2014中考生物复习方案 动物的主要类群(考点聚焦+专项突破,含2013试题)课件 新人教版
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(整理版)动物的主要类群复习总结第一章动物的主要类群,复习目标,1、知道动物的主要类群名称及分类;2、掌握各动物类群的代表动物和主要特征;3、了解各类群动物与人类的关系;4、认识各类动物代表动物的身体结构特点。
,目前已知的动物大约有150万种。
科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
,无脊椎动物约占动物种类总数的95%,脊椎动物占5%,腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物,鱼两栖动物爬行动物鸟哺乳动物,无脊椎动物脊椎动物,,,,,,动物,科学家根据动物的形态结构、生理功能的不同,科学家将动物分为不同的类群。
主要类群有:,,,变温动物,恒温动物,一、动物的主要类群根据动物体内有无脊柱,可以把它们分为两大类,一类是;______一类是____________.,辐射,刺细胞,口,肛门,两侧,扁平,口,肛门,圆柱状,角质层,口,肛门,圆筒形,体节,刚毛,疣足,外套膜,贝壳,足,节,外骨骼,脊椎动物,无脊椎动物,1、无脊椎动物,2、脊椎动物,,流线型,鳞片,鳃,卵生,裸露,鳃,肺,皮肤,卵生,鳞片,肺,卵生,流线型,羽毛,肺,卵生,体毛,肺,胎生、哺乳,一、腔肠动物,一、代表动物:水螅,二、腔肠动物的主要特征,,三、常见的腔肠动物,1、身体呈_______对称;2、体表有_______;3、有_____无______。
,海葵海蜇水母水螅珊瑚虫,辐射,刺细胞,口,肛门,二、扁形动物,一、代表动物:涡虫,二、扁形动物的主要特征,三、常见的扁形动物,1、身体呈________对称;2、背腹_____________;3、有______无_______。
,涡虫绦虫吸虫,两侧,扁平,口,肛门,一、代表动物:蛔虫,二、线形动物的主要特征,三、常见的线形动物,三、线形动物,口,肠,生殖系统,肛门,1、身体_____,呈___形;2、体表有_____;3、有____有____。
,蛔虫蛲虫钩虫丝虫线虫,细长,圆柱,角质层,口,肛门,一、代表动物:蚯蚓,二、环节动物的主要特征1、身体呈________形2、由许多彼此相似的______构成3、靠______或_______辅助运动,三、常见的环节动物蚯蚓沙蚕水蛭,四、环节动物,圆筒,体节,刚毛,疣足,一、代表动物:蛏,二、软体动物的主要特征,三、常见的软体动物蛏、蜗牛、墨鱼、章鱼、鱿鱼、乌贼,五、软体动物,1、____的表面有_____,大多具有_____;3、运动器官为_____,柔软,外套膜,贝壳,足,一、代表动物:蝗虫,二、节肢动物的主要特征1、体表有坚韧的;2、身体和附肢都分。
学习资料中考生物总复习训练动物的主要类群含解析班级:科目:动物的主要类群一、单选题1.做实验时,区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的()A.环带B.环节C.体带D.体节【答案】A【解析】蚯蚓身体细长约由100多个体节组成.前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带.前端离环带近约13个体节,后端离环带远,因此区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的环带位置.故选A。
2.已知绦虫和涡虫属于同一类群,它们的体形是()A.辐射对称、左右扁平B.左右对称、背腹扁平C.左右对称、上下扁平D.不对称、梭形【答案】B【解析】绦虫和涡虫都属于扁形动物,扁形动物的主要特征:左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、出现了中胚层.辐射对称是腔肠动物的特征,A错误。
