基层干部科学发展观和社会管理主题培训实施方案

邸阁乡实施基层干部“科学发展主题培训行动计划”工作方案根据《通许县实施基层干部“科学发展主题培训行动计划”工作方案》的要求，2011年至2012年实施基层干部“科学发展主题培训行动计划”。

结合我乡实际，制定如下工作方案。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕建设学习型党组织和大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务，坚持重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民，运用“三具两基一抓手”的工作方法，以提高推动科学发展、促进社会和谐能力为重点，有针对性地开展基层干部科学发展主题培训行动，努力培养守信念、重品行、有本领，推动发展、服务群众、依法办事的高素质基层干部队伍，为进一步夯实执政基础、促进经济平稳较快发展和社会和谐稳定、加快实现大岗李又好又快发展提供思想、能力和知识保证。

二、基本原则坚持围绕中心、服务大局，紧扣“十二五”规划和围绕通许经济建设所确定的各项任务；坚持以人为本、按需培训，准确把握基层干部特点和实际培训需求；坚持上下联动、统筹协调，大力促进优质培训资源向基层延伸和倾斜；坚持学用结合、注重实效，着力破解接触基层工作重点难点问题；坚持因地制宜、分级分类实施，确保基层干部“科学发展主题培训行动计划”在全乡实现全覆盖。

三、培训对象（一）乡直机关科级以下干部，站所长及其他正副股级干部；（二）村两委成员、全乡党员、入党积极分子以及乡村集体经济组织负责人、非公经济和新社会组织党组织负责人。

四、培训内容遵循干部教育培训工作为科学发展服务、为干部成长服务的宗旨，坚持干什么学什么、缺什么补什么，在认真抓好党的基本理论和路线方针政策培训的基础上，紧紧围绕“十二五”主题主线和推进通许经济实现跨越式发展，重点抓好以下四方面内容的培训：（一）以加快转变经济发展方式为重点的推动科学发展能力培训；（二）以加快和创新社会管理、做好新形势下群众工作为重点的促进社会和谐能力培训；（三）以党史党风党纪为重点的党性教育；（四）以职业操守为重点的道德品行教育。

发展改革局基层干部科学发展和社会管理主题培训实施方案为切实加强和改进基层组织建设，培养造就高素质基层干部队伍，根据组织部《承德市基层干部科学发展和社会管理主题培训实施方案》的要求，结合我局实际，特制定以下实施方案。

一、指导思想和基本原则1、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照中央关于建设学习型政党和大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求，以提高领导干部综合能力素质为重点，有计划有针对性地开展干部科学发展主题培训行动，造就一批守信念、重品行、有本领的高素质干部队伍，为实现“科学发展、富民强县”基本目标提供思想、能力和保障。

2、基本原则。

实施这次行动计划坚持以下基本原则：一是围绕中心，服务大局。

要紧扣我县“十二五”规划的各项任务，立足于提高推动科学发展和社会管理能力开展培训。

二是以人为本，按需培训。

突出干部在培训中的主体地位，准确把握干部特点，强化培训需求导向，坚持干什么学什么、缺什么补什么，不断增强培训的针对性和实效性。

三是上下结合，统筹协调。

在抓好重点对象培训的同时抓好全员培训，注意避免遗漏不训和多头重复培训。

四是因地制宜，分类实施。

研究不同类别、不同层次、不同岗位干部的素质能力模型，结合发改部门行业特点开展培训，不断提高干部科学化水平。

五是学用一致，注重实效。

认真研究解决培训中学用脱节、学风不正问题，切实提高干部的思想政治素质和解决实际问题的能力，着力破解我局工作重点难点问题。

二、目标任务1、总体目标。

通过实施行动计划，切实提高发改局干部履行职责、维护稳定、服务群众的素质和能力，进一步完善干部培训的工作基础，探索总结加强和改进干部培训的好经验、好做法，努力把干部培训工作提高到一个新水平。

2、主要任务。

按照干部管理权限，根据不同情况参加相应的培训，包括在职期间的各类岗位培训、晋升领导职务的任职培训、从事专项工作的专门业务培训、新录（聘）用的初任培训，以及在职自学、学历教育等其他培训。

关于实施基层干部“科学发展主题培训行动计划”工作方案为深入贯彻落实中组部、市委组织部关于实施基层干部“科学发展主题培训行动计划”的要求，加强对基层干部的培训力度，不断提高基层干部的综合素质和能力，结合我区实际，制定此方案。

