家长学校活动记录表样本
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家长学校家庭教育活动记录活动主题:培养孩子的责任心和自主学习能力活动时间:2024年9月10日活动地点:XX小学家长学校活动目标:通过开展亲子互动游戏和家长分享经验,帮助家长们了解如何培养孩子的责任心和自主学习能力。
活动内容:1.开场致辞活动开始前,由家长学校的负责人进行开场致辞,向家长们介绍本次活动的目标和内容。
2.亲子互动游戏为了增加亲子互动和趣味性,我们准备了一系列亲子互动游戏,让家长和孩子一起参与其中。
例如,我们设置了一个“爱心接力”游戏,家长和孩子手拉手,通过传递小球的方式展示爱心和合作精神。
此外,我们还设置了一个“积木拼图竞赛”,家长和孩子一起合作拼图,培养他们的团队合作和沟通能力。
3.家长分享经验活动过程中,我们邀请了一些经验丰富的家长代表,向其他家长分享他们如何培养孩子的责任心和自主学习能力。
其中,一位家长分享了自己给孩子制定学习计划的经验,她介绍了如何合理安排孩子的作业和学习时间,以及如何引导孩子制定目标和制定奖励机制。
另一位家长则分享了如何在日常生活中培养孩子的责任心,她强调了家长的榜样作用,通过自己的行为示范和引导,让孩子明白责任的重要性。
4.专家讲座在活动的最后,我们邀请了一位教育专家进行专题讲座。
专家详细介绍了责任心和自主学习能力的培养方法,并给出了一些实际操作的建议。
他强调了家庭教育对孩子的重要性,指出家长应该创造有利于孩子发展的家庭环境,倡导尊重孩子的选择和决策,培养他们的自主学习能力。
5.总结和反思活动结束前,我们组织了一个小型的讨论环节,让家长们分享他们的收获和感想。
大家纷纷表示通过本次活动,更加了解了培养孩子责任心和自主学习能力的重要性,并获得了一些实际可行的方法和策略。
同时,家长们也对家长学校未来的家庭教育活动提出了一些建议和期望。
活动效果:通过本次活动,家长们对如何培养孩子的责任心和自主学习能力有了更深入的认识。
他们不仅在亲子互动游戏中感受到了家庭的温暖和亲密,也从家长分享经验和专家讲座中获取到了一些实用的方法和策略。
家长学校(家庭教育)活动记录姚千九年一贯制学校2012.9家长学校(家庭教育)活动记录单位姚千九年一贯制学校拍摄时间2012.4.1拍摄地点 4.1班级图片人物班主任闫老师及全体家长拍摄人沈英活动简介:班主任老师正在与家长沟通关于肩负的问题。
活动图片单位姚千九年一贯制学校拍摄时间2012.4.1拍摄地点 2.1班级图片人物班主任温老师及全体家长拍摄人沈英活动简介:班主任老师正在与家长沟通关于肩负的问题。
活动图片家长学校(家庭教育)活动记录苏家屯区姚千九年一贯制学校图片纪实单位姚千九年一贯制学校拍摄时间2012.4.19拍摄地点会议室图片人物郑毅及家长委员拍摄人沈英活动简介:家长学校的郑毅老师正在给家长上课《家庭环境对中小学生发展的影响》。
活动图片家长学校(家庭教育)活动记录苏家屯区姚千九年一贯制学校图片纪实单位姚千九年一贯制学校拍摄时间2012.6.17拍摄地点2年3班班级图片人物王东老师及各位家长拍摄人沈英活动简介:王东老师正在利用家长会的时间为家长讲课《孩子的成长不容错过》活动图片家长学校(家庭教育)活动记录苏家屯区姚千九年一贯制学校图片纪实单位姚千九年一贯制学校拍摄时间2012.9.15拍摄地点 6.2班级图片人物何老师及全体家长拍摄人沈英活动简介:班主任老师给家长上课。
活动图片苏家屯区姚千九年一贯制学校图片纪实单位姚千九年一贯制学校拍摄时间2012.9.15拍摄地点 5.1班级图片人物吕春艳老师及全体家长拍摄人沈英活动简介:班主任老师给家长上课。
