《盘古开天地》课文内容

部编版四年级语文上册第12课《盘古开天地》原文及教案【原文】很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。

有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。

有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。

他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。

巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。

轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。

天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。

这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。

盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。

又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。

盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。

他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

___________________本文是中国神话，由袁珂整理，选作课文时有改动。

【教案】教学目标1.认识“劈、浊、丈”等7个生字，会写“微、劈、缓”等13个字。

2.有感情地朗读课文，能用自己的话复述课文。

3.读懂课文，体会盘古的献身精神，培养想象力，积累课文中优美的词句。

教学重点1.引导学生了解盘古开天地的故事内容，体会盘古的奉献精神，激发阅读神话故事的兴趣，培养想象力。

2.学后能用自己的话讲述这个故事。

教学难点能用自己的话讲述这个故事。

第一课时教学目标1.认识和会写生字词。

《盘古开天地》课文
《盘古开天地》
传说，上古时期，天地混沌一片，山渊之深，海洋无边，满天的
乌云，压在头顶，无尽的大雾，在各处蔓延，茫茫沙海，一片朦胧，
孕育着混沌世界。

此时此刻，就在前方一个巨大的山脉上，有一位名叫盘古的上古
神灵，现在他正在拿起他那把神奇的斧头，不畏艰苦，举起右手，向
前冲去，想着只有把这片混沌分割为两部分，天地才能开启。

于是，盘古把他那把神奇的斧头手拿紧，紧咬牙关，用全身力气
朝前一砍，唰地一声，前路大开，巨浪掀起，茫茫沙海裂为两半，一
边为天，一边为地，地上一片苍茫，一片大地；天空一片淡淡的白云，把这片大地团圆到一起。

上古的传说自此开启，上苍特别赐予盘古，永远的安抚大地，让
大地充满着和平与祥和。

混沌的时代随着上古神灵盘古将大气拆开，告别混沌，迎来了繁华，大地也变得充满了生气，各种动植物出现了，太阳也升起，月亮
悬空，朝夕周而复始，季节变换，五行和清调，贯通了无尽的星辰，
这就是宇宙万物的开端。

说到这，才算是结束了上古神灵盘古将太极分成两份的伟大历史，古朴而充满诗意，如今的世界也源自此，因此盘古用神奇的斧头开创
了天地，也奠定了宇宙的天道，铸就了生命的发源。

小学一年级语文《盘古开天地》原文、教案及教学反思《盘古开天地》这篇神话传说讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。

故事极富想象力，文字叙述具体而生动。

课文处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。

以下是整理的小学一年级语文《盘古开天地》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。

小学一年级语文《盘古开天地》原文传说很久很久以前，没有天，也没有地，到处黑洞洞的。

一个叫盘古的神，用斧子把黑暗砍成两半，上面的一半成了天，下面的一半成了地。

他担心黑暗再出现，就把眼睛变成了太阳和月亮。

从此，大地有了光明和温暖。

盘古嘴里吐出的气变成了风和云，喊出的声音变成了轰隆隆的雷。

他还变出江河湖海，森林和绿草。

盘古创造了天和地，世界变得丰富又美丽。

小学一年级语文《盘古开天地》教案第一课时（一）创设情景，质疑导入1、（出示课文图片）小朋友，看看图上画了什么？2、看到这幅图，你有什么不明白的地方吗？3、这幅图里还藏着一个美丽的神话故事，让我们一起欣赏这个古老而神奇的传说。

