广告学概论复习讲课教案

课程名称：广告学基础授课班级：广告学201班授课时间： 2023年X月X日授课教师： [教师姓名]教学目标：1. 知识目标：- 理解广告的基本概念、发展历程和功能。

- 掌握广告的分类、形式和创作原则。

- 了解广告行业的基本现状和发展趋势。

2. 能力目标：- 培养学生分析广告现象的能力。

- 提高学生运用广告学知识解决实际问题的能力。

- 增强学生的创新思维和团队协作能力。

3. 情感目标：- 激发学生对广告专业的兴趣和热情。

- 培养学生的社会责任感和职业道德。

教学内容：1. 广告的基本概念和发展历程2. 广告的分类、形式和创作原则3. 广告行业的基本现状和发展趋势4. 案例分析教学过程：一、导入1. 教师简要介绍广告学的基本概念和发展历程，引起学生兴趣。

2. 提问：大家认为广告在生活中有哪些作用？二、讲解1. 广告的基本概念和发展历程- 讲解广告的定义、起源和演变过程。

- 通过图片、视频等形式展示不同时期的广告作品。

2. 广告的分类、形式和创作原则- 介绍广告的分类（如按媒体、按内容、按目的等）。

- 讲解广告的形式（如平面广告、影视广告、网络广告等）。

- 分析广告的创作原则（如真实性、创意性、吸引力等）。

3. 广告行业的基本现状和发展趋势- 分析广告行业的现状，包括市场规模、竞争格局等。

- 探讨广告行业的发展趋势，如数字广告、社交媒体营销等。

4. 案例分析- 选择典型的广告案例，分析其成功的原因和不足之处。

- 引导学生思考：如何创作出优秀的广告作品？三、讨论1. 教师提出问题，引导学生进行讨论，如：- 如何提高广告的创意性？- 如何应对广告行业的竞争？- 如何利用新媒体进行广告推广？2. 学生分组讨论，每组推选一名代表发言。

四、总结1. 教师总结本节课的重点内容，强调广告学的重要性。

2. 鼓励学生课后进行拓展学习，如阅读相关书籍、观看广告作品等。

教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、提问和讨论情况。

广告学概论教案教案：广告学概论课程目标：1. 了解广告及其在商业中的作用；2. 掌握广告学的基本概念和理论；3. 分析和评价广告的设计和效果；4. 培养学生对广告概念和实践的批判性思维。

教学内容：一、引言1. 广告的定义和作用；2. 广告在历史和社会发展中的地位和影响；3. 广告学的内容和研究领域。

二、广告传播理论1. 传播过程模型及其与广告的关系；2. 媒体与受众的互动关系；3. 媒体选择和媒介效果研究；4. 推广传播理论在广告中的应用。

三、广告创意与设计1. 广告创意的概念和要素；2. 广告创意的评价指标和方法；3. 品牌定位和广告传递的一体化设计；4. 创意与文化的关系。

四、广告的伦理和法律问题1. 广告伦理及行业自律机制；2. 广告行为规范和道德问题；3. 广告法律法规及其对广告策划的影响；4. 政府监管和广告自律的平衡。

教学方法与学习活动：一、教学方法1. 前导案例分析：通过引导学生分析广告案例来引入课程内容；2. 讲解与互动讨论：使用讲解和提问的方式，与学生互动探讨广告学的各个概念和理论；3. 小组讨论和展示：组织学生进行小组讨论和展示，分享彼此对广告的分析和评价；4. 实地考察和调研：安排学生参观广告公司、媒体机构或进行市场调研，以加深对广告实践的理解。

二、学习活动1. 阅读讨论经典的广告理论和文献，如McLuhan的《媒介是信息》、Berger的《消费社会理论》等；2. 分析和评价广告案例，讨论案例中的创意、设计、传播效果等；3. 编写广告策划案和创意呈现，通过小组展示进行互评和讨论；4. 完成广告伦理和法律问题的研究报告，探讨广告行为规范及其对社会的影响。

评价方法：一、课堂表现评价1. 参与讨论和互动的积极程度；2. 对重点概念和理论的理解和运用；3. 对广告案例分析和创意设计的贡献度。

二、作业评价1. 广告案例分析报告：对一则广告进行分析和评价，包括其目标、创意、设计和传播效果等；2. 广告策划案和创意呈现：根据特定产品或服务编写广告策划案，展示创意设计和传播策略；3. 广告伦理和法律问题研究报告：对广告伦理和法律问题进行调研和分析。

一、教案名称：广告媒体概述教学目标：1. 了解广告媒体的定义和分类；2. 掌握广告媒体的选择原则和策略；3. 了解广告媒体的发展趋势。

教学内容：1. 广告媒体的定义和分类2. 广告媒体的选择原则和策略3. 广告媒体的发展趋势教学过程：1. 导入：通过展示不同广告媒体的实例，引发学生对广告媒体的兴趣；2. 讲解：介绍广告媒体的定义和分类，讲解广告媒体的选择原则和策略，分析广告媒体的发展趋势；3. 案例分析：分析典型案例，让学生更好地理解广告媒体的选择和运用；4. 课堂讨论：让学生分享自己对广告媒体的看法和经验，进行互动交流；5. 总结：总结本节课的重点内容，布置作业。

教学资源：1. 教材：广告学概论；2. 案例资料；3. 投影仪和幻灯片。

教学评价：1. 学生课堂参与度；2. 学生作业完成情况；3. 学生对广告媒体的选择和运用能力的提升。

二、教案名称：广告媒体的特性与影响力教学目标：1. 了解广告媒体的特性；2. 掌握广告媒体的影响力；3. 了解广告媒体的选择原则。

教学内容：1. 广告媒体的特性2. 广告媒体的影响力3. 广告媒体的选择原则教学过程：1. 导入：通过展示不同广告媒体的实例，引发学生对广告媒体的兴趣；2. 讲解：介绍广告媒体的特性，讲解广告媒体的影响力，介绍广告媒体的选择原则；3. 案例分析：分析典型案例，让学生更好地理解广告媒体的特性和影响力；4. 课堂讨论：让学生分享自己对广告媒体的看法和经验，进行互动交流；5. 总结：总结本节课的重点内容，布置作业。