左右对称、背腹扁平都属于扁形动物的特征,B正确。
扁形动物是背腹扁平,C错误。
扁形动物的体形是左右对称、背腹扁平,D错误。
3.成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是( )A.翅B.皮肤C.外骨骼D.细胞膜【答案】C【解析】蝉属于昆虫,生活在陆地上,为了诗经陆地干燥的环境,蝉身体的外面有外骨骼,可以起到保护、支撑身体内部柔软器官的作用,还能减少体内水分的散失,但外骨骼不能随着身体的长大而变大,所以会出现蜕皮现象,变成成虫,所以才有“金蝉脱壳”的说法。
故选C。
4.冬天到了,蛇要冬眠,而兔子不需要冬眠,主要原因是( )A.蛇的体表没有毛,兔子体表被毛B.蛇没有四肢,兔子有发达的四肢C.蛇是变温动物,兔子是恒温动物D.蛇的身体小;兔子身体大,耐冷【答案】C【解析】哺乳动物和鸟类,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物。
如兔子属于哺乳动物,是恒温动物,体温不随环境变化而变化,在寒冷冬季也能保持体温恒定,因此没有冬眠现象.而蛇属于爬行动物,它们的体温随外界环境的变化而变化,属于变温动物.寒冷冬季,外界环境的温度很低,蛇为了度过寒冷的冬天,避免冻伤冻死,有冬眠现象,C符合题意.5.水族馆是水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”,请运用你的“火眼金睛"指出下列哪一组是真正的鱼类( )①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤河豚⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧带鱼A.①②③④B.①③⑦⑧C.③⑤⑥⑧D.②④⑥⑧【答案】C【解析】①娃娃鱼,幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,因此属于两栖动物。
生物中考专题复习- 动物的主要类群中考复:十五、动物的主要类群考点1:动物的分类动物可分为无脊椎动物和脊椎动物,根据动物体内是否有脊柱。
各种环境中的动物概况名称主要特征原生动物(门)身体只由一个细胞构成腔肠动物(门)常见代表草履虫、疟原虫考点3:各种动物对环境或生活方式的适应蛔虫等线形动物适应寄生生活的特点:1) 体表有角质层,有保护作用2) 消化管结构简单3) 生殖器官发达,生殖能力强4) 没有专门的运动器官昆虫适于陆地生活的特点:1) 身体分为头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,有支持、保持柔软器官,防止体内水分蒸发的作用2) 头部有一对触角,一对复眼,是感觉中心3) 胸部有三对足,一到两对翅,是运动中心;飞行能扩大活动范围,有利于觅食、繁殖4) 腹部有气门、气管、内脏器官,气管是昆虫的呼吸器官鱼类与水中生活相适应的特点:1) 形态:身体呈流线形,体表有鳞片和粘液2) 游泳:主要靠身体摆动和尾部的左右摆动击动水流产生前进的动力。
胸鳍、腹鳍和背鳍都有平衡身体的作用,尾鳍有控制运动方向的作用3) 呼吸:能在水中用鳃呼吸鸟适于飞行的特点:1) 体形:流线型,减少飞行的阻力2) 体表:被覆羽毛,前肢变成翼,翼上着生大型的羽毛,利于扇动空气,产生动力。
3.鸟类适应飞行的进化特征:鸟类的骨骼轻而坚固,长骨中空,部分骨头很薄,胸骨有发达的龙骨突以减轻体重。
肌肉发达,可以牵引两翼运动。
消化系统食量大,消化快,直肠较短。
循环系统心脏发达,血液循环快,运输营养物质和氧的能力强。
呼吸系统有气囊辅助呼吸,气体交换功能的是肺部。
飞行时进行双重呼吸以增加所需的氧。
体温高而恒定。
4.哺乳动物(兔)适应复杂环境的进化特征:哺乳动物(兔)的繁殖和哺育方式先进,提高了后代的成活率。
体表有毛发起保温作用。
呼吸系统用肺呼吸,气体交换能力强。
