克拉玛依区属学校、幼儿园工作人员工休假管理制度

第一章总则第一条为加强学校教职工假期管理，保障教职工合法权益，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体教职工。

第三条教职工假期管理遵循公平、公正、公开的原则，确保教职工休息与工作相结合。

第二章假期种类及规定第四条教职工假期分为法定假期、带薪休假、事假、病假、产假、丧假、婚假、年假等。

第五条法定假期包括：（一）国家法定节假日；（二）公休日；（三）带薪年休假。

第六条带薪休假：（一）教职工每年享有带薪年休假，具体天数按照国家相关规定执行；（二）教职工在符合条件的情况下，可申请调休，调休天数不超过本人年假天数。

第七条事假：（一）教职工因个人原因需请假，可申请事假；（二）事假一般不超过3天，累计不超过6个月。

第八条病假：（一）教职工因病需请假，可申请病假；（二）病假分为短期病假和长期病假，具体期限根据病情和医院诊断确定。

第九条产假、丧假、婚假：（一）产假：女职工生育可享受国家规定的产假；（二）丧假：教职工直系亲属去世，可享受丧假；（三）婚假：教职工结婚可享受婚假。

第十条年假：（一）教职工在符合条件的情况下，可申请年假；（二）年假天数根据教职工工作年限和职务等级确定。

第三章假期申请与审批第十一条教职工需提前向所在部门提出假期申请，并填写《教职工假期申请表》。

第十二条部门负责人对假期申请进行审核，报学校领导审批。

第十三条教职工请假期间，应妥善安排好工作，确保教育教学秩序。

第四章假期工资待遇第十四条教职工在享受法定假期、带薪休假期间，工资待遇按照国家相关规定执行。

第十五条教职工请假期间，事假、病假等根据实际情况，按照国家相关规定执行。

第五章附则第十六条本制度由学校人事处负责解释。

第十七条本制度自发布之日起施行。

第十八条本制度如与国家有关法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

幼儿园教职工假期管理制度幼儿园教职工假期管理制度「篇一」（一）病假1.因病不能坚持正常工作的教职工，必须持指定就诊医院的病历和医生开的诊疗证明书（医生开的病假条，急诊除外），经幼儿园保健医生核查，领导批准后，方可休息，假条必须提前送到幼儿园，便于幼儿园安排工作。

2.请病假1—3天者，凭病历和医疗诊断证明书，由分管园长审批。

3.请病假4—7天者，凭病历和医疗诊断证明书，由园长审批。

4.请病假天数在7天以上者，凭病历和医疗诊断证明书，由分管主任审批。

5.病假的工资待遇，按如下方法计算：对于事编人员：（1）工资：30天以内者，病假一天扣20元，30天以上者按国家有关规定执行。

（2）值班费：按实际天数计算。

（3）病假累计天数超过半个月不享受当月福利（包括全学期、全年福利中该月的福利）。

对除事编之外的其他人员：（1）工资：30天以内者，病假一天扣20元，30天以上者享受句容市最低工资保障线（应发工资）的80%。

（2）值班费：按实际天数计算。

（3）病假累计天数超过半个月不享受当月福利（包括全学期、全年福利中该月的福利）。

（二）事假有特殊情况，需请事假时，由当事人先向分管领导请假，方能离开工作岗位。

如遇急事不能赶到园内办理请假手续，心须来电来函向分管领导请假，无故缺席者，一律按旷工处理。

1.请事假1—3天者，需报分管园长批准。

2.请事假4—7天者，由园长审批。

3.请事假天数在7天以上者，由分管主任审批。

4.教职工事假一天扣30元。

5.值班费按实际天数计算。

6.事假累计天数超过半个月不享受当月福利（包括全学期、全年福利中该月的福利）。

请长期病假或事假的，长期病假或事假是指自休假之日起30个自然日内累计请假超过10个工作日或一学期内累计请假超过15个工作日，请长期病假的享受请假日内奖励性绩效工资的50%,请长期事假的不享受请假日内的奖励性绩效工资。

（三）婚假1.非晚婚：女20周岁，男22周岁结婚的，享受3天婚假。

幼儿园教职工假期管理制度一、总则第一条为了加强幼儿园教职工假期管理，保障幼儿园教育教学工作的正常进行，根据国家有关法律法规和政策规定，结合幼儿园实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于幼儿园全体教职工，包括教师、保育员、后勤人员等。

