我们的班长

我们班的班长作文五篇篇一：我们班的班长“班长”这个职务在每一个学校都有。

比如：班级里的班长选举；学校的广播里面说：“请各班班长到大队室开会。

”等等．这些都离不开班长。

可见，“班长”这个名词在班级中影响力是很大的。

我们班的班长叫盖磊，中等个，偏胖。

一张圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛、一个不大也不小、配在他的脸上正合适的鼻子，还有一张管人管倒不行，说话说倒不停的嘴。

只要他在你面前一站，给你留下的印象一定是相当不错了。

盖大班长最大的优点就是管理班级的能力很强，而且还为同学们着想。

有一次上美术课，老师讲完课，就让盖磊管理班级的纪律．开始纪律还不错。

一会儿，老师就出去了。

老师这一走可好，全班就炸了锅，同学们干什么的都有：有的在看闲书；有的在说话……＂闭嘴！”盖大班长这一吼，把我们全都震住了，看书的也不敢看了，说话的也不敢说了，就连管灯也快要掉下来了。

下了课，老师一个劲地表扬他，说得他脸都红了。

当时我想：原来盖大班长还会害羞呢！还有一次全校去扫雪，没等老师说完我们班的分担区，盖磊就开干了。

可当他一转头，正巧看见一辆出租车向我们班的兰云飞飞快地驶来，盖磊发疯似的大叫：“兰云飞，快闪开……”这样，一场即将发生的车祸，就很好的避免了。

这就是我们班的班长，一个能够充分管理好班级的班长；一个为同学们着想的班长。

如果你想和他交朋友，我劝你最好不要，因为我们班的班长脾气可是很爆的哦！他的口头禅就是：不服呀，要不找个地方单挑。

篇二：我们班的班长我们班的班长我们班有个乐于助人的好班长，你们会问，他帮助了谁？好，我给你们说一说。

有一次，我们班的谢子昂和杜家瑜一起玩游戏，杜家瑜说：“我们玩斗鸡！”“不，我想玩一字开花的游戏”谢子昂高声喊道。

“不行，不行，我一定要玩斗鸡，一定要。

”他两吵了起来，一会骂，一会打，闹得不可开交。

突然，谢子昂一拳打到了杜家瑜的肚子上，杜家瑜惨叫了一声“啊”就哭了起来，正在这时，我们的班长沈家毅走过去亲切地问“你还好吗？”只见他发出“哼哼”的声音，眼泪不住得往下流，班长小心地把杜家瑜扶到校医室。

我们班的班长800字作文（精选20篇）我们班的班长800字作文（精选20篇）在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的我们班的班长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我们班的班长800字作文篇1我们班有一个顶梁柱，那就是我们的好班长，她的名字叫陈科锰，她品格高尚，爱校如家。

记得上二年级的时候，我们上完体育课，就会到饮水机那里大口大口地喝矿泉水，4桶矿泉水不到一个星期就会被我们洗劫一空。

那一天，我们上完体育课，都抢着喝矿泉水，矿泉水一桶又一桶的被我们“消灭”了，当班长喝的时候，矿泉水已经没有了。

她就趁着午餐的时候，拿出自己平时省吃俭用的钱，跑出去买了一桶矿泉水回来。

但是，她自己却一口也没有喝，而是留给了那些更加口渴的同学，她自己喝的是食堂里的水。

当时，我想：陈科锰不愧是我们的好班长，我们没有看错她。

想到这里，我不禁称赞起来：“班长啊，你对班级真是如家啊!对班级里的事，认真的负责到底，帮助我们度‘难关’。

”陈科锰听了，谦虚地说：“这没有什么，身为班长，就应该起好带头作用，这是我应该为同学们服务的，我只不过尽了一些力而已。

”说完，她便拿起《小学生时代》看了起来。

看，这是一位多么尽职的班长啊!还有一次，那是在上四年级的时候。

在一个放学的傍晚，我们班的扫帚很破了，越扫越脏。

班长看见了，问我们：“你们怎么不扫地啊？”我们异口同声地回答：“扫帚破了，你让我们怎么扫呀!看见了吧，越扫越脏了。

”她听后，毫不犹豫地从铅笔盒了拿出自己攒下老的积蓄往外跑去。

我们见了，忙问：“哎，陈科锰，你上哪儿去啊？”陈科锰解释到：“我给大家买扫帚去。

”说完，就往农贸市场的扫帚店奔去。

她买了4把扫帚，正吃力地走在路上，我同学见了，立即迎了上去，拿起她手中的两把扫帚，和班长一起走向学校。

到了学校，我们开始抢扫帚了，我不甘示弱，也抢了一把新扫帚。

我的班长作文我的班长作文精选10篇我的班长作文1我们班有个班长，她在我们班可不是个善茬，只要发现谁带了学校规定不可带的东西，就马上没收，所以大家都叫她刺头儿班长。