循环系统心脏分为四个腔,血液循环分为体循环和肺循环,输送氧气的能力强。
消化系统的牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿。
湘波中学八年级生物复习课——动物的主要类群班级 小组 姓名复习目标:掌握各种动物类群的特点和常见的动物代表,知识运用和习题解析 复习流程:一、知识回顾1、各种类群的动物特征:(1)腔肠动物:身体呈 对称,体表有 有 无 ; (2)扁形动物:身体呈 对称,背腹 ,有 无 ;(3)线形动物:身体 ,呈 ,体表有 ,有 有 ; (4)环节动物:身体呈 ,由许多彼此相似的 组成,靠 或 辅助运动;(5)软体动物:柔软的身体表面有 ,大多具有 ,运动器官是 ; (6)节肢动物:体表有坚韧的 , 和 都分节;(7)鱼:生活在 中,体表覆盖着 ,用 呼吸,通过 和 的摆动以及 的协调作用游泳;(8)两栖动物:幼体生活在 中,用 呼吸,成体大多生活在 上,也可在 游泳,用 呼吸, 可辅助呼吸;(9)爬行动物:体表覆盖着角质的 或 ,用 呼吸,在陆地上 ,卵表面有坚韧的 ;(10)鸟:体表覆 ,前肢变成 ,有 无 ,有 辅助呼吸; (11)哺乳动物:体表被 , , ,牙齿有 、 和 的分化。
(12)昆虫:节肢动物的基础上,还有一对 ,三对 ,一般有两对 ,体表都有 ,等等。
2、各种含义定义:(1)身体内部有由 组成的 的动物,叫做脊椎动物; (2)体内没有由 组成的 的动物,叫做无脊椎动物; (3)体温不会随着环境温度的 而 的动物是恒温动物; (4)体温随环境温度的 而 的动物是变温动物;(5)胚胎在 体内发育,通过 从母体获得营养,发育到一定阶段从母体产出的生殖方式叫做胎生;二、整合展示要求自己画图,自己设计展示题目,只要与图相关的知识点都可以例举,其他同学补充并做好笔记。
1、水螅结构特点、2、蝗虫的结构特点、3、鱼鳍和侧线、鳃盖等结构 4鸟的气囊结构5、兔和狼的牙齿比较6、蚯蚓的结构一二 三 AB三、实战运用1. 下列陆生动物的身体结构与防止水分蒸发没有关系的是( )A.蛇的角质细鳞B.乌龟的“盔甲”C.兔的膈肌D.蝗虫的外骨骼 2.世界上最大的的哺乳动物是( )A .大象B .老虎C .犀牛D .蓝鲸3.家兔、宠物狗等哺乳动物的体表一般都具有发达的体毛,其主要作用是( ) A .防御 B .保温 C .保护 D .伪装 4.家猫适于捕食家鼠和野鼠,其牙齿的分化特点是( ) A .门齿不发达,臼齿咀嚼面宽 B .有发达的门齿C .犬齿数目很多D .犬齿尖锐锋利,特别发达 5.下列不是哺乳动物特征的是 ( )A .胎生、哺乳B .体温恒定C .用鳃呼吸D .体表被毛 6.家畜一般是指人们饲养的 ( )A .软体动物B .节肢动物C .鸟类动物D .哺乳动物 7.下列属于会飞的哺乳动物的是 ( )A .猎豹B .袋鼠C .蝙蝠D .家兔 8.下列几组动物中,体温不恒定的是( )A .猫头鹰、扬子鳄、鲸B .家兔、丹顶鹤、猎豹C .青蛙、蛇、蜥蜴D .金丝猴、沙蚕、大熊猫 9.骆驼被称为“沙漠之舟”的主要原因是( )A .蹄有厚皮,适于沙地行走B .背有一或二个驼峰,内蓄脂肪C .胃分三室,内有水囊,善耐饥渴D .以上都是 10. 下列各项与家兔适应食草生活无关的是( ) A .牙齿分化为门齿和臼齿 B .体腔内有膈 C .盲肠特别发达 D .消化管长 11. 体温恒定是指( ) A .体温永远不变B .体温不随外界环境温度的变化而变化,自身有调节能力C .一年四季只有一个温度D .体温随环境温度的变化而变化,自身没有调节能力12.体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍,下列动物中体温恒定的一组是( ) A.梅花鹿和蚯蚓 B.朱鹮和海豹 C.麻雀和螳螂 D.家鸽和蜥蜴 13.下列动物中,完全用肺呼吸的一组动物是( )A .蝗虫和蚯蚓B .青蛙和金丝猴C .袋鼠和骆驼D .袋鼠和鲫鱼 14.