2020年部编版小学一年级语文下册《基础知识》训练试卷及答案

部编版小学一年级语文下册《课本回顾及积累》期末复习试题及答案一、课本回顾。

(70分)(1)《文具的家》一文中，文具的“家”指的是()A．文具盒B．书包(2)《夜色》一文中，因为()，所以“我”不再害怕夜晚。

A．妈妈给“我”讲勇敢的故事B．爸爸晚上拉“我”去散步(3)《棉花姑娘》一文中，给棉花姑娘捉蚜虫的“医生”是()A．啄木鸟B．七星瓢虫C．燕子(4)《一分钟》一文告诉我们()A．要珍惜每一分钟。

B．一分钟可以做很多事情。

(5)《孙悟空打妖怪》这首儿歌中，有火眼金睛的是()A．唐僧B．猪八戒C．孙悟空(6)《咕咚》一文中，“咕咚”指的是()A．木瓜掉进湖里发出的声音。

B．一只高大的野兽。

(7)《小猴子下山》一文告诉我们的道理是()A．做事情可以三心二意。

B．做事情要一心一意。

2. 判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

(1)“左边绿，右边红，左右相遇起凉风。

”这个谜语的谜底是“秋”。

()(2)端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。

()(3)下过雨后，天空中一定会出现彩虹。

()(4)《树和喜鹊》一文中，树和喜鹊变得快乐是因为有了邻居不再孤单了。

()(5)蜻蜓低飞会下雨；大雁北飞会变冷；燕子往南飞天气将变暖。

()(6)《狐狸和乌鸦》一文中，狐狸觉得乌鸦的歌声真好听。

()3. 我会连线。

(8分)(1)要下雨了，燕子飞得很(高低)；小鱼游到(水面上水底里)透气；蚂蚁忙着往(低地高处)搬家。

(2)小水珠把荷叶当成(歌台摇篮)，小蜻蜓把荷叶当成(停机坪凉伞)，小青蛙把荷叶当成(歌台摇篮)，小鱼儿把荷叶当成(凉伞歌台)。

(3)小鱼的尾巴用来(赶蝇子拨水)，老牛的尾巴用来(赶蝇子拨水)，燕子的尾巴用来(装饰掌握方向)。

(4)燕子捉(树干里空中)的害虫；啄木鸟捉(树叶上树干里)的害虫；青蛙捉(田里水里)的害虫；七星瓢虫捉(叶子上树干里)的害虫。

5. 根据课文内容填空。

(22分)(1)______________，性本善，______________，习相远。

一年级语文下册第七单元测试卷姓名：成绩：一、看拼音，写词语。

（14分）二、比一比，再组词。

（10分）包（）经（）还（）白（）块（）句（）茎（）环（）百（）快（）三、给划线字写出正确的读音。

（8分）遍地( ) 舌头( ) 鬼子( ) 准备( )掰手腕( ) 扛住( ) 扔了( ) 摘果子( )四、照例子，填空。

（6分）1.又大又多、、。

2.干干净净、、。

五、找出近义词和反义词连一连。

（6分）六、读一读,写一写。

（6分）1.例:一直不见公共汽车的踪影,元元决定走到学校去。

一直, 决定。

2.例:他看见玉米结的又大又多。

又又。

七、根据课文内容填一填。

（12分）1.《一分钟》这篇课文告诉我们。

2.在《动物王国开大会》一文中,狗熊在通知大家要召开动物大会时,分别被、、指出了错误。

3.读万卷书, 。

4、,而义自见。

八、按要求写句子。

（5分）1、请用“花朵、笑声、阳光”写一段连贯的话。

（3分），。

2、从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。

此句运用了（）修辞方法。

A.比喻 B.拟人（一）课内阅读（8分）贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。

妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。

”妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。

你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。

”贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。

从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。

1.妈妈是如何教育贝贝的?在文中用“”画出相关的句子。

（2分）2.“从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。

”这句话运用了(A.比喻 B.拟人)的修辞手法。

这样的句子我也会说: 。

（4分）3.选文这一故事告诉我们。

（2分）（二）课外阅读（10分）小闹钟小闹钟想为朋友们做点事。

部编版一年级语文下册《第四单元》测试卷及答案一、看拼音，写词语。