一、指导思想和原则（一）指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照中央、市委关于建设马克思主义学习型政党和大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求，以提高科学发展、促进社会和谐能力为重点，有针对性地开展基层干部科学发展主题培训行动，努力培养守信念、重品行、有本领的高素质基层干部队伍，为进一步夯实执政基础、促进我区经济平稳较快发展和社会和谐稳定提供思想、能力和知识保证。

（二）基本原则。

坚持围绕中心、服务大局，紧扣平谷“十二五”规划确定的各项任务；坚持以人为本、按需培训，准确把握基层干部特点和培训需求；坚持上下结合、统筹协调，促进优质培训资源向基层延伸；坚持因地制宜、分类实施，结合平谷区域发展实际和部门行业特点开展培训；坚持学用一致、注重实效，着力破解基层工作重点难点问题。

二、培训对象这次行动计划的培训对象包括：全区机关、乡镇、街道科级及以下干部；学校、医院等事业单位及国有企业管理人员和专业技术骨干；农村（社区）负责人、乡村集体经济组织负责人、“两新”组织党组织负责人等。

三、培训内容坚持干什么学什么、缺什么补什么，在培训内容和专题上体现“五个突出”，突出“十二五”经济社会发展主题；突出区域经济发展战略主线；突出安排基本理论和党性教育；突出开展推动科学发展、加快转变经济发展方式、创新社会管理、应对突发事件等专题培训；突出更新知识、提高能力。

四、培训方式方法（一）“统分结合”的方式。

针对基层干部量大面广、需求多元、差异性大的特点，主要采用党校集中轮训、大讲堂与基层分散培训相结合的方式。

充分发挥区委党校主渠道主阵地、区委理论讲师团及高等学校、社会培训机构的作用，形成全区培训合力，突出抓好主题培训重点班次，组织部分优秀基层干部开展集中培训；同时，精心挑选理论功底扎实、实践经验丰富、授课效果好的优秀党政领导干部和知名专家学者，以及先进模范人物、做群众工作的行家等，为基层干部开展各类分散式培训。

牛河中心学校“科学发展主题培训行动计划”实施方案为全面落实科学发展观，进一步加强教育系统干部教育培训工作，全面提升干部队伍素质，根据市委组织部《关于实施全市基层干部“科学发展主题培训行动计划”的通知》（丹组通[2011]38号）的有关要求，根据丹教办【2012】42号文件精神，结合牛河教育实际，特制定本方案。

一、指导思想和基本原则指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照中央关于建设马克思主义学习型政党和大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求，以提高推动科学发展、促进社会和谐能力为重点，有针对性的开展基层干部科学发展主题培训行动，努力培养守信念、重品行、有本领的高素质基层干部队伍，为进一步夯实执政基础、促进我区经济平稳较快发展和社会和谐提供思想、能力和知识保证。

基本原则：坚持围绕中心、服务大局，紧扣丹江口“十二五”规划确定的各项任务；坚持以人为本、按需培训，准确把握基层干部特点和培训需求；坚持上下结合、统筹协调，促进优质培训资源向基层延伸；坚持因地制宜、分类实施，结合区域发展实际和部门行业特点开展培训；坚持学用一致，注重实效，着力破解基层工作中的重点难点问题。

二、培训对象范围全区中小学中层以上干部和骨干教师。

三、培训内容突出科学发展培训主题，围绕“十二五”主线，贯彻党和国家教育方针，重点抓好以加快转变经济发展方式为重点的推动科学发展能力培训，以加强和创新社会管理为重点的促进社会和谐能力培训，以党史党风党纪为重点的党性教育，以职业操守为重点的道德品行教育。

四、培训方式根据《国家教育“十二五”发展规划与发展纲要》，围绕教学需要，采用暑期教师集训为主，辅佐“课内比教学、课外访万家”、“教科研活动月”、课改培训、教师继续教育、集体备课、校本培训、外出考察等方式进行。

五、培训目标按照上级要求，2012年10月前全区所有基层干部参加科学发展主题培训，实现全覆盖；基层干部每人参与行动计划所获学时达到160个以上，其中参加集中轮训学时不少于20个。

