人教版九年级上册化学3.3+燃烧条件与灭火原理+同步练习题
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人教版九年级上册化学3.3+燃烧条件与灭火原理+同步练习题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下列实验能达到实验目的是（）
A．探究铁锈蚀条件
B．探究燃烧条件
C．测定空气中氧气含量
D．探究分子运动
2 . 通过下列实验操作能得出相应结论的是
A．通过图 1 探究实验，温度对反应剧烈程度的影响
B．通过图 2 探究实验，铁生锈的条件：需要氧气和水共同作用
C．通过图 3 探究实验，二氧化锰能加快过氧化氢溶液分解的速率
D．通过图 4 探究实验，可燃物燃烧需要达到着火点和氧气
3 . 下列日常生活中的变化现象，属于缓慢氧化的是（）
A．镁条燃烧B．铜制品在潮湿的环境下生锈
C．灯泡通电发光D．___________________________
4 . 下列关于燃烧与灭火的说法正确的是
A．将煤制成蜂窝状,是为了增大煤与氧气的接触面积
B．电器着火时可以用水扑灭
C．风把蜡烛吹灭是因为蜡烛的着火点降低了
D．高温物质与氧气接触即可燃烧
5 . 近两年来国内发生了多起重大的化学品爆炸事件，严重危害了人民的生命财产安全。
提高全民认识管理危险化学品的常识刻不容缓。
下列做法符合安全的是（）
A．随身携带浓硫酸乘坐公交车
B．在运输烧碱的容器外张贴“腐蚀品”警告标志
C．疑似天然气泄漏时开灯检查
D．携带鞭炮乘坐地铁
6 . 食用油在锅里由于过热着了火，离开火炉后仍不熄灭，此时最好是（）
A．立即浇水B．把油泼掉C．用砂盖火D．盖上锅盖
7 . 镆（Mc）是115号元素，该元素名称与2017年5月9日正式发布，镆有多种同位素原子，如Mc-288和Mc-287等，下列关于镆的说法正确的是（）
A．Mc-288中含有115个中子
B．Mc-288和Mc-287最大的不同是质子数不同
C．Mc-287中含有115个电子
D．镆原子如果失去1个电子则可以变成另一种元素
8 . 某同学梳理归纳了以下知识：①硬水通过活性炭吸附后可变为软水②“粗盐提纯”的实验中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热③离子是带电的粒子，带电的粒子不一定是离子④水能灭火原因是降低了可燃物的着火点⑤汽油能去除油污是因为汽油能将油污溶解⑥将鱼塘中的水喷洒到空气中使氧气的溶解度增大，从而增大水中溶氧量。
以上说法正确的是
A．②③⑤B．①②④⑤C．②④⑥D．②③⑤⑥
9 . 下列对某一主题的知识归纳，有错误的是
A. A
B.
B C.
C D. D
10 . 以下归纳和总结完全正确的一组是（）
A. A
B.
B C.
