人教版高一历史必修一试题：第5课_课时作业

第二单元第五课时间：45分钟满分100分一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2018·河北学业水平测试)英国史学家约翰·索利说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。

”“她”是(A)A．古希腊B．古罗马C．英国D．美国[解析]古希腊民主是近现代民主制度的源头，所以题干中提到的源头“她”是指古希腊。

2．(2018·遵义高一期末)“这些城邦显得具有某种个性……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意志处理它自己的事务。

”据此，可以看出希腊城邦的特点是(D) A．小国寡民B．轮番而治C．人民主权D．独立自治[解析]材料强调“要求它的自由和自治”“按照它自己的意志处理它自己的事务”，显然这是“独立自治”之意，D项正确。

3．(2018·江门高一检测)梭伦改革的一项措施被认为“像一颗耀眼的明珠，驱走了贵族经济上残酷统治的黑暗，给广大平民带来了光明”。

该项改革措施应该是(A)A．废除债奴制B．实行财产等级制C．设立陪审法庭D．设立四百人议事会[解析]本题抓住关键信息“驱走了贵族经济上残酷统治的黑暗，给广大平民带来了光明”，梭伦废除所有债务，这为雅典民主政治必须具备的公民群体创造了条件，故A项正确。

4．(2018·浙江学业水平测试)公元前594年，雅典执政官梭伦开始民主改革，其中一项措施是将雅典公民分为四个等级，划分的标准是(C)A．才能B．血缘C．收入D．道德[解析]结合所学知识，梭伦改革中按照财产将雅典公民分为四个等级，因此，划分的标准是财产收入，C 项符合题意。

5．(2018·通化高一联考)梭伦改革前，城邦公职人员由贵族会议“自行选举”。

改革后，公职人员先由各部落投票预选候选人，然后再在这些候选人中抽签产生。

这一变化有利于(A)A．打破贵族政治特权B．民众参与城邦一切政务C．产生高素质领导者D．雅典平民掌握国家权力[解析]“公职人员先由各部落投票预选候选人，然后再在这些候选人中抽签产生”说明选举不再由贵族掌控，故A项正确；B项中一切政务说法绝对；抽签选举难以选拔出高素质领导者，故C项错误；雅典仍然是贵族掌握国家权力，故D项错误。

必修一专题二第五课新民主主义革命[课时作业]1.(2010·沈阳模拟)凤凰网《救赎中国》专题中，在叙述某一历史事件时，分为四个部分：第一部分：动荡了；第二部分：传播了；第三部分：愤怒了；第四部分：爆发了。

该历史事件可能是() A.维新变法运动 B.辛亥革命C.五四运动D.新文化运动解析：本题考查学生分析能力。

注意提取题干部分的四个小标题。

“动荡了”是指辛亥革命以后至1919年以前中国社会的剧烈变化；“传播了”是指五四运动的思想条件；“愤怒了”是指中国人民对巴黎和会中国外交失败的强烈反响；这些因素的综合作用导致了五四运动的“爆发”。

答案：C2.(2010·宁波模拟)1919年，《每周评论》指出：“巴黎的和会，各国都重在本国的权利，什么公理，什么永久和平，什么威尔逊总统十四条宣言，都成了一文不值的空话。

……非全世界的人都站起来直接解决不可。

”20世纪20年代中国人“直接解决”的主要表现是() A.新文化运动 B.实业救国运动C.国民大革命D.护国运动解析：本题考查学生理解能力。

注意时间是“20世纪20年代”，特点是“直接解决”，根据这两个要求即可判断只有C项符合。

答案：C3.有誓词称：“国民痛苦，水深火热；土匪军阀，为虎作伥；帝国主义，以枭以张。

本军兴师，救国救民；总理遗命，炳若晨星。

”誓词涉及的历史事件是()A.北伐战争B.辛亥革命C.抗日战争D.解放战争解析：从材料中的“国民”、“军阀”、“帝国主义”、“本军”等信息，可以看出这一历史事件是北伐战争。

答案：A4.井冈山是中国旅游胜地四十佳之一，“井冈山，两件宝；历史红，山林好”，其英雄的业绩与壮丽的山河交相辉映，构成得天独厚的特色风光。

井冈山“历史红”的主要依据是()A.建立了第一个苏维埃政权B.点燃了工农武装割据的星星之火C.最终确立了农村包围城市的道路D.标志着中国共产党独立领导武装斗争的开始解析：第一个苏维埃政权建立于广州起义后；最终确立了农村包围城市的道路应是在中央事实上确立以毛泽东为核心的领导地位时，即遵义会议时；标志着中国共产党独立领导武装斗争的开始是南昌起义。