发改局基层干部科学发展和社会管理主题培训实施方案一、背景与意义当前，全国经济持续快速发展，经济建设不断取得新胜利，同时，我国的改革开放也在不断深入。

在这一趋势下，各地区、各部门的工作面临巨大的挑战与压力，要适应新的形势，提高科学发展水平，意识到加强基层干部培训的重要性。

“基层干部科学发展和社会管理主题培训”对于提高基层干部的工作能力以及推进社会管理体系建设，具有很高的实践意义与现实需求。

二、目标与内容1.目标：通过此次培训，提高基层干部的目标意识与使命感，提升工作能力，推动科学发展和社会管理体系建设。

2.内容：此次培训的内容包括但不限于以下几个方面：(1)科学发展的概念、内涵与实践。

（2）国家重大战略的意义与落实。

（3）新经济、新业态下的科学发展模式及其实践。

（4）新时期社会管理工作的视角，社会管理的基本概念、内涵和形势。

（5）社会管理创新与创新管理。

（6）执政目标、统筹规划、权责分工。

（7）依法治理、机智应对和提高干部素质。

（8）因素分析、改革思路、政策实施。

（9）金融创新与市场化管制。

（10）现代化建设和长远发展战略。

（11）团队建设、沟通要素和人际关系处理。

（12）干部培训、职能划分以及部门合作。

三、方法与手段1.方法：此次培训将主要采取讲座、座谈、研讨、实践演练等多种形式。

2.手段：(1)讲座：请专业的讲师进行专业性讲解，重点介绍科学发展和社会管理体系的相关知识。

(2)座谈：将现场的实际情况和困难进行详细解释，并就个别问题和难题进行讨论和处理。

(3)研讨：组织干部进行集中交流，探讨当前科学发展和社会管理工作的问题，深入讨论办法和措施。

(4)实践演练：选定相关现实问题，组织实际操作培训，以达到实践与理论相结合的效果。

(5)交流学习：集中干部资源，做好交流学习工作，形成干部良好的学习风气。

四、实施计划1.时间安排：此次培训周期定为15天，包括7天的理论学习和8天的实践演练，时间为2022年1月1日至1月15日。

基层干部科学发展观和社会管理主题培训实施专题方案一、培训背景与目的1.随着社会的发展和进步，基层干部作为社会管理的重要力量，需要不断更新观念，提高素质。

2.培训旨在帮助基层干部树立科学发展观，提升社会管理能力，更好地服务于人民群众。

二、培训内容1.科学发展观的基本理念与内涵讲解科学发展观的起源、发展过程及其核心思想，帮助基层干部深刻理解其内涵。

2.社会管理的理论与实践分析社会管理的基本任务、原则和方法，结合实际案例，探讨如何在实际工作中运用科学发展观进行社会管理。

3.社会矛盾与冲突的化解通过对常见社会矛盾和冲突的分析，教授基层干部如何运用科学发展观化解矛盾，维护社会稳定。

4.社会服务与管理创新探讨如何结合科学发展观，创新社会服务与管理模式，提高服务效率和质量。

三、培训方式1.理论授课采用讲授、案例分析、互动讨论等方式，深入浅出地讲解科学发展观和社会管理的相关知识。

2.案例研讨结合实际案例，组织基层干部进行研讨，提高其分析问题和解决问题的能力。

3.实地考察安排基层干部到典型地区进行实地考察，学习借鉴先进的经验和做法。

4.小组讨论分组进行讨论，鼓励基层干部分享自己的经验和想法，相互学习，共同进步。

四、培训组织1.培训时间拟定为期一周的集中培训，确保基层干部有足够的时间进行学习和交流。

2.培训地点3.师资力量邀请具有丰富理论知识和实践经验的专家、学者进行授课，确保培训质量。

4.管理团队成立专门的培训管理团队，负责协调、组织、监督整个培训过程，确保培训的顺利进行。

五、培训效果评估1.培训结束后，组织基层干部进行书面考试，检验其理论知识的掌握情况。

2.开展问卷调查，收集基层干部对培训内容的满意度、收获和建议。

3.跟踪调查基层干部在培训后的工作表现，评估培训成果的实际应用情况。

六、后续支持1.建立基层干部培训数据库，记录每位干部的培训经历和成绩，为今后的选拔任用提供参考。

2.定期组织线上或线下交流活动，帮助基层干部持续学习、交流经验。

基层社会治理干部培训计划一、背景介绍随着我国经济社会的发展，基层社会治理工作越来越重要。