活动图片家长学校(家庭教育)活动记录苏家屯区姚千九年一贯制学校图片纪实单位姚千九年一贯制学校拍摄时间2012.10.17拍摄地点学校会议室图片人物赵勇凯老师及家长代表拍摄人沈英活动简介:赵勇凯老师正在为家长代表上课《培养孩子的意志力》。
活动图片家长学校(家庭教育)活动记录苏家屯区姚千九年一贯制学校图片纪实单位姚千九年一贯制学校拍摄时间2012.11.15拍摄地点8.1班教室图片人物王东老师及家长拍摄人沈英活动简介:王东老师正在为家长上课。
家长开放日活动记录表一、活动简介在孩子的成长过程中,家长参与教育是至关重要的一环。
为了增进家长与学校之间的互动与交流,促进家校合作,我校特举办了一次家长开放日活动。
本文将详细记录该活动的内容和成果。
二、活动准备2.1 制定活动计划在家长开放日活动前,学校组织相关人员制定了详细的活动计划。
该计划包括活动时间、地点、参与人员安排、活动流程等内容。
通过制定计划,确保了活动能够顺利进行。
2.2 提前通知家长学校提前一周向所有家长发出了家长开放日活动的通知。
通知内容包括活动目的、具体安排、需要家长准备的物品等。
通过提前通知,家长们可以合理安排时间并准备好参与活动所需的材料。
2.3 教师准备活动内容为了让家长更深入了解学生的学习情况,各学科教师提前准备了丰富多彩的活动内容。
这些活动内容包括展示学生课堂作业、体验学生实验、观摩学生课堂表演等。
三、活动流程3.1 欢迎致辞活动当天,校长在学校大礼堂为到场的家长们做了热情洋溢的欢迎致辞。
他介绍了家长开放日活动的意义,希望家长们能够通过这次活动更好地了解孩子的学习情况。
3.2 学生展示活动学生展示活动是家长开放日的重头戏。
各年级的学生在教室内设置展台,将自己的学习成果向家长们展示。
例如,小学生通过展示自己的绘画作品、手工制作作品等,展示了他们的创造力和动手能力。
中学生则展示了各学科的实验成果、课堂论文等。
3.3 互动交流环节在学生展示活动之后,教师组织了一系列互动交流环节。
例如,教师们组织了学生与家长一起玩游戏、解答学科问题、讨论教育话题等。
这些互动交流活动拉近了家校之间的距离,增进了彼此的了解和信任。
3.4 学校介绍为了让家长们更全面地了解学校的情况,学校安排了一次校园介绍活动。
在这个环节,校长和相关老师向家长们介绍了学校的办学理念、师资力量、学校特色等。
这对于家长们选择学校和了解学校更有帮助。
3.5 结束致辞在活动的最后,校长再次发表了结束致辞。
他感谢家长们踊跃参与活动,希望通过这次活动,家长与学校能够更好地合作,共同关注孩子的成长。
家长学校活动记录一、活动名称:家长学校开放日活动目的:家长学校开放日旨在加强家校合作,提升家长对学校教育的了解和参预度,促进家长与学校之间的沟通与交流,共同关注学生的成长和发展。
活动时间:2022年5月15日(星期六)上午9:00-11:30活动地点:XX学校活动流程:1. 活动开始前,学校工作人员在校门口设立签到处,为到场的家长提供签到服务,并发放活动手册和相关资料。
2. 上午9:00-9:30,校长在学校礼堂进行开场致辞,欢迎家长的到来,并简要介绍本次开放日的活动安排和目标。
3. 9:30-10:30,家长们分为不同的小组,参观学校的教学楼、实验室、图书馆等教学资源,了解学校的教学设施和师资力量。
4. 10:30-11:00,学校组织家长座谈会,邀请学校教师代表和家长代表共同探讨学生教育问题和家校合作的方式。
5. 11:00-11:30,学校安排亲子活动,让家长和孩子一起参预,增进亲子关系。
6. 活动结束后,学校工作人员进行总结发言,感谢家长的参预和支持,并鼓励家长继续积极参预学校的各项活动。
