣诞节。
二、孔子的名言⒈子曰："学而时习之，不亦说乎?孔子说："学了，然后按一定的时间去温习它，不也高兴么?子曰：三人行，必有我师焉孔子说："几个人在一起走路，其中一定有人可以当我老师;在该选择他们的优点来学习，看到他们缺点就应该注意改正。
"子曰：温故而知新，可以为师矣。
孔子说："复习旧的只是，能够从中有新的体会或发现知之为知之，不知为不知，是知也孔子教导他的学生，在学习上应坚持老老实实的态度，懂就是懂，不懂就是不懂，不能不懂装懂。
学习如此，其他各方面何尝不是如此呢!三、祖国风光的谚语1、上有天堂，下有苏杭。
2、峨嵋天下秀，三峡天下雄。
3、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
4、桂林山水甲天下，阴朔山水甲桂林。
5、名泉七十二，趵突天下无(被誉为"家家泉水，户户垂杨"的济南市，有名泉七十二处，号称"泉城"。
三年级期中复习题资料一、语文复习要点1. 字词积累：复习课本中出现的生字新词，注意字的读音、笔画顺序和意义。
2. 课文理解：重点课文的主要内容和中心思想要能够复述，理解课文中的重点句段。
3. 古诗文背诵：掌握课本要求背诵的古诗文，注意诗句的韵律和意境。
4. 阅读理解：提高阅读速度和理解能力，能够回答文章后的问题。
5. 写作训练：练习写日记、看图写话、小短文等，注意语句通顺，表达清晰。
二、数学复习要点1. 基础运算：熟练掌握加减乘除运算，包括整数和小数的运算。
2. 应用题：理解题目要求，能够正确列式并解答简单的应用题。
3. 几何初步：认识基本的几何图形，如正方形、长方形、三角形等，理解它们的基本属性。
4. 时间与日期：掌握钟表的读法，理解时间的计算和日期的推算。
5. 数据整理：学习如何收集和整理数据，进行简单的统计分析。
三、英语复习要点1. 词汇记忆：复习课本中的单词，注意单词的拼写和意义。
2. 句型结构：掌握基本的英语句型，能够用正确的语法结构表达简单的句子。
3. 日常对话：练习日常英语对话，如问候、自我介绍、购物等场景。
4. 阅读理解：提高英语阅读能力，能够理解简单的英文故事或短文。
5. 听力训练：通过听英语歌曲、故事等，提高英语听力水平。
四、科学复习要点1. 植物和动物：了解植物和动物的基本特征，认识常见的植物和动物种类。
2. 天气和季节：理解天气变化的原因，认识四季的特点和变化。
3. 物质的性质：学习物质的基本性质，如固体、液体和气体的区分。
4. 简单的科学实验：掌握一些简单的科学实验方法，培养科学探究的兴趣。
五、社会复习要点1. 地理知识：了解中国的地理位置，认识一些基本的地理概念。
2. 历史人物：学习历史上的重要人物和他们的贡献。
3. 社会规则：了解基本的社会规则和礼仪，培养良好的公民意识。
4. 节日和习俗：了解中国传统节日的由来和习俗，感受传统文化的魅力。
六、复习策略1. 制定计划：根据复习内容，制定合理的复习计划，确保每个科目都能得到充分的复习。
三年级语文上册期中复习1-4单元课文重点知识梳理第一单元1.《大青树下的小学》——表现了：民族团结，生活美好。
2.《花的学校》——表现了：童真童趣，母爱伟大。
3.《不懂就要问》——表现了：认真读书，勤学好问。
第二单元4.《古诗三首》：《山行》—表达了诗人对秋天的喜爱之情。
《赠刘景文》—表达诗人勉励朋友珍惜大好时光，乐观向上，坚持不懈。
《夜书所见》——抒发了诗人的思乡之情。
5.《铺满金色巴掌的水泥道》——表达了我对秋天的喜爱，对生活的热爱。
6.《秋天的雨》一文以秋雨为线索，将秋天众多的景物巧妙地串联起来，从整体上描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。
7.《听听，秋的声音》一文，作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言，展现了秋天景物的美好，赞美了秋天。
第三单元《去年的树》—— 会唱歌的鸟——真挚情谊《那一定会很好》——快乐的手推车——乐观、默默奉献《在牛肚子里的旅行》—— 聪明的蟋蟀——机智勇敢《一块奶酪》——值得尊敬的蚂蚁队长——严于律己8.《去年的树》通过讲述一只鸟儿为兑现自己的诺言,到处寻访自己的好朋友树，最后面对着由树做成的火柴点燃的灯火唱歌的故事，赞美了鸟儿与树之间真挚的友谊。
9.《那一定会很好》写了一粒种子随着时间变化，度过了从一棵大树、一辆手推车、一把椅子到木地板的生命历程，赞扬了它乐观、无私奉献的精神。