课时作业5西方的文官制度一、选择题1．1702年，英国剑桥大学三一学院首次使用试卷对学生进行考试。

后来，牛津大学也开始实行书面考试。

1853年，英国东印度公司在职员任用方面也采用了书面考试录用的方法。

这些做法(A) A．有利于通过考试系统选拔人才的尝试B．照搬了中国的科举制度C．有利于君主立宪制的建立D．加强了国王的权力解析：从材料中“使用试卷对学生进行考试”“采用了书面考试录用的方法”可知，这些措施有利于通过考试选拔人才，故A项正确；材料未体现英国的文官制度照搬了中国的科举制度，故B项错误；1689年，英国建立了君主立宪制，故C项错误；D项表述与材料无关，排除。

2．19世纪中后期英美推行文官制度改革：文官任用采取公开平等考试、择优录取的办法；实行定期考绩，按照勤情、政绩大小予以升降、奖惩；禁止文官介入党派活动，文官不与执政党共进退。

这种制度改革(C)A．有违民主自由选举的精神B．是全面学习中国科举制度的结果C．有利于管理专业化、科学化D．大大削弱了执政党的领导能力解析：A项错误，题干体现的是通过考试选拔人才，不是民主自由选举；B项错误，材料没有体现全面学习中国的科举制度；C项正确，由“文官任用采取公开平等考试、择优录取的办法；实行定期考绩，按照勤惰、政绩大小予以升降、奖惩；禁止文官介入党派活动，文官不与执政党共进退”可以分析出管理专业化、科学化；D项错误，执政党的领导能力材料没有体现。

3．19世纪中期以后，英国通过公开竞争考试录用各级文职官员，严格文官工作考核，以此作为文官晋升的依据。

这一做法(D) A．维护了垄断资产阶级的利益B．有利于建立稳定的经济秩序C．表明资本主义发展遇到阻力D．适应了工业资产阶级的需要解析：材料所述文官是通过考试的办法选取，有利于人才的选拔，有利于公平竞争，有利于进一步削弱贵族势力，适应了工业资产阶级的需要，故答案为D项。

垄断资产阶级产生于第二次工业革命时期，材料没有涉及垄断资本对政治的影响，排除A项；材料反映的是选官制度的变化，与经济秩序的建立无关，排除B项；材料所述文官制度的建立有利于资本主义的发展，C项材料不能反映，排除。

第二单元第五课1. （2018河北学业水平测试）英国史学家约翰索利说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。

”“她”是（A ）A .古希腊B .古罗马C.英国 D .美国［解析］古希腊民主是近现代民主制度的源头，所以题干中提到的源头“她”是指古希腊。

2. （2018遵义高一期末）“这些城邦显得具有某种个性……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意志处理它自己的事务。

”据此，可以看出希腊城邦的特点是（D ）A.小国寡民 B .轮番而治C.人民主权 D .独立自治［解析］材料强调“要求它的自由和自治”“按照它自己的意志处理它自己的事务”，显然这是“独立自治”之意，D项正确。

3. （2018江门高一检测）梭伦改革的一项措施被认为“像一颗耀眼的明珠，驱走了贵族经济上残酷统治的黑暗，给广大平民带来了光明”。

该项改革措施应该是（A ）A .废除债奴制B .实行财产等级制C.设立陪审法庭 D .设立四百人议事会［解析］本题抓住关键信息“驱走了贵族经济上残酷统治的黑暗，给广大平民带来了光明”，梭伦废除所有债务，这为雅典民主政治必须具备的公民群体创造了条件，故A项正确。

4. （2018浙江学业水平测试）公元前594年，雅典执政官梭伦开始民主改革，其中一项措施是将雅典公民分为四个等级，划分的标准是（C ）A .才能B .血缘C.收入 D .道德［解析］结合所学知识，梭伦改革中按照财产将雅典公民分为四个等级，因此，划分的标准是财产收入，C项符合题意。

5. （2018通化高一联考）梭伦改革前，城邦公职人员由贵族会议“自行选举”。

改革后, 公职人员先由各部落投票预选候选人，然后再在这些候选人中抽签产生。

这一变化有利于（A ）B .民众参与城邦一切政务 D •雅典平民掌握国家权力故D 项错误。

7. （2018黄石高一联考）古代雅典，每年均依据公民大会表决通过是否需要进行陶片放 逐投票，以使城邦摆脱影响力太大的人士， 得票最多的人士即为当年放逐的人选。

高一历史(必修一)《第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融》练习题及答案-统编版1．三国两晋南北朝时期，江南地区获得开发的最主要原因是（）A．南方社会相当安定B．北方人口大量南迁C．南方自然条件优越D．南方生产技术先进2．西魏文帝大统七年（541年）颁布了由汉族士人苏绰起草的“六条诏书”——先治心，敦教化，尽地利，擢贤良，恤狱讼，均赋役，要求官吏对照执行；军事方面以六镇鲜卑人为骨干，收编关陇豪强的乡兵部曲，建立起一套称为“府兵”的军队系统，管理采取早期鲜卑部落兵制的形式。

