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爱考机构-北大考研-对外汉语教育学院研究生导师简介-董琳莉[个人简历]1994-1997年，毕业于暨南大学中国语言文学系，获文学硕士学位。
1997-2001年，在汕头大学中国语言文化学院任教。
2001年9月至今，在北京大学对外汉语教育学院任教。
2005年2月-2006年6月，在韩国首尔庆熙大学国际教育院任教。
2009年8月-2010年6月，在美国宾州狄更森学院东亚系任教。
[学术研究]主要研究方向是对外汉语教学教法研究，对外汉语教材编写与研究。
一、发表论文1.2013年，“非课堂教学模式探究——以美国狄根森学院语言教学实践为例”,《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》第1期。
2.2012年，“如何解决对外汉语教材编写中的超纲词问题”,《海外华文教育》第4期。
3.2012年，“论对外汉语口语句典的编写”,《汉语教学学刊》第8辑。
4.2010年，“谈对外汉语中高级阶段的成段朗读教学”,《韶关学院学报》第7期。
5.2009年,“素质教育——留学生预科教育的新课题”,《海外华文教育》第1期。
（合著）6.2008年，“周至方音的古今音变特点”,《咸阳师范学院学报》第3期。
7.2008年，“周至方言和周边几个方言点的声韵比较”,《西安文理学院学报》第2期。
8．2006年，“韩国庆熙大学的汉语教学”,《汉语教学学刊》第2辑，北京大学出版社。
9．2006年，“对外汉语海外预科教育的可行性研究及发展策略”,《国际汉语教学动态与研究》第2辑。
（合著）10．2005年，“搞好对外汉语预科教育开创海外合作办学的新形势”，《汉语教学与研究》第6辑，韩国首尔出版社。
11．2001年，“陕西周至方言语音特点的探究”,《西北大学学报》第3期。
12．2000年，“陕西周至方言的文白异读”,《西北大学学报》第3期。
13．2000年，“留学生学习汉语关联词常见错误的原因及相关问题”,《海外华文教育》第3期。
（合著）14．2000年，“周至方音的内部差异”,《汕头大学学报》第2期。
北大对外汉语教育学院一、院系、专业介绍北京大学对外汉语教育学院是全国首批由教育部批准的对外汉语教学方面的硕士点之一，从1986年开始向国内外招收现代汉语专业对外汉语教学方向的硕士研究生，并将从2006年起招收语言学及应用语言学专业的博士生，目前在读硕士研究生30余人。
二十年的积累，对外汉语教育学院已经形成了一套成系统、有规模，突出对外汉语教学特点的硕士研究生培养体系。
2003年初，北大对外汉语教育学院被教育部正式批准为“国家对外汉语教学基地”，学院的对外汉语教育事业又掀开了新的篇章。
北京大学对外汉语教育学院的对外汉语教学方向的硕士研究生培养在全国占有重要的地位，并且将开始培养应用语言学方向的博士研究生。
1．科研成果多年来，学院的老师一方面承担繁重的留学生基础语言教学任务，一方面积极进行科学研究，先后承担国家社科基金和国家汉办的多项科研项目十余项，编写教材60余部，出版专著、译著、词典、论文集10余部。
发表论文400多篇科研成果中获省部级奖励8 项。
目前学院教师已完成和正在进行的汉语和汉语教学项目有：1、李晓琪 21世纪对外汉语教学方向研究生课程设置研究2、李晓琪商务汉语水平考试研发（HSK（商务））3、李晓琪中英《快乐汉语》教材编写4、李大遂现代通用汉字偏旁研究5、章琼现代汉语通用字对应异体字整理6、杨德峰针对越南学生的汉语教材7、杨德峰趋向补语认知及习得顺序研究8、朱晓亚现代汉语问答研究9、刘超英高等学校对外汉语测试研究10、刘颂浩词汇学习理论与词汇教学策略研究11、刘颂浩“听”和“说”的水平等级标准的系统划分与描述12、刘颂浩中美网络语言教学项目（汉语课件开发）13、李红印词语用法研究与汉语学习词典编纂14、李红印词汇的统计学研究15、李红印 SARS的启示：语言教学如何应对公共突发疫情16、张英文化大纲研制的理论问题研究2．导师队伍和人才培养学院现有硕士研究生导师15人，博士生导师3人。
学院共有教授3名，副教授22名，他们既具有从事对外汉语教学的丰富经验，又具有扎实的语言学基础，几乎每年在国内核心刊物上都有数篇论文发表，编写出版多部教材，有的还承担着国家汉办的各类研究项目。
北京大学对外汉语教育学院2017年博士招生说明（适用于外国留学生）对外汉语教育学院2017年招收外国来华留学生攻读博士学位实行以综合素质能力为基础的“申请-考核制”。
具体要求及申请办法请详见《2017年北京大学招收外国来华留学生攻读研究生招生简章》内容（网址：/。