10.《在牛肚子里旅行》主要讲述了两只蟋蟀在玩捉迷藏时，其中一只不幸被牛吞进肚子里，在牛肚子里“旅行”了一次，最后在另一只蟋蟀的帮助下,侥幸逃脱的危险经历。
11.《一块奶酪》写了蚂蚁队长带领小蚂蚁们搬运粮食的事，通过对一丁点儿奶酪残渣的处理，让我们看到了一位以身作则、严于律己的蚂蚁队长。
第四单元12.《总也倒不了的老屋》讲述了一间老屋在每次准备倒下时，因为分别答应小猫、老母鸡、小蜘蛛的请求,给予它们帮助而总也倒不了的故事，赞扬了老屋乐于助人的品质。
13.《胡萝卜先生的长胡子》这篇课文围绕胡萝卜先生和他的长胡子展开有趣的情节，故事虽然没有结束,但让我们知道他的长胡子帮助了他人。
三上语文期中复习1-4单元重点考点总结第一单元一、词语搭配(常考)(鲜艳)的服装(古老)的铜钟(吹着)风笛(好奇)地听着(粗壮)的枝干(洁白)的墙(可爱)的小学(湿润)的东风(流利)的背诵(敬爱)的老师(做)功课二、词语默写(会写)早晨鲜艳服装打扮敬礼孔雀粗壮落下招引枝干荒野跳舞狂欢放假互相能够双臂绒球汉族飞扬所以风笛穿戴功课猜想停留安静三、成语积累(会写)摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆张口结舌面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥心灵手巧心知肚明眉开眼笑耳闻目睹头昏眼花手舞足蹈四、多音字(必考)五、易错形近字组词(重点必考)球(足球)服(服装)扮(打扮)粗(粗细)孔(面孔)救(救命)报(报名)份(年份)祖(祖母)礼(礼节)够(足够)猜(猜想)扬(飞扬)臂(手臂)荒(荒野)移(移动)请(请坐)场(市场)壁(墙壁)慌(慌张)六、近义词(常考)穿戴(打扮)飘扬(飘动)安静(寂静)绚丽多彩(五彩缤纷)照例(照常)流利(流畅)知道(了解)急急忙忙(匆匆忙忙)七、反义词(常考)古老(年轻)粗壮(纤细)鲜艳(素净)匆匆忙忙(不慌不忙)热闹(冷清)湿润(干燥)清楚(模糊)鸦雀无声(人声鼎沸)八、积累与背诵(必背会默)《所见》【清袁枚】牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《所见》的作者是清朝的袁枚，诗中描写的事物有牧童、黄牛、蝉，描写的是夏季的景色，先写小牧童的动态，后写小牧童的静态，小牧童“忽然闭口立”的原因是“意欲捕鸣蝉”，刻画了一个天真烂漫的人物形象。
九、句式训练(重点)1、下课后，同学们来到操场上，有的踢足球，有的跳绳，有的丢沙包，还有的比赛跑步，玩得开心极了。
2、公园里，鲜艳的花朵向蜜蜂招手，向风儿点头，向太阳微笑，向人们问好。
3、清风一来，他们便跳起了欢快的舞蹈；蝴蝶一来，他们便绽开了笑脸；太阳一出来，他们便欢呼起来。
十、课文理解，主题归纳(常考)1、《大青树下的小学》是按照时间的顺序，写了上学路上、来到学校、上课时、下课后几个场景，描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结，表达了作者的自豪和赞美之情。
三年级期中知识点归纳总结三年级是小学教育中的重要阶段，孩子们在这个阶段开始接触更多的学科和知识点。
期中考试是对学生学习情况的一个重要评估，同时也是总结和归纳的时候。
在此，我将对三年级期中的主要知识点进行总结和归纳，希望能为学生们复习提供一些帮助和指导。
语文方面，三年级的学生已经掌握了基础的拼音和汉字，能够进行简单的阅读和书写。
期中考试中，重点涉及以下几个方面的知识点：一、语法知识：三年级的语法知识主要包括词性、词语组成结构、字音与字形的关系等。
在学习中可以重点关注名词、动词、形容词等常见词性的辨析和运用。
二、短文阅读：期中考试中常常出现短文阅读题目，学生需要通过阅读理解短文的意思，并能回答相关问题。
在阅读过程中，要注重理解短文的主旨和要点，提高文本的整体把握能力。
三、写作能力：写作是语文学习的重要组成部分，期中考试也会考察学生的写作能力。
在写作时，学生需要注意文章的结构和逻辑，合理组织语言，表达清晰准确。
数学方面，三年级的数学知识主要包含了以下几个方面：一、数的认识与计算：学生需要掌握整数的认识和计算，包括加减法、乘除法等。
此外，学生还要学会使用计算器进行简单的数值运算。
二、几何图形：学生需要认识和辨析几何图形，包括圆、正方形、矩形、三角形等，学会计算图形的面积和周长。
三、时间和金钱：学生需要学会读懂钟表，掌握时间的计算和比较。