第三条幼儿园教职工假期管理应遵循合法、合规、合理的原则，确保教职工权益，提高教职工工作质量和生活质量。

第四条幼儿园应建立健全假期管理制度，明确假期时间、假期工作安排、假期工资待遇等事项，确保幼儿园教育教学工作的稳定和教职工的休息权益。

二、假期时间第五条幼儿园教职工假期分为带薪假期和无薪假期两大类。

带薪假期包括国家法定节假日、年假、婚假、产假、陪产假、病假等；无薪假期包括事假、产假、陪产假等。

第六条国家法定节假日的假期按照国家和地方政府的有关规定执行。

第七条年假按照教职工工作年限和岗位等级确定，具体办法由幼儿园根据实际情况制定。

第八条婚假、产假、陪产假、病假等假期按照国家和地方政府的有关规定执行。

三、假期工作安排第九条幼儿园应在假期前一个月内制定假期工作安排，明确各项工作任务和责任人，确保幼儿园教育教学工作的正常进行。

第十条幼儿园应合理安排教职工假期工作，避免因假期导致的师资不足、工作量加大等问题。

第十一条幼儿园应建立健全假期加班管理制度，明确加班时间、加班工资支付标准等事项。

教职工在假期加班时，应按照相关规定支付加班工资。

四、假期工资待遇第十二条幼儿园教职工在带薪假期期间，应按照相关规定享受工资待遇。

第十三条幼儿园教职工在无薪假期期间，扣除社会保险、公积金等费用后，应按照相关规定发放生活补贴。

第十四条幼儿园应按时足额支付教职工假期工资待遇，不得拖欠、克扣。

五、违规处理第十五条教职工违反假期管理制度，未经批准擅自离岗、迟到、早退、旷工等，按照幼儿园相关规定给予纪律处分。

第十六条幼儿园违反假期管理制度，未按时足额支付教职工假期工资待遇的，应承担相应的法律责任。

六、附则第十七条本制度由幼儿园负责解释，并根据实际情况适时修订。

教职员工假期休假管理规定假期是每个人精神与身体放松、恢复的重要时间。

对于教职员工而言，合理管理和安排假期休假事宜不仅有助于员工的工作表现和满意度，也对学校的教育教学和管理工作有着积极的影响。

因此，教职员工假期休假管理规定的制定意义非常重大。

一、假期的安排教职员工的假期主要分为固定假期和额外假期两类。

固定假期指的是每年都必须休假的节假日，如寒暑假、国庆节等；额外假期是指员工因特殊情况需要休假的时间段，如加班调休、事假等。

二、休假申请的流程教职员工申请休假时，应按照学校规定的程序进行申请。

一般情况下，员工需要提前向上级主管或人力资源部门递交书面休假申请，并说明休假的具体时间和原因。

三、假期的调配原则教职员工的假期调配原则应遵循“公平、公正、公开”的原则，确保每个员工都有公平的休假机会。

在考虑休假时间的编排时，应充分考虑员工的工作情况、家庭状况以及个人需求。

四、假期的计算方式假期的计算方式应明确规定，一般可以按照工作年限或员工实际工作天数进行计算。

并且，学校应建立假期管理系统或档案，及时记录和更新员工的假期情况。

五、假期调休的原则假期调休是指员工在非工作日加班后获得的休息时间。

在员工申请调休时，学校应尽量满足员工的需求，确保员工因加班而产生的工作和生活压力得到缓解。

六、假期期间的工作安排假期期间的工作安排是确保学校正常运行的重要环节。

学校可以根据实际情况，制定相关工作指导，确保假期期间各部门的工作有序进行，并保证紧急情况的应对与处理。

七、假期禁止事项为了维护学校的形象和工作秩序，需要明确规定假期期间的禁止事项。

如禁止教职员工在假期期间从事与校园工作无关的商业活动、社交活动以及不良行为等。

八、假期的返校时间假期结束后，学校应规定员工的返校时间，确保学校的教育教学工作能够及时恢复正常。

同时，学校也需要制定相应的返校登记程序，对员工的返校情况进行统计和管理。

九、假期的后续工作安排假期后续工作安排包括假期报告、假期总结等事项。

学校教职员工休假管理制度一、背景随着社会的发展和经济的进步，人们对休假的需求日益增加，尤其是在高压工作环境下的教职员工。

为了保证员工的身心健康，学校需要制定一套科学合理的休假管理制度。

