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初中-度第二学期期中试卷七年级语文一、积累与运用(26分)1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在文后方格内。
(5分)当阳光灿烂时，远处方山如p íng （ ），秦淮似带；近处村舍田p ǔ( )纵横，道路津梁，行人车马，无不纤．（ ）细入微，仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。
而当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷蒙中，城犹qi án （ ）蛇，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参．（ ）错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大幅的泼墨山水。
2.下列加点成语使用不恰当．．．的一项是（ ）（2分） A 、于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸．．．．。
B 、它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知．．．．的秘密。
C 、这一摞书，是我的第二个理想，想当一名著作等身．．．．的作家。
D 、当实在不能吃了的时候，他便吃自己的大拇指，吃得狼吞虎咽．．．．，有滋有味。
3．名句积累（１０分）⑴ ，潭影空人心。
(2) , 归雁入胡天。
(3)阎伯理的《黄鹤楼》用“ ”写登楼可以远眺城乡景色；崔颢的《黄鹤楼》也写了登楼远眺的美景，这两句是： ， 。
(4)《归园田居》抒发了诗人归隐田园，与世无争，不与世俗同流合污的感情的句子是： ， 。
(5)油蛉在这里低唱，____________________。
(6)古代诗词中，写春雨的句子很多，请你默写出两句（所写的句子中须含“雨”字，如“清明时节雨纷纷”。
） ；4.名著阅读（4分）只见罗刹叫道：“渴了，渴了！快拿茶来！”近侍女童，即将香茶一壶，沙沙的满斟一碗，冲起茶沫漕漕。
行者见了欢喜，嘤的一翅，飞在茶沫之下。
那罗刹渴极，接过茶，两三气都喝了。
行者已到他肚腹之内，现原身厉声高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使！”罗刹大惊失色，叫：“小的们，关了前门否？”俱说：“关了。
”他又说：“既关了门，孙行者如何在家里叫唤？”女童道：“在你身上叫哩。
”罗刹道：“孙行者，你在那里弄术哩？”行者道：“老孙一生不会弄术，都是些真手段，实本事，已在尊嫂尊腹之内耍子，已见其肺肝矣。
2023年秋学期初中学生阶段性评价试题七年级语文（考试用时：150分钟满分150分）一、积累与运用（24分）阅读下面的文字，完成1～3题。
春风夏雨，秋菊冬雪，大自然生生不息，四时景物美不shèng收。
朱自清笔下的杨柳风“吹面不寒”，风里新翻的泥土气息混着青草味，还有花的香，都在微湿的空气里yùn niàng；刘湛秋别有一番风情的夏雨，热烈而粗犷，连荷叶都铺满河面，迫切等着她，和远方的蝉声【甲】近处的蛙鼓一起奏起雨的交响曲；史铁生念念不忘的北海菊花，黄色的淡雅，白色的高洁，紫红色的热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂màn【乙】老舍济南冬天的小雪和露着的暗黄草色一起给济南的山们穿上一件带水纹的花衣，风吹衣动，叫你看见一点更美的风景。
1.根据拼音在田字格内按顺序写出相应的汉字。
（4分）2.填入【甲】【乙】两处标点，最恰当的一项是（2分）（）A.【甲】，【乙】；B.【甲】，【乙】，C.【甲】、【乙】；D.【甲】、【乙】，3.下列说法不正确的一项是（2分）（）A.“春风夏雨，秋菊冬雪，大自然生生不息”一中的“生生不息”指不断地生长、繁殖。
B.“春风夏雨，秋菊冬雪”中“春、夏、秋、冬”都是表示时间的名词，“那是母亲的花语”中“是”是表示判断的动词。
C.“给济南的山们穿上一件带水纹的花衣”除了运用拟人的修辞手法外，还运用了比喻的修辞手法，是比喻中的明喻。
D.“刘湛秋别有一番风情的夏雨，热烈而粗犷”一句中“热烈”常形容人的情绪或环境气氛，在这里“语境”赋予它临时意义，带有“强烈”“热情四溢”的意味。
4.根据提示填写课文原句。
（8分，每空1分）①东临碣石，______________。
（曹操《观沧海》）②______________，思而不学则殆。
（《<论语>十二章》）③“一年之计在于春”，刚起头儿，____________，有的是希望。
（朱自清《春》）④_________________，蟋蟀们在这里弹琴。
苏教版七年级上册语文期中试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字不属于汉字六书中的“形声”？A. 江B. 河C. 湖D. 海2. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，它分为哪三个部分？A. 风、雅、颂B. 赋、比、兴C. 诗、词、曲D. 散、文、赋3. 下列哪个成语出自《论语》？A. 温故知新B. 举一反三C. 三人行，必有我师D. 学而时习之4. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自哪首诗？A. 《长歌行》B. 《短歌行》C. 《行路难》D. 《将进酒》5. 《西游记》的作者是谁？A. 吴承恩B. 罗贯中C. 施耐庵D. 曹雪芹二、判断题（每题1分，共5分）1. 《论语》是孔子亲自撰写的。