这些举措（）A．强化了官僚机构的行政职能B．明显倚重士人和地方豪强地主C．有利于民族交融和文化传承D．加强了军队的凝聚力和战斗力3．史学家黄仁宇认为：北魏孝文帝改革“不期然地做了中国再统一的工具”。

这是因为这次改革（）A．结束了分裂状态B．为民主制的发展奠基C．促进了民族融合D．改变了国贫现象4．魏晋以来，源自汉代乐府的清乐发展开来。

河西地区的清乐与“羌胡之声”结合，南朝的清乐则与江南音乐结合，北朝曾改编清乐并由“胡人”演唱。

清乐的发展说明（）A．中原文化的消亡B．民族文化的互动C．礼乐制度的强化D．西域文化的发展5．北魏一直盛行公卿集议制，规定每月朔望（初一和十五）两天；中午前公卿自己讨论政事，中午后皇帝与公卿“共议可否”，“参论国治，经纶王道，以为常式”。

该制度（）A．体现了权力制衡B．削弱了中央集权C．促进了民族交融D．保障决策合理性6．东晋南朝时，南方的水稻产量有明显提高，三国时上等良田才能达到的亩产十石在此时已成为普遍的产量水平。

这主要得益于（）A．北方人口的大量南迁B．重农抑商政策的实施C．长期稳定的社会环境D．优越的自然地理条件7．4世纪时，大量汉族人口南迁，但其原先居住的中原地区人口仍增加了两倍有余。

这一现象产生的主要原因是（）A．中国的经济重心已经南移B．孝文帝大力推行汉化政策C．少数民族内迁促进民族融合D．西晋统治阶级的开明政策8．西晋永嘉年间，匈奴人刘曜攻破洛阳，杀死贵族、官僚、庶民三万余人，洛阳变成一片瓦砾，从此北方再次陷入分裂战乱之中。

第五课：古代希腊民主政治1.古雅典城邦的克利斯提尼执政期间，极力发展梭伦构想的政策，为了促进雅典政治制度进一步民主化，减少政治混乱，以民主的方法反对民主的敌人，特意制定了( )A．五百人议事会B．陪审法庭C．十将军委员会D．陶片放逐法2.权力过于集中容易导致政治上的腐败。

唯有分权，才能使民主权利不致流于形式。

雅典人首开分权之先河，确实难能可贵。

其“难能可贵”之处在于( ) A实行立法、行政和司法相分离B．建立了权力制衡制度C．民主制度推广到各阶级D．陶片放逐法防止专制3.苏格拉底认为：“(雅典民主政体的)根本缺陷，在于它不要求其领导者具有任何特殊的知识，它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们的手中。

”最能体现苏格拉底这一看法的是( )A．人民主权B．差额选举C．抽签选举D．轮番而治4.有学者认为：“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。

”下列雅典民主政治鼎盛时期的史实，最能支持该论断的是( )A．十将军职位不对全体公民开放B．居民中奴隶数量多于公民C．有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外D．五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出5.伯利克里说：“担任公职的权利不属于哪个家族。

而是贤者方可为之。

家境贫寒不成为其障碍。

”这反映出雅典( )A．公民大会决策具有科学性B．公职都通过抽签选举产生C．城邦公正平等的民主原则D．民主权利的使用注重程序6.雅典民主制是一次性的瞬时决策机制，决策往往未经深思熟虑便付诸表决。

就此，伯利克里说：“坏的事情莫过于在结果尚未适当讨论之前就匆匆付诸行动。

”这说明雅典民主制( )A．忽略了公民要求参政的积极性B．缺少对少数人专政的防范机制C．增加了决策的失误与风险指数D．缓和了贵族与平民的矛盾冲突7.对于雅典人进行的民主政治试验，西方人的意见从来就不一致。

在古典世界，它就有理想政体和民众暴政两副截然不同的面孔。

这表明( )A．民主范围有限引发社会分裂B．民主力量和贵族斗争激烈C．奴隶制下民主缺乏社会基础D．直接民主存在着制度缺陷8.公元前399年，苏格拉底被以反对民主等罪名控告有罪，他坚持自己的观点，拒不认罪，被判处死刑。

人教版高中历史必修一课课练：答案第1课、夏、商、西周的政治制度答案：C C A C D C(1)西周分封制(2)目的：为了进行有效的统治，巩固奴隶制统治(3)作用：巩固了西周对占领区的控制，建立了一套比商代方国制度更加紧密、关系更加明确的制度。

