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01 信 息 的 基 本 概 念 与 特 征 02 信 息 技 术 的 演 变 与 发 展 03 信 息 技 术 的 应 用 领 域 04 信 息 安 全 与 防 护 05 信 息 素 养 与 人 才 培 养 06 未 来 信 息 技 术 的 发 展 趋 势
具备创新思维和 解决问题的能力 ,能够利用信息 技术解决实际问 题
家庭教育:家长引导孩子正 确使用网络,培养孩子信息 辨别能力。
学校教育:开设信息素养相 关课程,教授学生信息查询、 处理、评价技能。
社会教育:开展各种形式的 信息素养培训,提高社会整
体信息素养水平。
个人自我提升:多读书、学 习新技能、参加线上线下活
动,提高自身信息素养。
评价目标:提升学生的信息素养水平
评价方式:考试、作品评定、课堂表现等
评价标准:信息意识、信息知识、信息能力等多方面综合评价 评价结果:根据评价结果,针对不同学生的特点进行个性化指导,促进其 全面发展。
人工智能技术 的发展
人工智能技术 对生活的影响
人工智能技术 的应用
人工智能技术 的未来发展
信息素养是一种基本能力。 信息素养包括信息意识、信息知识、信息技能等方面。 信息素养是现代社会中必备的素质之一。 信息素养的培养对于个人和社会的发展都具有重要意义。
具备获取、处理、 评价和利用信息 的能力
掌握信息技术的 知识和技能,能 够熟练地使用各 种信息技术工具
具备信息道德和 信息安全意识, 能够遵守信息法 律法规
防火墙:阻止未经授权的网络访问和数据泄露 加密技术:保护数据的安全性和完整性 身份验证:确保只有授权用户能够访问敏感信息 安全审计:检测和防止潜在的安全威胁和攻击