（）2. “江山社稷”中的“社稷”指的是土地神和谷神。
（）3. “床前明月光，疑是地上霜”出自李白的《静夜思》。
（）4. 《红楼梦》是我国古代四大名著之一。
（）5. “三人行，必有我师”是孔子的教育思想。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “三人行，必有我师”出自《______》。
2. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，它分为______、______、______三个部分。
3. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自《______》。
4. 《西游记》的作者是______。
5. “床前明月光，疑是地上霜”出自______的《静夜思》。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述《论语》的主要内容。
2. 举例说明汉字六书中的“形声”字。
3. 简述《诗经》的艺术特点。
4. 简述《西游记》的主要情节。
5. 简述李白的诗歌风格。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“三人行，必有我师”的思想，谈谈你在学习中的体会。
2. 请举例说明《诗经》中的“风”诗的特点。
3. 请用“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理，劝诫你的同龄人。
4. 请谈谈你对《西游记》中孙悟空这个角色的理解。
5. 请谈谈你对李白诗歌风格的认识。
苏教版七年级语文上册期中测试题附标准答案苏教版七年级语文上册期中测试题附标准答案一、积累运用（共26分）（一）积累（共13分）1．下列词语均出自本册课文，请把拼音所表示的汉字写在横线上。
（任选4个）（2分）fǎn_____老还童眼花liáo_____乱谈笑风shēng_____可歌可qì_____ 罪kuí_____祸首 jiǎo_____洁2．默写。
（8分）（1）潮平两岸阔，。
（2），铜雀春深锁二乔。
（3）今夜月明人尽望，？（4），白铁无辜铸佞臣。
（5）苏轼《水调歌头》中最能表达词人美好愿望的两句是：“，。
”（6）冰心《成功的花》中表明那朵花艰苦奋斗的过程的两句是：“，。
”3．名著阅读。
（3分）读完《汤姆·索亚历险记》，语文老师在班级开展“名著阅读专题交流”活动。
结合你了解的本书相关内容完成下面的发言。
我认为汤姆·索亚是一个________________ 的孩子，因为：_____________________（二）运用（共9分）4．仔细研读下面的两句话，在横线上再仿写一句。
（3分）找到一个解题的角度，知识会为你打开一扇门；结识一个知心的朋友，友情会为你打开一扇门；_________________________________，_________________________________。
5．下面是某同学的周记片断，其中有不少错误，按要求修改。
（4分）①七年级开学时，我总想着中学里高手如林，我是不太可能成为学习的领导者的。
伴着这种想法，我学习积极性不怎么高。
②因为我已经认定，在这么多高手中，我无论怎样煽动翅膀都飞不起来。
于是我松泻了。
③第一次测试，我考出了极其一般的成绩。
但出乎意料的是，这令我如此不满意的成绩，竟名列前茅在班里。
“或许，我看轻了自己了吧。
”我想。
我应该是有实力的，只是被消极的想法局限住了而已。
④如果我试着去冲破它，战胜它，应该会不会更加优秀呢？修改要求：句①中________一词运用不当，可改为_______；句②中有两个别字，应把_____改为_____ ,把_______改为______；句③中__________和_____________语序应调换；句④表述罗嗦，应删去_______ 一词。
苏教版语文七年级上册期中试卷试卷一(时间90分钟，满分100分)一、基础知识(30分)1．下面加粗字的读音、字形完全正确的一项是( )(2分)A．倔强(qiáng) 怨恨(yuàn) 迸溅(bèng) 茏罩(lǒng)B．贮蓄(zhù) 澄清(chéng) 宛转(wǎn) 抖擞(sǒu)C．奥恼(ào) 猝然(zú) 厄运(è) 风韵(yùn)D．堕落(duò) 丰硕(shuò) 玲珑(lóng) 剔透(tì)2．下面词语中没有错别字的一项是( )(2分)A．繁弦急管绝处缝声忍俊不禁蜂围蝶阵B．小心冀冀头晕目眩返老还童德高望众C．得失之患花枝召展问心无愧任重道远D．心旷神怡举世无双多姿多彩具体而微3．下面加粗的词解释完全正确的一项是( )(2分)A．可望不可即(靠近、接触)肃然起敬(形容十分恭敬的样子)B．擎天撼地(震撼)获益匪浅(非、不)C．呼朋引伴(招引)明察秋毫(毫米)D．怡然自得(安适、愉快的样子)瘦骨嶙峋(形容人不精神)4．下列多音字读音完全不同的一项是( )(2分)A．系着关系维系B．参差出差差错C．弹琴弹弓评弹D．着急着落沉着5．下列各句中没有语病的一项是( ) (2分)A．同学们都炯炯有神地认真钻研课文。