二、休假概述休假是指员工在一定时间范围内暂停工作，享受一定的休息和娱乐时间。

学校教职员工休假分为带薪休假和无薪休假两种形式。

三、带薪休假带薪休假是指在员工休假期间，学校按正常工资支付给员工。

为了保证带薪休假的公平性和合理性，应建立一套明确的带薪休假制度。

1. 休假年限：根据员工工龄和职位等级，制定不同的休假年限，如职工工龄满一年即可享受带薪休假。

2. 休假时长：根据员工的工作表现和实际需求，设定不同的带薪休假时长。

例如，一年休假可分为夏季休假、冬季休假等，每次休假时长不超过15天。

3. 休假审批：员工提出休假申请后，需要经过部门主管的审批。

为了保证教学工作的正常进行，学校可以根据实际情况酌情批准或调整休假时间。

四、无薪休假无薪休假是指员工在休假期间停止领取工资，但保留职位和相关福利。

无薪休假的申请需要经过学校人事部门的审批并与员工签订协议。

1. 休假事由：员工可以申请无薪休假的事由包括但不限于个人原因、家庭原因、疾病原因等，需提供相应证明文件。

2. 休假期限：无薪休假的期限应根据具体情况确定，并在协议中明确写明。

学校可以根据员工的实际需求和部门工作情况灵活调整。

五、休假补偿对于带薪休假，员工在休假期间仍然按照正常工资发放。

而对于无薪休假，学校可以根据员工的工作表现、休假期限等因素，在员工复职后进行适当的补偿。

1. 补偿方式：学校可以采取一次性奖金、工龄加薪等方式进行补偿。

具体的补偿方式应当在协议中规定明确。

2. 补偿标准：补偿标准应根据员工的休假期限和工作表现等因素综合考虑，确保公平、合理。

六、休假记录学校应建立完善的休假记录系统，对每一位教职员工的休假情况进行准确记录。

1. 员工信息：记录员工的个人基本信息、工作岗位和休假年限等。

学校教职工请假管理制度第一章总则第一条为了加强学校教职工请假管理，规范教职工请假行为，保证学校教育教学工作的正常进行，根据国家有关法律法规和上级部门的有关规定，结合我校实际，制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体教职工。

第三条教职工请假必须遵循实事求是、诚实守信的原则，严格按照规定程序办理。

第四条学校办公室负责教职工请假的审批和管理工作。

第二章请假类型和范围第五条教职工请假分为事假、病假、婚假、产假、丧假、探亲假等类型。

第六条事假：因私事需要暂时离开岗位的，提前向学校申请。

第七条病假：因病需要休息治疗的，应提供医院出具的诊断证明。

第八条婚假：教职工结婚，凭结婚证可享受一次性带薪婚假。

第九条产假：女教职工生育，按照国家和地方政策享受产假。

第十条丧假：教职工直系亲属去世，可申请丧假。

第十一条探亲假：教职工探望配偶、父母、子女，按照国家和地方政策享受探亲假。

第三章请假程序和审批第十二条教职工请假必须提前向学校提出书面申请，填写《请假申请表》，并提供相关证明材料。

第十三条教职工请假申请由所在部门负责人审核，报学校办公室审批。

第十四条请假审批通过后，教职工应将请假情况告知所在班级教师，确保教育教学工作的顺利进行。

第十五条教职工请假期间，学校可根据实际情况安排代课教师，确保教育教学质量不受影响。

第四章请假时间限制和待遇第十六条教职工请假时间限制：（一）事假每次不超过3天，累计不超过7天；（二）病假每次不超过3个月，累计不超过6个月；（三）婚假、产假、丧假、探亲假按照国家及地方政策规定执行。

第十七条教职工请假待遇：（一）事假、病假期间，教职工工资按国家及地方政策规定执行；（二）婚假、产假、丧假、探亲假期间，教职工工资照发，福利待遇不变。

第五章请假违规处理第十八条教职工请假必须遵守国家法律法规和学校规章制度，如有违规行为，按照下列规定处理：（一）未按规定程序请假，擅自离岗的，视为旷工，按国家及地方政策规定处理；（二）请假期间，未完成工作任务的，根据实际情况给予相应处理；（三）请假理由不真实，欺骗学校的，给予通报批评，情节严重的，按国家及地方政策规定处理。

