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6、创造机会,培养孩子自己拿主 意作决定的能力
我国传统家教中十分注意培养孩子 “听话”、“顺从”,却从不注意倾听 孩子的意见。小到生活小事,大到孩子 的发展方向,一概由父母决定,孩子缺 少自己作决定的机会,这就不能培养他 们的抉择能力。然而,自我抉择能力也 是独立性很重要的一个方面
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1、自理是独生子女教育的突破口
幼年和少年时期过着无忧无虑、心满 意足的生活的年轻人,在他们刚刚跨进 独立的劳动生活时,往往会感到精神颓 丧,对前途失去信心。
——苏联·苏霍姆林斯基
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2、自理是创业的基本前提
据《中国教育报》报道,在日本,从 1998年起,文部省就和通产省合作在小 学实施“就业与创业教育”。日本小学 有个“早起会”,敦促孩子们很早起来, 利用早上课前二三个小时搞勤工俭学, 给人送报纸、餐饮,这既是培养孩子的 自理能力,又是对将来创业的一种准备 和尝试。
习知识的良好环境
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1、家长的榜样作用
俗话说“近朱者赤,近墨者黑”。 父母是孩子的首任教师,是孩子首先模 仿的榜样。父母的言行、思想观念和文 化素质无时不刻地影响着孩子,可以说 从孩子身上,我们总能找到父母的影子。 例如:一个不爱梳理家务的父母,他的 孩子从小就会懒散,不善于整理,收拾 房间,从他的书包和抽屉就可以证明。 不信,大家可以仔细观察。
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5、培养孩子初步独立思考的能力
我国著名的儿童教育家陈鹤琴先生说 过:“凡是儿童自己能够想的,应当让 他们自己想。”遵循这样的原则教育孩 子,就能培养其独立思考的能力。幼儿 具有好奇好问的天性,对待他们所提出 的问题,家长应启发他们自己动脑去想, 去寻求答案。