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文学名著导读与赏析教案一、引言1.1文学名著的重要性1.1.1文学名著是文化的精髓，代表了一个时代的思想与艺术成就。
1.1.2通过阅读文学名著，学生可以拓宽视野，提高人文素养。
1.1.3文学名著的学习有助于培养学生的批判性思维和审美能力。
1.1.4文学名著是语言学习的宝库，可以提升学生的语言表达和写作技巧。
1.2教学目的1.2.1培养学生对文学名著的兴趣和阅读习惯。
1.2.2使学生掌握文学名著的基本知识和分析方法。
1.2.3提高学生的文学鉴赏能力和批判性思维能力。
1.2.4增强学生的文化自觉和自信，传承优秀文化。
1.3教学方法1.3.1采用讲授法、讨论法和实践法相结合的教学方式。
1.3.2利用多媒体教学手段，如电影、音频等，增强教学效果。
1.3.3鼓励学生自主阅读和小组合作，培养学生的自主学习能力。
1.3.4组织文学名著读书会，分享阅读心得，促进学生间的交流。
二、知识点讲解2.1文学名著的定义与分类2.1.1文学名著是指具有较高艺术价值和影响力的文学作品。
2.1.2文学名著可以分为小说、诗歌、戏剧和散文四大类。
2.1.3每一类文学名著都有其独特的艺术特征和表现手法。
2.1.4文学名著的选择要考虑作品的艺术价值、历史影响和现实意义。
2.2文学名著的阅读方法2.2.1阅读文学名著要注重整体感知，把握作品的主题和情感。
2.2.2注意作品的语言风格和修辞手法，体会作者的艺术特色。
2.2.3分析作品中的人物形象和情节结构，理解作者的创作意图。
2.2.4结合作品的时代背景和作者的个人经历，深入理解作品的意义。
2.3文学名著的鉴赏技巧2.3.1鉴赏文学名著要注重作品的艺术形式和审美价值。
2.3.2从作品的主题思想、人物塑造、情节安排等方面进行综合评价。
2.3.3比较不同作品的风格和技巧，发现作品的独特之处。
2.3.4结合自己的阅读体验和审美趣味，提出自己的见解和评价。
三、教学内容3.1中国古代文学名著导读3.1.1选取《红楼梦》、《西游记》等经典作品进行导读。
初中12篇名著导读归类总结初中12篇名著导读归类总结如下：1. 《红楼梦》：描写了贾宝玉和林黛玉之间的爱情故事，以及贾府的兴衰变迁，展现了封建社会的种种弊端和人性的复杂性。
2. 《水浒传》：讲述了宋江和他的108位好汉的抗争故事，展现了中国古代农民起义的历史背景和英雄人物的形象。
3. 《西游记》：以孙悟空为主角，讲述了他与唐僧师徒四人一起西天取经的故事，揭示了人性的善恶和修行的道理。
4. 《三国演义》：描写了三国时期的英雄豪杰之间的争斗和权谋，展现了智勇双全的人物形象和历史的曲折变幻。
5. 《红岩》：讲述了中国抗日战争时期川陕边区一所学校的儿童和青年学生们的斗争和牺牲，展现了爱国主义的精神和青年人的成长。
6. 《围城》：以婚姻为主题，描绘了当时社会对女性的束缚和男女关系的困境，反映了封建道德观念的弊端和人性的矛盾。
7. 《平凡的世界》：讲述了一个普通农村家庭的兴衰和人物的成长，反映了改革开放时期农村社会的变迁和人性的复杂性。
8. 《红与黑》：描写了一个贫穷青年通过勾心斗角和权谋手段，最终爬上社会高位的故事，展现了封建社会的弊端和人性的贪欲。
9. 《钢铁是怎样炼成的》：以主人公保尔·柯察金为中心，讲述了他在二战期间参加苏联红军，经历了战争和革命，最终成为一名优秀军人的故事，展现了战争的残酷和人性的坚韧。
10. 《小王子》：通过小王子的冒险故事，讲述了他对人类社会的观察和对友情、爱情、责任等价值的思考，展现了童真和纯洁的人性。
11. 《鲁滨逊漂流记》：描写了主人公鲁滨逊在荒岛上的生活和与自然的斗争，展现了人类的勇气和智慧。
12. 《茶花女》：以主人公玛格丽特为中心，讲述了她作为一名妓女的生活和与阿尔芒的爱情故事，揭示了社会对女性的歧视和人性的复杂性。