教学资源：1. 教材：广告学概论；2. 案例资料；3. 投影仪和幻灯片。

教学评价：1. 学生课堂参与度；2. 学生作业完成情况；3. 学生对广告媒体特性和影响力的理解程度。

三、教案名称：广告媒体的分类与评价教学目标：1. 了解广告媒体的分类；2. 掌握广告媒体评价的标准和方法；3. 能够对不同广告媒体进行评价。

教学内容：1. 广告媒体的分类2. 广告媒体评价的标准和方法3. 广告媒体评价的实践应用教学过程：1. 导入：通过展示不同广告媒体的实例，引发学生对广告媒体的兴趣；2. 讲解：介绍广告媒体的分类，讲解广告媒体评价的标准和方法，进行广告媒体评价的实践应用；3. 案例分析：分析典型案例，让学生更好地理解广告媒体的分类和评价；4. 课堂讨论：让学生分享自己对广告媒体的看法和经验，进行互动交流；5. 总结：总结本节课的重点内容，布置作业。

教案前言本教案供图形图像专业学生使用★教材分析：教材吸取广告学最新研究成果的基础上，适应我国广告实务与广告学高等教育的最新发展，在理论的层面，注重给广告以营销学与传播学的双重关照，全书的构架基本上就是建立在这一理论认识的基础上的；运作的层面，始终把广告活动视为一种市场行为。

但是书中还应针对知识点补充大量的案例，以增加学生的感性认识。

★企业形象设计在专业课程体系中的地位与作用：《广告学概论》课程是设计专业学生的必修课，属于基础理论课程。

通过本课程的系统学习，使学生对广告有清晰的认识，基本掌握广告学的基本概念、基本理论、使学生基本了解整个广告活动的环节和过程，具备市场调研能力，广告策划能力。

培养学生科学的思维方法，了解现实广告市场，为学生今后能够从事广告行业工作打下基础。

教学情境一广告与广告学、广告的起源与发展广告与广告学、广告的起源与发展讲义一、介绍本课程在专业体系中的地位与作用及学习本课程的目的与主要内容。

1. 本课程在专业体系中的地位与作用《广告学概论》是文秘专业的必修课程，属于本专业的基础理论课程，具有着边缘学科和应用学科的双重特点。

该课程涉及到的课程很多，如市场营销学、传播学、文学、艺术、美学、社会学、心理学等，可在学习本课程的基础上进行其他专业课程的学习，使学生尽快了解广告市场，为将来的就业开辟更广阔的天地。

2.学习本门课程的主要目的及课程的主要内容本课程的目的：使学生了解广告活动的基本内容，认识广告活动的基本特点，掌握基本的广告专业术语，掌握广告活动的基本原理与基本操作方法，为进一步深入学习和掌握广告行业知识打下良好基础。

本课程的主要内容是广告与广告学、广告的起源与发展、广告市场与广告环境、广告调查、广告策划、广告创意与表现、广告媒体、广告效果与广告预算、广告受众、广告组织、广告经营与管理，其中广告策划部分是重点学习内容。

二、广告与广告学的基本理论1．广告的概念广告：是任何个人和社会组织支付一定的费用，借助具有一定传达能力的媒介，向大众广泛传播商业或非商业性信息，以影响并促进商品或服务的销售，或单纯告知，或改变、强化人们的观念和行为的一种传播活动。

“广告学概论”课程教学设计方案第一部分课程概况一、课程的性质、地位及目的广告学概论课程是中央广播电视大学高等专科课程开放教育广告专业必修的一门专业基础课。

它是以广告及广告活动的基本内容和一般规律为研究对象的一个专门学科。

本课程在整个广告专业的教学中占有极其重要的地位, 是教育部确定的高等学校广告专业必修的14门主干课程之一。

本课程的开设, 旨在传授关于广告、广告活动和广告学的基本知识和基础理论, 使学生系统掌握广告的和广告活动的有关概念、原理和原则, 熟悉广告业务流程, 培养学生运用广告学基础知识和基本理论分析广告现象和解决广告实务基本问题的能力。

二、课程的学时学分本课程是学期课, 课内面授学时18, 3学分。

••••三、课程的教学（学习）媒体根据远距离成人教育的要求和本课程的特点, 并考虑到学生的需要及承受力, 本课程教学（学习）媒体以文字教材为主, 以音像教材及其他媒体为辅。

文字教材是本课程各种教学媒体中最基本、最重要的一种, 主要任务是传递基本教学信息, 指导学生自学, 同时也为学生提供必要的参考资料。

本课程的文字主教材为《广告学概论》, 由武汉大学张金海教授主编, 北京广播学院丁俊杰教授、中国人民大学倪宁教授参编, 由中央广播电视大学出版社出版。

该教材将课程教学内容和自学指导内容有机融合在一起, 不仅全面、系统地阐述了广告学的基本概念、基本理论、基本知识和我国广告活动的一般流程及运作规范, 而且为学生自学提供了相应的指导, 各章内容均由学习目标、内容提要、学习重点、教学内容本文和思考题等几部分组成。

它是本课程教学与考核的基本依据。

本课程的文字辅导教材为《广告学概论学习指导》, 由中央电大主持教师郭青春副教授和广州电大张信和副教授编写, 中央电大出版社出版。

该教材是配合主教材编写的, 主要对针对主教材提出的各章学习目标, 提供具体的学习建议、重点内容归纳和解析、思考题答案、综合练习题等, 此外, 指导书中提供了精选的各种广告案例和案例分析示例, 供学习者练习结合实例理解、运用广告学基本理论。

广告学概论教案Chapter 1-5一、第一章：广告概述1. 教学目标了解广告的定义、功能和类型，掌握广告的基本要素，理解广告在社会经济发展中的作用。

2. 教学内容a. 广告的定义与功能b. 广告的类型与基本要素c. 广告的社会经济作用3. 教学方法a. 讲授法：讲解广告的定义、功能、类型和基本要素。

b. 案例分析法：分析典型广告案例，让学生深入了解广告的实际应用。

4. 教学活动a. 导入新课：通过展示一则广告案例，引发学生对广告的思考。

b. 讲授广告的定义、功能、类型和基本要素。

c. 分析典型广告案例，让学生深入了解广告的实际应用。

d. 课堂讨论：让学生分享自己对广告的认识和看法。

e. 总结本节课的主要内容。

5. 作业与评价a. 课后作业：让学生结合自己的生活经验，挑选一个广告案例进行分析，简要阐述其创意和效果。

b. 课堂表现评价：评价学生在课堂讨论中的积极参与和思考。

1. 教学目标了解广告创意的基本原则和方法，掌握广告策划的流程和内容，提高学生的广告创意与策划能力。

2. 教学内容a. 广告创意的基本原则与方法b. 广告策划的流程与内容c. 广告创意与策划的实际应用3. 教学方法a. 讲授法：讲解广告创意的基本原则与方法，广告策划的流程与内容。