（8分）二、给加点字选择正确的读音填空。

（4分）sǎn sàn1.我和妈妈去公园散（）步。

2.我这段时间太松散（）了，成绩有些下降了。

jiān jiàn3.我们要珍惜时间（）。

4.今天，我穿了件黑白相间（）的条纹衣服。

三、将下列字与它的偏旁连一连。

（7分）四、选字组词。

（12分）兴光阳（）高（）月（）（）趣再在（）见（）次现（）青春常（）来米回（）大（）（）饭从（）五、补充词语。

（12分）六、选择最恰当的词语填空。

（8分）美滋滋胖乎乎静悄悄叽叽喳喳1.夜晚，公园里（）的。

2.这（）的小手给我洗过手绢哪！3.我们在外婆家（）地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去。

4.天一黑，他们又（）地一起飞回窝里。

七、把下列句子补充完整，并加上标点。

（8分）1.我也能¨2.天上有¨3.原来¨4.，你高兴吗¨八、根据课文内容判断对（√）错（×）。

(5分）1.《静夜思》的作者是贾岛。

（）2.彩虹像一座美丽的桥。

（）3.端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。

（）4.“外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。

”这句话写了粽子的形状。

（）5.《夜色》一文中，为了让我不再胆小，妈妈给我讲勇敢的故事，爸爸晚上拉我去散步。

（）九、根据所学知识填空。

（7分）1.《静夜思》中，最能表现诗人思念故乡的诗句是：，。

2.“师父就在这座山中，可是林中雾气太浓，我也不知道他到底在哪儿。

”根据句子的意思写出诗句：，。

3.爸爸晚上偏要拉我去，原来花草都像白天一样。

4.你就不用挑水去浇田了，你吗？十、开心阅读。

（9分）我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。

细长的藤上长满了碧绿的叶子。

早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，就像一个个小喇叭，可爱极了！奶奶搂着我，亲亲我的小脸，笑着说：“你是奶奶最喜欢的一株小牵牛花。

2020年部编版小学一年级语文下册《第六单元》复习精选题及答案一、填空题1．给加点字选择正确的读音打上“√”。

（会认字）沉重（chén cén）闷热（mēn mèn）伸手（shēn sēn）空地（kòng kōng）响声（xǎng xiǎng）唱歌（càng chàng）2．看拼音，写词语。

gù xiāng（______）gāo xìng（______）wǎn shang（______）dī tóu（______）kàn zhe（______）jié rì（______）nà li（______）qiān wàn（______）3．连一连。

小水珠停机坪燕子出水小蜻蜓歌台蚂蚁低飞小青蛙凉伞小鱼搬家小鱼儿摇篮蚯蚓出洞4．照样子，写一写。

1．一朵朵水花_________小鱼儿__________雪花____________蜻蜓2．很美很美的水花很___很___的小河很___很___的鲜花很___很___的星星3．一边跑一边喊一边___一边___ 一边___一边___ 一边___一边___ 5．选词填空。

吧呀吗呢1.夏天的夜晚多美（_____）!2.我在写作业（_____）!3.放学了,我们赶快回家（_____）。

4.你会唱这首歌（_____）?6．形近字，巧辨析。

角（_____）采（_____）亮（_____）加（_____）直（_____）鱼（_____）彩（_____）高（_____）边（_____）真（_____）7．在括号里填上恰当的词语。

（_______）的荷叶（_______）的荷叶（_______）的荷花（_______）的荷花（_______）的池塘（_______）的池塘8．我会把合适的词语写在下面的横线上。

游来游去飞来飞去跑来跑去跳来跳去①小鱼在水里________。

期末复习词语cí yǔ shū xiě一、词语书写。

1．[书写]拼一拼，写一写。

huǒ bàn gù xiāng zuǒ yòu gāo xìng （）（）（）（）yùn dònghuān lè fēi jī fáng jiān（）（）（）（）yuè liang yǐ jīngchūn jié huā duǒ（）（）（）（）shé tou yǔwén gòng tóngguó wáng（）（）（）（）běi jīng shēn tǐ zhāo hu yǐ qián（）（）（）（）zài cì méi yǒu hé shuǐ yīn wèi shū bāo （）（）（）（）（）2．[书写]看图写词语。