下面哪项不是猎豹适于陆地生活的特点( ) A .用肺呼吸 B .体温恒定C .有发达的大脑,反应迅速D .体表被覆羽毛 15.下列说法不正确的是( )A .足够的食物、水分和一定的空间是陆地上生活的动物基本的环境条件B .只要人类不直接捕杀大熊猫,大熊猫就不会灭绝C .人类活动使一些动物的栖息地遭到了严重破坏D .保护生物的栖息地十分重要16.牛、羊、兔等食草动物所具有的共同特征是 ( ) A .具有喙 B .盲肠发达 C .牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化 D .胃发达 17.下列动物属于陆地生活的动物一组是( )A .蝗虫和兔B .蜥蜴和海马C .鲸和鸵鸟D .乌龟和河蚌18.鲸生活在海洋中,但它是用肺呼吸,而且是胎生、哺乳的,所以它应该属于( ) A .鱼类 B .两栖类 C .鸟类 D .哺乳类19.家兔属于哺乳动物,胎生、哺乳相对于其他生殖方式的优势在于( ) A.提高后代的成活率 B.使后代数量大大增加 C.增强了后代的体质 D.减轻了母体的负担20.恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是( ) A.恒温动物耗氧少 B.恒温动物需要的食物少C.恒温动物更适应环境变化D.恒温动物需要的能量少 21.将下面动物与相对应的类别用线连接起来。
(整理版)动物的主要类群复习总结第一章动物的主要类群,复习目标,1、知道动物的主要类群名称及分类;2、掌握各动物类群的代表动物和主要特征;3、了解各类群动物与人类的关系;4、认识各类动物代表动物的身体结构特点。
,目前已知的动物大约有150万种。
科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
,无脊椎动物约占动物种类总数的95%,脊椎动物占5%,腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物,鱼两栖动物爬行动物鸟哺乳动物,无脊椎动物脊椎动物,,,,,,动物,科学家根据动物的形态结构、生理功能的不同,科学家将动物分为不同的类群。
主要类群有:,,,变温动物,恒温动物,一、动物的主要类群根据动物体内有无脊柱,可以把它们分为两大类,一类是;______一类是____________.,辐射,刺细胞,口,肛门,两侧,扁平,口,肛门,圆柱状,角质层,口,肛门,圆筒形,体节,刚毛,疣足,外套膜,贝壳,足,节,外骨骼,脊椎动物,无脊椎动物,1、无脊椎动物,2、脊椎动物,,流线型,鳞片,鳃,卵生,裸露,鳃,肺,皮肤,卵生,鳞片,肺,卵生,流线型,羽毛,肺,卵生,体毛,肺,胎生、哺乳,一、腔肠动物,一、代表动物:水螅,二、腔肠动物的主要特征,,三、常见的腔肠动物,1、身体呈_______对称;2、体表有_______;3、有_____无______。
,海葵海蜇水母水螅珊瑚虫,辐射,刺细胞,口,肛门,二、扁形动物,一、代表动物:涡虫,二、扁形动物的主要特征,三、常见的扁形动物,1、身体呈________对称;2、背腹_____________;3、有______无_______。
,涡虫绦虫吸虫,两侧,扁平,口,肛门,一、代表动物:蛔虫,二、线形动物的主要特征,三、常见的线形动物,三、线形动物,口,肠,生殖系统,肛门,1、身体_____,呈___形;2、体表有_____;3、有____有____。
,蛔虫蛲虫钩虫丝虫线虫,细长,圆柱,角质层,口,肛门,一、代表动物:蚯蚓,二、环节动物的主要特征1、身体呈________形2、由许多彼此相似的______构成3、靠______或_______辅助运动,三、常见的环节动物蚯蚓沙蚕水蛭,四、环节动物,圆筒,体节,刚毛,疣足,一、代表动物:蛏,二、软体动物的主要特征,三、常见的软体动物蛏、蜗牛、墨鱼、章鱼、鱿鱼、乌贼,五、软体动物,1、____的表面有_____,大多具有_____;3、运动器官为_____,柔软,外套膜,贝壳,足,一、代表动物:蝗虫,二、节肢动物的主要特征1、体表有坚韧的;2、身体和附肢都分。