B．秋天的北京是一个美丽的季节。
C．《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。
D．改革开放二十年来，我国的经济发生了翻天覆地的变化。
6．下列句子句意明确，没有歧义的一项是( )(2分)A．他还欠款2000元。
B．我们十个人一组。
C．你第一次干这样的工作，难免不出差错。
D．上级通知马老师5月26日前去报到。
7．解释下列句子中加粗字的含义。
(2分)(1) 昂首观之，项为之强( )(2) 人不知而不愠( )(3) 见贤思齐焉，见不贤而内自省也( )(4) 水何澹澹，山岛竦峙( )8．默写。
七年级上语文期中考试试卷及答案苏教版七年级上语文期中考试试卷及答案期中考就要考虑，大家对自己有没有信心呢?下面店铺为大家带来一份苏教版七年级上语文期中考试试卷，文末有答案，希望能对大家有帮助，更多内容欢迎关注应届毕业生网!一、积累与运用(共34分)1.诗文名句填空。
(10分)(1)差之毫厘，____________________________。
(《礼记》)(2)____________________________，登高必自卑。
(《礼记》)(3)____________________________，江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)(4)然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，_____________________。
(冰心《成功的花》)(5)等闲识得东风面，____________________________。
(朱熹《春日》)(6)海纳百川，____________________________。
(《林则徐书两广总督府对联》)(7)“尺有所短，寸有所长”，宋代卢梅坡《雪梅》中的“__________________________，__________________________”两句包含着这样的道理。
(8)在很多咏月诗歌中，诗人将月融于内心思想情感之中，创造了许多优美的审美意境。
李白的“举头望明月，低头思故乡” 以月寄托相思之情，抒发思乡怀人之感;苏轼的“ _________________ ，”以月表达祝福之意，体现豁达开阔的胸襟。
面对亘古的月亮，不同的诗人，不同的环境，各有不同的感受。
2. 阅读下面一段文字，并按要求作答。
(4分)读书多是众多学子成功的秘诀之一。
读书是他们的一个日常行为，是他们生活中一个不可或缺的部分。
繁琐而沉重的课堂学习，并没有使他们放下课堂以外的书藉。
他们自如地穿越于堂内堂外的书本世界，在紧张与轻松之间，在现实与xiá xiǎng ▲ 之间，在喧嚣和恬▲ 静之间，他们显出一番xiāo sǎ ▲ 的派头。
最新苏教版七年级语文上册期中试题 (附答案)A. 我们需要这样亦师亦友的导师，给我们鼓励和陪伴，并告诉我们该以怎样的姿态生活。
B. 观察就是充分调动各种感觉器官（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等）对事物进行考察。
C. 一份不急不缓的副刊，在读者的翘首期盼中，提供了一条感性的细密纽带；一位言笑晏晏的编辑，在与作者频频的约稿中，成就了一段丰盈的人生。
A. 一座图书馆是否值得读者光顾，取决于藏书的质量而非建筑的外形。
B. 今年《开学第一课》收视率高达近5.28％以上，创下节目开办十年以来的新高。
C. 英国球星鲁尼的退役令人唏嘘，这不仅是一个球员的挥手作别，更是一个时代的谢幕。
A. 正如演出前预料的那样，他将这个懦弱善良的小人物演绎得格外出彩，让导演喜出望外。
B. 两位大师级的人物，下功夫为孩子们写了这本书。
全书文字质朴，读完如沐春风。
C. 她用天马行空的想象和脚踏实地的行动，打破了世人对老年人的刻板印象。
①切问而近思。
②牛背上牧童的短笛，悠扬而婉转。
③风正一帆悬。
④峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
⑤翻开书卷：一江流水能引发感慨，“读书破万卷，下笔如有神”；一曲笛音会触动心弦，“不知道什么时候，心中已经有了一池温暖”。
水乡蒹葭夜有霜，月色寒山共苍苍。
①鹊巢其上（在它的上面）②若相语状（好像在交流）3. 缺少内容，无法修改。
4. 缺少内容，无法修改。
10. 鹊徊翔其上／11. (1) 群鹊喧舞，好像在庆祝或感谢什么。
(2) 挑选好的人跟随，改正不好的人。
（《论语》第十二章）13. 小时候，我喜欢书籍，每次得到新书，我都会用旧报纸包裹它们，然后写上科目和我的姓名。
拿着它们，我感到庄重和稳妥。
14. 学期结束时，新书变得旧了，但是它们仍然整齐，只是有了岁月的痕迹。
我会小心地收起它们，放到纸箱里，等待下一年春天晒太阳。
15. 有一次我去老师家，看到他客厅的墙上有一个宽大的书架，上面摆满了书籍、照片、石膏雕像和小文竹。
苏教版七年级语文上册期中考试试卷苏教版七年级语文上册期中考试试卷一、积累与运用（共30分）1.根据拼音在括号写出相应的汉字。