不能。

血缘关系不能维持长久的政治关系。

第2课秦朝中央集权制度的形成答案：D C B D C C（1）神话君权，体现了皇帝独尊的威势和地位。

（2）①皇权之上，皇帝地位不可僭越。

②大臣受皇命办事，没有决策权。

③秦朝中央存在三公九卿。

（3）①吸取春秋战国时期战乱不止的历史教训。

②适应中央集权制度建立的需要。

（4）有利于加强中央对地方的控制，有利于巩固大一统的局面。

第3课从汉至元政治制度的演变答案：C C D A A A(1)地方节度使的权力过大，往往发展成为割据势力，严重削弱了中央集权(2)宋太祖从：“兵”“权”“钱”三方面着手加强中央集权①把主要将领的兵权收归中央，又抽调各地精兵强将充实中央禁军②由中央派文官担任地方长官，同时设通判负责监督③地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控（3）削弱了地方权力，加强了中央集权地方权力过小，缺乏自主性与积极性，影响了地方的发展，对国家的长远发展不利（4）①中央加强对地方的管理，有利于巩固中央集权。

②地方权力过大，容易形成藩镇割据，不利于中央集权的加强③过度削弱地方权力，容易造成地方官对中央和君主的绝对依赖，人浮于事，难以对地方实行有效的治理。

第4课明清君主专制的加强答案：C B D D B B A（2）丞相专权危及君主的统治（2分）（3）没有（1分）内阁不是法定中央行政或决策机构，它是君主专制强化的产物，不可能对皇权起到制约作用（2分）（4）废除丞相后，皇权不受制约，政治更加腐败.（1分）第5课古代希腊民主政治答案：D A D D B B A(1)不是；公民指的是父母祖籍均属本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子；男子可以参与政治，男子是统治者，女子是被统治者。

课时作业5 古代希腊某某政治一、选择题(每小题4分，共48分)1．(2020·某某某某一模)“公民自己而不是通过推选代表来制定法律。

在吸收全体成年男性公民参加，每年约集会40次的公民大会上，雅典人就城邦的重大问题进行辩论和投票，如宣战、签约、使用公共基金等。

最下层的鞋匠和最富有的贵族同样享有在议会表态、投票和任职的权力。

”这表明( B )A．雅典公民参政热情高B．雅典城邦实行直接某某制度C．雅典某某的广泛性和公正性D．雅典某某制度的成熟和完善解析：材料反映的是享有公的公民行使权力，并不是公民参政热情高涨，故A项错误；材料“雅典人就城邦的重大问题进行辩论和投票，如宣战、签约、使用公共基金等。

最下层的鞋匠和最富有的贵族同样享有在议会表态、投票和任职的权力”说明雅典实行的是直接某某，故B项正确；材料并未论述雅典某某的特点，故C项错误；材料仅仅反映了雅典公民参政的直接性，并未说明雅典某某的发展历程，故D项错误。

2．(2020·某某师X大学附中月考)梭伦改革开启了这样一种观念：“基于同意的统治取代了基于强制的统治，矗立于尖端之上的金字塔，又被安放于它的地基。

”梭伦改革( D ) A．建立了公民大会B．实行陶片放逐法C．维护了贵族利益D．废除债务奴隶制解析：材料的关键点是“金字塔，又被安放于它的地基”，说明梭伦改革的实质是对原有制度的改良，没有从根本上触动原有的政治体制。

“建立公民大会”打破了贵族的专权，是对原有制度的改革，故A项错误；“陶片放逐法”是克利斯提尼改革的措施，故B项错误；“维护贵族利益”是梭伦改革的特点，在材料中没有体现出来，故C项错误；“废除债务奴隶制”没有触及原有的政治体制，故D项正确。

3．(2020·某某某某、某某一模)公元前546～前527年，庇西特拉图统治雅典期间，主持兴建了一大批新的建筑和公共工程，提供了许多就业机会，同时也主宰了主要的议事会。

在他死后不久，新的改革家克利斯提尼为改变这一局面采取的措施是( C ) A．授予外邦人公B．削弱氏族贵族世袭特权C．扩大公民大会的职权D．鼓励公民观看戏剧表演解析：授予外邦人公并不能断绝僭主政治的出现，故A项错误；根据史实不难得知，庇西特拉图时期的雅典是僭主政治而非氏族贵族控制下世袭的君主制，故B项错误；根据材料“公元前546～前527年，庇西特拉图统治雅典期间，主持兴建了一大批新的建筑和公共工程，提供了许多就业机会，同时也主宰了主要的议事会”可知，为了杜绝僭主政治在雅典重现的可能，必须进一步提高公民大会在国家机构中的地位与作用并防止出现凌驾于其之上的政治人物，故C项正确；鼓励公民观看戏剧表演只能提高雅典公民的文化素养，不能杜绝僭主政治在雅典的重现，故D项错误。