活动内容:1. 学校教学资源展示:学校将展示各个学科的教学设备和教学成果,包括实验室设备、艺术作品、学生科技创新作品等,让家长了解学校的教学水平和学生的学习成果。
2. 家长座谈会:学校将邀请家长代表和学校教师代表共同参预座谈会,讨论学生教育问题,分享家校合作经验,共同探讨提高学生学习效果的方法和途径。
3. 亲子活动:学校将组织亲子活动,包括亲子游戏、手工制作、亲子阅读等,旨在增进家长与孩子之间的亲子关系,促进家庭教育的健康发展。
活动效果评估:1. 通过家长参观学校设施和教学资源,了解学校的办学理念和教育质量,提高家长对学校的认同感和信任度。
2. 家长座谈会的开展,促进了家长与学校之间的沟通和交流,增进了双方对教育问题的共识,为家校合作奠定了基础。
3. 亲子活动的组织,增进了家长与孩子之间的情感交流,提高了家庭教育的质量和效果。
家长入校大恳谈活动记录表活动概述•活动名称:家长入校大恳谈活动•活动时间:20XX年X月X日•活动地点:XXX学校活动目的家长入校大恳谈活动是为了促进学校与家长之间的沟通与交流,通过这一活动,学校希望了解家长们的意见和建议,以便更好地提供优质的教育和服务。
同时,家长也可以通过此次活动了解学校的教育理念、教学情况和孩子们的学习情况,增加家校合作,共同促进孩子的成长。
活动内容1. 活动开场•主持人宣布活动开始,并对家长们表示欢迎和感谢。
•校长致辞,介绍活动目的和意义。
2. 学校教育理念介绍•校长或教育主管部门负责人详细介绍学校的教育理念、教学目标和特色课程。
•强调学校的育人理念是培养学生全面发展、健康成长。
•介绍学校的教育资源和师资力量,让家长们了解学校的办学情况。
3. 学校教学情况汇报•教务处长或班主任代表汇报学校的教学情况。
•介绍学校的教学目标、课程设置和教学模式。
•汇报学校近年来的教学成果和学生的学习情况,包括学生在各类考试中的表现和学习成绩。
•针对家长普遍关心的教育问题进行解答,比如如何引导孩子学会自主学习、如何培养孩子的综合能力等。
•分别安排一些家长代表发言,允许家长们就自己关心的问题、意见和建议进行发言。
•家长代表可以提出对学校教育的期望和意见,也可以分享自己的育儿心得和经验。
•学校领导和相关部门负责人认真听取家长代表的发言,并做出回应。
5. 互动交流环节•开展问答环节,家长可以就学校教育、教学管理等方面提出问题。
•学校领导和教师代表现场回答问题,并对家长们的关切给予解答。
6. 活动总结•校长或活动主持人进行活动总结,回顾本次活动的重点内容和家长代表的发言。
•表达感谢之情,并对家长的参与和支持表示衷心感谢。
活动记录1. 主持人开场致辞•主持人感谢家长们出席此次活动,并简要介绍活动目的和意义。
2. 校长致辞•校长表示对家长的关注与支持表示感谢,并介绍学校的教育理念和办学理念。
3. 学校教育理念介绍•学校教育主管部门负责人介绍学校的教育理念和特色课程。
家长学校活动记录表【样本】.
未来星小学家长学校活动记录表活动时间2014年9月21日活动地点学校操场
参加人员学校全体师生“红领巾,我为你自豪”活动主题
日上午,我校在学校操场举行一年级新生入队仪式。
9月21名新生在总辅导员马志红老师的带领下举手宣誓。
这一年级45光荣地加入
了中国少年先锋队。
他们佩带上鲜艳的红领巾,一刻,活当高年级的优秀队员精神饱满。
活动中,同学们个个神情专注,动新队员们个个激动将一条条鲜艳的红领巾佩戴在新队员胸前时,记中队辅导员不已,场上所有同学为新队员们鼓起了热烈的掌声。
录新队员的为每位新队员颁发学校设计的精美入队纪念卡。
此刻,并对孩子们说句祝家长们也上台为自己的孩子送上神秘的礼物,福的悄悄话,希望孩子早日成为学校的好学生、社会的好少年!