4、板书课题。

（二）初读课文1、质疑：你们平时是怎样把课文读熟的？遇到不认识的生字怎么办？句子读不通顺怎么办？2、学生自由汇报。

师小结：老师为你们感到高兴，因为你们有了自己的朗读方法，说明你们会学习，相信你们经过努力一定能把这篇课文读正确、流利。

3、按照你们刚才说的方法自由读课文。

4、课文配乐朗读。

5、和老师赛读：师读一句，学生跟读一句，比一比，谁读得棒。

6、同桌互读，读得好，夸夸他；读不好，帮帮他。

（三）自主识字1、（出示生字卡片）：生字宝宝从课文里跑出来了，小朋友们还认识它们吗？2、指名读，带读，开火车读，口头组词。

3、摘果子游戏。

出示带果子（字卡）的果树图，一名学生上台摘“果子”，台下跟读，读正确后将“果子”贴树上，说明果子熟了。

4、请你和字卡说悄悄话，说出自己精彩的发现（从字音、字义、字形方面说一说）。

三年级语文上册《盘古开天地》课文原文及赏析
《盘古开天地》是小学语文三年级上册的一篇课文，这是一篇中国古代神话故事，讲述了盘古劈开混沌，开辟出天地的神奇故事。

以下是课文原文及赏析。

**课文原文：**
天地浑沌如鸡子，盘古生其中。

万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地。

盘古在其中，一日九变，神于天，圣于地。

天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈，如此万八千岁。

天数极高，地数极深，盘古极长。

后乃有三皇。

数起于一，立于三，成于五，盛于七，处于九，故天去地九万里。

**赏析：**
这篇神话故事以生动的语言和丰富的想象力，描绘了一个充满神奇色彩的宇宙创世场景。

盘古作为创世神，他的形象既伟大又神秘，让人对他充满敬仰。

故事中，盘古劈开混沌，开辟出天地，这反映了古人对宇宙起源的探索和理解。

同时，盘古的日日变化，以及天地之间的距离，都通过具体的数字表现出来，使得整个故事更具有画面感和真实感。

此外，这篇神话故事也传达了一些深刻的哲理。

比如，盘古的牺牲和奉献精神，让人感受到一种无畏的英雄气概；而天地的开辟，也让人思考宇宙的浩渺和人类的渺小。

总的来说，《盘古开天地》是一篇充满想象力和哲理的神话故事，对于启发学生的想象力和思维能力有着重要的作用。

盘古开天地原文：天地浑沌如鸡子，盘古生其中。

万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地。

盘古在其中，一日九变，神于天，圣于地。

天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈，如此万八千岁。

天数极高，地数极深，盘古极长，后乃有三皇。

数起于一，立于三，成于五，盛于七，处于九，故天去地九万里。

译文：世界开辟以前，天和地浑浑沌沌地成一团，象个鸡蛋一样，盘古就生在这当中。

过了一万八千年，天地分开了，轻而清的阳气上升为天，重而浊的阴气下沉为地。

盘古在天地中间，一天中有多次变化，比天、地都要神圣。

天每日升高一丈，地每日增厚一丈，盘古也每日长大一丈，这样又过了一万八千年。

天升得非常高，地沉得非常深，盘古额长得非常高大。

天地开辟了以后，才出现了世间的天皇、地皇、人皇。

数字开始于一，建立于三，成就于五，壮盛于七，终止于九，因此天距离地有九万里。

作者简介袁珂，本名袁圣时，作家，生于1916年，逝于2001年，享年85岁。

著有《中国古代神话》《中国神话传说》《古神话选释》《神话论文集》《袁珂神话论集》《中国神话百题》《神话故事新编》等。

体裁简介神话由人民集体口头创作，表现对自然力量的崇拜、斗争及对理想追求的虚构故事，属于民间文学，具有较高的哲学性、艺术性。

千百年来一直是文人墨客与民间艺人进行创作的不朽源泉，对后世影响深远。

课文主题这篇课文写的是盘古开天地的过程。

盘古拿起斧头劈开了天地，并用自己的身躯支撑在天地之间。

等到天地成形之后，盘古倒下了，身体的器官变成了世间万物。

赞美了盘古无私奉献、舍己为人的精神。

《盘古开天地》课文
盘古是中国古老神话传说中的一位伟大神话人物，他是中国神话世界里最初的创造者，指全部大部分的中国神话传说中传说的创世之神。

传说，盘古天道分象，在天地开辟之前，天池中的两片青鱼游戏着，他有一只眼，一只爪，一只腿，一把利斧，拆开天地，开辟了世界，分出阴阳两仪。

传说，盘古天道分象，把阴阳两仪分开，把阴暗的地底送到阴府，把阳明的上面放在阳间，将阴阳仪永地分，在天地间建立一道阴阳界界，形成阴阳相生的阴阳调和，将天地母亲拆分连接起来，从此万物有了出生的根据。

传说，盘古天道分象，分开阴阳两仪，从而形成了天地的分别，使万物相依，山有本山，河有源头，水有落差，众生有出入，使得天地生机无穷，万物在此相互交往，以不同形态出现，让天地焕发生机。