第5课古代非洲与美洲基础夯实练进阶训练第一层学问点一古代非洲文明图人踪迹所至，铁器也被引入。

从材料可以看出( )A．班图人迁徙促进了文明的沟通B．生产力的发展是班图人迁徙的根本缘由C．当时非洲社会经济发展不平衡D．班图人迁徙后建立了疆域广阔的帝国2．非洲大津巴布韦古城四周发掘出了大量的文物，其中有来自中国的陶瓷、波斯的彩色瓷器、印度的佛教念珠等。

这反映了古代这一地区( )A．贸易范围广泛 B．社会制度先进C．地区货币统一 D．生产技术先进3．有学者认为：不同地区各自“独创”了农业；考古证据也显示，东非的大湖区和乍得湖之间的地区，在公元前1000～前600年期间存在过早期的炼铁活动，这时西亚技术尚未传播到埃及。

该学者意在说明( )A．非洲湖区孕育了最初文明B．古代文明沟通尚未实现C．人类早期文明具有独立性D．非洲古文明发展程度高4．14世纪，桑海帝国境内起先广泛种植棉花、靛蓝、洋葱等外来作物，来自埃及、摩洛哥等北非地区的马匹、织物、铜等也大量输入。

上述现象出现的主要缘由是( ) A．撒哈拉商路的推动B．海上丝绸之路的畅通C．阿拉伯帝国的扩张D．环印度洋贸易的发展5．1324～1326年，马里国王的麦加之旅大张旗鼓，布施和消费均豪掷大量黄金，以致其路过开罗的短短数日间所造成的金价下跌，直到12年后才得以复原。

马里国王的黄金主要来源是( )A．对欧洲贸易的大规模顺差B．国内金矿的开采和冶炼C．对邻国黑奴的掠夺与出口学问点二古代美洲文明技落后，连简陋的车辆也无法造出，且金属器具也主要用于祭祀。

对此相识正确的是( ) A．美洲农耕的自然条件优越B．美洲文明受到地理环境影响C．美洲文明与宗教联系亲密D．美洲文明之间缺乏相互沟通7．库斯科太阳神庙是印加帝国最大的宗教中心，该神庙的正门由巨大的石板做成，墙壁用磨光的方形石板筑成，结构坚实，整个建筑与环境浑然一体。

此外，印加帝国时期的街道、宫殿和房屋建筑，留存至今。

第5课中国古代官员的选拔与管理（课时作业）一、作业目标通过作业检测进一步巩固对中国古代官员的选拔与管理相关内容的掌握情况。

二、作业设计（一）基础巩固（必做题，建议五分钟完成）1．汉代，中央各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官，曾一度出现“名公巨卿，以能致贤才为高：而英才俊士，以得所依秉为重”的现象。

能够保障辟召制度有效运作的是（）A．分科考试选官制建B．监察体系的改进C．郡国并行制度的完善D．察举制度的实施2．下图为唐代吏部尚书出身阶层占比示意图。

这反映出当时（）A．地方豪强势力膨胀B．首创科举选官制度C．官僚制度日益成熟D．士族阶层影响仍在3．《资治通鉴》第一百九十二卷记载：长孙顺德，唐朝开国元勋，因受贿被唐太宗公开羞辱，在朝堂百官面前公布案情并赏绢帛令其羞愧。

悔过自新后，再起为泽州刺史，整肃吏治获赞誉。

这反映了唐朝监察制度的特点是（）A．严刑峻法，不留余地B．道德惩戒，以儆效尤C．仁政为主，刑法为辅D．纵容腐败，事后弥补4．《后汉书》记载：“许武以弟许晏、许普未显，欲令成名，乃剖财产为三，自取肥田广宅，二弟所得悉劣。

乡人皆称弟克让，以此并得选举。

”这体现了（）A．财产作为选官的主要标准B．察举制的弊端C．选拔官吏以品评等级为主D．科举制的演变5．明初，科考出现震惊朝野的南北榜案，在洪武三十三年会试中录取的五十一人皆为南方人。

经查实不存在舞弊，后始分南北卷。

这源于（）A．经济发展水平的差异B．考试制度的不公平C．南北考生水平的差异D．明代主考官的腐败【设计意图】通过完成本组习题强化学生对古代中国官员的选拔和管理制度的认识。

（二）综合运用（必做题，建议十分钟时间完成）阅读下列材料，回答问题。

曾国藩于1868年出任直隶总督，半年后他对直隶官员进行考核，并向朝廷上奏。

他认为对官员的考核，可以达到“奖劝所加，精神一振，观摩惕励，可渐跻循良之域”的效果。

下表是根据他对部分官员的考核清单而编制。

姓名身份考核评语处置建议萧履中南路厅同知论事轩爽，能耐劳苦，处处以体恤民情为务上达圣听，以表政绩张延绪候补知县心地明白，办事安详，清理积案，力求公允上达圣听，以表政绩胡季煊宁津县知县贪酷众著，民怨沸腾；宁津有呈控侵吞肥己各款，伪造巨款假账；株连平民，将其房产抄没变卖即行革职，永不叙用；所控各款认真查办，另行奏结李作棠保安州知州性耽安逸，罢敕不识，公事委之书差，上下其手以县丞降补宋炳文冀州知州性情疲缓，久有公事废弛之名：近尤精力衰颓，于大小政务不能照摄；惟居心厚道，且系进士出身改为教职归部选用——据《曾国藩全集》（1）据材料概括指出清代考核地方官员的依据。