幼儿园教师休假管理制度一、引言幼儿园教师休假管理制度是为了保障教师的权益，合理安排休假时间，并确保幼儿园教学工作的正常进行而制定的。

本制度旨在规范教师休假的程序和要求，保证休假的公平性和透明度，促进教师的工作积极性和生活质量的提升。

二、适用范围本制度适用于幼儿园教师的休假管理，包括全体在职教师和管理员。

三、休假申请1.教师可以根据个人需要，主动申请休假。

申请休假需提前至少15个工作日向所在部门提出书面申请，说明休假日期、天数以及休假理由。

2.部门负责人收到休假申请后应在3个工作日内审批并书面回复教师，明确是否批准休假。

如有特殊情况，需要延迟审批时间的，应及时告知教师并说明理由。

3.若休假期间需要紧急处理工作事务的，教师在提交休假申请时需明确安排相应的职责转交给他人。

四、休假类型与时长1.年度休假：每年1月1日至12月31日为年度休假期间。

教师每年享受带薪年休假10天，并按照实际工作年限递增1天。

年度休假可以连续休满5天，如有特殊情况需分段休假的，需在申请前提前与部门负责人协商确认。

2.节假日休假：按国家法定节假日安排休息时间，并根据实际情况调整教师工作安排。

3.病假：教师在生病时可享受病假。

病假的时长根据医生的诊断证明书或其他相关医疗证明文件确定，每年最多累计病假不得超过10天。

4.产假：教师在孕期或生育期间享受产假。

具体产假政策按照国家相关规定执行。

5.陪产假：教师的配偶在生育期间享受陪产假。

具体陪产假政策按照国家相关规定执行。

6.婚假：教师在结婚时享受婚假，婚假时长为3天。

7.丧假：教师在配偶、父母、子女、兄弟姐妹等亲属去世时享受丧假。

具体丧假时长根据具体情况而定。

五、休假管理与替补安排1.部门负责人应做好教师休假信息的记录与归档工作，并将休假信息通知相关部门，确保工作的顺利进行。

2.在教师休假期间，需要安排替补教师进行代课。

替补教师的选择应根据教师的教学经验和任教科目进行合理安排，确保课程的质量不受影响。

关于规范克拉玛依区学校、幼儿园教职工休假管理制度的通知区属各学校、幼儿园：为不断规范我区学校、幼儿园教职工各项休假制度，进一步严明劳动纪律，增强教职工整体素质.根据《区人事劳动和社会保障局相关文件汇编》、《新疆维吾尔自治区人口与计划生育条例》释义有关职工休假的法律法规和政策，结合学校、幼儿园工作实际，现将教职工各项休假制度的有关事项明确如下：一、休假内容区属学校、幼儿园教职工休假，即：探亲假、婚假、产假、护理假。

二、探亲假（一）探亲假假期1、教职工探望配偶的，每年享受探亲假一次，假期为30天。

2、未婚工作人员探望父母的，原则上每年给假一次，假期为20天，因工作需要，单位当年不能准假或本人自愿两年探亲一次，可两年给一次假，假期45天。

3、已婚工作人员探望父母的每三年给假一次，假期为30天，如6年探亲一次，增加10天。

4、原不具备探亲条件的职工，可在退休前享受一次探亲待遇，探亲对象仅限于兄妹、姐妹、子女。

假期60天（含路程假）路费按去探望对象中一名成员的直线合理路线报销车船费。

（二）探亲假有关规定1、区属学校、幼儿园教职工工作满一年，并已转正定级的工作人员，与父母任何一方或配偶不住在一起，相距120公里以上的，经请示单位领导同意，区教育局备案，可享受探亲假。

因教育系统工作特殊性，教职工探亲假时间为每年的寒暑假期间，如遇特殊情况需报请教育局有关领导批示。

2、初次办理探亲假教职工应提前到区教育局综合办备案。

需出具：父母所在地户口本原件及复印件、派出所出具的子女关系证明、父母居住社区出具长期居住的证明。

（三）探亲假办理流程三、婚假（一）婚假假期国家法定婚假3天，在3天的基础上再增加20天晚婚假（不含国家法定节假日）。

（二）婚假有关规定１、汉族公民男年满25周岁、女满23周岁和少数民族男满23周岁、女满21周岁初次结婚的可享受晚婚假2、教职工结婚申请婚假，由本人向单位领导申请同意后，拿本人结婚结婚证到区教育局计生办，根据《新疆维吾尔自治区人口与计划生育条例》的规定办理婚假手续。