活
动
剪
影
未来星小学家长学校活动记录表活动时间 2014年10月15日活动地点学校校园
参加人员学生其家长学校开展“洗手月“活动活动主题
学校是人口比较集中的地方,小学生自我保护意识及免疫力相对比较薄弱,为此,我校以10月15日“世界洗手日”活动为契机开展了洗手月活动。
学校张贴了洗手月倡议书,与此同活时,用张贴海报及实际示范操作等各种生动有趣的方法,让学生动在轻松愉快的形式
中了解了正确的洗手方法。
教师向学生面对面记传授正确的洗手方法,全校开展了洗手卫生知识讲座,并大力宣录传用香皂洗手的好处,通过这些活动让学生养成主动洗手的习惯,预防各种疾病,促进青少
年健康成长。
活
动
剪
影
未来星小学家长学校活动记录表活动时间2014年11月16日活动地点学生教室
参加人员学生及其家长活动主题心理健康讲座日,我校举行了心理健康讲座。
本次讲座针对当前月1611学生中独生子女多、抗挫折能力弱、缺乏自信、自强等特点,邀开展了以抗挫折为主题的《不经历风雨请校心理健康辅导教师,辅导老师从我们每个人都怎么见彩虹》活的健康讲座。
本次讲座,替蝶破茧等用古今中外的事例,用镘鱼存活、会经历挫折说起,动接着告诉家并不可怕,小故事,告诉孩子遇到挫折是平常的事、记也认长和孩子面对挫折的八条方法。
现场的学生听得非常认真,录一些学生表示,讲座结束后,真地记录着老师黑板上的名言警句。
今后遇到困难、挫折,自己不会再哭鼻子了、不会退缩了,一定会积极面对、勇敢地去克服,做一个生活的强者。
影
未来星小学家长学校活动记录表活动时间2014年12月31日活动地点家长学校活动室
参加人员部分家长及全体教师
家校联欢庆元旦活动主题
日上午,我校为构建和谐学校,喜迎新年,开展了3112月一场别开生面的“庆元旦”家校联欢活动。
活动室内洋溢着节日的拉开了家乔瑞娟老师和学生沙璐璐的对唱《妈妈格桑拉》气氛,活校联欢活动的序幕。
模特秀、口琴、小提琴、书法、武术、童话动剧、歌舞等充分展示了一小师生及家长的才艺。
亲子活动“抢座记惹得观众直笑,“默契考验”则增强了学生家庭的凝聚力和向位”录心力。
刘一辰、郭小涵等学生及其家长合唱的《感恩的心》把联欢会推向了高潮,掌声此起彼伏。
活动剪影
未来星小学家长学校活动记录表活动时间2015年3月27 活动地点学校操场
参加人员学生家长及全体学生活动主题“我运动、我健康、我快乐”亲子运动会。
日上午,我校举行了主题为“我运动、我健康、我快3月27乐”的亲子运动会。
亲子运动会上,学生和家长齐齐上阵,共同参加了亲子跳绳、定点投篮、两人三足、赶小猪等比赛活动,在场下的全身贯注,比赛场上,参加比赛的学生和家长一本正经、活“我运动、笑声不断。
学生和家长兴高采烈、整个活动处处充满着动我健康、我快乐”的气氛,同时,不论比赛获胜与否,结果都一记通过此活动,在家长心目中,自己的孩子是最棒的。
样,那就是:录学生和家长之间的沟加深老师、增进了孩子与父母之间的感情,建立共同促进学生的健康成长,通和互动,从而形成家校合力,和谐校园。
家长们纷纷表示以后应多举办类似的活动
活动剪影
未来星小学家长学校活动记录表活动时间2015年4月15日活动地点各班教室
参加人员学生家长活动主题优秀家长经验交流会
日上午,我校召开了部分学生家长经验交流会。
154月交流会分年级召开,就“如何做个好家长”以及学生的学习、思想道德等方面与家长进行了交流,对家长管理孩子提供了合活理有效的建议。
在这次交流会中,各方面比较突出的学生家长动就孩子的良好行为习惯、学习习惯以及怎样引导孩子等方面谈记这次交流会气氛和谐,了自己的做法,很多学生家长深受启发。
录热烈。
既使老师进一步了解学生,更有利于教师的因材施教,管理起来更具有针对性,同时各个家长也就孩子的教育、引导等方面有了更进一步的认识,达到了预期目的。
活动剪影。