b. 案例分析法：分析成功广告案例，让学生深入了解广告创意与策划的实际应用。

c. 小组讨论法：分组讨论，让学生锻炼团队合作和沟通能力。

4. 教学活动a. 导入新课：通过展示一则成功广告案例，引发学生对广告创意与策划的思考。

b. 讲授广告创意的基本原则与方法，广告策划的流程与内容。

c. 分析成功广告案例，让学生深入了解广告创意与策划的实际应用。

d. 分组讨论：让学生结合所学内容，针对一个广告主题进行创意与策划。

e. 各组展示讨论成果，进行课堂分享。

f. 总结本节课的主要内容。

5. 作业与评价b. 课堂表现评价：评价学生在分组讨论和课堂分享中的积极参与和思考。

（广告传媒）广告学概论教案chapter01第一篇总论第一章广告概论本章要点及学习要求广告是现代社会生活不可缺少的一个部分，是一种特殊的信息传播现象，对人们的生活和商业组织、大众传媒等有关的组织机构产生了广泛而又深刻的影响。

要认识与研究广告，就必须首先深入地理解和掌握广告的概念，把握广告的基本性质、特征，了解广告的分类，并对广告学的研究内容和研究方法形成初步的认识和了解，对于广告环境的概貌特别是中国目前的广告现状能有一个总体的了解。

本章对上述的有关要点进行了阐释和简要介绍。

第一节广告的概念现代社会中，广告充斥着人们日常生活的方方面面，已经成为社会生活不可缺少的一个组成部分。

它带给社会各个阶层的人们异常丰富的形式多样的各类信息，有力地冲击着我们的眼睛、耳朵、大脑，甚至直达心灵的深处。

“你可以爱我，你可以恨我，却不能不理我”——这是广告的自白。

无法估量它的影响力，广告让人欢喜让人忧。

那么，先让我们看一则经典广告案例吧。

案例1-11886年5月8日，药剂师潘伯顿博士在自己家后院用铜鼎调制出一种新口味的糖浆。

他和朋友们考虑两个大写字母C会使广告更醒目，便为他起名Coca-Cola；不久又在《亚特兰大纪事报》上刊登了有史以来的第一则可口可乐广告，向全体市民推荐“一种全新的大众化的苏打水饮料”。

如今，可口可乐已经和自由女神像一起成了美国的象征。

作为软饮料市场的巨无霸、享誉全球的世界超级名牌，可口可乐是世界上销量最大的饮料。

每天被50多个国家的5.43亿人饮用。

它之所以成为典型的美式商品，是因为它具备了美国社会的三大特征：自由经营、大量消费和铺天盖地无所不在的广告。

广告使可口可乐成为头号全球产品。

“成功在于广告”是他们的秘诀。

2001年8月美国《商业周刊》评出全球十大品牌，可口可乐稳坐头把金交椅，品牌价值高达689亿美元。

可口可乐公司在说明它巨额的广告费用时说：“今天，竞争比以往更激烈。

不仅有来自其他软饮料的竞争，还有来自正在增多的各种各样的产品：这些竞争的目的是赚顾客的钱。

广告学概论教案及习题第一章、导论：广告与广告学第一节广告概说一、广告的概念广告一词的来源有两个说法：其一是广告一词源于拉丁语Adverture,原意是“我大喊大叫”。

后演变为英语中的广告Advertise,其含义是“一个人注意到某件事”,再以后演变为“引起别人的注意，通知别人某件事”。

其二是广告一词来源于日本。

（一）狭义广告狭义广告是指营利性的经济广告，即商业广告。

在现实生活中，绝大多数人所理解的广告实为经济广告。

哈佛《企业管理百科全书》认为：“广告是一项销售信息，指向一群视听大众，为了付费广告主的利益去寻求经由说服来销售商品服务或观念。

”（二）广义广告广义广告就是泛指一切营利性的和非营利性的广告。

美国广告学家克劳德•霍普金斯（claude hopkins）将广告定义为：“广告是将各种高度精练的信息，采用艺术手法，通过各种媒介传播给大众，以加强或改变人们的观念，最终引导人们的行动的事物和活动。

” 可见，广义广告的定义和解释表述虽不完全相同，但其基本内涵是一致的，即指一切面向大众的广告告知活动。

二、广告的起源（一）春秋战国时期的古代广告阶段中国古代广告萌芽于公元前lo世纪左右，距今3000多年。

根据《周记》记载，在当时的社会经济济生活中，凡是进行交易都“告了士”。

在商周时代，交易要以铭文形式铭刻于青铜器之上，这种铭文可以称为最早的广告萌芽。

随着战国时期商业的繁荣，中国早期的商业活动者开始采用广告形式来传播交换信息，出现了广告的最初形式。

1.声响广告这是利用击打响声来传递独特销售信息的广告形式。

这种广告实质是以人员推广为基础，把广告销售与人员推销相结合的产物。

随着商业活动范围不断扩大，逐渐形成了不同声响代表不同广告信息内容，以叫喊为主的声音推销形式和以金属、实物撞击的声响宣传，构成了声响广告。

2.文物广告这是古代社会在进行商品交换时经常采用的广告形式，其具体表现是在出售的物品上插上大家都认可的标记，主要是“草标"，以明示该物品待售。

广告学》教案XXX《广告学概论》教案《广告学概论》教案授课课题：广告学概论授课时间：授课类型：理论课授课课时：一、教学目标、要求本课程是广告学专业的基础理论课，它介绍广告的定义、分类、媒介、受众、预算、效果等一般运作规律，是研究广告学专业的入门课程，为学生今后研究广告专业的相关课程打下基础。