3．[易错字]选一选。

(1)下列词语中，书写有错误的一项是( )。

A.青早 B．友情 C．请坐 D．晴天(2)下列词语中，书写完全正确的一项是( )。

A.近步清楚时钟 B．结网迟水大胆C．座位汽油放学 D．园来高原勇士xuǎn cí tián kòng二、[词语辨析]选词填空。

1．哥哥( )喜欢踢足球，( )在放学后去球场踢球。

2．下课了，操场上多热闹( )！3．快下雨了，我们赶快回家( )！4．上课铃响了，你怎么还不回教室( )?5．周六你要去看电影( )?6．丽丽学习特别( )。

7．我( )地靠(kào)近小鸟，生怕吓着它。

8．这朵花是( )时候开的？它( )会长得这么漂亮？( )讨人喜欢啊！cí yǔ jī lěi三、[四字词语]词语积累。

1．把下面的词语补充完整。

( )物复( ) ( )( )叮咚柳绿( )( ) ( )( )争鸣2．下面哪个不是描写春天的词语？( )A.百花齐放 B．冰天雪地 C．冰雪融化 D．春回大地zhào yàng zi xiě chū xià miàn cí yǔ de fǎn yì cí四、[反义词]照样子，写出下面词语的反义词。

事秋喜作者：非成败作品编号：92032155GZ5702241547853215475102 时间：2020.12.13人教版小学语文一年级下册第一单元 一、看拼音写词语。

（16分）zu ǒ y òu xi ǎo sh í q īn ɡ sh ān sh ēn ɡ q ìq ín ɡ ti ān sh én me ch ūn f ēn ɡ d ōn ɡ xu ě二、按要求做一做。

（12分） 1、比一比，再组词。

（8分）入（ ） 东（ ） 飞（ ） 江（ ）人（ ） 冬( ) 气（ ） 红（ ） 2、给下列的字加偏旁，组成新字再组词。

（4分）（ ） （ ）三 、把能组成词语的字连起来。

（8分）保青 生霜护欢情四、选字填空。

（6分）睛晴情请清请眼（）（）问（）水（）天心（）（）坐五、把下列词语补充完整。

（9分）春（）（）地百（）齐放（）（）争鸣（）物复苏柳绿（）（）泉（）叮咚六、我会分类。

（填序号）（12分）①雷电②铅笔③转笔刀④苹果⑤阵雨⑥暴雨⑦香蕉⑧西瓜⑨冰雪⑩尺子⑾葡萄⑿橡皮天气：文具：水果：七、连一连。

（8分）A q 春风降R d 夏雨飘D a 秋霜吹Q r 冬雪落八、我能把词语整理成一句话，并加上标点。

（3分）多么我们的广大祖国九、读下面短文，按要求做题。

（12分）春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。

白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。

1.短文共有（）句话，写的是（）季的景象。

（4分）2.用“”画出文中表示颜色的词语。

（3分）3.春天，（）、（）、（）都开花了。

除了这些，还有许多春天开的花，它们是（）。

（5分）十、春天很美丽，请你画一画心中的春天，并用几句话写下来。

（9分）十一、书写（5分）：一下语文第二单元练习题1.看拼音，写词语。

běi jīnɡhuǒbàn tài yánɡyīn wèijīn qīu xuéxiào zhèyàng zǒu rùjīnɡguògèzhǒng méi yǒu rùmén2.给带横线的字选择正确读音，画“√”。

部编版语文一年级下册1-4单元知识点测试卷及答案（期中试卷）参考答案：一、看拼音，写词语。

chūn fēnɡ dōnɡ xuě fēi niǎo（春风）（冬雪）（飞鸟）tiān qì shén me ɡuó wánɡ（天气）（什么）（国王）jí shíqiān wàn fānɡ xiànɡ（及时）（千万）（方向）shuānɡ shǒu（双手）二、在正确的读音上打“√”。

风霜（shuānɡ ）投降（ xiánɡ）水池（chí）子孙（sūn ）多么（ me）少（ shào ）年落（luò）叶尊重（zhònɡ）相（xiānɡ ）信三、把下面的字组成新字，写在下面的括号里并组词。

