花城版音乐三下第6课空山鸟语-教案一. 教材分析《空山鸟语》是一首极具特色的中国传统音乐作品，选自花城版音乐三下第6课。
这首曲子以优美的旋律和独特的节奏，描绘了空山幽谷中鸟语花香的宁静景象。
本曲采用二胡独奏的形式，充分展现了我国民族音乐的韵味。
通过学习这首曲子，学生可以深入了解中国民族音乐的特点，培养对传统文化的热爱。
二. 学情分析学生在学习这首曲子前，已有一定的音乐基础，对二胡这种乐器有一定的了解。
但部分学生可能对这首曲子的背景和演奏技巧还不够熟悉。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，针对不同学生进行有针对性的指导。
三. 教学目标1.让学生掌握《空山鸟语》的曲调和节奏，能够用二胡演奏这首曲子。
2.培养学生对我国民族音乐的热爱，提高音乐审美能力。
3.通过对这首曲子的学习，培养学生合作、探究的学习精神。
四. 教学重难点1.熟练掌握曲调和节奏，准确演奏。
2.理解曲子的背景和意境，体会民族音乐的魅力。
3.运用正确的演奏技巧，表现曲子的韵味。
五. 教学方法1.示范法：教师用二胡演奏《空山鸟语》，让学生直观地感受曲子的韵味和技巧。
2.讲解法：教师讲解曲子的背景、结构和相关音乐术语。
3.练习法：学生跟随教师练习，纠正演奏中的错误，提高演奏水平。
4.小组合作：学生分组练习，相互交流心得，共同提高。
六. 教学准备1.准备二胡乐器，确保每名学生都有琴可用。
2.准备乐谱，方便学生跟随教学。
3.准备相关音响设备，播放《空山鸟语》原版录音。
4.准备教学课件，辅助讲解和展示。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师用二胡演奏《空山鸟语》，引导学生进入音乐氛围。
然后简要介绍曲子的背景和作者，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）教师展示乐谱，让学生对曲子有一个整体的认识。
然后逐段讲解曲子的结构和演奏技巧，引导学生关注重点难点。
3.操练（15分钟）学生跟随教师一起练习，注意纠正演奏中的错误。
教师针对学生的个体差异进行针对性指导，提高学生的演奏水平。