世界名著导读中国000..四书指的是正统儒家十三经，即《周易》、《诗经》、《尚书》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《左传》、《公羊传》、《谷梁传》、《论语》、《尔雅》、《孝经》、《孟子》001.五经《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》孔子整理（《春秋左氏传》左丘明) 002.四书《大学》《中庸》《论语》《孟子》003.先秦百家《道德经》老子《庄子》《墨子》《荀子》《鬼谷子》《孙子兵法》《韩非子》004.《山海经》005.《楚辞》屈原006.《吕氏春秋》吕不韦007.《战国策》刘向008.《淮南子》刘安009.《史记》司马迁010.《汉书》班固012.《后汉书》范晔013.《三国志》陈寿014.《世说新语》刘义庆015.《九章算术》016.《文心雕龙》刘勰017.《资治通鉴》司马光018.《西厢记》王实甫019. 《窦娥冤》关汉卿020.《三国演义》罗贯中021.《水浒传》施耐庵罗贯中022.《西游记》吴承恩023.《红楼梦》曹雪芹高鹗024.《金瓶梅》兰陵笑笑生025.《隋唐演义》褚人获026. 《牡丹亭》汤显祖古希腊001.《荷马史诗》荷马002.《伊索寓言》伊索003.《俄狄浦斯王》索福克勒斯004.《被缚的普罗米修斯》挨斯库罗斯005.《岛》阿里斯托芬006.《美狄亚》欧里庇得斯英国001.《指环王》约翰·罗纳德·瑞尔·托尔金其他作品《精灵宝钻》、《未完成的故事》002.《荒原》T.S.艾略特002.《尤利西斯》乔伊斯003.《傲慢与偏见》简·奥斯汀其他作品《理智与情感》004.《莎士比亚全集》莎士比亚005.《论人生》培根006.《失乐园》弥尔顿007.《鲁滨孙漂流记》笛福008.《格列佛游记》斯威夫特009.《拜伦诗选》拜伦其他作品《唐璜》010.《雪莱诗选》雪莱011.《简·爱》夏洛蒂·勃朗特其他作品《教师》、《维莱特》、《雪莉》、《艾玛》（未完成）012.《呼啸山庄》艾米莉·勃朗特013.《大卫·科波菲尔》狄更斯其他作品《双城记》《匹克威克先生外传》《远大前程》《董贝父子》《马丁·瞿述伟》、《荒凉山庄》、《圣诞故事集》014.《福尔摩斯探案集》柯南道尔其他作品《遗失的世界》015.《道连·葛雷的画像》王尔德016.《德伯家的苔丝》哈代其他作品《远离程嚣》、《还乡》017.《华伦夫人的职业》萧伯纳其他作品《圣女贞德》018.《牛虻》伏尼契019.《月亮与六便士》毛姆其他作品《刀锋》020. 《艾凡赫》司各特其他作品《城堡风云》021. 《汤姆琼斯史》菲尔丁022. 《东方快车谋杀案》阿加莎·克利斯蒂其他作品《阳光下的罪恶》、《高尔夫球场谋杀案》、《三幕悲剧》、《学生宿舍谋杀案》023. 《哈利波特》罗琳024. 《时间机器》威尔斯其他作品《莫罗博士岛》、《隐身人》025. 《坎德伯雷故事集》乔叟026. 《动物庄园》乔治·奥威尔027. 《查泰莱夫人的情人》劳伦斯《儿子与情人》，《虹》、《恋爱中的女人》028. 《蝴蝶梦》达夫妮·杜穆里埃其他作品《牙买加旅店》029. 《名利场》萨克雷其他作品《潘登尼斯》、《亨利·埃斯蒙德》、《纽克姆一家》、《弗吉尼亚人》030. 《蝇王》戈尔丁031. 《爱丽丝漫游仙境》查尔斯•勒特维奇•道奇森其他作品《爱丽丝镜中奇缘》032. 《白衣女人》威廉·威尔基·柯林斯033. 《金银岛》罗伯特·路易斯·斯蒂文森034. 《天路历程》约翰·班扬035. 《卢宫秘史》安东尼·霍普036. 《阿格尼丝·格雷》安妮·勃朗特其他作品《怀尔德菲尔山庄的房客》037.《雾都孤儿》狄更斯038.《奥塞罗》莎士比亚039.《第十二夜》莎士比亚040.《哈姆雷特》莎士比亚041.《罗密欧与朱丽叶》莎士比亚042.《唐璜》拜伦美国001.《教父》普佐002.《红字》霍桑其他作品《福谷传奇》003.《汤姆叔叔的小屋》斯托夫人004.《草叶集》惠特曼005.《汤姆·索亚历险记》马克·吐温其他作品《哈克贝利芬历险记》、《傻瓜威尔逊》、《傻子出国记》、《约瑟朝廷上的美国佬》006.《马克·吐温短篇小说集》马克·吐温007.《欧·亨利短篇小说集》欧·亨利008.《马丁·伊登》杰克·伦敦其他作品《荒野的呼唤》、《热爱生命》009.《美国的悲剧》德莱塞《巨人》、《嘉丽妹妹》、《珍妮姑娘》、《放牧者》010.