（口）+（欠）=（吹）（吹牛）（木）+（目）=（相）（相信）（女）+（生）=（姓）（姓氏）（弓）+（长）=（张）（张开）（云）+（力）=（动）（动力）（日）+（寸）=（时）（时间）（田）+（力）=（男）（男孩）四、选词填空。

天气（晴）河水（清）做事（情）池草（青）大眼（睛）我们要（保护）眼睛，不能躺着看书。

我们要（爱护）公物。

春天来了，万物都苏醒了，杨柳青青，花儿红艳，春天是个（万物复苏）、（柳绿花红）的季节。

我家有四口（人）。

这是地下停车场的（入）口。

五、根据拼音写偏旁，带有该偏旁的字。

例：dān rén pánɡ （亻）（他）sān diǎn shuǐ （氵）（江）liǎnɡ diǎn shuǐ （冫）（冰）jiǎo sī pánɡ （纟）（红）yòu zì pánɡ （又）（双）bìnɡ zì pánɡ （疒）（病）zǒu zì pánɡ （走）（赵）jīn zì pánɡ （钅）（钱）zǒu zhī （辶）（边）yǔ zì tóu （⻗）（雪）shuānɡ ěr pánɡ（阝）（阴）zhé wén （夊）（冬）yán zì pánɡ （讠）（请）tí shǒu pánɡ（扌）（护）bǎo ɡài tóu （宀）（字）shù xīn pánɡ （忄）（怕）六、根据小写字母写出对应的大写字母。

部编版小学一年级语文下册《第五单元》测试试卷及答案一、认一认，选出加点字的正确的读音，圈一圈。

(6分)二、拼一拼，写一写。

(12分)三、读一读，选一选。

（6分）四、我会对对子。

（6分）五、读一读，连一连。

（8分）六、选择正确的答案，在括号里填上序号。

（8分）1.“提”“拔”“捉”这些“扌”的字都和（）有关。

①头②手③脚2.下面词语中错误的一项是（）。

①再家②再见③现在3.“玉不琢”的下一句是（）。

①不知义②不成器③老何为4.下面词语中和其它几个不同类的一项是（）。

①跑步②踢球③拔河④锻炼七、我会照样子写词语。

（4分）例：运食粮皮球长绳例：游得欢跳得飞得八、把句子补充完整。

（6分）1.蝴蝶在花丛中。

2.下课了，小朋友在。

3.在。

九、给词语排排队，变成一句话。

（写序号）（4分）1.①找吃的②树林里③在④狐狸2.①蚯蚓②给③在地下④松土⑤花儿十、连一连。

(5分)小葱拌豆腐长不了竹篮子打水一清二白芝麻开花七上八下十五个吊桶打水一场空兔子尾巴节节高十一、背一背，填一填。

（14分）十二、读短文，完成练习。

（11分）为了不让蝴蝶被刺伤小卓姬在花园里玩，她走近一棵刺槐树。

刺槐上面有尖尖的刺，一只漂亮的蝴蝶正在刺槐树上飞来飞去。

天哪____要是落到刺上____蝴蝶受伤了怎么办____于是，小卓姬走到刺槐跟前，用稚嫩的小手去拔刺槐树上的刺，一枚、两枚、三枚……妈妈看到了，问她：“小卓姬，你干什么呢？为什么要去摘刺啊？”“为了不让蝴蝶被刺伤。

”小卓姬认真地回答。

1.我会在短文的____中填上恰当的标点。

（3分）2.我会连。

（2分）尖尖的蝴蝶漂亮的刺稚嫩的回答认真地小手3.看到蝴蝶在刺槐树上飞，小卓姬怎么想？用“___”画出相关句子。

（2分）4.小卓姬为什么要去摘刺？用“﹏﹏”画出相关句子。

（2分）5.小卓姬是个（）的小姑娘。

（2分）①活泼②善良③认真十三、看图写话。

(10分)图中谁生病了？都有哪些小动物来看望他？他们会说些什么呢？参考答案一、tínɡchén cāo línɡzhuān shàn二、1.水池里欢快中间玩迷身体运动2.春回大地鸟语花香远近清清三、①③⑤⑤④⑥②四、古方凉晚足低五、六、1.② 2.① 3.② 4.④七、拍皮球跳长绳跳得高飞得快八、1.蝴蝶在花丛中飞来飞去。