）一、申请资格：1、具有硕士学位，持有效外国护照的非中国籍公民。
所学专业以汉语言及人文社科类优先。
2、汉语水平考试（汉办HSK）六级210分以上，书写（作文）不低于65分，汉语语言能力达到或接近汉语母语者水平的外籍人士。
二、招生专业目录三、考核范围说明考生应具备扎实的第二语言教学学科理论基础及文化与跨文化交际学基础。
其中：汉语作为第二语言·语言要素研究领域：重点考察语言学理论、汉语语言要素及教学研究等领域，特别是语法理论知识和分析能力；汉语作为第二语言教学·教学理论与教材研究领域：重点考察第二语言教学理论、课堂教学研究、汉语教材研究等领域的理论知识和分析能力；汉语作为第二语言教学·习得研究领域：重点考察第二语言习得理论、习得过程、影响习得过程的因素等领域的理论知识和分析能力。
四、申请时间、步骤、费用及申请材料的提交按照《2017年北京大学招收外国来华留学生攻读研究生招生简章》要求办理（网址/）。
五、招生咨询北京大学对外汉语教育学院咨询电话：62753291电子邮件：hyzs@网址：联系地址：北京大学对外汉语教育学院219室，邮编为100871北京大学留学生办公室咨询电话： 62751230电子邮件：study@网址：联系地址：北京大学新太阳学生中心330室，留学生办公室，邮编为100871北京大学研究生招生办公室咨询电话：62751354电子邮件：grszsb@网址：/zsxx/lxs/联系地址：北京大学新太阳学生活动中心五层，邮编为100871北京大学对外汉语教育学院2016年10月。
北京大学对外汉语教育学院全日制“汉语国际教育硕士”专业学位研究生培养方案（2010年起执行）一、培养目标及要求（一）培养目标汉语国际教育硕士专业学位是和国际汉语教师职业相衔接的专业学位。
主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播能力、跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、使用型、复合型、国际化专门人才。
（二）培养要求1、掌握马克思主义基本理论，具备良好的专业素质和职业道德。
2、热爱国际汉语教育事业，具有奉献精神和开拓意识。
3、具备熟练的汉语作为第二语言的教学技能，并能熟练运用现代教育技术和科技手段进行教学。
4、具有较高的中华文化素养和传播能力。
5、能流利地使用一种外语进行教学和交流，具有跨文化交际能力。
6、具有语言文化国际推广项目的管理、组织和协调能力。
二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）的人员。
三、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为2年（其中课程学习1年，实习及毕业论文1年）。
四、培养方式采用课程学习和汉语国际教育实践相结合，汉语国际教育和中华文化传播相结合，校内导师指导和校内外导师联合培养相结合的方式。
五、课程设置本培养方案的课程设置依据国家教育部“教指委”全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生指导性培养方案（2009年9月）而定。
课程设置以实际使用为导向，以国际汉语教师的职业需求为目标，围绕汉语教学能力、中华文化传播能力和跨文化交际能力的培养，形成以核心课程为主导、模块拓展为补充、实践训练为重点的课程体系。
课程名称部分采用指导性培养方案中的课程名称，部分沿用对外汉语教育学院现有硕士研究生课程。
对选修课选课的规定依从指导性培养方案规定；选修课系列中的具体课程根据北京大学的办学实际情况选择而定，有些课程属有待建设的课程。
（一）课程类型和学分分布1、必修课和选修课（1）必修课（共18学分，含学位公共课）（2）选修课（共12学分）教学实习6学分、学位论文2学分，总学分不低于38学分。
北京大学对外汉语教育学院考研复试分数线复试参考书复试名单复试安排一、招生规模1、汉语言文字学(对外汉语教学)专业招生9人，已接收推荐免试生4人，北京大学考研复试，本次统考及复试拟录取5人;2、汉语国际教育硕士专业招生30人，已接收推荐免试生9人，本次统考及复试拟录取21人。
二、复试分数线及差额复试比例1、汉语言文字学(对外汉语教学)专业：按照北京大学2014年硕士研究生招生复试与录取工作通知精神，本次对外汉语教育学院按照北京大学复试基本分数线：政治50分，外语50分，专业课90分，专业基础课90分，总分345分，符合条件者名单见下。
2、汉语国际教育硕士专业：按照北京大学2014年硕士研究生招生复试与录取工作通知精神，本次对外汉语教育学院按照北京大学复试基本分数线：政治50分，外语50分，专业课90分，专业基础课90分，总分345分，实行差额复试，符合条件者名单见下。