《了不起的盖茨比》菲茨杰拉德011.《喧哗与骚动》福克纳012.《永别了，武器》海明威其他作品《丧钟为谁而鸣》、《乞力马扎罗的雪》、《太阳照常升起》013.《白鲸》麦尔维尔014.《飘》米切尔015.《愤怒的葡萄》斯坦培克016.《麦田里的守望者》塞林格017.《第二十二条军规》海勒018. 《雨王汉德森》索尔·贝娄019. 《战争与回忆》赫尔曼·沃克其他作品《战争风云》、《凯恩舰哗变》020. 《幼狮》欧文·肖《乞丐与窃》、《富人与穷人》021. 《钢窟》阿西莫夫其他作品《我，机器人》、《赤裸太阳》022.《皮袜子故事集》库柏代表作《打鹿将》、《最后一个莫希干人》023. 《大街》辛克莱·路易斯其他作品《巴比特》024. 《大地》赛珍珠025. 《小妇人》路易莎·奥尔科特026. 《裸者与死者》诺曼·梅勒027. 《一位女士的画像》亨利•詹姆斯028. 《幕府将军》詹姆士·克拉维尔029.《哈克贝利．费恩历险记》马克·吐温030.《老人与海》海明威法国001.《伪君子》莫里哀其他作品《喜剧六种》、《太太学堂》002.《忏悔录》卢梭003.《梅里美中短篇小说集》梅里美004.《红与黑》司汤达其他作品《巴马修道院》005.《欧也妮·葛朗台》巴尔扎克其他作品《驴皮记》《交际花盛衰记》、《绝对之探求》（全集总纲《人间喜剧》）006.《基督山伯爵》大仲马其他作品《玛戈王后的项链》、《四十五卫士》、《蒙梭罗夫人》007《三剑客》大仲马续集作品《二十年后》、《布热日隆子爵》008《茶花女》小仲马009《包法利夫人》福楼拜010.《恶之花》波德莱尔011.《悲惨世界》雨果其他作品《冰岛恶魔》、《九三年》012.《莫泊桑中短篇小说集》莫泊桑013.《萌芽》左拉其他作品《小酒店》、《娜娜》、《金钱》014.《约翰·克里斯朵夫》罗曼·罗兰015.《追忆似水年华》普鲁斯特016.《局外人》加缪017.《情人》杜拉斯019.《巨人传》拉伯雷020.《蒙田随笔》蒙田021. 《海底两万里》儒勒·凡尔纳续集作品《格兰特船长的女儿》、《神秘岛》022. 《巴黎的秘密》欧仁·苏023 《小王子》圣·埃克苏佩里024《安德洛玛刻》拉辛025《巴黎圣母院》雨果026《费加罗的婚姻》博马舍027《高老头》巴尔扎克028《幻灭》巴尔扎克029《吝啬鬼》莫里哀苏俄001.《普希金抒情诗选》普希金002.《叶甫盖妮·奥涅金》普希金003.《钦差大臣》果戈理004.《死魂灵》果戈理005.《父与子》屠格涅夫其他作品《猎人笔记》006.《战争与和平》列夫·托尔斯泰007.《安娜·卡列尼娜》列夫·托尔斯泰008.《卡拉马佐夫兄弟》陀斯妥耶夫斯基009.《契诃夫短篇小说选》契诃夫010.《樱桃园》契诃夫011.《童年》高尔基其他作品《我的大学》012.《静静的顿河》肖洛霍夫013.《一个人的遭遇》肖洛霍夫014.《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基015.《日瓦格医生》帕斯捷尔纳克016.《彼得大帝》阿·托尔斯泰其他作品《苦难的历程》017. 《青年近卫军》法捷耶夫018.《奥勃洛摩夫》亚历山大罗维奇•冈察洛夫019. 《怎么办？》尼古拉•加夫里洛维奇•车尔尼雪夫斯基020.《大雷雨》奥斯特罗夫斯基021.《复活》列夫·托尔斯泰022.《母亲》高尔基023.《上尉的女儿》普希金024.《罪与罚》陀斯妥耶夫斯基德国001.《少年维特之烦恼》歌德002.《浮士德》歌德003.《阴谋与爱情》席勒004.《海涅抒情诗选》海涅005.《查拉斯图特拉如是说》尼采006.《布登勃洛克一家》托马斯·曼其他作品《魔山》007.《西线无战事》雷马克008.《铁皮鼓》君特·格拉斯009.《格林童话》格林兄弟奥地利和波兰001.《茨威格中短篇小说选》茨威格002.《变形记》卡夫卡003.《城堡》卡夫卡004. 《十字军骑士》显克微支其他作品《君往何处》、《火与剑》、《洪流》005. 《费尔迪杜凯》贡布罗维奇西班牙和葡萄牙001.《堂吉诃德》塞万提斯西班牙002. 《庭长夫人》克拉林003. 《阿马罗神父的罪恶》若泽·马里亚·埃萨·德·克罗兹004.《羊泉村》维伽西班牙意大利和瑞士001.《神曲》但丁002.《十日谈》卜伽丘003.《斯巴达克斯》乔万尼奥里004. 《爱的教育》亚米契斯005. 《绿衣亨利》戈特弗里德•凯勒006.《女店主》哥尔多尼世界名著百部第一部分：中国传统文化1. 《诗经》“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。