（4分）万物刚刚苏醒，溱潼人就开始运⼠⼠（宴）一场盛事，召唤八方宾客；夏季，湿地公园的荷花把竹（珠）蓄了一年的美全拿出来，向四海游客大献殷勤；秋日的湖水波光粼粼，潋滟了游客的双眼；冬日的云海温泉，整日人声鼎沸，处处欢声笑语。
2.下列句子标点符号使用有错误的一项是()（2分）A。
历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。
B。
区教育局举行了“法治护航成长，杜绝校园欺凌”主题演讲比赛。
C。
“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
D。
妈妈说：“你到哪里去了，你这坏孩子？”3.下列句子中没有语病的一项是()（2分）A。
进入初中，学科增多，切忌不要偷懒。
B。
阅读经典作品，会拓展我们的感情和眼界。
C。
实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
D。
通过观看电影《战狼2》，使我感受到作为一名中国人的骄傲。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。
（8分，①—⑥每题1分，第⑦题2分）①近水楼台先得月，②行远必自尔。
③学而不思则罔。
④油蝉在这里低唱。
⑤采菊东篱下。
⑥一夜征人尽望乡。
⑦ “沉舟侧畔千帆过，病树前头___。
”诗句不但蕴含着自然理趣，而且给人一种积极向上的艺术力量。
___的《次北固山下》中也有两句诗有这样的艺术感染力，它们是：“会当凌绝顶，一览众山小。
”5.名著阅读。
（6分）传说。
（2分）二、阅读理解（共40分）1）《朝花夕拾》这部散文集常常于叙事、议论中插入相关的童话、传说和典故。
如《从百草园到三味书屋》中插入了“狐假虎威”的故事，《二十四孝图》中插入了“孝感动天”的传说。
（2分）2）根据材料提示，在括号里写出《朝花夕拾》中的人物名称。
（2分）材料一：这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。
（___）材料二：他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。
某某省吴江市青云中学2015-2016学年七年级语文上学期期中测试试题第一部分基础知识（25分）1．根据汉语拼音写出汉字。
（4分）①(xiá)▲想②挑(tì)▲③(pìn)▲请④眼花（1iáo）▲乱2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
（4分）生活中总会有一些压力，一些锁碎，让我们身不由己。
而当你站在险峰远远地望去，所有蜿蜒的葱笼挺拔的山峰和丛丛簇簇开在石缝间的绚烂，都将是一种令人震奋的希望。
所有走过的路，仅管布满荆棘，而生命本真的意义，却永远无法停下，也无法回顾，只有坦然沉着。
3．默写诗文名句，并在括号内填写相应的题目或作者。
（8分）①中庭地白树栖鸦，▲。
（王建《十五夜望月》）②▲，自将磨洗认前朝。
（杜牧《赤壁》）③谁道人生无再少？▲，▲。
（苏轼《▲》）④人曰：“何不试之以足？”曰：“▲。
”（《X人买履》）⑤海日生残夜，▲。
（王湾《次北固山下》）⑥▲；壁立千仞，无欲则刚。
（《林则徐书两广总督府对联》）4．下面是一位同学演讲词中的片段，其中有几处语病，请按要求修改。
（3分）有梦想才有希望，有梦想才会飞翔。
我是一个喜欢梦想的少年，曾经梦想成为一名教师，挥动着手中的教棒，不厌其烦，为一名又一名莘莘学子传道、授业、解惑；曾梦想成为一个明星，在聚光灯闪烁的舞台之上，让“粉丝们”为我呼吁，为我鼓掌，为我疯狂；曾梦想成为一名作家，用笔在纸上写下一个又一个激动人心的字眼，让所有爱书之人为我陶醉。
所以，梦想也不能好高骛远。
①删掉与文段中心意思不一致的一个句子▲。
②文中有一处重复累赘，应删去“▲”一词。
③文中有一处用词不当，应将“▲”改为“▲”。
5．阅读《汤姆·索亚历险记》一段话，回答下列问题。
（6分）他们一跃而起，向镇子那头的河岸飞速地跑去，拨开岸上的短树林，朝那边远眺，在距村子大约有一英里元的下游河面上一只小蒸汽船顺水在漂着，宽阔的甲板上似乎挤满了人。
初中七年级语文上册期中试卷（苏教版）一、基础题(24分)1.用古诗文原句填空(10分)①烈士暮年，。
(曹操《龟虽寿》)②日生残夜，。
(王湾《次北固山下》)③莫言下岭便无难，。
(杨万里《过松源晨炊漆松店》)④，谁家新燕啄春泥。
(白居易《钱塘湖春行》)⑤，似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)⑥争渡，争渡，。
(李清照《如梦令》)⑦，为有源头活水来。
(朱熹《观书有感》)⑧枯藤老树昏鸦，。
(马致远《天净沙秋思》)⑨高远的志向和不屈的意志铸就伟大的灵魂，孔子曾这样告诫人们：“ ，。
”2. 下列加点字读音两两相同的一项是( )(3分)A. 啜泣——堕落骸骨——骇人听闻B. 隐秘——静谧酝酿——踉踉跄跄C. 伫立——贮蓄头衔——繁弦急管D. 栖息——嬉戏喑哑——黯然缥缈3.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A.训诫禀告宽恕玲珑剔透B.玷污绵延纂夺猝然长逝C.寥阔葱笼鞭策险像迭生D.滑稽惊惶倾刻苦心孤诣4. 下列句中加点词语使用不正确的一项是( )(2分)A.从太空看地球，城市在苍茫夜色中散发出光亮，如黄金点缀在深蓝色的地球上。