三、复试时间、地点1、专业复试：(1)汉语言文字学考生：2014年3月14日上午10:00开始，请考生提前半小时到北京大学俄文楼203室等候，考试房间听候现场工作人员引导;(2)汉语国际教育硕士考生：2014年3月14日下午1:30开始;请考生提前半小时到北京大学俄文楼108室等候，北京大学考研复试，考试房间听候现场工作人员引导;2、外语听力考试：按照北京大学统一安排，具体考试时间、地点要求，请参阅北京大学研究生院网站的相关通知;3、同等学力考生须另外加试两门中文本科阶段主干课考核内容(笔试)，考试时间另行安排。
四、复试方式、考核目标1、复试方式：面试，考生提前准备5-8分钟，然后当场回答复试专家组专家的问题，面试时间每人20分钟;2、考核目标：(1)汉语普通话发音;(2)汉语言文字学知识及语言现象分析;(3)中华文化、文学常识;(4)教师潜质考察(仅针对汉语国际教育硕士考生)。
五、成绩计算、拟录取1、初试成绩占总成绩的70%，复试成绩占总成绩的30%;2、复试成绩采取百分制，60分及格，复试不及格者不予录取;3、总成绩=[初试权重*初试各门总成绩/5+复试成绩(换算成百分制)*复试权重+外语听力成绩(换算成3分制)]，依据考生总成绩排名依次录取，招生名额录满为止。
汉语国际教育专业2017年推荐免试硕士考试拟录取结果及成绩18786.3173.302017TM0232录取李千寻华北水利水电大学28882.5170.502017TM0234录取施赛丹上海师范大学
37984.8163.802017TM0245录取黄璐江西理工大学
47984.3163.302017TM0273外校已录取顾嘉玲上海师范大学
57383.3156.302017TM0239录取黄佳燕浙江工业大学
67481155.002017TM0233录取王晓旭大连工业大学
76985.5154.502017TM0229录取程菲菲成都中医药大学
84076.8116.802017TM0240不录取董*浙江工业大学
93280.8112.802017TM0241不录取李*浙江工业大学
106441105.002017TM0244不录取韩*安徽师范大学
1178-177.002017TM0248不录取杨*河南大学
1267-166.002017TM0258不录取杨*西北师范大学
1357-156.002017TM0256不录取叶*西北师范大学
语言学及应用语言学专业2017年推荐免试硕士考试拟录取结果及成绩
16686152.002017TM0274录取陈洁浙江师范大学
26288150.002017TM0271录取白俊燕山大学
36084144.002017TM0277录取钱蒙莹西安建筑科技大学475-174.002017TM0270不录取温*北京语言大学
549-148.002017TM0263不录取龚*南通大学
文章来源：文彦考研旗下上海外国语大学考研网。
北京大学汉语国际教育硕士（MTCSOL）简介该硕士招生专业方向为职业型专业硕士，全日制单列收费项目，学制2年。
自2009年开始招生，至今已招收3届。
每年计划招生30人，其中10人用于推荐免试研究生招生，未使用的名额返还到当年的全国统一招生名额中。
【2012年招生简章】北京大学对外汉语教育学院2012年“汉语国际教育硕士”专业学位研究生招生简章为适应我国汉语国际推广工作对高层次、应用型专门人才的需要，经教育部研究批准，北京大学作为全国首批24所“汉语国际教育硕士”试点招生高校，2012年继续招生30人（其中拟接收免试推荐研究生10人，名额未用完，剩余名额将返还到全国统考招生名额中）。
学习年限为两年（其中课程学习1年，实习及毕业论文1年）。
本项目不设学业奖学金、助学金名额，学生需交纳学费。
一、推荐免试生本专业面向国内重点院校中文、对外汉语教学专业招收推荐免试生，凡获得所在院校推荐免试资格的应届本科毕业生，均可按照《北京大学2012年硕士研究生招生简章(校本部)》申请攻读“汉语国际教育硕士”专业学位研究生。
接收推荐免试生工作将于2012年10月中旬结束，届时将在研究生院硕士招生网页公布实际接收推免生人数，请广大考生查询。
二、应试生报考条件报名参加全国统一考试，须符合下列条件：1.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；2.考生的学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（一般应有学士学位）；（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（一般应有学士学位）；（3）已获硕士学位或博士学位的人员。