当代教育实践与教学研究浅析《围城》的讽刺艺术特色西安职业技术学院 马瑞芳摘 要：《围城》这部作品集中展示了钱钟书心理讽刺的高超技巧，同时也表现了作者对普通人物细致入微的把握。
小说的语言，在知识性的话语中间一再传出睿智的诡异讽刺，虽然有时也不免显得过于犀利与尖利，有时也有炫耀学识和缺乏厚道的嫌疑，但无论如何，它终究是才气绝佳的风范之作。
关键词：《围城》 幽默讽刺 艺术特色文章编号：ISSN2095-6711/Z01-2015-07-0040著名学者钱钟书先生的《围城》是一部现代文学史上的优秀长篇之作，它不同于一般只注重情节发展的小说，全书没有惊涛骇浪似的矛盾与冲突桥段，也没有惊天动地般的生死离别，它以留学生方鸿渐的生活道路为线索，夸张地揭示了当时知识分子的精神状态。
人生就像一座城堡，外面的人想进去，里面的人想逃出。
钱钟书先生以深厚的哲学功底和幽默的天性，细致而又理智地抨击丑恶的社会，产生了对人性的困境和人性的弱点的探察。
幽默、隽永是《围城》语言最显著的特色。
所谓幽默的语言就是能使人发笑，而又比较含蓄深沉的语言。
钱钟书的讽刺既不似鲁迅的辛辣冷嘲，也不像老舍的市民幽默，更不同于赵树理的乡土讽刺，钱钟书是独特的学者似的含知识性的尖刻嘲讽。
小说的讽刺艺术高超，独具一格，被评论家认为是无一人，无一景，无一处，无一句不带讽，人人讽人，人人被讽，句句是讽，讽外有讽。
尽管由于作者理智的控制，由于缺乏震撼人心的情节发展，没有形成一个足以将社会彻底毁灭的熊熊火海，但不时喷发出的讽刺之火，却将华服丽裳撩得一干二净，社会、人生、心理、道德的病态顿现眼前。
作者常用半是讽刺半是悲怜的口吻调侃“芸芸众生”，戏说调侃的行文风格，使读者感到轻松诙谐和耳目一新。
作者不仅对国人崇洋媚外的心理进行无情嘲弄，还对当时的教育制度和教育政策作出了猛烈抨击。
方鸿渐在国外“游学”四年无所作为时并不觉得有何不妥，可收到父亲和丈人的两面夹攻的信后，他才意识到“一张文凭，仿佛有亚当、夏娃下身那片树叶的功用，可以遮羞包……”，“文凭”是庄重又神圣的，代表了受教育程度和知识才华，拥有一张“留学文凭”更令人刮目相看，但作者却故意混淆词语的感情色彩，把它比作亚当、夏娃下身遮羞的树叶，严肃与鄙俗产生了强烈反差，讽刺戏谑水到渠成。
上海六年级上册名著导读必读
高尔基《童年》
曲波《林海雪原》
曹文轩《草房子》
笛福《鲁滨逊漂流记》
郑光文《飞向人马座》
张之路《汉字奇兵》
鲁迅《朝花夕拾》
吴承恩《西游记》
孙犁《白洋淀纪事》
沈从文《湘行散记》
屠格涅夫《猎人笔记》
李汝珍《镜花缘》
老舍《骆驼祥子》
儒勒·凡尔纳《海底两万里》
罗广斌、杨益言《红岩》
柳青《创业史》
阿西莫夫《基地》
J.K.罗琳《哈利·波特与死亡圣器》
埃德加·斯诺《红星照耀中国》
法布尔《昆虫记》
王树增《长征》
李鸣生《飞向太空港》
卞毓麟《星星离我们有多远》
蕾切尔·卡森《寂静的春天》
傅雷《傅雷家书》
尼古拉·奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》乔斯坦·贾德《苏菲的世界》
朱光潜《给青年的十二封信》
路遥《平凡的世界》
罗曼·罗兰《名人传》
艾青《艾青诗选》
施耐庵《水浒传》
泰戈尔《泰戈尔诗选》
清·孙洙选编《唐诗三百首》
刘义庆《世说新语》
蒲松龄《聊斋志异》
乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》夏洛蒂·勃朗特《简·爱》
吴敬梓《儒林外史》
钱钟书《围城》
契诃夫《契诃夫短篇小说选》。
八年级上册名著导读知识点八年级上册语文课程要求学生掌握几部文学名著的知识点，这些书籍都是中国文化宝库中的瑰宝。
本文将为大家总结八年级上册名著导读知识点。