学案6 古代希腊民主政治[基础达标]1．恩格斯在论梭伦改革时，曾经写道：“……有产阶级既然开始获得了势力，于是旧的血缘亲族关系的集团就开始被排斥了……”这主要指改革中的()A．颁布“解负令”B．建立四百人议事会C．确立财产等级制度D．鼓励发展工商业『答案』 C『解析』梭伦改革通过确立财产等级制度，打破了贵族制强调出身的世袭原则，为平民参政提供了条件。

2．柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”，是因为梭伦改革()A．奠定雅典民主政治的基石B．标志着雅典民主政治的确立C．将雅典民主政治推向“黄金时代”D．确立了集体领导的任期制和选举制『答案』 A『解析』本题考查梭伦改革的主要影响。

梭伦受到人们的赞誉主要是因为梭伦为雅典民主制度的建立作出了巨大贡献。

梭伦改革为雅典民主政治奠定了基础。

3．“国家和旧氏族不同的地方……就是它按地区来划分它的国民……”实现这一转变的执政者是()A．梭伦B．克利斯提尼C．伯利克里D．亚历山大『答案』 B『解析』克利斯提尼改革建立十个地区部落，以部落为单位举行选举。

4．“……是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。

每数十人为一组轮流执政，处理一些日常事务。

”此段描述，反映了雅典民主制的主要特点之一是()A．人民主权B．轮流执政C．直接民主D．少数人的民主『答案』 B『解析』从材料中的“抽签、轮流”等字眼来看，主要强调的是轮流执政。

5．黑格尔说：“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的，古希腊人有一部分人知道自己是自由的。

”在古希腊知道自己是自由的这“一部分人”是指()A．妇女B．外邦人C．全体公民D．奴隶『答案』 C『解析』雅典实行的民主政治，公民享有民主政治权利，但其公民不包括A、B、D三项。

[能力提升]6．公元前8世纪，希腊城邦逐渐发展起来，成为孕育古代希腊民主政治的摇篮。

希腊城邦民主政治发展的最主要的原因是()A．城邦面积小，公民有更多机会直接参政B．独立自治使城邦民主发展具有连续性C．商品经济发达，开阔了人们的眼界D．希腊较早地受到平等、民主观念的影响『答案』 C『解析』由于希腊独特的自然地理环境，促使其商品经济发达，从而形成宽松自由的社会环境，并产生平等互利的观念。

高中历史必修1导学案（人民版）编号：编写人：审核人：使用时间：【专题二学习导读】1、把握两条线索：一是列强通过一次次侵略战争，强加给清政府一系列不平等条约，拥有独立主权的中国逐步沦为受外国支配的半殖民地半封建国家；二是中国军民为维护国家主权，顽强抗击侵略并最终将侵略者赶出中国，中国重新获得独立。

2、注意联系世界形势，加深对外来侵略和中国人民反抗的认识。

3、注意将各次侵略战争联系起来，通过比较明确列强对中国的侵略是如何一步步加深的。

第5课列强入侵与民族危机【学习目标】课程标准：列举1840—1900年间西方列强的侵华史实。

【重点】列举历次列强侵华战争、条约、政策的史实。

【难点】列强侵华给中华民族生存带来的危害性的分析。

【使用说明＆学法指导】1、读课程标准，带着学习目标、重点、难点预习课文，2、认真完成基础知识梳理，3、在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。

课前预习案一、问题导学①什么叫片面最惠国待遇和领事裁判权？②什么是半殖民地半封建社会？二、知识梳理（一）国门洞开1、鸦片战争⑴原因：根本原因直接原因⑵过程：时间起止⑶结果：签订中国近代历史上的第一个不平等条约条约内容:割地赔款开口岸协定关税⑷影响:①社会性质变化②主要矛盾变化③革命任务变化④经济结构变化⑤中国思想领域的变化。

鸦片战争是中国历史的转折点，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。

从此中国进入旧民主主义革命时期。

2、第二次鸦片战争1）根本原因：为进一步打开中国市场，扩大侵略权益。

2）经过：(了解一下)3）结果：签订一系列不平等条约，被割让150多万平方公里土地4）影响：政治上：①中国丧失大片领土和主权；②中外反动势力开始公开勾结；经济上：①外国侵略势力扩张到沿海各省，并伸向内地，中国经济日益卷入世界资本主义市场。