一、制度目的为保障幼儿园职工的身心健康，提高工作效率，营造和谐的工作氛围，特制定本职工休息制度。

二、适用范围本制度适用于幼儿园全体职工，包括教师、保育员、行政人员、后勤人员等。

三、休息时间1. 常规休息时间：根据国家规定和幼儿园实际情况，职工享有每日工作8小时，每周工作40小时的标准工作时间。

工作日中，职工应享有1小时午餐及休息时间，午休时间可根据实际情况进行调整。

2. 周末及法定节假日：职工享有国家规定的休息日及法定节假日，期间可安排调休或休息。

四、休息室设置与管理1. 幼儿园应设立专门的职工休息室，配备必要的休息设施，如座椅、茶几、饮水机等。

2. 休息室内部环境应保持整洁、舒适，定期进行清洁消毒，确保职工身心健康。

3. 休息室内的物品归幼儿园所有，职工应爱护公物，不得随意损坏。

五、休息室使用规定1. 职工在休息时间内可自由使用休息室，但需保持安静，不得影响他人休息。

2. 休息室内禁止吸烟、饮酒、大声喧哗、播放音乐等影响他人休息的行为。

3. 职工使用休息室时，应爱护设施，不得随意乱扔垃圾、损坏物品。

4. 休息室内的个人物品应整齐摆放，不得占用公共空间。

六、休息室管理责任1. 幼儿园行政部负责休息室的日常管理，包括设施维护、卫生清洁等。

2. 职工应自觉遵守休息室规章制度，如有违反，将按照幼儿园相关规定进行处理。

七、休息时间调整1. 因工作需要，幼儿园可根据实际情况对职工休息时间进行调整，但需提前通知职工。

2. 职工休息时间调整应遵循公平、合理、透明的原则，确保职工权益。

八、附则1. 本制度自颁布之日起实施，如遇特殊情况，可根据实际情况进行修订。

2. 本制度未尽事宜，由幼儿园行政部负责解释。

通过以上职工休息制度，旨在保障幼儿园职工的合法权益，提高工作效率，为幼儿提供更加优质的教育服务。

希望全体职工共同遵守，共同营造和谐、温馨的工作环境。

### 一、管理责任1. 幼儿园管理者：- 负责幼儿园的日常运营和管理。

- 监督教师和工作人员的工作。

- 解决孩子们的问题和纠纷。

- 制定和实施幼儿园的规章制度。

2. 教师：- 负责孩子们的教学和日常生活照料。

- 制定教学计划和课程安排。

- 与家长保持沟通联系，及时反馈幼儿在园情况。

3. 工作人员：- 负责幼儿园的日常维护和保障工作。

- 协助教师完成日常教学任务。

- 保持幼儿园环境的整洁与安全。

### 二、管理程序1. 作息时间：- 教师必须遵守作息时间制度，不迟到，不早退，不旷课。

- 值班老师遵守值班时间，提前多少分钟上班，下班推迟多少分钟。

2. 教案准备：- 教师认真备课，提前备好教案，无教案不进教室。

3. 幼儿照顾：- 教师在幼儿有不舒服的状况时，要及时协助处理，安抚幼儿，并与家长取得联系。

- 组织幼儿进行户外活动时，确保有老师在旁保护，禁止幼儿私自玩耍。

4. 普通话教学：- 坚持使用普通话教授幼儿。

### 三、考核与奖励1. 全勤奖：- 全勤的教师每月应发全勤奖，金额根据实际情况确定。

- 有迟到、早退、旷工现象的教师无全勤奖。

2. 迟到、早退、旷工处罚：- 迟到一次扣每月工资多少元/次。

- 旷课一次扣多少元/次。

3. 优秀表彰：- 学期结束时，各方面表现优秀，且班级没有安全事故的教师将获得奖励。

### 四、安全保障1. 事故处理：- 因工作失误造成一般职责事故，如磕伤、碰伤等，跟班教师应承担相应费用。

- 因工作造成重大事故，导致幼儿住院医疗的，当班教师需承担一定比例的医疗费用。

- 因看管不当造成幼儿走失或其他严重后果的，教师负主要责任，扣出工资。

2. 物品保管：- 班中所有物品需妥善保管，如有变动、丢失或损坏等，及时报告。

### 五、纠纷处理1. 内部调解：- 对于幼儿园内部发生的纠纷，由幼儿园管理者负责调解。

2. 外部调解：- 对于涉及家长或其他单位的纠纷，需依法依规进行处理。

通过上述制度，可以确保幼儿园的有序运行，为幼儿提供一个安全、健康、和谐的成长环境。

一、目的为规范幼儿园教职工考勤管理，确保幼儿园教育教学活动的正常开展，提高工作效率，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于幼儿园全体教职工。

三、事假规定1. 教职工因私事需请假，应提前向园长或分管领导提出申请，经批准后方可离岗。

2. 事假时间根据实际情况，由园长或分管领导审批。

一般事假不超过三天，特殊情况需经园长批准。

3. 请假教职工需填写《幼儿园教职工请假单》，注明请假原因、起止时间等，经批准后交人事部门备案。

4. 请假教职工在请假期间，应保持通讯畅通，确保工作顺利交接。

5. 请假教职工返岗后，应及时办理销假手续。

四、考勤管理1. 教职工需按时上下班，不得迟到、早退。

如遇特殊情况，需提前向园长或分管领导请假。

2. 教职工请假期间，人事部门应做好考勤记录，并将考勤情况通报给各部门。

3. 教职工事假期间，工资按国家相关规定执行。

4. 教职工请假期间，如有工作需要，应及时与请假人沟通，确保工作顺利进行。

五、奖惩措施1. 教职工遵守考勤制度，无迟到、早退、事假等违规行为，给予一定奖励。

2. 教职工有迟到、早退、事假等违规行为，视情节轻重给予警告、记过等处分。

3. 教职工连续三个月全勤，给予一定奖励。

4. 教职工有严重违规行为，如旷工、恶意请假等，按相关规定进行处理。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由幼儿园人事部门负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园领导班子研究决定。