一、《荷花淀》1. 主要人物：高德树、宋孝祥、陈亚平、左文襄等。
2. 故事梗概：本书主要讲述了荷花淀的一些事情。
高德树等人想把荷花淀开发成旅游景点。
但因为他们采取不当的手段对待陈亚平等芦苇户，引起了纠纷。
通过陈亚平等人的抵抗，最终让高德树等人改变了心意。
3. 名词解释：荷花淀、芦苇户等。
4. 作品价值：本书让我们看到了普通人在维护自己的权益时的勇气和智慧，在摆脱阶级压迫上具有现实意义。
二、《草房子》1. 主要人物：华西村村民、陈百相等。
2. 故事梗概：本书讲述了华西村村民在全国解放前夕白蛇传的一些故事。
华西村村民把白蛇买回村里，白蛇化作妇女，被陈百相夫妇收养，白蛇得到了新生。
最后，白蛇为保护人类而自爆，陈百相夫妇对白蛇表示敬意。
3. 名词解释：白蛇、华西村、陈百相等。
4. 作品价值：本书是一部反映中国传统人类关系的小说，集民间故事、道德守则、神话传说、亲情爱情于一体，是中华文化的重要组成部分。
三、《围城》1. 主要人物：方鸿渐、王夫人、甄玉珍、孙少安等。
2. 故事梗概：本书讲述了上海青年方鸿渐的一生。
方鸿渐年少时，他追求过王利芬、甄玉珍等人，可是却因为自身的软弱和优柔寡断而与他们失之交臂。
人生颓废的他终于娶了丑陋的冯世宽女儿王夫人。
最终，他醒悟出来，并最终在生活中获得幸福。
3. 名词解释：围城、鲁迅等。
4. 作品价值：本书通过描述一位普通上海青年的成长过程，引发了读者对“围城”即人性的深思。
通过对路遥的“自由的飞鸟”转化为受制于“围城”的揭示，表现了那个特殊年代一批知识分子内心的纠葛，进而引发大家对当下的人际关系、职场关系有了新的思考。
四、《红楼梦》1. 主要人物：林黛玉、贾宝玉、薛宝钗、王熙凤等。
2. 故事梗概：本书是一部描写封建王朝颓废堕落和富贵人家风流险恶的长篇小说。
2023年中考语文名著导读专题练习（含答案）一、填空题1．完成问题。
老师：《水浒传》与《儒林外史》在塑造人物形象时都用到了“哥俩”模式，如上图所示。
我们来探究这种“哥俩”模式在构筑结构、表达主题中的作用。
小文：我发现《水浒传》中，鲁智深大相国寺耍禅杖显武艺引来林冲喝彩，继而两人结拜。
作者以鲁智深引出林冲，情节环环相扣。
林冲因（情节）被发配沧州，鲁智深一路暗中保护，在野猪林救出林冲。
作者以此突出作品“八方共域，异姓一家，四海皆兄弟”的主题。
小语：我也发现了，《儒林外史》中，严贡生抢占王家的猪，强要黄老头的利钱，因而畏罪潜逃，引出严监生（情节）。
后严监生病逝，引出严贡生（情节）。
作者以此突出作品的主题。
2．根据你对《水浒传》的阅读积累，分别写出下面三副对联所歌咏的人物姓名。
A．一生风雪落荒草半壁忠心飨天朝人物：B．难得有心呼保义可怜无人颂公明人物：C．满心草莽难剃度一生屠戮终成佛人物：二、语言表达3．微写作请从以下书目中任选一本你喜欢的名著向同学推荐，从作品的语言、情节、形象、情感或主题等角度说说推荐的理由。
150字左右。
《红星照耀中国》《傅雷家书》《名人传》《西游记》三、名著导读4．对待读书的态度和目的，往往能反映一个人的精神追求与性格品质。
请在下列备选人物中任选一位，联系相关情节，谈谈你对此的理解。
【备选人物】A保尔（《钢铁是怎样炼成的》）B范进（《儒林外史》）C方鸿渐（《围城》）附加题5．任务一：下面是某同学读名著时摘录的“女性人物”阅读积累，请你根据提示补充表格。
6．任务二：有观点认为，文学离不开想象，而文学中的想象又不能脱离现实。
请从下面任选一本书，结合书中相关内容，谈谈你对此观点的理解。
①《西游记》②《海底两万里》阅读名著选段，完成问题自此，A的病，一日重似一日，再不回头。
诸亲六眷都来问候。
五个侄子穿梭地过来陪郎中弄药。
到中秋以后，医家都不下药了。
把管庄的家人都从乡里叫了上来。
病重得一连三天不能说话。
名著导读读懂名著开拓学生的文学视野名著导读：读懂名著，开拓学生的文学视野（正文）名著是文学的瑰宝，也是人类文明的重要组成部分。
通过阅读名著，我们可以窥见作家深刻的思想和感悟，感受历史的厚重和人性的复杂。
对于学生而言，读名著能够帮助他们开拓文学视野，提升语言表达能力，培养思考与理解力。