她今年12岁，身高大概1。

5米，留了个马尾辫。

她的两只眼睛炯炯有神，所以我们又称她为透视眼。

一张瓜子脸上总是显示一本正经的神色，她严肃时十分严格，幽默时又非常搞笑，真是让人哭笑不得。

班长很喜欢打乒乓球，一有空就练，所以她的球技就比别人更胜一筹。

班长有一个本子，专门记录那些搞恶作剧的、做坏事的人的名字，放学之后她就把本子交给班主任老师，向老师报告有哪些人不守纪律做了坏事，让老师来处置，所以我很怕被班长登记，把她那本子视为“阎王簿”。

因此我要来灭一灭她的威风，我想趁她不注意时偷掉她的作业本，让她也挨批一次。

于是，我在她上厕所的时候，去拿她的作业本，可是我在桌子上找来找去都没有发现她的本子，书包也找过了，可就是没有。

突然班长回来了，我就马上蹲下来装作捡废纸，可惜毁了我在课堂上折的飞机了。

班长问：“你在干嘛？”“我在捡废纸”我回答道。

班长看到我手上揉成一团的飞机，就放了我一马，可是我看见她在本子上写东西，我心想：死了，要被批评了。

放学时，我心里特别害怕。

可没想到第二天老师表扬了我，说我捡废纸是个好学生。

吓死我了，没想到那个本子上还有好人好事。

不过被老师表扬的滋味可真好啊！班长的弱点是害怕毛茸茸的虫子。

有一次，应该是别的同学把毛毛虫放到了她的笔袋里，她就被吓哭了。

这就是我们班的班长，是不是让人哭笑不得呢？我的班长作文2她不是很大方，当然也不是小气鬼，更不是淘气鬼。

她是谁，她就是我们班的班级班长――孙腾跃。

说起班级班长孙腾跃，真是一个名副其实的大才女。

孙腾跃很有艺术细胞，她不仅会素描，而且还会弹电子琴。

并且还能写一手大方得体的字。

听说她学写字已经学了五年之久，怪不得写得出神入化。

记得有一次学校举行“书法比赛”，她的字笔力遒劲、笔画流畅获得了二等奖。

我们的班长作文（7篇）她性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。

? 积极动脑、大胆发言是**上课时的突出表现。

正如任课教师所说的“上课缺了**，课堂气氛上不来！”他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。

课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里，有时也让老师有点难为情。

有一次上《水的浮力》一课，老师让学生说一些有关的实例或现象，他说：“老师，死海正是由于浮力大，所以人在水中不会下沉，淹不死！”老师因对此不甚了解，无言应对。

有一次数学竞赛辅导，为证实自己试卷中一个题做得正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。

我的班主任是一位美丽又大方的人。

她有一双明亮的大眼睛和一个高翘的鼻子，还有一张会笑、会生气的嘴巴。

她和蔼可亲。

大课间时，她会跟我们一起跳大绳，下课时还跟同学们有说有笑的，是我们的大朋友，我们就像她精心呵护的小树苗一样。

有一次，学校要消防演练，只要警报铃一响，同学们就得在最短的时间内有序的跑到操场上集合。

就在第二节上语文课时，警报铃响了，同学们迅速“整齐”地把手中的笔扔上了天，在排队飞奔到操场上集合。

到了操场，我们正在等班主任检验队形的时候，班主任在马晓文旁边停下了。

老师皱着眉头问马晓文：“你怎么没有穿外套？”马晓文回答道：“我忘了，对不起，老师。

”老师听了后迅速把套在身上的大衣脱了下来，套在了马晓文的身上。

就这样，听完老师们“文嗖嗖”的演讲，同学们陆续回了班。

我们几个要好的女同学迎着寒风走进了教学楼，回头看见班主任在茫茫人海中伟大的身影，是那么的亲切！这就是我的班主任，我们一起走过了五年，她把刚发小芽的我们，养成了一颗颗生机勃勃的小树。

老师，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们，您用一根根粉笔描绘着一个个伟大的故事。