它是研究广告学专业的最基础的课程，因此在讲授中要概念清楚，通俗易懂，严防误导学生。

首先在讲授中要分清两个角度：即传播学与市场学。

传播学着重分析和研究传播过程的五个方面（五个W），就是传讯者、讯息、接受者、媒介、效果。

市场学则重视广告与市场营销策略的关系。

本课程主要是从传播学的原理来讲广告，把广告看作是一种信息传播手段。

其次，要把广告放在传播学、市场学、消费者行为、文化环境中去讲，才能有广阔的视野。

第三，要结合案例进行讲授，使理论与实践有紧密的联系，使学生在感性的基础上接受广告理论知识。

本课程讲授体系虽然是从信息传播的角度对广告活动进行探讨，但侧重面还是在经济方面，因为市场营销是广告活动最活跃的舞台。

二、教学重点、难点第一章绪论重点：广告概述、广告学的研究对象、学科性质及特征难点：告白学与其它学科的关系、告白的历史演进第二章现代广告及其发展趋势重点：现代广告的特征和社会作用难点：现代广告的发展趋势第三章整合营销传播重点：整合营销传播的概念与特征难点：整合营销传播的原则与方法第四章告白主1重点：告白主概说、告白主的告白部门难点：广告主的广告意识第五章告白公司重点：广告代理制度难点：广告公司的赢利模式第六章广告运作与策划重点：广告运作难点：广告运作中的策划、广告计划第七章广告调查重点：告白调查概述、方法难点：告白调查的内容第八章告白定位重点：定位理论概述难点：产品定位、广告定位第九章告白创意重点：告白创意的四个阶段难点：广告创意的经典方法第十章告白设想与制作重点难点：广告设计、广告制作第十一章告白文案写作重点：告白方案写作概述、告白文案写作过程难点：平面媒体广告文案写作、电子媒体广告文案写作第十二章广告媒体重点：广告媒体的评价内容难点：告白媒体的应用策略第十三章互联网告白重点：互联网告白发展、主要特点与趋势难点：互联网广告铁主要发布渠道与广告类型第十四章广告受众2重点：广告受众的心理特征难点：告白受众的购买行为第十五章告白效果测定重点难点：广告效果的事前、事中、事后测定第十六章国际广告重点难点：国际告白的策划与实施第十七章告白办理重点：广告管理的含义和作用难点：广告管理的机构和法规、内容第十八章新媒体重点：新媒体概述、门户网站和搜索引擎难点：虚拟社区和RSS、电子邮件和博客、网络广播、网络电视、手机媒体第十九章当代广告人的素质培养重点：广告人应具备的基本素质难点：告白人素质的新要求、造就和提高告白人素质的途径和方法三、教学方法：讨论法、演示法、讲练结合法4、教学手段：主要是多媒体教学五、参考资料：1、教材：《广告学概论》XXX主编XXX2、教辅：《告白学概论》XXX主编XXX第一章绪论（第一周导入新课，本章2课时）第一节广告概述一、告白的内涵一般来说，广告有广义与狭义之分。

广告学概论教案Chapter一、课程简介1. 课程定位：广告学概论是针对广告学专业学生或对广告学有兴趣的人士开设的一门基础课程，旨在帮助学生了解广告的基本概念、类型、创意、传播渠道和效果评估等方面的知识。

2. 课程目标：通过本课程的学习，使学生掌握广告的基本原理和实务操作，培养学生的广告创意和策划能力，提高学生在广告领域的综合素质。

二、教学内容1. 广告的定义与功能广告的内涵与外延广告的功能与作用广告与营销、公关的关系2. 广告的类型与分类广告的类型及其特点广告的分类及其标准不同媒体广告的传播特点3. 广告创意与策划广告创意的原理与方法广告策划的流程与要素创意表现与策略运用4. 广告传播渠道与手段广告传播的基本渠道传统媒体与新媒体广告传播广告传播的手段与技巧5. 广告效果评估与优化广告效果评估的方法与指标广告效果的数据分析与解读广告优化策略与案例分析三、教学方法1. 讲授法：通过讲解广告学的基本概念、原理和案例，使学生掌握广告学的理论知识。