本文将探讨名著导读对学生的意义，并分享一些有效的阅读方法。
一、名著导读的意义1. 丰富的文化知识名著是文化的代表，阅读名著可以让学生接触到不同的时代背景、社会人文和价值观念。
比如，《红楼梦》揭示了封建社会的虚伪和衰败，《傲慢与偏见》塑造了独立自主的女性形象，《1984》警示了极权主义的危害。
通过阅读名著，学生可以拓宽自己的文化视野，提高文化素养。
2. 提升语言表达能力名著是经典之作，文字精妙且表达独特。
通过阅读名著，学生可以学习到各种优秀的表达方式和修辞手法，丰富自己的词汇与表达能力。
例如，在《围城》中，钱钟书运用了讽刺和幽默的手法，使作品更加生动有趣。
当学生学会借鉴名著的表达技巧时，他们的写作水平也会得到提升。
3. 培养思考与理解力名著常常探讨深刻的哲学道德问题，引导读者思考人生和价值观。
例如，《人性的枷锁》提出了关于人性的困境与选择，《格列佛游记》涉及人类社会的种种问题。
通过阅读名著，学生可以锻炼自己的思考与理解能力，学会审视和思索复杂的人生问题。
二、高效的名著导读方法1. 了解背景知识名著所处的时代背景、作者的生平和文化环境都对作品的理解和欣赏有重要影响。
在阅读名著前，学生应先做一些背景知识的了解，比如查阅有关作者的资料、掌握时代的历史背景等。
这样可以更好地理解和感受名著的内涵。
2. 阅读导读材料很多名著都有相应的导读材料，这些材料可以帮助学生把握作品的主题和意义。
学生可以阅读导读材料，了解作品的基本情节和核心思想，为之后的阅读打下基础。
同时，导读材料也可以提供学生一些重要的解读线索，帮助他们更好地理解名著。
3. 注重细节和思辨在阅读名著过程中，学生应该注重揣摩细节、思辨推理。
围城内外的儒林众生——《围城》《围城》故事梗概《围城》是钱钟书的代表作，是现代文学史上最著名长篇之一。
创作于抗日战争时期和解放战争时期的动乱年代，它展示的不是战火硝烟的世界，而是旧社会中上层知识分子的生活。
方鸿渐在欧洲留学四年换了三所大学，最后从爱尔兰骗子手中买了子虚乌有的克莱登大学哲学博士学位，四年后与苏文纨乘同一条船回国。
同学的时候，苏文纨并没把方鸿渐放在眼里，她把自己的爱情看得太名贵了，身为女博士，她反觉得崇高的孤独，没人敢攀上来。
这次同船回国对方鸿渐的家世略有所知，人也不讨厌，似乎也有钱，已准备向方鸿渐示爱。
但因为稍微矜持了一点，方鸿渐竟被已有未婚夫的放荡的鲍小姐引诱了去。
苏小姐妒火中烧，骂他们无耻。
然而鲍小姐刚刚下船，她就马上打扮得袅袅婷婷来找方鸿渐。
回到上海，方鸿渐住在已去逝的未婚妻周淑英家。
周淑英的父亲是上海点金银行的经理，就是周家出钱让方鸿渐出国留学的。
周太太向方鸿渐打听苏小姐，并希望认他的太太为干女儿，这让方鸿渐很惊慌。
方鸿渐回到本县探望自己的父母，听说方家留洋的博士回来了，当地的校长想请方鸿渐为学生们做一次演讲，谁知方鸿渐竟对学生们大讲特讲起鸦片和梅毒来，这让校长很尴尬。
方鸿渐回到上海，出于礼貌去拜访苏文纨，在苏家认识了苏文纨的表妹唐晓芙和赵辛楣。
赵辛楣的父亲跟苏文纨的父亲是同僚，辛楣和文纨从小一起玩，辛楣对文纨一往情深，可苏文纨的心思却在方鸿渐身上，赵辛楣与方鸿渐初次见面，就产生醋意。
方鸿渐借看苏小姐为名去看唐晓芙，并暗中与唐晓芙恋爱。
而赵辛楣和“新派诗人”曹元朗却与他争风吃醋，苏文纨也希望借此来抬高自己的身价。
而赵辛楣也真的醋意大发，从不放过一任何个扫方鸿渐面子的机会。
在一次聚会上，故意将方鸿渐贯醉，让方鸿渐当着苏文纨的面出丑，苏小姐对方鸿渐表示关心，并送方鸿渐回家，这让赵辛楣感到很失望。
方鸿渐无意与赵辛楣为敌，因为他并不爱苏小姐，他爱的是轻漂亮、聪明活泼的唐晓芙。
苏小姐明白了这一切之后，恼羞成怒，将方鸿渐以往买假文凭、与鲍小姐鬼混等丑事添油加醋地告诉了唐晓芙。
唐晓芙退回了方鸿渐写给她的情书，并要方鸿渐把她的信也全部退回。
方鸿渐感到像从昏厥里醒过来，开始不住的心痛，就像因蜷曲而麻木的四肢，到伸直了血脉流通，就觉得刺痛。
方鸿渐在报馆里的差使没了，赵辛楣为了让他远离苏文纨，介绍他到三闾大学去任教，而三闾大学的校长高松年一再催赵辛楣到三闾大学任政治系主任，他被苏小姐拒绝后就答应了。