同时，学生还需要了解和运用人民币的基本面值，学会进行简单的货币计算。
四、数据图表：学生需要学习如何读懂和分析数据图表，包括条形图、折线图等。
通过图表的分析，学生可以了解数据的变化趋势和比较。
英语方面，三年级的英语学习主要涉及以下几个方面的知识点：一、单词和词组：学生需要掌握一定量的英语单词和日常交流常用的词组，包括数字、颜色、动物、食物等。
通过多做单词拼写和记忆练习，可以提高单词的掌握程度。
二、日常对话：学生需要学会进行简单的日常对话，包括问候、自我介绍、购物等。
通过与同学或教师的对话练习，可以提高口语交流的能力。
三年级语文上册期中复习知识点一、成语、词语1、与身体部位有关的：摇头摆尾蓬首垢面舞爪张牙担惊受怕面红耳赤慌张失措眼疾手快口干舌燥2、春季 :暖和春回大地阳光明亮夏季 :酷热骄阳似火汗出如浆秋天 :凉快天高云淡秋高气爽冬季 :寒冷雪窖冰天天寒地冻3、与秋天有关的成语：秋高气爽天高云淡秋风习习见微知著金桂飘香层林尽染五谷丰产果实累累春华秋实4、带有数字的成语：百步穿杨战无不胜百依百顺周围八方七通八达步步为营心神不定议论纷纷慌张失措.5、带有反义词的成语 :心神不定黑白相间远近出名6、AABB: 红红火火赶快忙忙急赶快忙哆发抖嗦咿咿呀呀舒愉快服摇摇摆晃吱吱嘎嘎7、ABB:绿油油白花花白茫茫亮晶晶干巴巴笑眯眯湿漉漉空荡荡明晃晃8、AABC：闪闪发光哈哈大笑高高飞扬频频点头二、近义词愉快(酣畅)立刻(立刻)忽然(忽然)经常(经常)认真(认真)美丽 ( 美丽)牢固(牢固)悲伤 ( 难过)依旧( 依旧 )赶快(连忙)旺盛 ( 旺盛)慈爱(慈爱)除掉 ( 除掉)特别( 特别 )温柔(平易)快乐 ( 欢欣)出名(出名)凉快 ( 凉快)纷杂( 纷乱 )飞扬(飘荡)打扮 ( 装扮)三、反义词马虎(认真) 复杂(简单)糊涂(清楚) 古老(年轻)满意(无望) 勇敢(脆弱)润湿(干燥) 大概(详细)增添(减少)乌黑(洁白)消失(出现)会集(解散)残忍 ( 和蔼)喧杂 ( 沉寂)有时 ( 经常)陌生 ( 熟悉)喜欢(讨厌)整齐(纷杂)简单(困难)快乐(悲伤)认真( 马虎)酷热( 寒冷)特别( 一般)开始 ( 结束)难过 ( 愉快)责怪 ( 夸耀)四、多音字组词假真假（ ji ǎ）放假（ ji à）背背包（ bēi ）背书（ bèi ）圈画圈（ quā n）猪圈（ ju àn）挑优选（ ti ā o）挑战（ ti ǎo）曲歌曲（ qǔ）波折（ qū）切切开（ qi ē）所有（ qi è）答答应（ dā）回答（ dá）应回应（ yìnɡ）应该（ yīnɡ）骨骨碌（ɡū）骨头（ɡǔ）几几个（ j ǐ）几乎（ j ī）处各处（ chù）办理（ chǔ）稍稍微（ shā o）稍息（ shào）中中间（ zhō nɡ）中奖（zhò nɡ）弹子弹（ dàn）弹力（ t án）担担忧（ dān）重担（ dà n）吗干吗（ má）好吗（ mɑ）五、短语（娇艳）的衣饰（欢唱）的小鸟（敬爱）的老师（古老）的铜钟（粗壮）的枝干（洁白）的粉墙（美丽）的菊花（金色）的海洋（凉快）的秋天（飞扬）的国旗（动听）的声音（美丽）的校园（广阔）的视野（甜美）的气味（高大）的树（动人）的故事（光明）的眼睛（美味）的午餐（甜甜）的果酱（慢慢）地爬（偷偷）地练习（奇怪）的叫声（很远）的地方（慢慢）地变老（旺盛）的胡子（长长）的绳子（诱人）的奶酪（静静）地走开（偷偷）地看（大声）地说六、句子1、排比句：下课了，操场上真喧杂！有的同学在跑步，有的同学在打羽毛球，还有的同学在踢足球。
三年级上册语文期中高频必考知识点一、人物品质概括1.《花的学校》中花孩子：活泼天真、渴望自由。
2.《不懂就要问》孙中山：善于思考、勤学好问的精神。
3.《那一定会很好》中种子：坦然、乐观。
4.《在牛肚子里旅行》中青头：沉着冷静、关心朋友。
5.《一块奶酪》中蚂蚁队长：纪律严明、关爱弱小。
6.《父亲、树林和鸟》：体现了父亲知鸟爱鸟、热爱自然。
7.《总也倒不了的老屋》老屋：温柔、心地善良乐于助人。
8.《手术就是阵地》赞扬白求恩：对工作负责勇于献身的品质。
9.《灰雀》赞扬了列宁：关爱、呵护儿童的品质。
10.《一个粗瓷大碗》赞扬了：赵一曼不畏艰苦、关心他人的品质。
11.司马光：冷静机智。
二、课文说明道理及要点1.《大青树下的小学》体现了各民族儿童之间的友爱和团结。
2.《卖火柴的小女孩》讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事，小女孩可怜、命运悲惨。