B.看完电影《2021》，全世界为2021年祷告;看完电影《1942》，全中国为1942年哀伤。
C.辞旧迎新的晚会上，憨豆先生的表演让人捧腹不止，他真不愧是全世界的笑柄。
D.江苏书法家管峻的楷书已入选方正电脑字库。
管先生的楷书端严，巧丽，让人心旷神怡。
班级开展了“漫游语文世界”活动，请你参加。
5.在观点碰撞过程中，出现了以下四句话，你认为语言表达得体的一项是( ) (2分)A.正式汇报前，甲组汇报人善意提醒：“请大家静静聆听，不要随意议论，否则后果自负!”B.乙组课件出故障了，组员小王遗憾的说：“我说让我来弄，你们偏不肯，这下丢人了吧。
”C.小李代表丙组总结发言，组长郑重的说：“就靠你了!你如果说砸了，就别在我们组了。
”D.丁组获胜后，组员对语文老师感激的说：“谢谢老师指导，我们一定继续努力，做得更好。
江苏省泰州市兴化市七年级（上）期中语文试卷一、积累运用（共32分）1．（4分）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
兴化的秋天不像是豪爽粗guǎng的大汉，更像是一个极富耐心又极具慧心的女子，将zhù蓄了一个夏天的灵秀悄悄地化成甘醇如酒、厚重温暖的秋韵。
所以每到秋天，水乡人对秋的期盼就yóu然而生，他们会用高miǎo、深远的秋韵纯净灵魂，使每一个秋都成为生命中一次弥足珍贵的守候。
三、标题2．（2分）下列句中标点符号使用有错误．．．的一项是（）A．天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着B．这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影C．我不知道未来将有什么奇迹发生？D．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着3．（2分）下列句子中没有语病的一项是（）A．加强课间纪律的巡查工作，是为了避免学生伤害事件不再发生！B．通过他的讲解，我明白了这个道理C．我校积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎D．一个人能够成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯4．（2分）下列各句中括号里的分析不正确的．．．．一句是（）A．风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶．．．．．飞起来了！”（此句中的“一群黄蝴蝶”运用了借喻的修辞手法）B．这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。
”（这句中的“小山”会说话，用的是拟人）C．我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然．．不算重。
（“自然”是个多义词，在这句话中，用的是“理所当然”的义项）D．道路虽然挫折，但不要退缩，没有什么羞涩的，坚定．．地迈出自己的脚步，只要学会坚．强．，生活的道路就会越走越宽！（“坚强”和“坚定”是一组同义词，前者常和“立场”“方向”等词语搭配，后者常和“性格”搭配。
）四、标题5．（8分）根据提示补写名句或填写课文原句。
苏教版七年级语文上册学期期中试题语文试卷(附答案)（考试时间：150分钟 满分：150分）亲爱的同学们，初中生活已经掀开了它美丽的面纱。
是苦？是乐？个中滋味惟有我们知晓！青春正值，我们明白初一正是我们人生大厦的基石。
相信同学们能打好基础，接受挑战。
请同学们认真、规范答题！老师期待与你一起分享你的学习成果！一、积累与运用（30分）1．结合下列语境，按拼音写出汉字。
（4分）成熟、jī diàn、空旷、高远、jìng mì、深邃所串连的每个音符，这便是秋之韵。
2．选出标点符号使用不正确的一项（2分）（ ）A．看了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。
B．“不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。
”C．人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。
D．《做一个虔诚的教育者》一文出自《洪宗礼母语教育》。
（北京师范大学出版社2011年版）3．下列各句中没有语病的一句是（2分）（ ）A．为了推动儿童文学的发展和繁荣，首届“曹文轩儿童文学奖”征稿活动，目前全面启动。
B．经过老师的帮助，使我认识到了自己的错误。
C．据统计，2017年一季度，国内汽油行业销售量与去年同期相比，增加大约12.7%左右。
D．市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测防止不合格肉制品重现百姓餐桌。
4．根据提示补写名句或填写课文原句。
（8分）（1），病树前头万木春。
（2）差之毫厘， 。
（3）“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（4），思而不学殆。
（5）峨眉山月半轮秋， 。
（6） ，蟋蟀们在这里弹琴。
（7）《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是： ，。