2. 案例分析法：通过分析经典和实际的广告案例，使学生了解广告的创作过程、传播效果和评估方法。

3. 小组讨论法：分组讨论广告案例，培养学生的团队协作能力和批判性思维。

4. 实地考察法：组织学生参观广告公司、媒体机构等，了解广告行业的实际运作。

四、课程考核1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况、团队讨论等，占总成绩的40%。

2. 期中考试：采用开卷形式，测试学生对广告学基础知识的掌握，占总成绩的30%。

3. 期末论文：要求学生结合所学知识，分析一个广告案例，占总成绩的30%。

五、教学资源1. 教材：选用权威、实用的广告学教材作为主要教学资源。

2. 辅助资料：包括经典广告案例、行业报告、学术论文等，用于丰富教学内容和拓展学生视野。

3. 教学平台：利用校园网、线上课堂等平台，实现资源共享和互动交流。

4. 外部资源：邀请广告行业专家、学者进行讲座和研讨，提高课程的实践性和针对性。

广告学概论教案第一章：广告概述1.1 教学目标了解广告的定义和功能掌握广告的类型和形式理解广告的基本要素1.2 教学内容广告的定义和功能广告的类型和形式（如电视广告、平面广告、网络广告等）广告的基本要素（如创意、文案、设计、媒介等）1.3 教学活动引入讨论：广告的定义和功能展示不同类型的广告案例，让学生分析其特点学生小组讨论：广告的基本要素及其重要性1.4 作业与评估学生作业：分析一个广告案例，写出其基本要素和特点学生评估：小组讨论中的表现和作业完成情况第二章：广告创意与文案2.1 教学目标理解广告创意的概念和作用掌握广告文案的写作技巧学会分析广告创意和文案的成功案例2.2 教学内容广告创意的概念和作用广告文案的写作技巧（如、、呼吁行动等）分析成功广告创意和文案的案例2.3 教学活动引入讨论：广告创意的概念和作用学生练习：编写一则广告文案分析成功广告创意和文案的案例，让学生从中学习2.4 作业与评估学生作业：编写一则广告文案，并分析一个成功广告创意和文案的案例学生评估：文案写作的表现和对成功案例的分析能力第三章：广告设计3.1 教学目标了解广告设计的基本原则掌握广告设计的基本技巧学会分析广告设计的成功案例3.2 教学内容广告设计的基本原则（如视觉效果、色彩搭配、排版等）广告设计的基本技巧（如图像处理、字体选择、布局等）分析成功广告设计的案例3.3 教学活动引入讨论：广告设计的基本原则学生练习：使用设计软件进行简单的广告设计分析成功广告设计的案例，让学生从中学习3.4 作业与评估学生作业：设计一则简单的广告，并分析一个成功广告设计的案例学生评估：广告设计的表现和对成功案例的分析能力第四章：广告媒介与投放4.1 教学目标了解广告媒介的种类和特点掌握广告投放的策略和技巧学会分析广告媒介和投放的成功案例4.2 教学内容广告媒介的种类和特点（如电视、报纸、网络、户外等）广告投放的策略和技巧（如目标受众、投放时间、预算分配等）分析成功广告媒介和投放的案例4.3 教学活动引入讨论：广告媒介的种类和特点学生练习：制定一个广告投放计划分析成功广告媒介和投放的案例，让学生从中学习4.4 作业与评估学生作业：制定一则广告投放计划，并分析一个成功广告媒介和投放的案例学生评估：投放计划的合理性和对成功案例的分析能力第五章：广告效果评估5.1 教学目标理解广告效果评估的重要性和方法掌握广告效果评估的基本指标学会分析广告效果评估的成功案例5.2 教学内容广告效果评估的重要性和方法广告效果评估的基本指标（如认知度、美誉度、转化率等）分析成功广告效果评估的案例5.3 教学活动引入讨论：广告效果评估的重要性和方法学生练习：制定一个广告效果评估方案分析成功广告效果评估的案例，让学生从中学习5.4 作业与评估学生作业：制定一则广告效果评估方案，并分析一个成功广告效果评估的案例学生评估：评估方案的合理性和对成功案例的分析能力第六章：广告心理策略6.1 教学目标理解广告与消费者心理的关系掌握广告心理策略的运用学会分析广告心理策略的成功案例6.2 教学内容广告与消费者心理的关系广告心理策略的运用（如引起共鸣、塑造品牌形象等）分析成功广告心理策略的案例6.3 教学活动引入讨论：广告与消费者心理的关系学生练习：设计一则运用心理策略的广告分析成功广告心理策略的案例，让学生从中学习6.4 作业与评估学生作业：设计一则运用心理策略的广告，并分析一个成功广告心理策略的案例学生评估：广告设计的表现和对成功案例的分析能力第七章：广告法律法规7.1 教学目标了解广告法律法规的基本知识掌握广告法律法规的运用学会分析广告法律法规的成功案例7.2 教学内容广告法律法规的基本知识广告法律法规的运用（如广告内容审核、处罚规定等）分析成功广告法律法规的案例7.3 教学活动引入讨论：广告法律法规的基本知识学生练习：判断广告案例是否符合法律法规分析成功广告法律法规的案例，让学生从中学习7.4 作业与评估学生作业：判断一则广告案例是否符合法律法规，并分析一个成功广告法律法规的案例学生评估：对广告法律法规的掌握和对成功案例的分析能力第八章：广告策划与执行8.1 教学目标理解广告策划的基本流程掌握广告策划的关键要素学会分析广告策划的成功案例8.2 教学内容广告策划的基本流程（如市场调研、广告定位等）广告策划的关键要素（如创意、媒介、预算等）分析成功广告策划的案例8.3 教学活动引入讨论：广告策划的基本流程学生练习：制定一则广告策划方案分析成功广告策划的案例，让学生从中学习8.4 作业与评估学生作业：制定一则广告策划方案，并分析一个成功广告策划的案例学生评估：策划方案的合理性和对成功案例的分析能力第九章：广告创意与创新的趋势9.1 教学目标理解广告创意与创新的重要性掌握广告创意与创新的方法学会分析广告创意与创新的成功案例9.2 教学内容广告创意与创新的重要性广告创意与创新的方法（如运用新技术、打破常规等）分析成功广告创意与创新的案例9.3 教学活动引入讨论：广告创意与创新的重要性学生练习：设计一则具有创新元素的广告分析成功广告创意与创新的案例，让学生从中学习9.4 作业与评估学生作业：设计一则具有创新元素的广告，并分析一个成功广告创意与创新的案例学生评估：广告创新的设计表现和对成功案例的分析能力第十章：广告案例分析10.1 教学目标综合运用所学知识对广告案例进行分析提升广告创意、策划和执行的能力培养批判性思维和广告鉴赏力10.2 教学内容分析广告案例的方法和技巧选取具有代表性的广告案例进行深入分析讨论广告案例中的成功要素和潜在问题10.3 教学活动引入讨论：广告案例分析的方法和技巧学生分组分析选取的广告案例，提出见解和评价分享和讨论各组分析结果，互相学习和交流10.4 作业与评估学生评估：报告的深度和批判性思维以及对成功案例的分析能力重点解析本文教案《广告学概论教案》共包含十个章节，涵盖广告的定义、功能、类型、形式、创意与文案、设计、媒介与投放、效果评估、心理策略、法律法规、策划与执行、创意与创新的趋势以及案例分析等方面。

《广告学概论》教案一、教学目标1. 让学生了解广告的定义、功能和类型，掌握广告的基本概念。

2. 让学生了解广告的历史发展，认识广告产业的现状和趋势。

3. 培养学生对广告创意、策划和执行的基本认识，提高学生的广告素养。

二、教学内容1. 广告的定义与功能广告的定义广告的功能2. 广告的类型按照广告对象分类按照广告媒介分类按照广告目的分类3. 广告的历史发展国外广告发展概况我国广告发展概况4. 广告产业现状与趋势广告产业的现状广告产业的发展趋势5. 广告创意与策划广告创意的基本原理广告策划的基本流程三、教学方法1. 讲授法：讲解广告的基本概念、类型、历史发展、产业现状与趋势等内容。

2. 案例分析法：分析经典广告案例，让学生了解广告创意与策划的过程。

3. 小组讨论法：分组讨论广告案例，培养学生的团队合作能力和批判性思维。

四、教学准备1. 教材：《广告学概论》2. 课件：教学PPT3. 案例素材：经典广告案例及相关视频资料五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评价学生的参与度。