3.《在牛肚子里旅行》中，红头在牛肚子里旅行的路线：牛嘴里→第一个胃→第二个胃→牛嘴里→给喷了出来。
4.《搭船的鸟》体现了鸟和人在自然中的和谐。
5.《金色的草地》：早上，草地是绿色的，因为蒲公英的花朵是合拢的；中午，草地变成金色了，因为蒲公英花朵张开了；傍晚，草地又绿了，因为蒲公英花朵又合拢了。
6.《富饶的西沙群岛》介绍了西沙群岛美丽的景色和富饶的物产，表达了作者对祖国海疆的热爱与赞美之情。
7.《海滨小城》描写了海滨小城的美丽景色，表达了作者对小城的热爱之情。
8.《读不完的大书》中这本“大书”指的是大自然，赞美了大自然中无尽的乐趣。
9.《美丽的小兴安岭》以季节变幻的顺序，介绍了我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色和丰富的物产，表达了对祖国大好河山的赞美与热爱之情。
10.《父亲、树林和鸟》表达了人与自然和谐相处的主题，体现了父亲知鸟爱鸟、热爱自然。
11.理解词语的方法：借助插图、查字典、联系生活实际、查看注释、分解组合、联系上下文、近义词替换法、反义词替换法。
三、积累、背诵1.四字词语：(五)彩(缤)纷(一)字(不)漏手(忙)脚(乱)糊(里)糊(涂)(鸦)雀(无)声绚(丽)多(彩)(摇)头(晃)脑披(头)散(发)张(牙)舞(爪)提(心)吊(胆)面(红)耳(赤)眼(疾)手(快)口(干)舌(燥)(闪)(闪)发光(五)彩(缤)纷(频)(频)点头秋(高)气(爽)秋风(习)(习)一(叶)知(秋)金(桂)飘(香)天(高)云淡层(林)尽(染)(五)谷(丰)登果(实)累(累)春(华)秋(实)百(发)百(中)百(战)百(胜)百(依)百(顺)四(面)八(方)四(通)八(达)四(平)八(稳)七(上)八(下)七(嘴)八(舌)七(手)八(脚)2.含身体部位名称的成语：摇头晃脑手忙脚乱张牙舞爪提心吊胆面红耳赤披头散发眼疾手快口干舌燥3.描写春天的成语：春光明媚鸟语花香百花齐放4.描写夏天的成语：骄阳似火烈日炎炎绿树成荫5.描写冬天的成语：鹅毛大雪寒风刺骨冰天雪地6.描写秋天的成语：秋高气爽天高云淡秋风习习7.描写丰收的成语：一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实léi累léi累春华秋实8.第一和第三个字都是数字的成语：一心一意三心二意五颜六色五花八门十全十美五湖四海千言万语七嘴八舌九牛一毛四、重点词语句子1、谚语：(会背·会默写·理解大意)7句①灯不拨不亮，理不辩不明。
一、基础知识1. 识字与写字- 熟练掌握本学期要求会认的250个生字，能正确书写150个生字。
- 掌握本学期要求会写的70个生字，书写规范，注意笔顺。
- 学习和掌握汉字的结构和书写规律，提高书写速度和准确性。
2. 词语积累- 理解并运用本学期学过的词语，如：春暖花开、山清水秀、鸟语花香等。
- 能够正确使用近义词和反义词，丰富词汇量。
3. 语法知识- 理解并运用常用的句式，如：疑问句、祈使句、感叹句等。
- 掌握基本的语法规则，如：主谓宾结构、形容词和副词的用法等。
二、阅读理解1. 篇章阅读- 能够独立阅读短文，理解短文的主要内容。
- 理解短文中的生字词，能够根据上下文推断词义。
- 识别并分析短文中的关键词汇和句子，把握文章的中心思想。
2. 看图写话- 根据图片内容，能够用通顺的语句进行描述。
- 描述中要包含时间、地点、人物、事件等要素。
- 尝试运用比喻、拟人等修辞手法，使描述更加生动形象。
3. 课外阅读- 阅读课外书籍，扩大知识面，提高阅读兴趣。
- 学会从不同角度理解文本，如：作者的情感、人物的性格等。
- 能够概括阅读内容，总结文章的中心思想。
三、写作能力1. 写作技巧- 学会观察生活，积累写作素材。
- 能够运用多种写作方法，如：记叙、描写、抒情、议论等。
- 注重文章的结构，使文章层次分明，条理清晰。
2. 写作内容- 以记叙文为主，能够描述生活中的有趣事件或人物。
- 尝试写童话故事，发挥想象力，创造美好的世界。
- 适当进行写作练习，如：日记、读后感等，提高写作能力。
四、口语交际1. 日常对话- 能够进行简单的日常对话，如：问候、介绍、请求等。
- 注意语言表达的礼貌和得体，声音洪亮，吐字清晰。
2. 表达观点- 能够清晰地表达自己的观点，逻辑性强。
- 尊重他人观点，能够进行合理的辩论。
五、综合性学习1. 主题探究- 围绕一个主题，进行深入探究，如：环保、传统文化等。
- 能够收集相关资料，整理信息，形成自己的见解。