5．名著阅读。
（6分）应用的物件已经搬完，家中有忙乱转成静肃了。
朝阳照着西墙，天气很晴朗。
母亲，工人，长妈妈及阿长，都无法营救，只默默地静候我读熟，而且背出来。
在百静中我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀在夜中鸣叫似的。
江苏省兴化市某校2021-2022学年七年级上学期期中语文试题一、字词书写1. 根据拼音在田字格内按顺序写出相应的汉字。
秋天的徐马荒，静mì安闲，黄叶落满小道，林间一shà时吹过的风发出落雨般的轻响，芦苇荡里被惊起的鸟儿轻jié地飞向蓝天，蒿草散发着沁人心脾的清香，未遭人为破坏，这才是纯cuì的自然。
二、选择题下列句子中，标点符号使用正⋅确⋅的一项是（）A.人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受？还是追求宁静淡泊的精神境界？B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。
C.“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。
”纽约尼克斯主教练说，“是他站出来抓住了机会。
”D.我们学校种了很多花，有迎春、月季、桂花、梅花……等，花开不断。
下列加点的成语使用有错⋅误⋅的一项是（）A.报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不⋅期⋅而⋅遇⋅。
B.有些人对经济建设上的浪费损失已经司空见惯，慢慢变得麻⋅木⋅不⋅仁⋅。
C.从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各⋅有⋅千⋅秋⋅。
D.家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。
这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜⋅为⋅人⋅知⋅的故事。
下列句子中没⋅有⋅语⋅病⋅的一项是（）A.三月的兴化是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的游客慕名前来。
B.各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。
C.写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。
D.改革开放三十年来，中国人民的生活水平有了明显的提高。
三、句子默写根据提示填写课文原句。
①________________ ，刚起头儿，有的是工夫。
（《春》）②油蛉在这里低唱,________________。
（《从百草园到三味书屋》）③子曰：________，思而不学则殆。
（《论语》）④________________，闻道龙标过五溪。
（考试时间：150分钟满分：150分）一、积累与运用(共30分)1．把下面语段中拼音表示的汉字依次写在后面的方格内。
（4分）优秀的文学作品，传达着人类的chōngjǐng和理想，níng聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。
阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有bì益的事情。
2．下列标点符号使用正确．．的一项是（2分）A．田晓菲大约在五、六岁时，就在家长的引导下读了很多诗和其他文学作品。
B．“为你打开一扇门”这个题目新颖别致，生动形象。
C．你是广袤的大地，是辽阔的天空，你是雄奇的山岭，是浩瀚的江海。
D．“这头牛卖多少钱？老婆婆。
”那人问道。
3．下列各句中，句意明确，没有语病的一项是（2分）A．华裔球星林书豪在NBA的职业生涯正在刚刚开始，就以神奇的表现征服了篮球观众。
B．为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。
C．予人玫瑰，不仅今天手留余香，而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。
D．我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
4．根据提示补写名句或填写课文原句。
（12分）①差之毫厘，。
②江山代有才人出，。
③山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，。
④，自将磨洗认前朝。
⑤，无以至千里；不积小流，。
⑥《次北固山下》用“归雁”道出了思乡情切，请写出含有“雁”的诗句：，。
（写上下句，含一个“雁”即可）⑦古诗中，四季风光无限，请用两句诗描摹你眼中的“夏”：，。
（写上下句）⑧成功的花，！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，。
5. 语文综合实践活动（10分）我们初一年级开展了一次别开生面的“我爱文学”的课外语文活动，表达了我们对文学的热爱之情，你也积极参与其中。
（1）【名人名言】为了营造活动氛围，班里准备张贴一些名人名言，彰显文学的魅力或读书的重要。
你张贴的名人名言是。