基层社会治理干部在维护社会稳定、推进社会发展方面发挥着至关重要的作用。

为了提高基层社会治理干部的能力水平，切实提升基层社会治理工作的质量和效益，制定了基层社会治理干部培训计划。

二、培训内容1.理论学习–学习党的基本理论、基本路线、基本纲领等内容，提高政治理论水平。

–学习相关法律法规，深化法治观念。

2.实践教学–实地走访社区，了解基层民生需求，掌握实际工作技能。

–参与基层社会治理项目，提升解决问题的能力。

3.案例分析–分析典型案例，总结经验教训。

–学习成功案例，推广先进经验。

4.情境演练–组织应急演练，提高处置突发事件的能力。

–模拟各类问题场景，锻炼处理问题的技巧。

5.辅导交流–邀请专家学者授课，解答疑惑。

–组织座谈讨论，交流经验心得。

三、培训目标1.提高基层社会治理干部的政治素质和理论水平。

2.锻炼基层社会治理干部的实际工作能力。

3.加强基层社会治理干部的问题解决能力和应急处置能力。

4.增强基层社会治理干部的团队合作意识和沟通协作能力。

四、培训时间安排•培训周期为一个月，每周培训4天，每天8小时。

五、培训方式•线下集中培训和线上学习相结合，灵活安排，并根据实际情况调整。

六、培训评估•设立考核机制，定期进行考核，根据考核结果评定培训效果，优秀者给予奖励，差异者补习或重新培训。

七、培训总结基层社会治理干部培训计划的实施，将有力推动基层社会治理工作的高效运转，提升基层社会治理干部的整体素质和能力水平，提高基层社会治理工作的质量和效益，为实现社会和谐稳定、促进经济社会可持续发展作出积极贡献。

以上就是关于基层社会治理干部培训计划的具体内容，希望通过此计划能够为基层社会治理工作的持续改进和发展提供有力支撑。

基层干部主题培训实施方案一、前言基层干部主题培训是集中精神、提高能力、促进进步的重要方式。

作为基层干部的组织者，需要制定系统的实施方案，来保证培训的效果。

下面，就基层干部主题培训实施方案进行详细阐述。

二、培训的宗旨本次培训的宗旨是：增强基层干部的政治意识、业务素质，提高工作能力，推动基层工作向先进、高效、纪律的方向发展。

三、培训主题本次培训的主题为“新时代基层工作的思路与方法”。

四、培训内容1、政治理论知识：包括习近平新时代中国特色社会主义思想、《中国共产党章程》、宪法等基本法律法规和组织条例。

2、业务管理知识：包括基本运作流程、各项业务规定、信息管理系统等。

3、职业发展与生涯规划：包括个人职业发展规划、升迁、考核等。

4、团队建设与管理：包括带领团队、团队目标制定及达成等。

五、培训时间与地点本次培训时间为3天（周五至周日），地点为工作单位。

六、培训方式1、命题式教学：在此类培训中，将会针对不同的知识点，进行命题考试，考核学员对知识点的掌握情况。

2、案例式教学：在此类培训中，将会给学员派发有关基层工作的成功案例，让学员从案例中学习成功经验，扩大思路，找到更好的改进工作的思路。

七、培训评估1、评估方式：主要采用问卷调查的方式进行，这样可以更好地了解学员对培训的收获，反馈问题，以便于更好的改进。

2、评估标准：主要根据学员的出席情况、考试成绩、讨论参与度、培训问卷等多方面考量。

八、培训管理1、培训中应遵守学习制度和纪律，确保培训的效果。

2、与学员保持良好的沟通，了解学员反馈意见，及时作出改进。

3、及时总结，对本次培训中发现的问题及时总结，并及时修正。

九、总结本次基层干部主题培训实施方案，应该按照以上方案的要求去实施，注重方法和管理，并根据实际情况，根据学员需求进行调整，以保证培训取得良好的效果。

通过不断的学习，提高思想认识和管理能力，为基层工作注入新的风采，不断取得事业上的新成就。

Xxx开展基层干部“科学发展主题培训行动筹划”实行方案为进一步贯彻贯彻《干部教育培训工作条例（试行）》和《—干部教育培训改革纲要》，根据中组部和省、市委组织部《有关实行基层干部“科学发展主题培训行动筹划”旳告知》安排，现就今明两年在全区实行基层干部“科学发展主题培训行动筹划”，提出如下实行方案。