通过以上制度的实施，旨在加强幼儿园教职工的考勤管理，提高工作效率，确保幼儿园教育教学活动的正常开展。

希望全体教职工能够严格遵守本制度，共同维护幼儿园的和谐稳定。

第一章总则第一条为加强幼儿园放假管理，确保幼儿假期安全，提高幼儿园教育教学质量，特制定本制度。

第二条本制度适用于幼儿园全体教职工、幼儿及其家长。

第三条幼儿园放假管理应遵循安全第一、教育为主、全面发展的原则。

第二章放假安排第四条幼儿园放假时间按照国家法定节假日和幼儿园实际情况安排，包括寒假、暑假、寒假、节假日等。

第五条放假前，幼儿园应提前向家长公布放假安排，包括放假时间、假期活动、开学时间等。

第六条放假期间，幼儿园应安排值班人员，确保园内设施设备的安全，防止意外事故发生。

第七条放假期间，幼儿园不得安排任何形式的集体活动，如集体出游、集体购物等。

第八条放假期间，幼儿园教职工应保持通讯畅通，确保在紧急情况下能够及时联系到相关人员。

第三章安全管理第九条幼儿园应加强对幼儿假期安全教育，提高幼儿安全意识。

第十条家长在假期期间应加强对幼儿的安全监护，确保幼儿的人身安全。

第十一条放假期间，幼儿园应加强对园内设施设备的安全检查，及时排除安全隐患。

第十二条放假期间，幼儿园应做好防火、防盗、防自然灾害等工作，确保园内安全。

第四章教育教学第十三条放假期间，幼儿园应安排适当的假期活动，如阅读、手工、绘画等，丰富幼儿的假期生活。

第十四条家长应鼓励幼儿在假期期间进行自主学习，培养幼儿良好的学习习惯。

第十五条幼儿园应加强与家长的沟通，了解幼儿假期学习情况，及时调整教育教学计划。

第五章假期值班第十六条放假期间，幼儿园应安排值班人员，负责园内安全、秩序维护等工作。

第十七条值班人员应熟悉幼儿园各项规章制度，确保值班期间各项工作正常进行。

第十八条值班人员应保持通讯畅通，确保在紧急情况下能够及时联系到幼儿园负责人。

第六章考勤管理第十九条放假期间，幼儿园应严格执行考勤制度，确保教职工按时到岗。

第二十条教职工在假期期间应遵守纪律，不得擅自离岗，如有特殊情况需离岗，应提前向幼儿园负责人请假。

第七章附则第二十一条本制度由幼儿园行政办公室负责解释。

幼儿园教职工请假制度：员工假期管理细则《幼儿园教职工请假制度：员工假期管理细则》一、引言在幼儿园这个特殊的工作环境中，教职工的请假制度是一个关乎员工福利和学生教育质量的重要管理细则。

本文将就幼儿园教职工请假制度展开全面探讨，围绕员工假期管理的深度和广度，探索如何制定一套合理的假期管理细则，以保障员工权益，提高教育质量。

二、幼儿园教职工请假制度的现状评估1. 请假制度的重要性在幼儿园这个特殊的工作环境中，教职工的状态直接影响到学生的教育质量。

而假期制度的合理性和灵活性，能够更好地保障员工的身心健康，提高员工的工作积极性和满意度，从而影响到整个幼儿园的教育质量。

2. 现行假期制度存在的问题目前，许多幼儿园的假期管理仍处于模糊不清、不够灵活的状态。

员工可能会面临请假手续繁琐、假期限制过多、假期福利不足等问题，这对员工的工作积极性和幼儿园的整体教育质量产生了不利影响。

三、细则制定：从简到繁的探讨1. 假期类型通过对不同情况、不同假期类型的考虑，可以将假期划分为病假、事假、年假、调休等类型，以满足教职工在不同情况下的休假需求。

2. 休假程序在制定员工假期管理细则时，应当明确规定休假程序，包括请假申请、审批流程、备案管理等，以确保假期管理的规范和透明。

3. 假期福利除了基本的带薪年假和病假外，可以考虑在细则中增加婚假、产假、丧假等福利，以满足员工在特殊情况下的休假需求。

4. 灵活性考量在制定员工假期管理细则时，需要充分考虑到员工的个人情况，保留一定的灵活性，给予员工在特殊情况下的特别照顾。

四、总结与回顾通过对幼儿园教职工请假制度的全面评估和细则制定，我们可以发现，一个合理的假期管理细则不仅可以保障员工的权益，满足员工的休假需求，提高员工的满意度和工作积极性，还能直接影响到整个幼儿园的教育质量。