（作者：）（3分）（2）【流芳诗苑】仿照下面的示例，歌咏一物，要求引用一处古诗文。
（4分）示例：梅，有人赞其香气——“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
”仿写：，——“，。
”（3）【文学小报】活动要求每位同学编一份“小小文学手抄报”。
请你为小报起一个有文学色彩的名称，并设计两个栏目拟定栏目名称。
（3分）小报名称：栏目名称：（二）阅读《农夫杀牛》，完成下列各题。
（20分）华州村，往岁有耕田者，日晡①疲甚，乃枕犁而卧。
虎自林间出眈眈相向欲啖之。
屡前，牛辄以身立其人之体上，左右以角抵②虎甚力。
虎不得近，垂涎至地而去。
其人则熟寝，未之知也。
虎行已远，耕者觉，见牛跨立其上，恶之，以为妖，因杖牛。
牛不能言而奔，逐③之，愈觉其怪。
归而杀之，解④其体，食其肉，而不悔。
选自（《陶朱新录》）【注释】①日晡：太阳落山时。
②抵：触。
③逐：追赶。
④解：分解。
7.解释下列加点字。
（6分）（1）欲啖之．（）（2）虎不得近．（）（3）恶．之（）（4）归而．杀之（）（5）往岁有耕田者．（）（6）食其．肉（）8.用“︱”划分下面句子的朗读停顿，划两处。
（2分）虎自林间出眈眈相向欲啖之。
9.将下列句子翻译成现代汉语。
（9分）（1）屡前，牛辄以身立其人之体上，左右以角抵虎甚力。
（2）人曰：“何不试之以足？”（3）遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。
”10.读完这个故事，你想对这个农夫说什么？（3分）（三）阅读丁立梅的《掌心化雪》一文，完成11一14题。
（15 分）掌心化雪⑴那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。
⑵大冬天里，雪花飘得紧密。
她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。
可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。
她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。
⑶拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。
她呆呆站看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。
突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少？瞧，你的嘴唇，都冻得发紫了。
”⑷她慌张地答：“我不冷。
”转身落荒而逃，逃离的身影，歪歪扭扭。
她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。
⑸语文课，她拿出课本来，准备做笔记。
语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。
有丰厚的奖品等着你们哦。
”⑹教室里炸了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下猜测，会是什么呢？⑺很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。
她也写了，却写得索然，她写道：“雪是美的，也是冷的。
”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目。
加上家境贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界。
⑻改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。
”这话带着温度，让她为之一暖。
令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。
一等奖仅仅一个，后面有两个二等奖，三个三等奖。
⑼奖品搬上讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套。
二等奖的奖品是围巾，三等奖的奖品是手套。
⑽在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。
她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。
那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条大围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她。
她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。
⑾后来，她读大学了，她毕业工作了。
她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。
朋友们邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去。
她不像别的人，到了那里，把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏。