赵辛楣、方鸿渐、孙柔嘉、李梅亭四人费尽了周折终于到了三闾大学。
三闾大学是为了躲避战乱而重新组建的学校，学校只有一百五十八位学生，刚刚聘好的教授十之八九托故不来了。
因方鸿渐的学历中没有学位证书而被聘为中文系副教授。
在一次晚宴上听范小姐说陆子潇追求孙柔嘉，给孙小姐写了好多信。
这件事仿佛在复壁里咬东西的老鼠，拢乱了他，他想自己并未爱上孙小姐，何以不愿她跟陆子潇要好？孙小姐有她的可爱，不过她妩媚得不稳固，妩媚得勉强，不是真实的美丽。
孙柔嘉已有意于方鸿渐，故意就此事向方鸿渐请教处理办法。
方鸿渐对孙小姐虽然还只是朦朦胧胧有些好感，却下意识起了妒意，建议孙小姐将陆子潇的情书，不加任何答复地全部送还。
赵辛楣与中文系主任汪处厚的年轻太太有了越轨交往，而老校长高松年也对汪太太抱有非分之想，就向汪处厚揭发他们的私情，赵辛楣只得离开三闾大学。
他到了重庆进了国防委员会，颇为得意，比起出走时的狼狈，像换了一个人。
赵辛楣走后，方鸿渐也不想在三闾大学呆下去了，自己筹划着退掉高松年的聘书，并在信中痛痛快快地批评校政一下，借此发泄这一年来的气愤。
谁知他并未接到聘书，孙小姐倒是有聘约的，连薪水也升了一级。
孙柔嘉退掉聘书与方鸿渐一同离天三闾大学。
方鸿渐想从桂林坐飞机到香港，然后再回上海，写信让赵辛楣给他弄飞机票，赵辛楣回信说他母亲也要从重庆到香港。
方鸿渐与孙柔嘉在香港举行了婚礼，在香港遇到赵辛楣和苏文纨，而此时的苏文纨已是曹元朗的夫人了。
苏文纨怠慢了方鸿渐和孙柔嘉，孙柔嘉感到受了委屈，回到旅馆免不了与方鸿渐大吵一顿。
回到上海后，孙柔嘉不想立刻去婆家，要先回娘家，婆婆嫌孙柔嘉架子太大，不柔顺。
对她初次见面没有给公婆叩头也耿耿于怀，因而常常敲侧击、指桑骂槐地撩拨她和儿子的关系。
柔嘉有两个妯娌，本来矛盾重重，但有一次听见公公夸孙柔嘉是新式女性能自立的话，便马上把她认作共同的敌人，尽释前嫌，一致对外。
孙柔嘉做梦也想不到她成了妯娌二人的和平使者。
她们不仅背后对孙柔嘉挑剔诽谤，当面说话也常常暗藏机锋。
孙柔嘉和方鸿渐二人之间也总是争吵不断，他们都想按着自己的意志行事，结果经常发生冲突。
他们为了择职吵，为了亲戚吵，为了朋友吵，甚至无缘无故，为了随便一句话也要吵。
夫妻结合犹如冤家相逢，互相把对方当作出气筒。
柔嘉让鸿渐到她姑母的厂里去做事，而鸿渐想到重庆去找赵辛楣，两人为此事又大吵一顿，最后鸿渐离家出走。
一个人在大街上闲逛，最后还是决定回家与柔嘉和好，等他到家时发现柔嘉已经走了。
故事梗概方鸿渐留学回国的船上结识了一夜风情的鲍小姐，同船回国的大学同学苏文纨亦颇有垂青之意。
回到上海之后，方鸿渐在干亲周某的小银行做事，在苏文纨家结识了她的表妹清纯女孩唐晓芙，一见倾心。
追求苏文纨的政客赵辛楣没有随政府迁都去重庆，而是留下来追求苏文纨。
为了斗败情敌方鸿渐，他约了朋友与方鸿渐斗酒，二人不打不相识，成为好友。
苏文纨最后嫁给别人，赵辛楣很是沮丧，方鸿渐也因唐晓芙的拒绝而心灰意冷，二人决定和其他几个人一起去内地一所新成立的三闾大学任教，在路上听赵辛楣说起唐晓芙也已离开上海去了重庆。
一行人舟车鞍马，来到三闾大学，才发现这所大学帮派分立、勾心斗角，任教不易。
赵辛楣迷恋上了同事的年轻夫人，最后被迫辞职，去了重庆。
失去了朋友的方鸿渐与同来的孙小姐日久生情，最后在成为学校帮派之争的牺牲品。
后与孙小姐一起离开三闾大学，结婚旅游到香港，与赵辛楣、苏文纨相遇。
回到上海后，方鸿渐找不到合适的工作，在一家报社做些杂活。
后来方鸿渐失了业，又因为生活中的琐碎小事与妻子吵架，最后决定再到重庆去找赵辛楣碰碰运气看能不能找到合适的工作......1概述方鸿渐回国后的主要经历。
答：方鸿渐回国后，在上海周经理的银行工作，并与苏文纨、唐晓芙发生感情纠葛，但最终恋爱失败，与周家也变得冷淡，遂与赵辛楣等五人结伴到达三闾大学任教，但在学校内部的争斗和倾轧中到处碰壁，而与孙柔嘉越走越近；方鸿渐被解聘后，两人结婚回沪，期间争吵不断，最后终于分手。
2．方鸿渐、赵辛楣是小说中两位男主角，方鸿渐很懦弱，正直幽默又不乏小聪明，赵辛楣精明豁达又痴情义气。
请选择一个人物，简述他的一个故事。