②中国洋务运动兴起，民族资本主义产生总之，第二次鸦片战争使中国社会殖民地半封建化的程度加深了。

姓名：___________班级学号：___________使用日期：___________第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课时作业2 1．东汉灭亡后出现三国鼎立局面，随后西晋虽统一全国，但不久又陷入分裂，此后的东晋、南北朝时期，多个政权并立。

这一时期，我国历史发展的主流特征是A．民族交融与繁荣开放B．经济发展与文化停滞C．民族融合与区域开发D．中外交流与政权分裂2．下列关于我国古代某一历史时期的更替排列正确的是A．①②③④B．②①③④C．①④②③D．④①②③3．某同学搜集到以下四幅图片，请帮他拟定一个正确的主题①《赤壁之战形势图》②《三国鼎立形势图》③《淝水之战形势图》④《北魏孝文帝迁都示意图》A．中华文明的起源B．统一国家的建立C．繁荣开放的社会D．政权分立和民族交融4．三国两晋南北朝时期是我国历史上一段分裂割据时期，多民族国家政权并立，更替频繁。

以下对如图朝代填写正确的是A．①东晋②前秦③梁④北周B．①西晋②前秦③吴④北周C．①东晋②北魏③吴④北汉D．①西晋②北魏③梁④北周5．《晋书·食货志》记载：魏文帝曹丕于黄初二年“罢五铢钱，使百姓谷帛为市”。

以后很长一段时间以物易物成为魏晋时期主要的交换手段。

其主要原因是A．封建统治者重农抑商政策B．北方少数民族内迁C．我国经济重心南移D．朝代更替频繁和社会动荡6．三国两晋南北朝时期，封建国家分裂中孕育着统一的因素，这些因素包括①出现了几次局部的统一②出现了民族交融③士族形成左右政局的力量④北方政权逐渐强大A．①③B．②③④C．①②③D．①②④7．魏晋南北朝时期南京被先后称作建业和建康，在此建都的王朝有（）①东吴②东晋③刘宋④东魏A．①②③B．①③④C．①②③④D．②③④8．司马睿（晋元帝）从东渡到登基，主要依赖了王导、王敦兄弟的大力支持。

在此期间，王导联合南北士族，运筹帷幄，政由己出，王敦则总掌兵权，专任征伐。

这说明当时A．外戚独揽国家大权B．门阀政治制约皇权C．中央集权受到削弱D．国家处于四分五裂9．《南史》载: 路琼之, 太后兄庆之孙也, 宅与(王) 僧达(江南士族) 门并。

第二单元第五课时间：45分钟满分100分一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．颐銮斋教授所著的《如歌岁月》，对古希腊文明的勃兴进行了系统释读和探秘。

影响古希腊文明勃兴最重要的客观条件是(C)A．大河流域B．延绵大陆C．重叠的山峦与河流D．亚非文明影响[解析]希腊半岛三面环海，山峦起伏，对希腊文明产生了重要影响。

故选C项。

2．(2019·郑州高一检测)黑格尔说：“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的，古希腊人有一部分人知道自己是自由的。

”其中的“一部分人”是指古希腊的(A) A．全体公民B．外邦人C．妇女D．奴隶[解析]在古希腊民主政治中，只有公民才享有民主权利和自由。

故A项正确。

3．“对雅典人而言，城邦不仅是他们生活的载体，每个人心里装的都是城邦，他们为了城邦利益可以放弃任何个人的私利甚至生命，并通过取消公民权来制裁漠视城邦利益的人。

”材料强调了(C)A．权力制约B．平民政治C．公民精神D．主权在民[解析]材料中没有涉及权力制约，A项错误；材料中“雅典人”“他们”“每个人”是指公民，而非平民，故B项错误；材料中“每个人心里装的都是城邦，他们为了城邦利益可以放弃任何个人的私利甚至生命”，体现了雅典人强烈的公民意识，故C项正确；材料中没有涉及主权，且与“每个人心里装的都是城邦”不符，故D项错误。

4．公元前594年，雅典执政官梭伦开始民主改革，其中一项措施是将雅典公民分为四个等级，划分的标准是(C)A．才能B．血缘C．收入D．道德[解析]梭伦改革中按照财产将雅典公民分为四个等级，因此，划分的标准是财产收入，C项符合题意。

5．(2019·长春高一检测)梭伦改革规定按土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职。

这一措施的意义在于(B)A．满足男子参政愿望B．打破贵族垄断政权C．促进工商业奴隶主阶层的崛起D．铲除旧氏族贵族的政治特权[解析]按财产划分公民等级并授予官职，动摇了旧氏族贵族世袭特权，从而打破了贵族垄断政权，故B项正确。