传说，盘古天道分象，又不只分象了阴阳，他还给了我们日月两渊，他又在天地之间拉开日月，以月亮月令代替前世的太阳日曜，以让我们能够更好地把握时间，为推动文明进程提供方向和支撑。

盘古开天地，使得老拆新成为可能，这也是中国古老文明历久不衰的原因，盘古开天地给世间增添了无穷生机，也催生出了苍茫的中华文明。

传说，盘古开天地，无穷的生机被调和的阴阳之力释放，使天地开始造物，构成了混沌初开的世界，神话中记载，他又叫拆开天地，大气就凝聚为万物，中国山水植物景象也就由此欣欣向荣，万物有始，
从之而有了生机。

盘古开天地，中国神话传说中的盘古，以他的神奇之力创造了世界，他的神奇之力也为世界的文明发展提供了坚实的基石，他的伟大贡献也被记载在神话中，被世间永远铭记。

部编四年级上册
12.盘古开天地
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混（hun）沌（dun）一片，像个大鸡蛋。

有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。

有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。

他一使劲翻身坐了起来，只听咔（ka）嚓（cha）一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。

巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈（pi）过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。

轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊（zhuo）的东西，慢慢下降，变成了地。

天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。

天每天升高一丈（zhang），地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。

这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。

盘古这个巍峨（e）的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。

又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。

盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。

他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆（long）隆的雷声;
他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明;他的四肢（zhi）和躯（qu）干变成了大地的四极和五方的名山;
他的血液（ye）变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露.....
伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。

部编版四年级上册语文第十二课《盘古开天地》课文原文及练习题【导语】《盘古开天地》表达了盘古开创世界的博大胸怀和无私献身精神。

以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

【篇一】部编版四年级上册语文第十二课《盘古开天地》课文原文很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。