（4）获得国家承认的大专毕业学历后，经过两年或两年以上（从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日，下同）学习或工作的人员（只能以同等学力资格报考）；（5）国家承认学历的成人高校应届本科毕业生（只能以同等学力资格报考）；以同等学力资格报考的考生，须在国家核心期刊上发表一篇以上与中文专业及对外汉语教学相关的学术论文，通过初试后，还须加试两门本科专业基础课。
爱考机构-北大考研-对外汉语教育学院研究生导师简介-李海燕[个人简历]李海燕，女，副教授。
1971年6月出生于安徽省。
1992年7月毕业于北京大学中文系古典文献专业，获学士学位。
1995年7月毕业于北京大学对外汉语教育学院（原汉语中心）对外汉语教学专业，获硕士学位。
同年进入汉语学院工作至今。
1997年9月赴斯洛文尼亚卢布尔雅那大学亚非学院任教一年。
2000年10月至2003年9月曾任口语教研室副主任、主任。
2003年10月赴英国牛津大学汉语教学中心任教半年。
2009年起在北京大学对外汉语教育学院在职攻读博士学位。
[学术研究]一、研究领域对外汉语教学口语、词汇及测试二、发表论文1）李海燕：谈初级汉语课文教学中的"听读"训练，《北大海外教育》第二辑，北京大学出版社，1998.12 2）李海燕：由留学生在文言翻译中的错误问题谈对外文言教学，斯洛文尼亚卢布尔雅那大学亚非学系系刊，斯洛文尼亚卢布尔雅那出版社，1998.12；《北大海外教育》第三辑，北京大学出版社，19993）李海燕："一下子"与表示短时间的几个副词，《华文教学与研究》（广州华苑学术版），2000年第3期4）李海燕：从教学法看对外汉语初级口语教材的语料编写，《语言教学与研究》，2001年第4期5）李海燕、赵昀晖：留学生看图说话中的词汇量调查，第七届全国汉语教学讨论会，2001年7月，四川成都。
《中国对外汉语教学学会第七次学术讨论会论文选》，人民教育出版社，2002年7月6）李海燕、蔡云凌、刘颂浩：口语分班测试题型研究，第七届国际汉语教学讨论会，2002年8月，上海。
《世界汉语教学》2003第4期7）刘德联、李海燕：对外汉语教学评估偏差分析及纠偏对策，对外汉语教学学会北京分会第三届学术年会，2003.10，人民大学。
《语言教学与研究》2004年第5期8）李海燕："是……的"的语用分析，《汉语教学学刊》第2辑，北京大学出版社，2006年11月9）李海燕：概化理论在BCT口语测试中的应用研究，《汉语教学学刊》第4辑，北京大学出版社，2008年11月10）鹿士义、李海燕：BCT与HSK对比研究报告，《汉语教学学刊》第4辑，北京大学出版社，2008年11月11）李海燕，“商务汉语选修课学生进步情况考察分析——兼谈商务汉语课的教学模式”，《汉语教学学刊》第六辑，2010年，北京大学出版社12）李海燕、刘晓雨、刘立新，“研究生对外汉语教学实践课堂的组织与实施探索”，《学位与研究生教育》，2011年第1期三、承担科研项目1）2000年-2002年参加国家汉办项目（共3人：杨德峰、任雪梅、李海燕）："中越合编基础汉语教材及教师手册"。
爱考机构-北大考研-对外汉语教育学院研究生导师简介-汲传波[个人简历]汲传波，男，2002年7月南开大学硕士（对外汉语教学方向）毕业后，开始在北京大学对外汉语教育学院任教，现任副教授。
其间，2008年博士毕业于中国社会科学院研究生院（应用语言学专业）。
[学术研究]一、研究领域对外汉语教学语法、教材编写、社会语言学等。
二、发表论文：1.2011年，“《中国语言生活状况报告》被关注状况研究”，《长江学术》，第1期。
2.2010年，“对在职汉语国际教育硕士培养的若干思考”，《汉语教学与研究》第11辑，首尔：首尔大学出版社。
3.2010年，“《中国语言生活状况报告》的社会反响”，《中国语言生活状况报告》（2009）上编，北京：商务印书馆。
4.2010年，“中国语言生活状况的权威报告”，《中国社会科学报》，3月23日。
5.2010年，“连字句与甚至句对比研究”，《渤海大学学报》第1期。
6.2009年，“中级综合汉语教材语体不对应研究”，《云南师范大学学报》（对外汉语版）第6期。
7.2009年，“对目前汉语口语评价体系的思考”，《暨南大学华文学院学报》第3期。
（与刘芳芳合作）8.2009年，“教师的教师：国际汉语教师教育者研究”，《国际汉语教育》第3期。
（与刘芳芳合作）9.2009年，“从认知心理学视角论语言中的‘强调’”，《现代语文》第8期。