2021-2022年高中历史第5课古代希腊民主政治课时作业新人教版必修11. 希腊的地理环境中对城邦制度的特点影响最大的是（）A.发生在大河流域B.海港众多、物产丰富C.山海相隔、彼此孤立D.东邻爱琴海2.（xx年北京昌平区模拟）恩格斯说：“梭伦揭开了一系列所谓政治革命，为当时的旧体制中注入了私有财产这一全新的因素。

”这里肯定的是梭伦改革（）A．将国家引上民主的轨道 B．正式确立了雅典的民主制度C．雅典民主制度发展到黄金时期 D．导致了社会动乱3.伯利克里时代的雅典，为保证所有公民，尤其是低等级公民参加国家政治事务而采取的措施是（）A．抽签选举 B．轮流坐庄 C．发放津贴D．减免债务4.（xx年广东汕尾模拟）直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一，雅典的下列制度或机构中最能体现直接民主的是（）A．财产等级制 B．公民大会 C．四百人会议 D．五百人会议5.（xx年广东汕尾模拟）下图为古代雅典“通往公民大会会场路途交通禁行标志”示意图，被这一“交通禁行标志”禁行的人有（）①奴隶②妇女③外邦人④儿童A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④6.（xx年广东深圳松岗中学模拟）1996年国际奥委会宣布：xx年奥运会由希腊雅典取得承办权。

那么从政治上和历史角度分析看，国际上认为希腊是（）A．古代奥运会的发祥地 B．近代西方文明的源头C．近代民主、现代奥运会的发祥地 D．西方的发达国家7.研究性学习是新课程下所倡导的一种理念和有效的学习方式，试以研究性学习的方式来探究一下有关西方政治文明的问题。

（1）若要研究“雅典（公元前6—4世纪）民主政治建设的艰难发展历程”这个课题，你将选择哪些材料（重大事件）？为什么？（2）有人认为“民主政治是雅典灭亡的罪魁祸首”，他持这种观点的最有力证据应该是什么？【素能提高】1.（xx年福建泉州一中模拟）《辞海》中“陶片放逐法”的解释“（古雅典）每年初召开民众大会，公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上，某人票逾半数（通常认为是六千票），则被放逐国外十年。

课时作业5古代希腊民主政治一、选择题1．公元前8世纪，希腊城邦逐渐发展起来，成为孕育古代希腊民主政治的摇篮。

希腊城邦民主政治发展的最主要原因是() A．城邦面积小，公民有更多机会直接参政B．独立自治使城邦民主发展具有连续性C．商品经济发达，开阔了人们的眼界D．希腊较早地受到平等、民主观念的影响解析：A、B、C、D四项都是希腊城邦民主政治发展的原因，而最主要的原因是经济方面的原因。

故选C项。

答案：C2．公元前594年，雅典执政官梭伦开始民主改革，其中一项措施是将雅典公民分为四个等级，划分的标准是()A．才能B．血缘C．收入D．道德解析：结合所学知识，梭伦改革中按照财产将雅典公民分为四个等级，因此，划分的标准是财产收入，C项符合题意。

答案：C3．伯利克里执政时期，雅典人经常在闹市区讨论国家大事，发表个人看法。

这反映了古代雅典的()A．中央集权B．自由主义C．君主专制D．民主精神解析：在闹市区讨论国家大事，发表个人看法是雅典民主政治的表现，故选D项。

答案：D4．泰米斯托克利是雅典“十将军委员会”成员之一，曾为雅典城邦屡立功勋，但后来却贪赃受贿，甚至出卖国家利益，被公民大会“陶片放逐”。

这种处置方式产生于()A．城邦最早出现时期B．梭伦改革时期C．克利斯提尼改革时期D．伯利克里改革时期解析：城邦最早出现时期是在雅典国家产生之前，故A项错误；梭伦改革时期没有实行“陶片放逐法”，故B项错误；由题目中的文字信息“十将军委员会”“陶片放逐”可知是克利斯提尼改革时期，故C项正确；伯利克里改革时期没有实行“陶片放逐法”，故D项错误。

答案：C5．“克利斯提尼用全新的、基于理性的体制，代替沿袭已久的颇具权威的惯例”，打破了部落贵族势力对雅典政权的控制。

这项“全新的、基于理性的体制”表现在()A．建立公民陪审法庭B．设立四百人议事会C．设立五百人议事会D．向公民发放“观剧津贴”解析：建立公民陪审法庭是梭伦改革的成果，故A项错误；设立四百人议事会是梭伦改革的内容，故B项错误；设立五百人议事会，是克利斯提尼用10个地域部落取代四个血缘部落后设立的，打破了部落贵族势力对雅典政权的控制，故C项正确；向公民发放“观剧津贴”，是伯利克里时期民主政治的体现，故D项错误。