有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。

有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。

他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。

巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。

轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。

天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。

这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。

盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。

又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。

盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。

他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

___________________本文是中国神话，由袁珂整理，选作课文时有改动。

【篇二】部编版四年级上册语文第十二课《盘古开天地》同步练习题第一课时一、看拼音，写词语。

wēiɡuānɡpīkāi huǎnmàn húnzhuóchēnɡqǐjīfūxuèyèmàoshènɡjiéjìnquánlì二、连一连。

盘古开天地一、概述“盘古开天地”是我国古代神话中的一则重要传说，源自《山海经》篇章和《尚书》篇章，被后人广泛传颂。

这个神话故事讲述了盘古开天辟地的奇迹之举，表现出了古人对天地生成的探索和思考。

而在现今的教育教学中，《盘古开天地》已经成为了四年级上册的课文，引导孩子们了解中华文化的深厚底蕴，增强他们的文化自信心。

以下将对四年级上册《盘古开天地》的课文原文进行详细解读，帮助读者全面了解这一神话传说。

二、盘古开天地原文《盘古开天地》原文如下：盘古开天地，一天一夜九变。

日月星辰摆列窍中，蓬瀛仙岛显灵龟。

三、盘古开天地诠释1. 盘古开天地“盘古开天地”中的“盘古”是我国古代神话中的第一位生命，他的出现标志着世界的诞生。

在这则神话故事中，盘古用尽全部力量开辟了世界，创造了天地万物。

这一形象代表了我国古代对宇宙生成的神秘思考和传承。

2. 一天一夜九变“一天一夜九变”揭示了盘古开天地的艰巨任务。

任务如此艰巨，时间如此漫长，展现了盘古身上无穷的力量和毅力。

这也启发了我们在面对困难时要毫不气馁，始终坚持。

3. 日月星辰摆列窍中盘古开天地后，日月星辰摆列“窍中”，这一描绘体现了古人对宇宙秩序的认知。

他们相信宇宙有着一定的规律和秩序，而“日月星辰摆列”则象征着宇宙的稳定和有序。

这种思想贯穿我国古代神话传说，代代相传。

4. 蓬瀛仙岛显灵龟“蓬瀛仙岛”是古代神话中的仙岛，传说中的神仙都居住在这里。

而“显灵龟”则代表了神灵的出现。

这里既表现了我国古代对仙界的想象，也表现了对神的崇拜和信仰。

盘古开天地，成就了一个灿烂的世界；日月星辰摆列，铺就了宇宙的秩序；蓬瀛仙岛显灵龟，揭示了人类对神秘的呼唤。

这些内容无一不体现了我国古代神话故事的深刻内涵和历史意义。

四、盘古开天地的现实意义《盘古开天地》作为古代神话之一，除了有着丰富的文化内涵，还蕴含着深刻的现实意义。

在当今社会，我们可以从这个神话故事中获得许多启示，如坚韧不拔的毅力、稳定有序的生活和对信仰的坚持等。

盘古开天地课文原文古老的神话故事中，讲述了一个叫盘古的伟大神祇。

据说，在混沌与虚无之中，盘古开辟了天地，创造了世界的万物。

以下是盘古开天地的课文原文：太极初开盘古，开天地之初道德圣人。

太极初开之时，无有天地，也无有草木鸟兽虫鱼。

只有乌有的混沌大气，寂静无声，无动无静。

开始有了变化。

无垠的大气中呈现出两种气息，一种是轻灵飘摇的阳气，一种是沉重蔽日的阴气。

二者互相纠结、融合，形成了混沌中的生机勃勃。

盘古逐渐在混沌之中形成，他有一个巨大的身躯，长有一双粗糙有力的手臂和腿脚。

他身体的一部分是火红的如阳，另一部分则如幽深的夜晚。

盘古的身体分别代表了阴阳两极的力量。

斩妖除魔当盘古破开混沌的瞬间，他手持一把巨斧，迎着无垠的大气猛砍。

他威猛的斧头带着无比神圣的力量，劈开了无边无际的混沌，一分为二，形成了天地的巨大空间。

盘古挥动斧头的同时，混沌中窜出了各种凶恶的怪兽和神秘的魔鬼。

盘古怀着无比的勇气和智慧，挥动斧头剿除了这群凶恶的生物。

在斩妖除魔的过程中，盘古体内的阳气逐渐蔓延，形成了蓝天白云和万物茂盛的大地。

同时，阴气也渗透到地下，形成了深邃的地府和神秘的地下世界。

山水流派开辟天地之后，盘古身上的巨斧化为了高耸入云的大山，他的左眼变成了一轮明亮的太阳，右眼变成了一轮静谧的月亮。

他的骨骼成为了连绵起伏的山脉，血液变成了长江黄河和其他众多的江河湖泊。

这些山脉和江河湖泊形成了中国独特的山水风景，也孕育了丰富的资源和灿烂的文化。

造人立国盘古开辟天地的过程中，时间转瞬即逝，他的寿命也越来越短。

在临终之际，他选择将自己化为大地的一部分，以此延续自己的精神。

盘古的骨骸转化成了山脉，血脉变为江河，五脏六腑分化为土地上的万物。

他的精神也深深地融入了人间，为人类的文明发展奠定了基础。

盘古开天地的故事不仅在中国古代文化中占有重要地位，也受到了世界各地的关注。

无论是在神话故事中，还是在诗歌、绘画和音乐作品中，盘古开辟天地的形象都深深地烙印在人们的心中。

人教版小学语文课《盘古开天地》课文原文及赏析《盘古开天地》原文：很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。

有个叫盘古的巨人，在这混沌之中孕育而生。

他醒来后，发现周围一片黑暗，就拿起一把大斧头，朝着眼前的黑暗猛砍过去。

只听一声巨响，那个大鸡蛋破裂开来。

轻而清的东西慢慢上升，变成了天；重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。

盘古怕天和地还会合在一起，就头顶着天，脚踏着地，站在天地之间。

天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也每天长高一丈。

这样过了一万八千年，天和地终于形成了，盘古也累得倒下了。

盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。

他呼出的气息变成了风和云，发出的声音变成了雷霆，左眼变成了太阳，右眼变成了月亮，四肢和躯干变成了大地的四极和五岳，血液变成了江河，筋脉变成了道路，肌肉变成了田土，头发和胡须变成了星辰，皮肤和汗毛变成了花草树木，汗水变成了雨露。