答：①方鸿渐回国后，当地县立中学校长请他讲演“西方文化在中国历史上之影响及其检讨”，不料他匆忙之中忘了带讲稿。
面对台下满座的男女学生，他胡扯说西洋的东西只有两样在中国社会长存不灭，一件是鸦片，一件是梅毒，结果闹了一场大笑话。
（方鸿渐家乡演讲风波）②方鸿渐不通人情世故，还很天真。
听父母讲逃难的苦趣，便心中深怪两位弟妇不会领孩子，害二老受罪，却没想到老年人对孙儿的爱顾，是宁可受些罪也不肯放手不管的。
③方鸿渐有小聪明，从汪家相亲回来的路上，范小姐借手提包忘在汪家为由，想让赵辛楣单独陪她。
在赵辛楣为难之际，方鸿渐谎称自己也把帽子忘在了汪家，他回去一起取来，帮赵解了围。
④方鸿渐有民族气节和正义精神。
在他任职华美新闻社的时候，因为新闻社论激烈，受到租界当局的警告，又由于敌伪企图收买报社，总编王先生愤而辞职，方鸿渐也不顾妻子的反对也跟着辞职了。
⑤赵辛楣很精明。
早在去三间大学的船上，方鸿渐嘱托他为孙柔嘉向学校要旅费，并聊起了苏文纨时，发现孙柔嘉其实在船的拐角处坐着，回去赵辛楣就看穿了孙柔嘉的刁钻、装傻，警告方鸿渐小心。
⑥赵辛楣自小与苏文纨一起玩，又听算命相士说他有“贵宦之相”，苏小姐有官太太命，便认定苏文纨是自己的伴侣。
他开始把方鸿渐看作情敌处处针对，苏嫁人后，与方鸿渐同赴三闾大学任教，结果又因为与酷似苏文纨的汪太太一次不明不白的散步，而连夜离开三闾大学去往重庆。
3．苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉都是《围城》中的知识女性，苏文纨高傲狡黠，唐晓芙清纯率性，孙柔嘉城府深厚。
选择其中一个人物，简述她的一个故事。
答：①归国途中，鲍小姐走后，苏文纨和方鸿渐在船上一起吃水果。
方鸿渐被桃子汁糊了满脸，当掏出一团手帕准备擦脸的时候，她贡献出了自己的手帕。
在这之后，还帮方鸿渐做一些洗手帕、补袜子，缝钮扣之类的家务活儿，方鸿渐对此保持着戒心。
②唐晓芙诀别方鸿渐时，痛骂责罚方却又希望他能自我辩护，要撵方走却又想用“再会”挽住他，看方在马路对面淋雨心痛要请他回来，谁知就在那刻方开步走了，担忧方失神出事而打电话，一次打错号码，一次无人接听，最后终于接通却被误会是苏文纨而被方骂“好不要脸”，终大病一场。
③赵辛楣被迫离开学校后，孙柔嘉故作可怜说，“赵叔叔走了，只剩下我们两个人了”，又对方鸿渐说有人给她父亲写信造他们的谣。
恰逢李梅亭和陆子潇，她紧紧抓住了方鸿渐的右臂，求他的保护，造成他们已经是情人的假象。
事后又向方鸿渐道歉说刚才是因为慌张所致，不必当真。
4．简述方鸿渐、赵辛楣、苏文纨、唐晓芙之间的感情纠葛。
答：苏文纨和赵辛楣青梅竹马，赵对苏痴心一片，但苏不爱赵辛楣也不想嫁给他。
苏文纨喜欢方鸿渐，但方鸿渐喜欢苏的表妹唐晓芙，唐亦垂青于方。
后来方鸿渐终于鼓起勇气拒绝了苏文纨，却被苏挑拨离间失去了唐晓芙。
苏文纨下嫁曹元郎后，赵辛楣和方鸿渐两个失意之人一起离开了上海。
5．李梅亭、高松年、陆子潇都是三闾大学“伪学术圈子”的教授，热衷于追名逐利。
李梅亭贪财好色，高松年圆滑机变，陆子潇机心暗藏。
请选择其中一个人物，简述他的一个故事。
答：①在前往三闾大学任教途中，李梅亭只关心他的大铁箱。
在自己因行李没到要原地等候，不能和其他四人一起去吉安领钱时，他激动地说出自己可以把箱子里的药在内地卖千把钱。
孙柔嘉生病，讨吃仁丹，他因担心封皮一拆卖不了钱，就给孙服下了已经开包的鱼肝油丸代替。
②高松年处事圆滑，在方鸿渐初到三闾大学时，通过一封自己没写方鸿渐也没收到的信，试探鸿渐是不是善办交涉的人，并以此步步为营，说信里已经说明方鸿渐开来的履历上没有学位，只能做讲师，但他可以不计较学位破格聘他为教授。
③陆子潇将各个系的教授副教授的等级都打听得一清二楚，而且从方鸿渐说漏嘴的一句话判断方鸿渐和韩学愈是克莱登大学的“校友”，便将此消息迅速传到韩学愈那儿，让他早早地提防方鸿渐。
6．方鸿渐和孙柔嘉争吵不断，争吵的原因也是多种多样。
试举个引发二人发生争吵的直接事件。
答：在香港，方鸿渐和孙柔嘉偶遇苏文纨，苏文纨故意低声问赵辛楣：“这位方太太是不是还是那家什么银行钱庄?唉!我记性真坏——经理的小姐?”使鸿渐夫妇全听清了，脸同时发红。