三年级语文上册必背课文内容（期中复习）
_三年级语文知识点_
三年级语文上册必背课文内容（期中复习）
第一单元：多彩的生活
《我们的民族小学》课文通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
《金色的草地》讲的是生活在俄罗斯乡下两个小朋友(兄弟俩)的故事。
课文先讲兄弟两个在住处窗前一大片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景。
可爱的草地和有趣的蒲公英给他们的生活带来了快乐，还给他们带来了探索发现的喜悦。
《爬天都峰》课文描写了在暑假里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰。
课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。
从“终于”一词体会“我”和老爷爷是如何克服了种种困
难爬上天都峰的。
《槐乡的孩子》课文写了生活在槐乡的孩子们采摘槐
米的经过。
赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。
三年级上册期中知识要点第一单元知识点汇总1、钟面上有3根针，它们分别是时针、分针和秒针，其中走得最快的是秒针，走得最慢的是时针。
2、钟面上有12个数字，12个大格，60个小格；每两个数之间是1个大格，也就是5个小格。
3、时针走1大格是1小时；分针走1大格是5分钟，走1小格是1分钟；秒针走1大格是5秒钟，走1小格是1秒钟。
4、时针走1大格，分针正好走1圈，分针走1圈是60分，也就是1小时。
时针走1圈，分针要走12圈。
5、分针走1小格，秒针正好走1圈，秒针走1圈是60秒，也就是1分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是1小时。
分针从一个数走到下一个数是5分钟。
秒针从一个数走到下一个数是5秒钟。
7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。
8、公式。
（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）1时=60分1分=60秒半时=30分9.求简单经过时间的方法：可以观察时针和分针，数出经过的时间；也可以用结束的时间减去开始的时间。
第二单元知识要点1. 两位数加两位数的口算方法（1）先把其中一个两位数分成整十数和一位数，再用另一个两位数依次加整十数和一位数。
（2）把两个两位数都分成整十数和一位数，先算整十数加整十数，再算一位数加一位数，最后把两次所得的和相加。
注意：口算两位数加两位数时，如果个位上的数相加满十，一定不要忘记向十位进1。
2. 两位数减两位数的口算方法把减数分成整十数和一位数，先用被减数减整十数，再用所得的差减一位数。
注意：口算两位数减两位数时，如果个位上的数不够减，要从十位退1再减。
3. 笔算几百几十加几百几十的方法相同数位对齐，从个位加起，如果十位上的数相加满十，要向百位进1。
4. 笔算几百几十减几百几十的方法相同数位对齐，从个位减起，如果十位上的数不够减，就从百位退1，在十位上加10再减。
5. 用估算解决问题可以先把每个三位数都看成与它接近的整百数，再进行计算；也可以先把每个三位数都看成与它接近的几百几十数，再进行计算。
一、数的认识和数的顺序1.0-1000的数的顺序2.数的读法和写法3.数的应用二、数的比较和数的大小1.数的大小比较2.数眼力量游戏3.数的比较的应用三、算法与口诀1.累加算法2.累减算法3.加法口诀4.减法口诀四、20以内的加减法运算1.20以内的加法运算2.20以内的减法运算3.加减法考点小结与技巧指导五、数与图形1.图形的认识a.直线、曲线、线段和封闭线段b.直线的长短比较c.直线的长度测量2.图形的分类a.长方形和正方形b.平行四边形和梯形c.三角形d.圆形e.弧线、半圆和扇形3.图形的视觉辨认能力和图形运算能力a.图形的视觉辨认能力b.图形的平移、旋转、翻折和堆叠运动六、数与物1.衡量长度、质量和容量a.衡量长度b.衡量质量c.衡量容量2.比较长度、质量和容量a.长度的比较b.质量的比较c.容量的比较3.数与物的综合应用七、数的运算1.整十数的加减法2.百之内的实际问题算式化3.三位数乘一位数的用法计算4.实际问题的选择算法5.加减法运算的综合应用八、遗漏数与数组(有关1200个成语)1.点数法和加法组成算数2.数量的问题和空格子3.有序的可先加法4.有序的可先减法5.加减法的综合应用九、空数问题1.空数问题的意义和分析方法2.加法空数问题3.减法空数问题4.乘法空数问题5.除法空数问题6.空数问题的综合应用。