部编版小学语文一年级下册《姓氏歌》知识积累、能力扩展训练本文是对一年语文下册第二课《姓氏歌》的基础知识的补充。

一、课文介绍1、内容：这是一首有问有答、富有韵律的儿歌，向我们介绍了中国的一些姓氏。

这篇短文共有两个小节，第1小节通过几组问答的形式,引出了《百家娃》中常见的几个姓氏。

第2小节介绍了中国姓氏有很多，并且举了很多单姓和复姓的例子。

赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王属于单性，诸葛、东方、上官、欧阳属于复姓。

省略号表明了什么？“……”突出了中国姓氏的特点。

2、相关知识：姓氏：表明家族系统的姓，一般是名字的前一个或两个字，有单姓和复姓之分。

单姓：由一个字组成的姓氏复姓：由两个字或两个以上字组成的姓氏《百家姓》是中国古代的蒙学课本。

宋初编，作者佚名，据称为江浙一带人士，集姓氏为四言韵语；为“尊国姓”，故以“赵”居首。

收录姓氏四百九十八个，其中单姓四百三十六个，复姓六十二个。

《百家姓》采用四言体例，编排巧妙，句句押韵，虽然它的内容没有文理，但读来顺口，易学好记。

古时与《三字经》《千字文》并称“三百千”。

二、基础知识1、易错读音后鼻韵母：姓、张、王翘舌音：氏、张、赵、周、诸平舌音：孙三拼音：官轻声：么注意以下两字的韵母是ü：许、徐零声母音节：欧2、易错字形女字旁的书写：“女”字作为偏旁是，横变提，而且不能出头，就是不能穿过“女”字的撇。

么：第一笔和第二笔的起笔是前后排列，第二笔的起笔要低于第一笔的起笔。

双：第一个“又”的捺要变成点。

3、生字字理图片来自《常用汉字字理1000例》“氏”，象形字。

甲骨文的“氏”字，像一个面朝右侧立的人，手里提着东西的样子。

金文手里所提之物已经上升到手臂中间。

“氏”字的本义似应为提，但本义早已消失，被假借为代表“氏族”之“氏”。

“氏”是姓的分支，是标志宗族系统的称号。

古代女子称姓，男子称氏。

汉魏以后，姓与氏合，姓也称氏。

“氏”又指远古传说中的人物、国名、因号或朝代。

古代对已婚女子的称呼(常于其父姓之后称氏)。

2020～2021学年度部编版语文一年级下册第六单元基础测评卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：一、字词大练兵。

（40分）1.给下面加点字选择正确读音，打上“√”。

（6分）踪．迹（cōng zōng）柔．和（rú róu）停．止（tíng tǐng）闷．热（mēn mèn）首．先（zǒu shǒu）歌唱．（shàng chàng）【答案】 zōng róu tíng mēn shǒu chàng【解析】本题考查的是易读错的汉字，选择正确的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，这样才能做到选择正确的读音。

字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

闷：mēn 气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉：～热。

mèn密闭；不透气：～葫芦。

～子车。

故选“mēn”。

2.看拼音，写字词。

（7分）（1）这片shù yè＿＿＿很jiān＿＿＿，而且绿得发liàng＿＿＿。

（2）小hé biān＿＿＿盛开着几duǒ měi＿＿＿丽的野花。

（3）我cǎi＿＿＿了一些花儿fàng＿＿＿在我的书桌上。

【答案】（1）树叶尖亮（2）河边多美（3）采放【解析】本题考查的是看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。

拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

3.选择合适的量词填空。

（填序号）（8分）①条②朵③把④阵⑤块⑥颗⑦根⑧只一＿＿＿西瓜一＿＿＿织女星一＿＿＿雷声一＿＿＿萤火虫一＿＿＿冰棍一＿＿＿小鱼一＿＿＿蒲扇一＿＿＿水花【答案】⑤⑥④⑧⑦①③②【解析】本题考查的是学生对量词的掌握与应用，完成时要注意后面的名词，然后结合学习生活中对量词的使用填空。