从此，天上有了日月星辰，地上有了山川草木，人类和万物开始在大地上繁衍生息。

赏析：《盘古开天地》是中国古代神话传说中的一篇重要篇章，讲述了盘古开天辟地、创造世界的壮丽故事。

课文以生动的语言描绘了宇宙初开时的混沌状态和盘古的英勇形象。

盘古手持大斧，奋力劈开混沌，展现出无比的勇气和力量。

他的行动象征着人类对未知世界的探索和开拓精神。

在盘古开天辟地的过程中，他的身体化为万物，赋予了自然界各种元素生命和意义，这种“人体宇宙观”体现了中国古代人们对自然界的敬畏和尊重，以及人与自然和谐共生的理念。

此外，课文还通过描述盘古的牺牲和付出，传达了无私奉献和坚韧不拔的精神价值。

盘古用自己的生命创造了世界，为人类和万物的生存提供了条件，这种伟大的献身精神值得我们永远铭记和学习。

总的来说，《盘古开天地》不仅是一部富有想象力和创造力的神话故事，更是一部富含哲理和人文精神的文化瑰宝，对于培养小学生的想象力、人文素养和价值观具有重要的教育意义。

盘古开天四年级课文
《盘古开天地》是四年级的一篇神话故事，讲述了创世巨人盘古开天辟地的故事。

很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。

有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。

有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。

他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。

巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗吸过去，是听见一声巨响，大鸡蛋碎了，轻而轻的东西，暖暖上升变成了天重而浊的东西，慢慢下降变成了地，天和地分开后，盘古怕他们还会合在一起，就头顶天，脚踏地站在天地当中，随着他们的变化而变化，天，每天升高一乍地每天加厚一炸，排骨的身体也跟着长高。

这样过了一万八千年，天生的高级了，地变得厚极了，韩国这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。

以上是《盘古开天地》的部分内容，如需获取全文可以查阅相关教辅练习或电子课本。

【导语】《盘古开天地》是⼀篇神话故事，讲的是名叫盘古的巨⼈开天辟地的故事，故事极富想象⼒，⽂字叙述具体⽽⽣动，处处充满了神奇的想象，是学⽣喜爱的⼀篇课⽂。

⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考!【篇⼀】部编版⼩学四年级上册语⽂第12课《盘古开天地》课⽂原⽂ 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌⼀⽚，像个⼤鸡蛋。

有个叫盘古的巨⼈，在混沌之中睡了⼀万⼋千年。

有⼀天，盘古醒来了，睁眼⼀看，周围⿊乎乎⼀⽚，什么也看不见。

他⼀使劲翻⾝坐了起来，只听咔嚓⼀声，“⼤鸡蛋”裂开了⼀条缝，⼀丝微光透了进来。

巨⼈见⾝边有⼀把斧头，就拿起斧头，对着眼前的⿊暗劈过去，只听见⼀声巨响，“⼤鸡蛋”碎了。

轻⽽清的东西，缓缓上升，变成了天；重⽽浊的东西，慢慢下降，变成了地。

天和地分开后，盘古怕它们还会合在⼀起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化⽽变化。

天每天升⾼⼀丈，地每天加厚⼀丈，盘古的⾝体也跟着长⾼。

这样过了⼀万⼋千年，天升得⾼极了，地变得厚极了。

盘古这个巍峨的巨⼈就像⼀根柱⼦，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。

⼜不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲⼒竭，累得倒下了。

盘古倒下以后，他的⾝体发⽣了巨⼤的变化。

他呼出的⽓息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声⾳化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀⼤地，他的右眼变成了⽉亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的⼤地；他的四肢和躯⼲变成了⼤地的四极和五⽅的名⼭；他的⾎液变成了奔流不息的江河；他的汗⽑变成了茂盛的花草树⽊；他的汗⽔变成了滋润万物的⾬露…… ⼈类的⽼祖宗盘古，⽤他的整个⾝体创造了美丽的宇宙。

___________________ 本⽂是中国神话，由袁珂整理，选作课⽂时有改动。

【篇⼆】部编版⼩学四年级上册语⽂第12课《盘古开天地》教案 教学⽬标 1.认识“劈、浊、丈”等7个⽣字，会写“微、劈、缓”等13个字。

2.有感情地朗读课⽂，能⽤⾃⼰的话复述课⽂。

【篇一】部编版小学四年级上册语文第12课《盘古开天地》课文原文很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。