一、指引思想进一步贯彻党旳十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，全面贯彻贯彻科学发展观，紧紧环绕区委工作大局和中心任务，以推动新一轮思想解放、开展“三力”建设年活动为总抓手，以提高基层干部推动科学发展、增进社会和谐能力为重点，有针对性地开展科学发展主题培训行动，进一步提高基层干部旳综合素质和领导能力，努力培养守信念、重品行、有本领、想干事、干成事旳高素质基层干部队伍，为加快建设“幸福东港”提供智力支持和人才保证。

二、目旳规定通过实行科学发展主题培训行动，使广大基层干部进一步增强科学发展意识，着力做好转方式、调构造、保发展、惠民生各项工作，切实提高领导和推动科学发展旳能力；进一步增强社会管理意识，结合巩固进一步村务大事村民公决、党群“双直通车”、“一线工作室”等机制性做法，进一步研究解决基层社会管理中存在旳突出问题，提高新形势下做好群众工作旳本领；进一步增强抱负信念和党性修养，自觉做到讲党性、重品行、作表率；进一步增强道德观念，坚持职业操守，加强品行修养，始终保持良好旳道德品行和精神境界。

三、培训对象重要是镇街道、区直部门科级及如下干部；学校、医院等事业单位管理人员和专业技术骨干；村（社区）负责人、乡村集体经济组织负责人；部分规模以上公司党组织负责人；非公经济和新社会党组织负责人。

四、培训内容坚持干什么学什么、缺什么补什么，在抓好理论培训旳基本上，紧紧环绕“十二五”率先全面建成小康社会、力求跨入全国先进行列旳奋斗目旳，环绕加快建设“幸福东港”旳工作部署，环绕“3大工程、128个项目”等全年工作重点，有针对性地开展教育培训，重要涉及政治理论、政策法规、经济建设、社会管理、党性修养和廉洁自律等。

麻城市基层干部“科学发展主题培训行动计划”组织实施方案为进一步加强和改进全市基层干部培训，不断提高基层干部的综合素质和能力，根据《2010—2020年干部教育培训改革纲要》和中组部、省委组织部、黄冈市委组织部有关文件要求，结合麻城实际，现就全市基层干部“科学发展主题培训行动计划”，制订如下实施方案：一、培训目标和原则培训目标：落实中央关于大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求，以科学发展为主题，以创建学习型组织为根本，以大规模、多形式、立体化培训为抓手，通过集中轮训，使广大基层干部的宗旨意识和群众观念进一步增强，理论素养和知识结构进一步提升，推动科学发展、促进社会和谐的能力进一步提高，为推动跨越发展、实现建设“五个麻城”奋斗目标提供组织保证和智力支持。

基本原则：围绕中心，服务大局，紧扣大别山试验区建设、“十二五”规划等战略目标和中心任务开展培训；上下联动，统筹协调，推动优质培训资源向基层延伸；分级负责，分类推进，市、乡分级负责，各大口单位分类组织实施；体现特色，注重实效，准确把握基层干部工作特点和培训需求，科学设置培训内容，灵活选择培训方式，着力破解基层工作中的重点热点难点问题。

二、培训对象和范围市直机关和乡镇办科级及以下干部；学校、医院等事业单位管理人员和专业技术骨干；村（社区）负责人、乡村集体经济组织负责人；非公经济和新社会组织党组织负责人等。

三、培训内容和学时要求坚持“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，根据不同类别、不同层次、不同岗位基层干部特点，在坚持抓好党的基本理论和路线方针政策培训的基础上，重点培训以下五个方面的内容：1、围绕贯彻市第七次党代会精神，以党的基本理论武装为重点，加强中国特色社会主义理论体系学习；2、紧扣麻城市“十二五”发展规划，以加快转变经济发展方式为重点，加强推动科学发展能力培训；3、顺应经济社会发展新形势新要求，以创新社会管理为重点，加强促进社会和谐能力培训；4、结合新形势下加强党的先进性建设有关要求，以党史党风党纪为重点，加强党性教育；5、着眼增强基层干部及管理人员履职能力和服务水平，以职业操守为重点，加强道德品行教育。