4.按要求填空。

（10分）（1）“采”字用音序查字法应先查大写字母＿＿＿，再查音节＿＿＿，可组词为＿＿＿。

部编版小学一年级语文下册《第八单元》测试试卷及答案一、读拼音写词语。

(17分)二、分一分，选一选。

（6分）三、比一比，再组词。

（8分）干（）跟（）您（）吓（）千（）很（）你（）叶（）四、选一选。

（10分）1.“医”的第七画是（）。

①一②丨③丶④2.“蝴、蝶、蜻、蜓、蚂、蚁”这几个字的意思都与（）有关。

①鸟类②昆虫③兽类④身体3.以下词组类型跟其他组不相同的是（）。

①牙刷刷牙②脸盆洗脸③铅笔尺子④梳子梳头4.《咕咚》一课中，“咕咚”是（）。

①一种可怕的动物②木瓜从树上掉到湖里发出的声音③动物的叫声④怪物发出的声音5.“棉花姑娘说：‘请你帮我捉害虫吧！’”这句话该用（）的语气读。

①开心②后悔③生气④请求五、填一填。

（11分）1.“条”字是结构，共画。

用音序查字法查字典，查大写字母，再查音节；我们经常用“条”做量词，比如：一条（）一条（）一条（）2.“怕”字的偏旁是，和它同偏旁的字有和；如果给“怕”字换偏旁，能变成新字。

六、照样子写词语。

（4分）例：碧绿碧绿的叶子1. 的棉花的太阳例：游来游去2. 来去来去七、照样子写句子。

（8分）例：“咕咚”可怕极了。

1. 孩子们在草地上又蹦又跳，极了。

2. 这个故事极了，我看了一遍又一遍。

例：兔子一边跑，一边叫：“不好啦，‘咕咚’来了！”3. 一边，一边。

例：燕子在空中飞来飞去。

（摆着尾巴）燕子摆着尾巴在空中飞来飞去。

4. 老牛在树下吃草。

（甩着尾巴）八、根据课文内容选一选。

（6分）1.相信“咕咚”很可怕的动物有。

①小兔②野牛③大象④山羊⑤小鹿⑥狐狸2.“小壁虎”向借尾巴了。

①老牛②松鼠③燕子④小蛇⑤小鱼3.燕子只会捉；啄木鸟只会捉；青蛙只捉；七星瓢虫会捉。

①树干里的害虫②空中飞的害虫③小河里的害虫④棉花叶子上的害虫⑤田里的害虫九、背一背，填一填。

（6分）这首诗写的是。

（填一动物）十、仔细阅读食品说明书，完成练习。

（4分）1.这瓶金橘干的保质期是（）。

①90天②250天③180天2.金橘干的规格是（）。

部编版一年级语文下册第三次月考试卷及答案（必考题）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）dōng xi ěr mùlǐtou wǒmen（_________）（_________）（_________）（_________）tóng xuégōng chǎng xiǎo niǎo chūlái（_________）（_________）（_________）（_________）二、比一比，再组词。

（10分）东（_____）入（_____）儿（_____）车（_____）人（_____）几（_____）中（_____）白（_____）里（_____）口（_____）自（_____）果（_____）三、读一读，连一连。

（10分）四、想一想，选词填空。

（10分）吃着碗里看着锅里的一事无成顾此失彼三心二意半途而废小猴子空着两手回到家，妈妈批评他说：像你这样__________________ 、_________________怎么能行呢？以后做任何事要坚持，不要____________，否则结果只能是_____________ 。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）（1）啊________秋天来了________（填标点符号）（2）远看山有色，近听水无声。

（填反义词）________——________ ________——________（3）我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。

“我”会做的事情是：________和________。

（4）小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。

小画家画的画分别是：________、________、________和________。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）我自己做佚名早上起床,奶奶要帮我穿衣服。