制定一套合理、灵活、全面的员工假期管理细则，对于幼儿园的可持续发展至关重要。

五、个人观点与理解作为教职工请假制度的关键参与者，我个人认为，在假期管理细则的制定过程中，应该充分尊重员工的个人情况和休假需求，给予员工足够的自主和灵活性，以提升员工的工作积极性和教育质量。

幼儿园员工出勤及请假工作制度
1.工作要点
1.1员工出勤管理
1.1.1指定一名管理人员负责幼儿园教职工的出勤工作。

1.1.2教职员工出勤管理依据出勤管理制度执行。

1.1.3教职员工应自己准时上班，坚持每天准时上、下班，严禁迟到、早退的现象。

1.1.4幼儿园的考勤由人力行政人员负责。

1.1.5每月末各部门主管检查下属人员的上、下班打卡情况。

1.1.6如员工有迟到、早退、请假与旷工现象交人力资源部按出勤制度执行。

1.2请假管理
1.2.1如需请假者，须提前三天向园长陈述请假的真实原因，并填写请假单，征得同意方能请假，如请假三天以上者须征得教管部助理意见。

1.2.2员工请假要有医院证明，如遇特殊重病不能坚持者，园办同意后方能当天请假。

1.2.3不允许临时电话请假，特殊情况应根据幼儿园人员安排决定。

1.2.4员工假期满后，应自觉到幼儿园销假，以便安排工作。

1.2.5员工请假在没有征得幼儿园同意又私自离岗者，以旷工处理，旷工一天以三天计算，旷工三天以上将视情形给予解雇处理。

2.注意事项
2.1各部门人员应严格遵守作息时间，按时打卡，不迟到，不早退。

2.2员工应谨慎请假，请假要提前三天填写好请假申请单，征得同意方能请假。

幼儿园职工休假管理制度一、引言幼儿园作为教育机构的一种，承担着培养幼儿全面发展的重要任务。

而幼儿园职工是这个任务的执行者，他们的工作质量和状态将直接影响孩子们的成长。

因此，合理管理幼儿园职工的休假制度显得尤为重要，其不仅能有效保障职工的身心健康，同时也能提高教职工的工作积极性和满意度。

二、休假类型幼儿园职工休假制度应包括以下几种休假类型：1. 年假：根据职工实际工作年限，每年享受相应天数的带薪假期，以保障职工的休息需求。

2. 病假：当职工患病或因意外受伤时，可以享受一定的带薪病假，以确保其身体恢复和治疗需要。

3. 事假：职工在特殊情况下需要短暂离开工作岗位，如家中有事、需要处理亲属丧事等，可申请事假。

4. 产假/陪产假：对于即将或已经生育的职工和她们丈夫/配偶，应享有带薪产假/陪产假，以保证母婴的健康。

5. 婚假：新婚的职工应享受一定的带薪婚假，以照顾新婚生活和重要的婚礼庆祝活动。

三、休假申请流程为了规范幼儿园职工休假的申请与审批流程，我们建议如下流程：1. 职工向直接主管提交书面申请，并在申请中详细说明休假类型、休假起止日期等信息。

2. 直接主管于收到休假申请后，及时与职工协商、确定休假安排。

3. 直接主管将休假申请转交给人力资源部门，由其进行审批、登记，并及时通知职工休假的批准结果。

4. 人力资源部门应保留职工休假记录，并作为考核和奖惩的依据。

四、休假制度的公平性休假制度的公平性是保障职工权益的重要保证。

为了确保休假公平，我们需要：1. 依据职工实际工作年限，提供合理的年假天数，避免新老员工之间的差距过大。

2. 遵循权利平等原则，对职工休假申请进行公正审批，避免主观歧视。

3. 建立明确的休假轮换制度，确保每位职工都能享受到有序的休假安排。

五、代班制度幼儿园是需要全年无休的教育机构，为保证工作不受影响，应建立代班制度：1. 职工在正式休假期间，由其他合格的教职工代班，确保教学正常进行。

2. 代班人员应提前接受有关幼儿教育的必要培训和指导，确保教育质量。

幼儿园教职工休假管理制度休假是保障幼儿园教职工合理就业及个人休息的重要制度。

具体的休假管理制度是幼儿园运营中必不可少的一环，对教职工们的身心健康和工作积极性起着重要的促进作用。