人教版三年级数学上册期中复习资料三年级上册期中复资料第一单元时分秒基础知识过关1.时钟面上有三根针，它们是时针、分针和秒针。
其中走得最快的是秒针，走得最慢的是时针。
2.时钟面上有12个数字，12个大格，60个小格。
每两个数之间是一个大格，也就是5个小格。
3.时针走1个大格是1小时；分针走1个大格是5分钟，走1个小格是1分钟；秒针走1个大格是5秒钟，走1个小格是1秒钟。
4.时针走1个大格，分针正好走1圈，分针走1圈是60分，也就是1小时。
时针走1圈，分针要走12圈。
5.分针走1个小格，秒针正好走1圈，秒针走1圈是60秒，也就是1分钟。
6.时针从一个数走到下一个数是1小时。
分针从一个数走到下一个数是5分钟。
秒针从一个数走到下一个数是5秒钟。
7.时针和分针正好成直角的时间有：3点整、9点整。
8.公式：每两个相邻的时间单位之间的进率是60.1时=60分，1分=60秒，半时=30分，60分=1时，60秒=1分。
一、秒的认识1.像这样计量很短的时间，我们就要用到比分更小的单位。
2.时钟的针分别是：粗又短、走得最慢的是时针；又粗又长、走得较慢的是分针；又细又长、走得最快的是秒针。
3.秒与分的关系：秒钟走1个小格代表1秒；秒针共走过1个大格，也就是5个小格，是5秒；秒钟从1到4走了4个小格，也就是4秒；秒针走3个大格走了15个小格，也就是15秒；秒钟走一圈走了60个小格，也就是60秒，即1分钟；秒针走一圈走了12个大格，也就是60个小格，即60秒，即1分钟。
4.我们计算比较短的时间可以用秒作为单位。
5.秒针从数字3走到数字6经过了15个小格，即15秒；分针从数字3走到数字6经过了3个大格，即15分钟；时针从数字3走到数字6经过了1个大格，即1小时。
6.秒钟走一小格是1秒钟，走一大格是5秒钟；分钟走一小格是1分钟，走一大格是5分钟；时钟走一大格是1小时。
7.分针走一小格，秒针正好走12个小格，即12秒。
8.在括号内填上合适的单位名称：（60秒=1分钟；60分钟=1小时）11、___错过了8:30的车，因为他迟到了15分钟。
三年级数学上册期中知识复习第一单元：除法整十数、两位数除以一位数（首位能整除）:1.把一个物体平均分成几份，求其中一份是多少，要用除法计算。
2.笔算除法时，被除数十位上的数除以除数，商表示几个十，所以商要写在被除数十位的上面。
除法的验算:1.没有余数除法的验算方法：被除数=商×除数。
2.有余数除法的验算方法：被除数=商×除数+余数。
3.余数一定要比除数小。
两位数除以一位数（首位不能整除）先用被除数除以除数的十位上的数，十位上余下的数要和个位上的数合起来再除以除数。
商末尾有0的除法:被除数十位上的数除以除数刚好整除，且被除数个位上的数除以除数不够商1时，一定要在商的个位上写“0”占位。
第二单元：认数认识整千数1.千位上是几，就表示几千，10个一千是一万。
2.数位顺序表中，从右边起，第五位是万位。
3.读数和写数都要从高位起。
认识几千几百几十几1.中间或末尾有0的万以内数的读写法：读数时，中间有一个0或连续有两个0，只读一个零，末尾不论有几个0，都不读；写数时，哪一位上一个数也没有，就写0占位。
2.整百、整千数加减法的口算方法：先把整百、整千数看作几个百、几个千再相加减，实际上也就是把整百、整千数加减法转化成20以内的加减法。
比较数的大小比较万以内数的大小，可以先比较它们的位数，位数多的数就大；如果位数相同，就比较最高位（千位）上的数，千位上的数大的那个数就大；如果千位上的数相同，再比较百位上的数，百位上的数大的那个数就大。
以此类推。
第三单元：千克和克认识千克1.千克：比较大的质量单位，可以用符号“kg”表示。
2.生活中常见的秤：台秤、电子秤、弹簧秤、体重秤、天平、盘秤。
认识克1.克：比较小的质量单位，可以用符号“g”表示。
2.克与千克之前的换算关系：1千克=1000克第四单元：加和减两位数加两位数的口算1.两位数加两位数的口算：十位上的数加十位上的数，个位上的数加个位上的数，满十进1，再把得数加起来。
新人教版三年级上册数学期中考试复习要点一单元：时分秒1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针）走得最慢的是（时针）。