我说“不，我自己穿。

”上学路上,爷爷要替我背书包。

部编版一年级语文下册《5小公鸡和小鸭子》知识点及课后试题一、会认字注音及组词块 kuài（冰块）捉 zhuō（捉虫）急 jí（着急）直 zhí（直截了当）行 xíng（不行）死 sǐ（生死）信 xìn（写信）跟 gēn（跟从）忽 hū（突然）喊 hǎn（叫喊）身 shēn（躯体）二、会写字及组词他（他们）（他人）（其他）河（小河）（江河）（河水）说（说明）（不说）（小说）也（也是）（也好）（也对）地（种地）（大地）（地点）听（听见）（听说）（动听）哥（哥哥）（老大）（哥们）三、易错的字他：左面是“亻”，不要写成“女”。

地：左面最后一笔是提，不要写成横。

哥：上面最后一笔是“丨”，不要写成“亅”四、多音字：行 xíng （行驶） háng（银行）五、部首：土（地、块）六、近义词：突然——突然偷偷——悄悄飞速——赶快七、反义词：哭——笑进——出死——活八、课文分析：这篇课文要紧写了小公鸡和小鸭子是好朋友，小公鸡关心小鸭子吃到了草地上的虫子，小鸭子又救了落水的小公鸡的故事，教会了我们要明白得伙伴之间应该团结友爱，互相关心。

九、写话练习：一块儿 —— 星期天的早上，我和姐姐一块儿去看电影。

偷偷地 —— 趁大伙儿不注意，狐狸偷偷地逃走了。

飞速地 —— 枪声一响，运动员就飞速地向终点跑去。

5《小公鸡和小鸭子》课后练习基础过关一、把词语和对应的音节连起来。

喊 捉 块 身 跟ku ài g ēn h ǎn zhu ō sh ēn二、我的字专门漂亮。

也 哥地 听三、写xi ě出ch ū带d ài 有y ǒu 下xi à列li è偏pi ān 旁p án ɡ的de 字z ì，再z ài 组z ǔ词c í。

讠（ ）______ ( ） ______ 氵 ( ） ______ ( ） ______能力提升四、仿惯例子，把下列的句子补充完整。

2020年部编版小学一年级语文下册《基础知识》训练试卷及答案一、看拼音，写汉字。

二、比一比，再组组词。

办（办法）园（花园）很（很多）谁（是谁）为（因为）圆（圆形）跟（跟着）堆（一堆）别（别人）那（那么）吓（吓人）找（找到）到（到来）哪（哪来）叫（叫声）我（我们）三、我会写。

E（ e ）B（b ）R（ r ）Y（ y）U（ u）h( H) f( F) ɑ( A)o( O ) s( S )四、选择正确的字，并在下面画”___”① 一只乌鸦口（喝渴）了，到处找水（喝渴）。

②大（像象）又高又大，身子（像象）一堵墙。

③小红的妈妈不（在再）家。

④老师让我（在再）读一次课文。

五、在正确读音的括号内打“√”六、按课文内容填空。

七、连线八、按故事发展的顺序，在括号里写上序号。

（2）有一天，他和几个小朋友在公园里玩。

（1）古时候，有个孩子叫司马光。

（4）别的小朋友都慌了，跑去找大人。

（6）掉进水缸里的小朋友得救了。

（5）司马光举起一块大石头，几下子就把缸砸破了。

（3）一个小朋友不小心掉进大水缸里。

九、日积月累十、仔细看图，想一想：图上都有谁？发生了什么事？小朋友是怎样救小鸟的？请你动脑筋，把故事编完整，再写下来。

喵喵，家里的小花猫在一直不停的叫着，睡午觉的我被小花猫的叫声给吵醒了，我出去一看原来是我家的小花猫跑到树上去了。

小花猫一直不听的叫着，开始还不知道是什么原因小花猫一直叫着，仔细看看，小花猫的前方有一只小鸟，小花猫正对着小鸟叫呢。

不好估计小花猫把小鸟当成午餐了，我该怎样去救这只小鸟呢？我再等下去小鸟很快就会被小花猫吃掉了。

突然灵机一动，家里有个小梯子，我可以把梯子搬出来这样我就可以上树了，就可以把小鸟救下来了。

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部编版一年级下学期低年级学业水平综合试卷语文一、我会读。