本文将就幼儿园教职工休假管理制度展开讨论，分析其在园所中的作用和挑战，并提出一些可行的改进措施。

一、休假的目的与意义教职工休假是为了保障员工的生活质量和工作积极性，以便员工能更好地投入到幼儿园的日常工作中。

通过适当的休假，教职工能够充分调整身心状态，提升工作效率和持久力，更好地照顾幼儿的成长和教育。

同时，休假可为教职工提供外出学习和进修的机会，促进个人发展，增加专业素养。

二、目前的休假管理制度现状目前，大部分幼儿园的休假管理制度还存在一些问题。

首先，缺乏明确的休假政策和规定，导致教职工对休假的权益和规定不够了解，难以合理安排。

其次，由于幼儿园规模较小或是招聘难度大，导致职工数量较少，休假时的工作调配存在困难。

再者，一些幼儿园对教职工休假时间和周期的限制过多，造成一定的压力，影响工作积极性。

三、幼儿园休假管理面临的问题幼儿园休假管理面临的挑战主要体现在以下几个方面。

首先，教职工休假调配存在不平衡的问题。

一些教职工可能因为担心工作的顺利进行而不敢请假，而另一些教职工却因为过度休假而导致工作压力较大。

其次，教职工休假时间冲突问题也比较普遍。

由于很多教职工同时想在暑假或寒假这样的长假期间休假，导致休假时间冲突，难以安排。

最后，教职工的假期福利待遇也需要更加合理和丰富。

四、合理安排教职工休假的重要性合理安排教职工休假对教职工的身心健康和工作积极性有着重要的影响。

休息是为了走更长的路，休假不仅能让教职工得到身心的放松，更能够增加工作的热情和创造力。

在紧张而繁重的工作中，合理安排休假可以增加教职工的工作满意度和工作投入程度，提高园所的整体效益。

五、改进教职工休假管理制度的建议为了更好地改进幼儿园教职工休假管理制度，可以考虑以下几点建议。

幼儿园教职工请销假制度一、请假的种类和条件1.病假：教职工如果因身体不适无法正常上班时，可提出病假申请。

请假期间超过3天的，需要提供医生的书面证明，由校医或相关医疗机构开具，并在请假申请表上附注病情、诊断结果等详细信息。

2.事假：教职工如果有特殊事情需要处理，无法参与工作时，可提出事假申请。

请假原因需真实、合理，如家庭状况变动、亲友重病、喜庆事宜等。

3.年休假：按照国家规定，教职工在一定的工作年限后，享有年休假。

年休假的天数将根据教职工的工龄和表现进行确定，并在合适的时间进行调整和安排。

4.调休假：教职工在法定节假日、周末等特殊时间段工作时，可提出调休假申请。

调休假需提前与园长沟通并得到批准。

二、请假的申请流程1.请假提前申请：教职工需要提前向所在部门的负责人递交书面请假申请，并注明请假的类型、具体日期、请假原因等。

2.请假审批：所在部门负责人对请假申请进行审批，并根据实际情况决定是否批准。

同时，负责人需在请假申请表上签字确认。

3.请假通知：园务部门会将请假结果及时通知相关人员，包括请假开始日期、结束日期等。

三、请假制度的管理要求1.请假要提前：教职工请假需提前一定的时间，以便组织安排工作和人员调配。

2.请假要实事求是：教职工请假需真实合理，不得虚报理由或其他行为。

3.请假要有证明：教职工请假期间超过3天，需提供医生的书面证明或其他相关证明材料，以便核实请假原因。

4.请假要公示：园务部门需将教职工请假信息公示，以便其他相关人员知晓，请假期间的工作调整和安排。

5.请假要及时销假：教职工请假结束后需在第一时间向园务部门进行销假手续，以便及时恢复工作状态。

四、请销假制度的作用1.规范管理：请销假制度能够为教职工请假行为提供明确的规范，并加强对假期管理的监督，避免假期滥用和影响教育教学工作的发展。

2.提高效率：请销假制度能够明确教职工请销假的流程和要求，减少不必要的沟通和误解，提高工作效率和协同性。

3.保证工作连续性：请销假制度能够及时调配人员资源，保证教育教学工作的正常进行，避免因教职工请假而造成的工作中断和损失。