2. 小组讨论报告：评价学生在小组讨论中的表现，包括观点阐述、逻辑分析等。

3. 课后作业：布置相关课后作业，检验学生对课堂所学知识的掌握程度。

六、广告创意与执行1. 广告创意的基本原理创意的定义与重要性创意灵感的来源与激发创意的表现手法与策略2. 广告策划的基本流程广告策划的步骤与方法广告策划中的市场调查与分析广告策划中的目标设定与策略制定3. 广告执行与评估广告执行的注意事项与技巧广告效果的评估方法与指标广告策划与执行的案例分析七、广告媒介与传播1. 广告媒介的分类与特点传统广告媒介：报纸、杂志、电视、广播等新兴广告媒介：互联网、移动终端、社交媒体等2. 广告媒介选择与投放策略媒介选择的依据与方法广告投放的时间与频率广告媒介组合策略3. 广告传播效果与优化广告传播的效果评估提高广告传播效果的策略与方法广告传播案例分析与启示八、广告法规与伦理1. 广告法规的基本内容我国广告法规的体系与主要规定广告监管机构与监管职责2. 广告伦理的基本原则广告伦理的内涵与重要性广告伦理原则与规范3. 广告违规案例分析与启示广告违规的类型与后果广告合规与伦理的案例分析与启示九、广告市场与消费者行为1. 广告市场的构成与运作广告市场的参与者：广告主、广告代理公司、媒介等广告市场的运作机制与流程2. 消费者行为与广告策略消费者购买决策过程广告对消费者行为的影响针对消费者行为的广告策略3. 广告市场调研与分析广告市场调研的方法与技巧广告市场分析的指标与工具广告市场案例分析与启示十、广告案例分析与实战演练1. 经典广告案例解析国内外经典广告案例挑选与分析广告案例中的创意与执行亮点2. 广告实战演练模拟广告策划与执行过程学生分组进行广告实战演练3. 广告案例分享与评析学生分享自己的广告案例作品教师对学生的广告案例进行点评与指导十一、数字广告与互动营销1. 数字广告概述数字广告的定义与特点数字广告的类型与形式数字广告的发展趋势2. 互动营销的基本理念互动营销的定义与核心互动营销的策略与方法互动营销的案例分析3. 数字广告创意与执行数字广告创意的策略与技巧数字广告执行的流程与要点数字广告案例分析与启示十二、品牌广告与形象广告1. 品牌广告概述品牌广告的定义与作用品牌广告的类型与特点品牌广告的策划与执行2. 形象广告的基本概念形象广告的定义与目的形象广告的创作要点与策略形象广告的案例分析3. 品牌广告与形象广告的融合品牌广告与形象广告的关系品牌广告与形象广告的整合策略品牌广告与形象广告案例分析与启示十三、广告效果评估与分析1. 广告效果评估的基本概念广告效果的定义与评估的重要性广告效果评估的指标与方法2. 广告效果的定量与定性评估定量评估：数据统计与分析定性评估：调研与解读3. 广告效果评估的案例分析国内外经典广告效果评估案例广告效果评估的启示与总结十四、跨文化广告与全球化营销1. 跨文化广告的基本概念跨文化广告的定义与挑战跨文化广告的创作原则与策略2. 全球化营销的战略与策略全球化营销的定义与核心全球化营销的策略与方法3. 跨文化广告与全球化营销案例分析跨国公司跨文化广告案例分析全球化营销的案例分析与启示十五、广告创意与策划实战训练1. 实战训练概述实战训练的目的与要求实战训练的流程与安排2. 实战训练项目：广告创意与策划确定实战训练的主题与目标分组进行广告创意与策划3. 实战训练成果展示与点评学生展示实战训练成果教师点评与指导，提供改进建议重点和难点解析重点：1. 广告的基本概念、类型、功能和历史发展。