第五单元 生物圈中的其他生物知识结构12病毒3、微生物 细菌真菌第一章 动物的主要类群第一节 腔肠动物和扁形动物一、【腔肠动物】1.动物与植物的显著区别:动物不能像植物那样通过光合作用制造有机物,只能靠摄取食物来获得现成的有机物,从而维持生存和繁衍。
2.常见腔肠动物大多数种类生活在海洋中,如珊瑚虫、水母、海葵、 海蜇等;少数种类生活在淡水中,如水螅。
3.水螅生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中。
身体几乎透明,长约1厘米,一端封闭,常封闭在水草等物体上,另一端有口,其周围伸展着5-12条触手,用于探寻和捕获猎物。
4.水螅的身体只能分出 上下,经过身体纵轴可有 多个切面将身体分为对称的两部分,这种体形称为辐射对称 。
这样的身体结构,便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物、进行防御。
5.观察水螅的纵切面示意图,它的身体由内外两层胚层——内胚层和外胚层构成。
中央所围成的空腔叫消化腔 ,它与口相通,吃进的食物和消化的残渣都由口进出。
在外胚层有 刺细胞,它是腔肠动物捕食、攻击和防卫的利器,在触手处尤其多。
6.腔肠动物的主要特征:身体呈辐射对称;体壁有两个胚层组成;有口无肛门;体表有刺细胞。
二、【扁形动物】7.涡虫生活在清澈溪流中的石块下面,身体柔软扁平、形状像柳叶的动物,长约1~1.5厘米,背面呈褐色,三角形的前端背面有两个可感光的黑色眼点。
8.涡虫的口长在腹面,口内有一个管状的咽。
咽可伸出口外,捕食水中的小动物。
吃进去的食物在肠内消化,消化后的食物残渣仍从口排出,有口无肛门。
9.涡虫的身体呈两侧对称,也称左右对称,就是经过身体的纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分。
有利于动物运动、捕食和防御。
10.大多数扁形动物寄生在人和动物体内,如华枝睾吸虫、血吸虫、 绦虫。
在我国南方流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的,人若是进入含有钉螺的水域,很可能被感染。
11.扁形动物的主要特征是:身体呈两侧对称;背腹部扁平;有口无肛门。
【初中生物】参考中考生物复习资料:动物的主要类群参考中考生物复习资料:动物的主要类群一、蚯蚓属于环节动物。
1.身体分节,可以进一步增强运动的灵活性,通过肌肉和刚毛去顺利完成运动。
2.体壁分泌黏液,保持湿润以保证呼吸。
3.环节动物的特征:身体由许多相近的体节形成。
4.常见种类:蚯蚓、水蛭等。
二、蝗虫就是节肢动物的代表。
1.蝗虫结构:身体分成头部、胸部、腹部三部分,体表柔软具备外骨骼运动结构:三对足,两对翅,后足发达适于跳跃,前翅革质起保护作用,后翅膜质适合飞翔。
感觉结构:一对斑纹,三个单眼,触角分节。
呼吸结构:进出气体的结构为气门。
2.节肢动物的特征:身体分部,躯体、肢和触角分节,体表具备外骨骼。
3.节肢动物适于陆地生活的原因:体表有外骨骼,运动器官发达等。
三、鱼类鲫鱼1.身体呈梭形,适合游泳。
2.体表具备鳞片;背部体色浅灰黑色,腹部白色,就是一种保护色。
3.用鳃呼吸,用鳍游泳。
4.侧线促进作用:认知水流测量方向。
参照中考生物复习资料:动物的主要类群四、鸟类1.体形:流线型。
2.飞行器官:前肢特化为翼。
3.肌肉:胸肌繁盛。
4.骨骼:具有龙骨突,有的骨中空,有的骨愈合。
5.消化:消化系统繁盛,直肠较长。
6.呼吸方式:双重呼吸,用肺呼吸,气囊辅助呼吸。
7.体温:恒定。
五、哺乳动物1.体表:被毛,保温存有促进作用。
2.体腔:有膈,将体腔分为胸腔和腹腔。
3.牙齿:分成门齿和臼齿,适合阻断、切碎食物。
4.呼吸:用肺呼吸。
5.体温:恒定。
6.神经系统:由脑、脊髓和神经组成,大脑发达。