C D. D
二、选择填充题
11 . 下列实验方案正确的是（）
A．A B．B C．C D．D
三、填空题
12 . 合理利用燃料、正确运用燃烧与灭火的化学原理对生产、生活非常重要。
（1）目前，人们使用的燃料大多来自煤、_________、天然气等化石燃料。
（2）如图所示为某品牌新型家用干粉自动灭火球。
灭火球接触到火焰3～5秒后自动炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上使火焰熄灭，其灭火原理是________。
（3）可燃性气体或粉尘在空气不流通的空间里聚集到一定浓度后，一旦遇到明火就会发生爆炸，称为“闪爆”。
下列物质可能会发生“闪爆”的是_________。
ACH4 BCO2 CN2 D面粉
（4）我国南海海底埋藏着丰富的“可燃冰”，“可燃冰”主要为甲烷的水合物，是未来重要的能源。
在点燃的条件下，4.8gCH4与xgO2恰好完全反应，生成4.4gCO2 、5.6gCO和一定质量的H2O，则x = ____；若氧气充足时，CH4充分燃烧的化学方程式为____________________________________。
科学实践活动为同学们创设了独立思考和实践的机会。
请完成下面小题。
13 . 实践活动中，小亮自制了如图所示的净水器。
（1）此装置中活性炭的作用是____。
（2）使用此净水器净化的水属于_____。
A 纯净物
B 氧化物
C 化合物
D 混合物
14 . 小明观察到了下列奇特的燃烧现象
图1：烧不坏的手帕图2：“火龙生字”的纸
（1）点燃用白酒（含酒精56%）浸透过的手帕，“手帕”迅速燃烧起来，过一会儿，火熄灭了，但手帕却安然无恙，“烧不坏的手帕”的原因是_____。
（2）用带火星的木条轻轻地接触纸上用毛笔蘸饱和硝酸钾溶液写下的“火”字（已晾干），立即有火花出现，并缓慢地沿着字的笔迹蔓延，最后，在纸上呈现出用毛笔所写的“火”字，“火龙生字”的原因是_____。
（提示：硝酸钾在受热条件下不稳定）
15 . 最近，由于气温下降使天然气需求量陡然增加，某城市有报道称天然气日缺20多万立方米，部分商户被停、限气。
请回答：
（1）天然气是城市家庭的主要生活燃料。
为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，在甲、乙两图中，安装位置正确的是________（填“甲”或“乙”）；天然气燃烧时的化学方程式是:_______。
（2）家中厨房如果漏气，下列应急措施不可行的有__________（填序号）。
A 关闭气源阀门
B 打开门窗
C 立即打开抽油烟机
16 . 面粉加工厂的车间里悬浮着较多的面粉粉尘，遇明火就有发生爆炸的危险。
右图是模拟粉尘爆炸的一个实验：在小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓入大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒上的塑料盖掀起。
试问：
（1）在上述实验中，鼓入空气的作用是____________________。
（2）下列情况下，可能不会发生爆炸的是_______（填序号）。
①金属筒不加盖时②塑料筒中装的是煤粉时
（3）面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有____________（写出一种即可）。
四、实验题
17 . 同学们在实验室中按图所示装置探究燃烧的条件．（夹持仪器已略去）
步骤①：向装置中通入氮气，一段时间后，点燃酒精灯，a、b中均无明显现象．
步骤②：将气体换为氧气，重复上述实验．
请回答下列问题：
（1）步骤②中观察到的现象是_____，得出的结论是_____，有关反应的化学方程式是_____．
（2）对比步骤①和②中_____（填“a”或“b”）处的实验现象，可以说明燃烧需要可燃物与氧气接触．
五、简答题
18 . （1）某同学用胶头滴管取用试剂后，将胶头滴管平放或倒置。
这样操作可能造成的不良后果是_____。
（2）光亮的细铁丝能在氧气中燃烧，而铁片却不能在氧气中燃烧，细铁丝也不能在空气中燃烧，这一现象说明了化学反应是有_____的。
（3）天然气燃烧时产生的热量高且产物都是无毒物质，是一种理想的燃料。
天然气的主要成分是（填化学式）__；其在空气中完全燃烧的化学方程式为___；有位同学家中使用的燃料就是天然气，为安全起见，计划在厨房安装天然气泄漏报警器。
该同学认为报警器安装的位置应如图所示,你认为这样安装是否合理，请说明理由。
__。
19 . 用所学知识解释下列现象。
(1)蜡烛火焰分三层，外层最为明亮。
_____________
(2)点燃的蜡烛用扇子一扇就灭，燃烧的木炭却越扇越旺。
_____________
20 . 用2份95%的酒精和1份水混合，再浸入一块全棉手帕，用镊子夹起手帕取出，点燃手帕，当手帕上的火焰即将熄天时，将手帕迅速摇动几下，火熄灭，手帕却完好无损。
请回答：
（1）写出酒精燃烧的化学方程式_____。
（2）从燃烧的条件分析手帕完好无损的原因_____。
（3）将手帕迅速摇动几下，火熄灭的原因_____。
参考答案
一、单选题
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二、选择填充题
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三、填空题
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4、
四、实验题
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五、简答题
1、
2、
3、。