《广告学概论》教案第一章：广告概述1.1 教学目标1. 了解广告的定义与功能2. 掌握广告的类型与形式3. 理解广告的基本要素1.2 教学内容1. 广告的定义与功能2. 广告的类型与形式3. 广告的基本要素1.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告的定义、功能、类型、形式和基本要素2. 案例分析法：分析经典广告案例，让学生更好地理解广告的概念和特点1.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享对广告的理解和看法2. 课后作业：要求学生搜集不同类型的广告案例，分析其特点和创意第二章：广告市场与消费者行为2.1 教学目标1. 了解广告市场的构成与运作2. 掌握消费者行为的原理与模式3. 理解广告与消费者之间的关系2.2 教学内容1. 广告市场的构成与运作2. 消费者行为的原理与模式3. 广告与消费者之间的关系2.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告市场的构成、运作、消费者行为的原理和模式以及广告与消费者之间的关系2. 小组讨论法：让学生分组讨论广告市场和消费者行为的相关问题，分享彼此的观点2.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享对广告市场和消费者行为的理解和看法2. 课后作业：要求学生分析某一广告案例的消费者定位和市场策略第三章：广告创意与策划3.1 教学目标1. 了解广告创意的原理与方法2. 掌握广告策划的基本流程3. 培养学生的广告创意与策划能力3.2 教学内容1. 广告创意的原理与方法2. 广告策划的基本流程3. 广告创意与策划案例分析3.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告创意的原理、方法和广告策划的基本流程2. 创意练习法：让学生进行广告创意练习，培养其广告创意能力3. 案例分析法：分析经典广告策划案例，让学生更好地理解广告创意与策划的过程和方法3.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享自己的广告创意和策划思路2. 课后作业：要求学生完成一个广告创意与策划的实践项目，包括创意构思、目标受众定位、传播策略等第四章：广告媒体与投放4.1 教学目标1. 了解广告媒体的种类与特点2. 掌握广告投放的策略与技巧3. 理解广告媒体投放的效果评估4.2 教学内容1. 广告媒体的种类与特点2. 广告投放的策略与技巧3. 广告媒体投放的效果评估4.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告媒体的种类、特点、广告投放的策略与技巧以及广告媒体投放的效果评估2. 媒体分析法：让学生分析不同广告媒体的特点和适用场景3. 案例分析法：分析经典广告媒体投放案例，让学生更好地理解广告投放的策略和方法4.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享对广告媒体和投放的理解和看法2. 课后作业：要求学生制定一个广告媒体投放计划，包括媒体选择、投放策略、预期效果等第五章：广告伦理与法规5.1 教学目标1. 了解广告伦理的重要性与基本原则2. 掌握广告法规的内容与适用范围3. 培养学生的广告伦理观念和法规意识5.2 教学内容1. 广告伦理的重要性与基本原则2. 广告法规的内容与适用范围3. 广告伦理与法规案例分析5.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告伦理的重要性、基本原则以及广告法规的内容和适用范围2. 小组讨论法：让学生分组讨论广告伦理和法规的相关问题，分享彼此的观点5.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享对广告伦理和法规的理解和看法2. 课后作业：要求学生分析某一广告伦理或法规案例，探讨其伦理和法规问题及解决方案第六章：广告创意与表现手法6.1 教学目标1. 了解广告创意的思路与方法2. 掌握广告表现手法的技巧与运用3. 培养学生的广告创意与表现能力6.2 教学内容1. 广告创意的思路与方法2. 广告表现手法的技巧与运用3. 广告创意与表现案例分析6.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告创意的思路、方法以及广告表现手法的技巧和运用2. 创意练习法：让学生进行广告创意练习，培养其广告创意能力3. 案例分析法：分析经典广告创意与表现案例，让学生更好地理解广告创意与表现的过程和方法6.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享自己的广告创意和表现思路2. 课后作业：要求学生完成一个广告创意与表现的实践项目，包括创意构思、表现手法、执行方案等第七章：广告文案与写作7.1 教学目标1. 了解广告文案的角色与重要性2. 掌握广告文案的写作技巧与规范3. 培养学生的广告文案写作能力7.2 教学内容1. 广告文案的角色与重要性2. 广告文案的写作技巧与规范3. 广告文案写作案例分析7.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告文案的角色、重要性、写作技巧和规范2. 写作练习法：让学生进行广告文案写作练习，培养其广告文案写作能力3. 案例分析法：分析经典广告文案案例，让学生更好地理解广告文案的写作过程和方法7.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享自己的广告文案写作思路和作品2. 课后作业：要求学生完成一个广告文案写作实践项目，包括文案主题、创意点、执行方案等第八章：广告效果评估与分析8.1 教学目标1. 了解广告效果的评估指标与方法2. 掌握广告效果的分析技巧与运用3. 理解广告效果评估的重要性8.2 教学内容1. 广告效果的评估指标与方法2. 广告效果的分析技巧与运用3. 广告效果评估案例分析8.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告效果的评估指标、方法以及广告效果的分析技巧和运用2. 案例分析法：分析经典广告效果评估案例，让学生更好地理解广告效果评估的过程和方法8.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享对广告效果评估的理解和看法2. 课后作业：要求学生完成一个广告效果评估的实践项目，包括评估指标、分析方法、评估报告等第九章：数字广告与新媒体营销9.1 教学目标1. 了解数字广告的类型与特点2. 掌握新媒体营销的策略与方法3. 理解数字广告与新媒体营销的发展趋势9.2 教学内容1. 数字广告的类型与特点2. 新媒体营销的策略与方法3. 数字广告与新媒体营销的发展趋势9.3 教学方法1. 讲授法：讲解数字广告的类型、特点、新媒体营销的策略和方法以及发展趋势2. 案例分析法：分析经典数字广告与新媒体营销案例，让学生更好地理解数字广告与新媒体营销的实践应用9.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享对数字广告与新媒体营销的理解和看法2. 课后作业：要求学生完成一个数字广告与新媒体营销的实践项目，包括营销策略、执行方案、预期效果等第十章：广告案例研究10.1 教学目标1. 了解广告案例研究的方法与步骤2. 掌握广告案例分析的技巧与运用3. 培养学生的广告案例研究能力10.2 教学内容1. 广告案例研究的方法与步骤2. 广告案例分析的技巧与运用3. 广告案例研究案例分析10.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告案例研究的方法、步骤以及广告案例分析的技巧和运用2. 案例分析法：分析经典广告案例，让学生更好地理解广告案例研究的过程和方法10.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享自己的广告案例研究思路和分析结果2. 课后作业：要求学生完成一个广告案例研究的实践项目，包括研究方法、分析报告、总结反思等第十一章：品牌与广告策略11.1 教学目标1. 理解品牌概念及其重要性2. 掌握品牌策略的制定与实施3. 了解广告在品牌建设中的作用与策略11.2 教学内容1. 品牌概念及其重要性2. 品牌策略的制定与实施3. 广告在品牌建设中的作用与策略11.3 教学方法1. 讲授法：讲解品牌概念、品牌策略以及广告在品牌建设中的作用和策略2. 案例分析法：分析经典品牌建设案例，让学生更好地理解品牌与广告策略的实践应用11.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享对品牌与广告策略的理解和看法2. 课后作业：要求学生完成一个品牌与广告策略的实践项目，包括品牌定位、广告传播策略等第十二章：国际广告与跨文化沟通12.1 教学目标1. 了解国际广告的现状与发展趋势2. 掌握跨文化广告沟通的原理与方法3. 培养学生的国际广告与跨文化沟通能力12.2 教学内容1. 国际广告的现状与发展趋势2. 跨文化广告沟通的原理与方法3. 国际广告案例分析12.3 教学方法1. 讲授法：讲解国际广告的现状、发展趋势以及跨文化广告沟通的原理和方法2. 案例分析法：分析经典国际广告案例，让学生更好地理解国际广告与跨文化沟通的实践应用12.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享对国际广告与跨文化沟通的理解和看法2. 课后作业：要求学生完成一个国际广告与跨文化沟通的实践项目，包括广告策略、执行方案、预期效果等第十三章：广告创意与视觉设计13.1 教学目标1. 理解广告创意与视觉设计的关系2. 掌握广告视觉设计的原理与技巧3. 培养学生的广告创意与视觉设计能力13.2 教学内容1. 广告创意与视觉设计的关系2. 广告视觉设计的原理与技巧3. 广告创意与视觉设计案例分析13.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告创意与视觉设计的关系、广告视觉设计的原理和技巧2. 创意练习法：让学生进行广告创意与视觉设计练习，培养其广告创意与视觉设计能力3. 案例分析法：分析经典广告创意与视觉设计案例，让学生更好地理解广告创意与视觉设计的过程和方法13.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享自己的广告创意和视觉设计思路2. 课后作业：要求学生完成一个广告创意与视觉设计的实践项目，包括创意构思、视觉设计、执行方案等第十四章：广告策划与管理14.1 教学目标1. 了解广告策划的基本流程与原则2. 掌握广告预算与管理的方法3. 理解广告策划与管理的重要性14.2 教学内容1. 广告策划的基本流程与原则2. 广告预算与管理的方法3. 广告策划与管理案例分析14.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告策划的基本流程、原则以及广告预算和管理的方法2. 案例分析法：分析经典广告策划和管理案例，让学生更好地理解广告策划与管理的实践应用14.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享对广告策划与管理的理解和看法2. 课后作业：要求学生完成一个广告策划与管理的实践项目，包括策划方案、预算管理、执行计划等第十五章：广告史与发展趋势15.1 教学目标1. 了解广告的发展历程与重要阶段2. 掌握当代广告的特点与趋势3. 培养学生的广告史与发展趋势分析能力15.2 教学内容1. 广告的发展历程与重要阶段2. 当代广告的特点与趋势3. 广告史与发展趋势案例分析15.3 教学方法1. 讲授法：讲解广告的发展历程、重要阶段以及当代广告的特点和趋势2. 案例分析法：分析经典广告史与发展趋势案例，让学生更好地理解广告的发展历程与未来趋势15.4 教学评估1. 课堂讨论：让学生分享对广告史与发展趋势的理解和看法2. 课后作业：要求学生完成一个广告史与发展趋势的分析报告，包括历史演变、当代特点、未来趋势等重点和难点解析本文教案为《广告学概论》教案，涵盖了广告的定义与功能、广告市场与消费者行为、广告创意与策划、广告媒体与投放、广告伦理与法规、数字广告与新媒体营销、广告案例研究、品牌与广告策略、国际广告与跨文化沟通、广告创意与视觉设计、广告策划与管理以及广告史与发展趋势等十五个章节。

广告学概论教案之广告媒体教案章节：第一章广告媒体概述教学目标：1. 理解广告媒体的定义和分类2. 掌握广告媒体的选择原则和策略3. 了解广告媒体的发展趋势教学内容：1. 广告媒体的定义和分类2. 广告媒体的选择原则和策略3. 广告媒体的发展趋势教学过程：1. 导入：通过展示不同广告媒体的实例，引发学生对广告媒体的兴趣和思考。