2、钟面上有（12个数字．（12）个大格．（60）个小格：每两个数间是（1）个大格，也就是（5）个小格。
3、时针走1大格是（1）小时；分针走1大格是（5）分钟。
分钟走1小格是（1）分钟，秒针走1大格是（5）秒钟，走1小格是（1）秒钟。
4、时针走1大格。
分针正好走（1）圈，分针走1圈是（60）分，也就是（1）小时。
时针走1圈，分针要走（12）圈。
5、分针走1小格，秒针正好走（1）圈，秒针走1圈是（60）秒，也就是（1）分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是（1小时）分针从一个数走到下一个数是（5分钟）。
秒从一个数走到下一个数是（5秒钟）。
7、钟面上时计和分针正好成直角的时有：（3点整）、（9点整）。
8，公式。
（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）。
1时=60分 1分=60秒半时=30分 60分=1时 60秒=1分钟 30分=半时9、简单过时间计算：（1）可以用钟面的数格计数法；（2）用算式：经过时间＝结束时间-开始时同。
二单元：万以内数的加法和减法1、口算计算：一般先算整百加减百数，整十加减整十数，一位数加减一位数，再把结果相加。
（注意进位与退位）；2、估算：把加数看成接近它的整十、整百的数，再进行口算；3、万以内的加法笔算：相同数位对齐．从个位算起哪位满十就要向前进1；4、万以内的减法笔算：相同数位对齐、从个位算起，哪一位不够减，就要从一位退1当10，如果要从十位退1、而十位上是0，就要从百位退1当10，再从这个退下的10中退1到个位当10，这时十位上的数是9；5加法的验算：（1）用交换两个加数的位置，和相同（2）用和减去一个加数等于另一个加数；减法的验算：（1）用差加减数等于被减数。
（2）用被减数减去差等于减数。
6、识记以下关系式加数＋加数＝和验算（1）交換加数位置和不变（2）和一加数＝加数被减数一减数=差验算（1）被减数一差＝减数（2）差＋减数＝被减7、解决同：计算连加、连减、加减混算时（没有小括号），要从左往左依次计算，有小号的要先算括号内的数。
语文三年级上册期中基础知识复习一、看拼音，写词语bō wén fān gǔn bēn téng chuān suō zhàn kāi qín shī yú fān tāo tiān hān shēng （）（）（）（）（）（）（）（）（）cháo shēng bō làng yīn yuè yuè qǔ yǎng tōu chóu dài wú kě nài hé diàozhē（）（）（）（）（）（）（）（）qī zuǐ bā shé mào zǐ shān pō wán shuǎ cháo dài huāng zhāng wān yāo zhū gān（）（）（）（）（）（）（）（）dà yuē zhú lán niǎo dàn yóu xì róng yì fàn wǎn shù gēn piāo yáng shàn zǐ（）（）（）（）（）（）（）（）（）fú guāng ruò shì fēn sàn xī yáng chāo yuè jiāo ào má què kěn dìng pò làn（）（）（）（）（）（）（）（）（）Wǎ fáng nài xīn tǎng xià cāi xiǎng zhuī gǎn táo pǎo fù jìn lín jū jiā yìng（）（）（）（）（）（）（）（）（）jì xù dòng nǎo kǒu dài shú xi hú jiǎ hū wēi mào shèng xún zhǎo yí wèn hóu zǐ（）（）（）（）（）（）（）（）Zhū ròu hài pà zhēng chǎo xià qí cān jiā jì yì huí dá biàn huà mò cè wéi guī（）（）（）（）（）（）（）（）（）jǐ yǔ xū wěi dù guò pái duìào mì xíng zhuàng kè táng yǐn lù xuán zhuǎn （）（）（）（）（）（）（）（）（）là zhú yí chuàn yòu xiǎo kǎo chá xiōng dì zhuō zhù zhuā zhù zhù míng zhá yǎn （）（）（）（）（）（）（）（）（） bì xū biāo běn gài zǐ rěn nài tíng bó jǐng sè xǐu lì yóu qí huàn xiǎng （）（）（）（）（）（）（）（）（） zēng tiān màn cháng zī tài lǒng zhào mí màn fǎn huí kuān kuò（）（）（）（）（）（）（）guāng máng líng shēng líng huóóu ér mù mín qí mǎ huī shǒu（）（）（）（）（）（）（）二、多音字组词cháo(zhàlóng(bēn ( )1.