10.2008年，“外语教育中的小语种热”，《中国语言生活状况报告（2007）》（上编），北京：商务印书馆。
11.2008年，“汉语与汉文化中的禁忌”，《中国语言文化讲座》第一辑，北京大学出版社。
12.2007年，《严谨治学务实为本》载《燕园远去的笛声-林焘先生纪念文集》,商务印书馆。
（第二作者，与李宇明先生合作）13.2006年，“论强调范畴的构建”，《暨南大学华文学院学报》第2期。
14.2006年，“论对外汉语教学模式的构建”，《汉语学习》第4期。
15.2006年，“英语热”，《中国语言生活状况报告（2005）》（上编）北京：商务印书馆。
2017年北京大学外国语学院日语笔译考研录取名单考生编号姓名复试专业总成绩初试成绩复试成绩外语听力是否录取得分权重得分权重100017000390512张歌055105日语笔译85.1739360%87.6740%3是100017000390511刘晓宇055105日语笔译79.6437260%8040%3是100017000390547满旻睿055105日语笔译80.4435860%86.3340%3是100017000390201黄博典055105日语笔译78.7134760%85.1740%3是100017000390504李佳颖055105日语笔译78.0234460%84.540%3是100017000390196毕一帆055105日语笔译72.9633960%73.3340%3是100017000390204马倩055105日语笔译73.7433560%7840%3是100017000390212刘慧敏055106日语口译85.4638760%90.240%3是100017000390495陈昕璐055106日语口译81.7236660%8740%3是100017000390584张邓超055106日语口译82.6836260%90.640%3是100017000390224赵丹阳055106日语口译77.7035960%79.240%3是100017000390469罗思誉055106日语口译81.1435560%8940%3是100017000390559姚沁姗055106日语口译80.9834960%90.440%3是100017000390217滕小涵055106日语口译81.2034560%9240%3是100017000390585郑佳萍055106日语口译78.7434160%87.240%3是100017000390582荆晓霞055106日语口译77.5834060%84.640%3是100017000390583余婕妤055106日语口译77.2233960%8440%3是100017000390216孙倩莉055106日语口译77.7633160%87.640%3是台湾刘艾葶055106日语口译82.00是考北大关注：bdkylm。
北大对外汉语教育学院推免拟录取名单北大对外汉语教育学院推免:汉语言文字学专业（7人）（拟推荐免试5人）韩文慧（山东师范大学）匡柳兴（南京大学）刘宋妮（暨南大学）逯芝璇（武汉大学）万谦（北京师范大学）王成英（山东大学）杨子涵（北京大学）北大对外汉语教育学院推免:汉语国际教育硕士专业（21人）（拟推荐免试15人）陈璐（吉林大学）陈诗琦（郑州大学）郝雪（辽宁大学）黄欣雨（武汉大学）蒋一笑（中国传媒大学）阚靓（西南民族大学）柯芳芳（陕西师范大学）李婉婷（辽宁师范大学）李伟伟（北京大学）罗浩（北京大学）宋艳君（中国传媒大学）田晓萌（山东师范大学）王珊珊（辽宁大学）王垚（黑龙江大学）谢晓萌（湖南大学）张驰（北京大学）张梦甜（北京大学）张婷（西安外国语大学）张娅璐（西南交通大学）张媛媛（吉林大学）钟泱（北京大学）请上述北大对外汉语教育学院推免生按时参加复试，未能如期参加复试者视为自动放弃复试资格。
附：北大对外汉语教育学院推免复试安排及注意事项1.北大对外汉语教育学院推免复试时间、地点：（1）北大对外汉语教育学院推免笔试：2014年9月24日上午9:00-11:00，对外汉语教育学院109教室等候。
（2）北大对外汉语教育学院推免面试：2014年9月24日下午1:00开始。
北大对外汉语教育学院推免汉语言文字学考生：对外汉语教育学院一层大厅南侧等候。
北大对外汉语教育学院推免汉语国际教育硕士考生：对外汉语教育学院二层212研究室等候。
2.注意事项：（1）所有考生请至少于考前15分钟到场，听从现场工作人员引导。
（2）携带身份证、学生证原件，届时出示给我院教务工作人员。
（3）携带《推免指标证明信》原件（需加盖学校教务部公章），届时提交给我院教务工作人员。
3.北大对外汉语教育学院推免对外汉语教育学院地址：北京市海淀区颐和园路5号北京大学校内（北大南门内东侧第二个楼）。