2. 讲解：介绍广告媒体的定义和分类，解释不同广告媒体的特点和优势。

3. 案例分析：分析一些成功的广告媒体案例，引导学生理解广告媒体的选择原则和策略。

4. 讨论：让学生分组讨论广告媒体的发展趋势，分享各自的观点和见解。

5. 总结：总结广告媒体的重要性和影响力，强调广告媒体的选择原则和策略的重要性。

教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生的参与程度和兴趣。

2. 案例分析报告：评估学生对广告媒体案例分析的深度和准确性。

3. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的表现和提出的观点。

教学资源：1. 广告媒体实例：收集一些不同广告媒体的实例，用于导入和讲解。

2. 广告媒体案例：准备一些广告媒体案例，用于案例分析和讨论。

教学建议：1. 在讲解广告媒体的定义和分类时，可以通过展示实例和图片，使学生更直观地理解不同广告媒体的特点和优势。

2. 在进行案例分析时，可以引导学生从不同的角度和方面分析广告媒体的选择原则和策略，提高学生的分析能力。

3. 在讨论广告媒体的发展趋势时，可以引导学生关注当前广告媒体的发展动态和趋势，增强学生的时代感。

教案章节：第二章广告媒体的选择原则和策略教学目标：1. 理解广告媒体选择的原则和策略2. 掌握广告媒体选择的步骤和方法3. 了解广告媒体选择的重要性教学内容：1. 广告媒体选择的原则和策略2. 广告媒体选择的步骤和方法3. 广告媒体选择的重要性教学过程：1. 导入：通过展示一些成功的广告媒体案例，引发学生对广告媒体选择的兴趣和思考。

2. 讲解：介绍广告媒体选择的原则和策略，解释不同原则和策略的应用和效果。

《广告学教案》第一章：广告学概述一、教学目标1. 了解广告的定义、功能和分类。

2. 掌握广告的基本要素和广告产业的发展历程。

3. 理解广告在社会经济中的作用和影响。

二、教学内容1. 广告的定义和功能2. 广告的分类和基本要素3. 广告产业的发展历程4. 广告在社会经济中的作用和影响三、教学方法1. 讲授法：讲解广告的定义、功能、分类和基本要素。

2. 案例分析法：分析广告案例，理解广告产业的发展历程。

3. 讨论法：探讨广告在社会经济中的作用和影响。

四、教学资源1. 教材：《广告学原理》2. 案例素材：经典广告案例3. 网络资源：相关广告产业统计数据和研究报告五、教学过程1. 导入：通过经典广告案例引入广告学的话题。

2. 讲解：讲解广告的定义、功能、分类和基本要素。

3. 分析：分析广告产业的发展历程，结合案例进行说明。

4. 讨论：引导学生探讨广告在社会经济中的作用和影响。

5. 总结：概括本节课的重点内容，布置课后作业。

六、课后作业1. 复习本节课的内容，整理笔记。

2. 选择一个感兴趣的广告案例，进行分析，下周分享。

第二章：广告创意与策划一、教学目标1. 了解广告创意的概念和原则。

2. 掌握广告策划的基本流程和方法。

3. 理解广告创意与策划在广告运作中的重要性。

二、教学内容1. 广告创意的概念和原则2. 广告策划的基本流程和方法3. 广告创意与策划在广告运作中的重要性三、教学方法1. 讲授法：讲解广告创意的概念和原则。

2. 案例分析法：分析成功广告案例，理解广告策划的基本流程和方法。

3. 小组讨论法：分组讨论广告创意与策划的重要性。

四、教学资源1. 教材：《广告创意与策划》2. 案例素材：成功广告案例3. 网络资源：相关广告创意与策划的实例和研究报告五、教学过程1. 导入：通过成功广告案例引入广告创意与策划的话题。

2. 讲解：讲解广告创意的概念和原则。

3. 分析：分析成功广告案例，理解广告策划的基本流程和方法。

广告学概论教案Chap一、课程简介1. 课程目标：使学生了解广告学的基本概念、原理和流程，掌握广告创意、策划、执行和评估的方法，培养学生对广告行业的认识和兴趣。

2. 适用对象：广告专业或对广告学有兴趣的学生。

3. 课程内容：本课程共十个章节，涵盖广告的定义、类型、创意、策划、执行、评估等方面。

二、教学方法1. 讲授：讲解广告学的基本概念、原理和案例。

2. 互动：分组讨论、问答、学生报告等形式，激发学生的思考和参与。

3. 实践：案例分析、广告创意设计等实践活动，提高学生的实际操作能力。

三、教学内容1. 第一章：广告概述广告的定义与功能广告的类型与特点广告业的发展历程2. 第二章：广告创意创意的定义与重要性创意的来源与方法创意的评估与运用3. 第三章：广告策划策划的概念与流程市场调查与分析广告战略与广告计划4. 第四章：广告执行广告媒介的选择与运用广告制作与拍摄广告发布与监测5. 第五章：广告评估评估的目的与方法效果评估的标准与指标广告效果的提高策略四、教学评估1. 平时成绩：包括课堂参与、问答、实践操作等，占总成绩的30%。

2. 期中考试：测试广告学的基本概念、原理和案例，占总成绩的30%。

3. 期末考试：综合考察学生的广告创意、策划、执行和评估能力，占总成绩的40%。

五、参考教材1. 《广告学概论》，作者：张晓辉，出版社：高等教育出版社，版次：2024年修订版。

2. 《现代广告学》，作者：金定海，出版社：上海外语教育出版社，版次：2024年修订版。

3. 《广告策划与创意》，作者：王玉华，出版社：中国传媒大学出版社，版次：2024年修订版。

六、教学内容6. 第六章：广告法律法规与伦理广告法律法规的基本内容广告监管的方式与手段广告伦理的原则与实践7. 第七章：广告心理学广告与消费者心理广告心理策略与技巧广告效果的心理机制8. 第八章：广告艺术与设计广告艺术的特点与要求广告设计的原则与方法广告创意表现的手段与技巧9. 第九章：广告产业与市场广告产业的发展现状与趋势广告公司的组织结构与运作广告市场的主体与竞争格局10. 第十章：广告创意与策划实战案例分析国内外经典广告案例解析广告创意与策划的成功经验广告实战案例的借鉴与启示七、教学评估1. 平时成绩：包括课堂参与、问答、实践操作等，占总成绩的30%。