给加点的字找出正确的读音，画“√”。

睡觉．（ｊｕé ｊｉàｏ） 种．树（ｚｈòｎｇ ｚｈǒｎｇ） 快乐．（ｙｕè ｌè） 扔．了（ｒēｎ ｒēｎｇ） 有空．（ｋōｎｇ ｋòｎｇ） 展．开（ｚｈǎｎ ｚǎｎ）二、我会写。

写字时，要注意笔顺和汉字的间架结构。

三、我会查。

按照查字典的要求填写表格。

四、我会拼。

看拼音写词语，注意把字写端正。

ｑｉāｎ ｗàｎ ｄà ｘｉàｎｇ ｔàｉ ｙáｎｇ ｙｕǎｎ ｊìｎｓｈāｎ ｙáｎｇ ｓｈéｎ ｍｅ ｘｕě ｈｕā ｓｈēｎｇ ｑì五、花儿朵朵开。

照样子，写一写。

书 包 都六、把迷路的生字送回家。

①在②再1.放学后，小红先（）家里写完作业（）出去玩。

①进②近2.老师说小明最（）学习（）步了。

①已②己3.（）经上课了，元元低着头坐到了自（）的座位上。

七、快乐写一写。

1.和风对，朝霞对。

2. 前明月，疑是上霜。

举头望明月，低。

3.小荷才露，早有蜻蜓。

八、照样子，写一写。

1.游来游去（）来（）去（）来（）去2.碧绿碧绿的叶子金黄金黄的雪白雪白的3.例：小白兔（弯着腰）在（山坡上）割草。

谁（怎么样地）在（什么地方）干什么。

小青蛙（）在（）捉害虫。

谁（怎么样地）在（什么地方）干什么。

九、读句子，加上标点。

1.你怎么天天丢东西呢（）2.小鸟飞得真低呀（）3.夏夜，公园里静悄悄的（）4.树很孤单（）喜鹊也很孤单（）十、读一读，我会做。

两只羊一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。

它们同时来到桥中间，白羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯（ｋěｎ）让谁，就打了起来。

不一会儿，只听到河里“扑通（ｔōｎｇ）、扑通”的响声，它们都掉到河里去了。

部编版2022-2023年一年级下册语文第4课《小公鸡和小鸭子》同步训练一、基础与运用1．根据拼音写一写。

（1）小明说tā ɡē ɡe在hé的那边。

（2）tīng！草dì里的小蟋蟀yě要shuō话了。

（3）小鸭子在hétián jiàn里抓鱼的时候，小公鸡喊救命，小鸭子飞快de跑过去，救了tā。

小公鸡shuō：“鸭子gē ge，谢谢你。

”【答案】（1）他哥哥；河（2）听；地；也；说（3）河；田间；地；它；说；哥哥【知识点】字形【解析】【分析】（1）“河”不要写成同音字“何”。

（2）“草地”的“地”不要写成形近字“池”，“说话”的“说”不要写成形近字“悦”。

（3）“田间”的“间”不要写成形近字“问”。

故答案为：（1）他哥哥、河；（2）听、地、也、说；（3）河、田间、地、它、说、哥哥【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。

结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。

注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

2．组词。

块急忽行信身【答案】略；略；略；略；略；略【知识点】字形；字义；词形；小公鸡和小鸭子【解析】3．写出下列汉字的笔画。

（1）“那”的第一笔是，第五笔是。

（2）“到”的第二笔是，第六笔是。

（3）“成”的第三笔是，第四笔是。

【答案】（1）横折钩；横撇弯钩（2）撇折；提（3）横折钩；斜钩【知识点】字形【解析】【分析】（1）“那”横折钩、横、横、撇、横撇弯钩、竖。

第一笔是横折钩，第五笔是横撇弯钩。

（2）“到”笔顺：横、撇折、点、横、竖、提、竖、竖钩。

第二笔是撇折，第六笔是提。

（3）“成”笔顺：横、撇、横折钩、斜钩、撇、点。

第三笔是横折钩，第四笔是斜钩。

故答案为：（1）横折钩；横撇弯钩；（2）撇折；提（3）横折钩；斜钩。

【点评】考查了基本笔画和笔顺规则。

基本笔画是组成汉字的不间断的各种形状的点和线，是构成汉字的最小单位。