高二地理公众参与
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【高中地理】高中地理知识点:环境管理的公共参与公众参与:所谓公众,指的是政府为之服务的主体群众。
所谓公众参与环境保护,是指在环境保护中,任何公民都有依据一定的法律程序,参与环境保护的权利和义务。
公众参与的方式:公众对环境宣传教育参与。
公众自身的环境友善行为。
鼓励公众发挥民主监督作用,公众、团体和组织既要参与的关环境与发展的决策过程,也要对污染环境的行为和破坏生态环境的行为及环境执法进行监督。
环境保护中公众参与的作用:公众参与是实施可持续发展取得成功的关键;环境保护法制的制定和完善与公众参与有十分密切的联系;公众参与使环境保护决策更加科学。
环境管理中的公共参与:1、民间环境保护组织的建立(世界自然基金会中国站:我国的NGO)2、个人环境道德修养:树立环境伦理意识(要求人和自然和谐发展,必修在广大的人群中建立一种环境伦理意识,帮助人们全面的、科学的认识和处理人和自然的关系);做大自然的儿子(人类从来不是大自然的主宰,而是自然之子);青年是环境保护的生力军3、个人在公众参与中应有的行为准则①采取绿色生活方式绿色生活方式是指节约资源,减少污染;绿色消费,环保选购;重复使用,多次利用;分类回收,循环再生;保护自然,万物共存。
绿色消费的主要内容是在满足人类基本需求和提高生活质量的同时,使资源和有毒原材料的使用降低到最少,在产品生产和消费过程中,产生的废物和污染物最少,最大限度地减少资源消耗,从而保护环境。
②参与创建绿色学校绿色学校是指在学校管理、学校课程、学校环境、学校与社区的关系方面,都符合环境保护要求的学校。
学生在日常学习和生活中注意保护环境,积极进行环保宣传,参加学校的民主管理。
③协助创建绿色社区绿色社区是指具备了符合一定环保要求的硬件设施,建立了比较完善的环保管理体系和公众参与机制的社区。
它包括绿色建筑、社会绿化、垃圾分类、污水处理、节水节能、新能源、环保志愿者队伍、绿色家庭、环保活动等。
④关注环境安全环境安全已成为国家安全的一部分,也是21世纪的主人―当代青少年关注的主要问题。
《公众参与》作业设计方案(第一课时)一、作业目标本节课作业旨在培养学生对“公众参与”在地理领域的重要性的理解,同时能够从日常生活中提炼地理知识与案例,促进学生进行社会参与及实际操作能力,进而强化学生间的团队合作意识和主动探究学习的积极性。
二、作业内容作业内容分为以下几个部分:1. 理解“公众参与”的概念及其在地理学中的重要性。
学生需通过阅读材料、观看视频等方式,了解公众参与地理事务的背景和意义。
2. 小组讨论与调研。
学生需分组进行讨论,探讨本地区内公众参与地理事务的实例,如城市规划、环境保护等,并形成简短的调研报告。
3. 制作宣传材料。
每组需根据调研结果,制作一份关于“公众参与”的宣传材料,形式可以是海报、宣传册或短视频等,旨在向更多人普及公众参与的重要性。
4. 反思与总结。
学生需撰写一篇反思报告,总结本次作业的学习过程和收获,以及在公众参与过程中所遇到的困难和解决方法。
三、作业要求具体要求如下:1. 每个小组应保证每位成员都有参与和贡献的机会,共同完成调研和宣传材料的制作。
2. 调研报告需详实记录小组讨论的内容和结论,并能提供真实可信的证据支持。
3. 宣传材料应注重信息传达的准确性和视觉效果,能够吸引观众并激发其参与地理事务的积极性。
4. 反思报告应真实反映学生在整个过程中的感受、收获以及遇到的困难和解决方法,并提出对未来公众参与地理事务的建议。
四、作业评价作业评价将基于以下标准:1. 学生是否准确理解了“公众参与”的概念及其在地理学中的重要性。
2. 小组讨论与调研的深入程度及调研报告的质量和可信度。
3. 宣传材料的创意、信息传递的准确性和视觉效果。
4. 反思报告的真实性、深刻程度及建议的合理性。
五、作业反馈教师将对每份作业进行细致的批改与反馈,针对学生在作业中遇到的问题和困难给予指导与帮助。
同时,将优秀作品进行展示与分享,以激励更多学生积极参与地理学习与探索。
此外,教师还将根据学生的作业情况调整教学策略,以更好地满足学生的学习需求。
第三节公众参与1新情境•激趣引航8月8日,“2015年绿色可持续消费宣传周”在北京启动,牛奶饮料纸包装变身手工压花、抽油烟机废油制成花瓣肥皂、易拉罐剪岀的动物画等一系列变废为宝成果展示,成为亮点,引人关注。
据了解,绿色可持续消费周于2013年首次举办,今年是第三届,将在北京、上海、广州、杭州等地全面展开“小标识大影响”、“玩转能效标识”、“小包装大作为”等不同主题系列活动,期间,公众可以扫描消费周二维码,进入网站学习智慧生活小窍门,并通过“能效标识二维码功能介绍”、“森林知识知多少”、“测测养活你需要几个地球”等有奖科普互动游戏,了解保护地球资源的知识,晒岀自己的环保选择。
2新知识•预习探究学习目标1 • 了解公众参与在环境保护中的作用。
2.理解个人在保护环境中应具备的态度、责任和行为准则,形成正确的环境伦理观。
新知预习一\民间坏境保护组织1.民间环境保护组织(NGO)的主要优势:拥有专业的知识、技术及调查能力,拥有更加单纯的社会责任感和充沛的创造力,而且引起了更广泛的基层团体的参与和支持。
2.民间环境保护组织(NGO)工作的主要方向:环境和生态的数直与研究;协助政府执行环境政策;监督企业的行为;与企业合作开发环保产品及服务。
3.我国的环保NGO的作用:提高公众的环境意识,直接参与保护环境和实行社会的监督。
4.自然之友的宗旨:开展群众性环境教育、倡导绿色文明、建立和传播具有中国特色的绿色文化、促进中国的环保事业。
二、个人坏境道德修养1.调整人与环境关系的手段⑴管理手段:宣言、政蒐、国策以及法建手段等。
(2)意识形态:在广大人群中建立一种环境伦理意识。
2.人在环境保护中应有的态度和责任⑴人既有改造自然的权利和自由,同样有保护自然的义务和责(2)人有责任、有义务尊重自然和其他物种存在的囲,享用自然并非人类的特权,而是一切物种甚直的权利。
(3)要尊重和鯉环境,不能以牺牲环境为代价取得经济的暂时问题探究1.如何理解公众参与?提示:公众参与环境保护是指任何公民都有依据一定法律程序,参与保护环境的权利和义务。