”⑿她的游戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。
在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。
她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。
温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。
11.选文第⑵段画线的句子中“压”字用得精练、准确，请作具体分析。
（3分）12.语文老师为什么把“她”描写的“雪是美的，也是冷的”确定为唯一的一等奖？（4分）13.选文中语文老师形象鲜明，请结合选文分析，语文老师是一个怎样的人。
（5分）14.文题“掌心化雪”用了比喻的手法，请你联系全文说说“掌心化雪”的意思。
（3分）（四）阅读李丹崖的《和自己竞争，与别人合作》一文，完成15—18题（17分）和自己竞争，与别人合作①小时候，我曾在墙角的空地上种过一棵玉米，从它冒出嫩黄嫩黄的玉米芽儿开始，我就给它浇水、施肥，许多人都说，单棵的玉米是长不高的，就像孩子吃饭，没有别的孩子和他争着吃，饭是不香的。
我不信，依然坚持给它浇水施肥。
②一个月后，一条凌霄的藤蔓，水蛇一般攀上了玉米棵，不久就和玉米一样高了。
再过一个月，玉米长得比我高出了半头，还开花了，懂农事．．．的大人们又说，还是赶紧拔掉这棵玉米吧，单独的一棵，不能授粉，就不能结玉米，只能当柴烧。
③我还是坚持把玉米留了下来，几天后，凌霄开花了，整棵玉米如穿上了火红的裙子，非常喜人，破天荒地将蜂蝶招到了墙角，嘤嘤嗡嗡地飞舞其间。
④那个秋天，玉米棵上结出了四个大个头的玉米棒子，个个籽粒饱满，玉米棵上的凌霄也开了整整两个多月，成了墙角的动人风景。
⑤大人们自己也觉得纳闷，这样的玉米怎么会结果呢？⑥后来，他们悟出了道理，原来是凌霄和玉米互相帮助，孤零零的一棵玉米，本来是没有劲头往上长的，突然凌霄为它增加了重量，它若不往上长，势必会被凌霄缠死，于是，玉米为了免于灭亡，拼命地积聚能量使自己强大。
玉米在和自己较劲的过程中，赢得了这场胜利。
凌霄开花，又帮玉米招来了蜂蝶，那些蜂蝶有些来自田间的玉米丛里，尾部沾上了田间玉米的花粉，无意中竟给墙角的这棵玉米授了粉。
⑦跟自己较量，和别人共用能量，原来这就是玉米和凌霄实现共赢的奥秘啊！把这一道理延伸到我们的生活中，不也是如此吗？⑧有这样一种人，他们总是擅长走别人很少走过的路，无边的孤寂摧垮不了他，漆黑的夜幕吓退不了他，他们永不停步地赶路，最终，他们成功了。
你若问他，你是怎么扛过来的？他会说，我一直觉得路的前方，还有一个更光明的“我”在等着我，我要迎头赶上去。
你若再问他，在追赶前面那个“我”的时候，就没有遇见一丁点儿“路障”吗？他会说，我在追赶自己的那个“我”的时候，别人也在追赶属于他们的“我”啊，我们联合起来，共同扫清了“路障”！⑨和自己竞争，与别人合作，是生命道路上的两条铁轨，沿着它们，我们奔走在通向成功的路上……（选文有改动）15．如果将第②段中加点的“懂农事的”删去，表达效果会有什么变化？（4分）16．请赏析第③段中的画线句。
（4分）17．请从结构上说说第⑤段画线句的作用。
（4分）18．联系你的生活实际，谈谈这篇文章给你的启示。
（5分）注意：所有答案必须写在答案纸上。
兴化市安丰中学期中测试七年级语文试题答案7.【短文翻译】有一个叫华州的村子里，以前有耕田的人傍晚很疲劳，就枕着犁具睡觉。
老虎从树林里跑出来，瞪着眼睛看着种田的人，想要吃他。
几次上前，牛拖着犁跨立在农夫身上，用左右的角抵抗老虎，老虎不能靠近，流着口水到地上离开了。
那个人睡得熟，一点都不知道。
老虎已经走远了，种田的人醒来后，看见牛跨立在自己身上，感到十分厌恶，认为牛是妖怪，就用棒打牛。
牛不会说话就跑，然后主人就追它，对于这件事越想越觉得奇怪，回去就杀了牛，解剖了它的身体，吃了它的肉，却没一点后悔之意。
7.（1）之．（耕田人）（2）近．（靠近）（3）恶．（厌恶）（4）而．（表承接，就）（5）者．（……的人）（6）其．（它的，指牛的）8. 虎自林间出 / 眈眈相向 / 欲啖之。
9. 几次上前，牛拖着犁跨立在农夫身上，用左右的角抵抗老虎。
10. 启示：好心无好报，世上被冤枉的又何止这头牛。
但愿人们多一点调查，多一点冷静，多一点反省，少一点冤枉。
（三）阅读丁立梅的《掌心化雪》一文，完成11一14题。
（15 分）11.“压”字写出了“她”深知家境的贫寒，理解母亲的愁苦，为帮助家庭解压，强行压制内心的欲望。
12.⑴因为这句话写出了“她”的自身感受，文字质朴、自然，具有一定的哲理。
⑵因为语文老师对“她”的关怀和爱护鼓励。
13.关怀爱护学生；教育方法科学、巧妙。
14.“掌心化雪”本来是指雪在掌心，会慢慢化成水。
这里比喻老师对学生那种潜移默化、润物无声的关爱，能让学生觉得温暖，感受鼓舞。
（四）阅读李丹崖的《和自己竞争，与别人合作》一文，完成15—18题（17分）15．“懂农事的”是指整天在地里侍弄庄稼的大人，他们熟悉玉米等庄稼的习性和生长规律，因此他们的意见有权威性。
如果将这几个字删去，“大人们”所说的话就少了那种特有的权威性，表达效果就减弱了。
16．该句采用比喻，将墙角那整棵玉米比作“如同穿了火红的裙子”，从色彩、外形等方面将凌霄缠绕在玉米上开花的情状生动形象地描写出来，让人如见其景。