朝2.炸3.笼4.奔zhāo( ) zhá ( ) lǒng( ) bèn ( )tiǎo( ) jǐn ( ) hái ( ) sì ( )5.挑6.尽7.还8.似Tiāo( ) jìn ( ) huán( ) shì ( )hé( ) méng ( ) bó( ) mú ( )9.和 huó( ) 10.蒙měng ( ) 11.泊 12.模huò( ) mēng ( ) pō ( ) mó ( )shān( ) zhuǎn( ) sàn ( )13.扇 14.转 15.散shàn( ) zhuàn( ) sǎn ( )三、把下列词语补充完整。
三年级上册期中复习要点
一、组词
二、造句
三、找出错别字并修改
四、连词成句
五、给句子排序
六、古诗默写
七、仿写句子
八、选择正确的标点符号并填空
九、用所给的词语写成一段话
十、阅读2篇
十一、1、给多音字组词你最行。
十二、jiǎ( ) cháo ( ) mò( ) 假朝磨jià( ) zhāo ( ) mó( ) huǎng( ) jī( ) shǔ( ) 晃几数huàng( ) jǐ( ) shù( ) dōu( ) shǎo( ) tiáo ( ) 都少调dū( ) shào( ) diào ( ) kàn( ) fà( ) zhuǎn ( ) 看发转kān( ) fā( ) zhuàn ( ) dà
ng( juǎn ( ) xiàng ( ) 当
卷相dāng ( ) juàn ( ) xiāng ( )
十三、2、给带点的字选出正确的读音。
十四、1）、爸爸经常出差(chāchāi)。
我比妹妹大一岁，但她跟我差(chāchāi)不多高。
十五、2）、在一次车祸中，杰西的腿落(lào là)下了残疾。
黄叶片片飘落(lùo lào)，像是秋天的小信使。
十六、3）、尽(jǐn jìn)管我的英语考到了满分，但我还是要继续努力。
金吉娅用所剩的钱买了尽(jǐn jìn)可能多的棒棒糖。
4）、查理心里很是纳闷(mân mēn)：原本晴朗的天气，怎么这么
快就变了脸，让人又闷(mân m ēn)又热。
十七、5）、过生日时，爸爸送了我一个漂亮的背(bâi bēi)包。
小时侯，一到元宵节爸爸便背(bâi bēi)着我去看花灯。
十八、6)、银杏树的叶子像一把把小扇(shān shàn)子，扇(shān sh àn)走了夏天的凉爽。
十九、给下面一段话加上标点符号
二十、(1) 小槐树好奇地问□□爷爷□我有年轮吗□□
二十一、(2) □有啊□□老槐树回答说□□不过□你的年轮只有七圈□因为你才七岁□□
二十二、(3) □没想到年龄还能记录年景哩□□小槐树高兴地说□
二十三、（4）□是的□□小男孩站起来□鞠了个躬□□请让我进去吧□□
二十四、（5）□是个小男孩吗□□高尔基问□
二十五、（6）□我留在村子里□□第三个孩子说□□也许在村子里□我就能明白幸福究竟是什么□□
二十六、（7）□150岁□您记错了吧□□小槐树有点儿不相信□一、看拼音写词语。
（10分）kūn chónɡděnɡdài s ūxǐnɡjiāo juǎn yáo yuǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cūn zhuānɡkǎo cházhǔn bâi chìbǎnɡshǒu zhǎnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给多音字组词。
（12分）shânɡ（）jiǎ（）huànɡ（）盛假晃chãnɡ（）jià（）huǎnɡ（）zhāo （）jiào（）zàng（）朝觉藏cháo（）juã（）cáng（）三、比一比，再组词。
（8分）耍（）诚（）坪（）俄（）要（）城（）评（）娥（）推（）坑（）辨（）密（）准（）抗（）辫（）蜜（）四、在括号里填上适当的词语。
（10分）。