有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。

有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。

他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。

巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。

轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。

天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。

这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。

盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。

又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。

盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。

他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

___________________本文是中国神话，由袁珂整理，选作课文时有改动。

【篇二】部编版小学四年级上册语文第12课《盘古开天地》教案教学目标1.认识“劈、浊、丈”等7个生字，会写“微、劈、缓”等13个字。

2.有感情地朗读课文，能用自己的话复述课文。

3.读懂课文，体会盘古的献身精神，培养想象力，积累课文中优美的词句。

教学重点1.引导学生了解盘古开天地的故事内容，体会盘古的奉献精神，激发阅读神话故事的兴趣，培养想象力。

2.学后能用自己的话讲述这个故事。

小学盘古开天地课文
《盘古开天地》出自人教版四年级语文。

原文如下：
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。

有个叫盘古的巨人，在这个混沌的宇宙之中，他睡了一万八千年。

有一天，盘古突然醒了。

他见周围一片漆黑，他就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去了。

只听一声巨响，一片黑暗的东西渐渐分散开了。

缓缓上升的东西，变成了天；慢慢下降的东西，变成了地。

天和地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，头顶着天，脚蹬着地。

天每天升高一丈，盘古也随着天越长越高。

这样不知过多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒下来了。

盘古倒下后，他的身体发生了极大的变化。

他呼出的气息，变成了四季的风和云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声；他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗，变成了滋润万物的雨露……
伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。

盘古开天地
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。

有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。

有一天，盘古忽然醒了。

他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。

只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。

轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。

天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，脚踩着地，随它们的变化而变化。

天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。

这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。

盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。

他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。

他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成大地东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……
人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

《盘古开天地》课文
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混（h n）沌（d n）一片。

有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。

有一天，盘古忽然醒了。

他见周围一片漆黑，就抡（lūn）起大斧头，朝眼前的黑暗猛（měng）劈（pī）过去。

只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。

轻而清的东西，缓（huǎn）缓上升，变成了天；重而浊（zh o）的东西，慢慢下降，变成了地。

天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，用脚使劲蹬（dēng）着地。

天每天升高一丈（zh ng），地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。

这样不知过了多少年，天和地逐（zh ）渐成形了，盘古也累得倒[dǎo]了下去。

盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。

他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。

他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢（zhī），变成大地上的东、西、南、北四极;他的肌（jī）肤，变成了辽（li o）阔的大地；他的血（_ e）液（y ），变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露
人类的老祖宗（zōng）盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

【《盘古开天地》课文】。

三年级上册《盘古开天地》课文盘古开天地作者：石宗华、马林、张明华很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混(hùn)沌(dùn)一片。

有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。

有一天，盘古忽然醒了。

他见周围一片漆黑，就抡(lūn)起大斧头，朝眼前的黑暗猛(měng)劈(pī)过去。

只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。

轻而清的东西，缓(huǎn)缓上升，变成了天;重而浊(zhúo)的东西，慢慢下降，变成了地。

天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，用脚使劲蹬(dēng)着地。

天每天升高一丈(zhàng)，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。

这样不知过了多少年，天和地逐(zhú)渐成形了，盘古也累得倒[dǎo]了下去。

盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。

他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音，化作了隆隆的雷声。

他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢(zhī)，变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌(jī)肤，变成了辽(liáo)阔的大地;他的血(xuè)液(yè)，变成了奔流不息的江河;他的汗毛，变成了茂盛的花草树木;他的汗水，变成了滋润万物的雨露……人类的老祖宗(zōng)盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

《盘古开天地》知识点一、多音字：1、倒dǎo 摔倒东倒西歪;dào倒茶倒背如流2、zhōng中间; zhòng中奖3、抡lūn 抡大斧lún抡材(挑选材料)4、劈pī猛劈;pǐ劈叉5、降jiàng 升降;xiáng投降6、血xuè血液;xiě出血了7、创chuàng创造;chuāng创伤二、近义词：辽阔—广阔茂盛—旺盛、茂密混沌—模糊黑暗—昏暗漆黑—黑暗滋润—滋养、润泽奔流不息—奔腾不息缓缓—慢慢周围—四周三、反义词：漆黑—明亮上升—下降辽阔—狭窄茂盛—稀疏枯萎重—轻清—浊黑暗—光明滋润—干燥缓缓—迅速四、词语解释：1、宇宙：包括地球及其他一切天体的无限空间。