自考医学基础总论复习重点2012

㈠内环境细胞内液 40％组织液 15％体液血浆 5％其他 40％基本方式：反射结构基础；反射弧神经调节特点：快、短、准确内分泌（包括神经分泌）方式旁分泌（二）生理功能调节体液调节自分泌特点：慢、长、广泛参与物质：激素、代谢产物根本点：不依赖神经和体液调节特点：范围小自身调节异长自身细节举例肾血流在血压正常范围波动内，保持不变定义：反馈信息促进控制部分的活动正反馈举例：排便、排尿、射精、分娩、血液凝固，动作电位的产生，1，6-双磷酸果糖对6-磷酸果糖果激酶Ⅰ的作用（三）反馈系统定义：反馈信息与控制住处的作用方向相反负反馈意义：维持稳态举例：减压反射决定因素：浓度差和通透性单纯扩散特点：顺浓度差，不耗能被动转运举例：O2和CO2充分抑制载体中介有饱和性结构特异性易化扩散小分子无饱和性通道中介相对特异性有开放和关闭两种状态耗能特点原发逆电—化学梯度一个催化单位加一个调节亚单位的二聚体（一）物质转运钠泵有ATP酶活性主动转运（最重要）移3个Na+出细胞，移2个K+入细胞是兴奋（动作电位）和静息电位的基础继发：肾小管和肠上皮吸收葡萄糖，依赖钠泵建立的势能出胞（耗能）：细胞的分泌活动，需Ca2+参与大分子入胞（耗能）：受体介导入胞模式终板电位化学门控通道突触后电位感受器电位特殊通道蛋白质（促离子型受体）电压门控通道：神经轴突，骨骼肌和心肌机械门近代通道总特点：快，但局限，不是最易见形式第二信使：cAMP,Ca2+,IP3,DGa亚单位起催化作用（二）细胞膜受体 G蛋白耦联受体（促代谢型受体） G蛋白:鸟苷酸结合蛋白 G-GTP未活化G-GIP活化特点:慢,但灵敏和作用广泛过程:配体+受体→G-GTP→AC→cAMP→蛋白激酶A只有一个跨膜a螺旋酪氨酸激酶受体磷酸化酪氨酸残基举例：胰岛素和各种集落刺激因子正常静息状态下电位:细胞内负外正(极化状态),所有其他概念由此导出:静息电位除极化(消除极化状态),超极化(膜内更负),复极化(恢复)产生机制:K+外流形成的平衡电位定义:阈下刺激产生的微弱电变化局部电位等级性:与刺激强度成正比(三)生物电和产生机制特征可以总和:时间和空间总和电紧张扩布:影响附近膜电位定义:阈上刺激产生的快速、可逆转、可转播的细胞膜两侧的电变化过程：阈刺激→Na+内流（正反馈）→峰电位→复极机制：Na+内流的平衡电位“全”或“无”特点动作电位不衰减传播兴奋传播：局部电流（不是局部电位）兴奋性的变化：绝对不应期→相对不应期→超常期→低常期过程：电→化学→电。

医学基础知识复习重点一、解剖学基础知识解剖学是医学基础知识中至关重要的一部分。

它研究人体的组织结构、器官的形态和位置，为医学领域提供了必要的基础。

1. 人体的组织结构人体由多种不同的组织构成，包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。

了解每种组织的特点和分布是解剖学的核心。

2. 器官的形态和位置通过学习解剖学，我们可以了解各个器官的形态和位置，为后续的疾病诊断和治疗提供基础。

例如，心脏位于胸腔的中央，肺位于心脏的两侧。

二、生理学基础知识生理学是研究生命体内各种生命现象和生理功能的科学。

它探索了人体的各个系统如何运作，是医学领域必不可少的基础。

1. 呼吸系统的功能呼吸系统负责人体的氧气供应和二氧化碳排出。

了解呼吸系统中气体的交换过程以及肺部的解剖结构对于正确理解呼吸相关疾病的发生和治疗至关重要。

2. 消化系统的功能消化系统参与食物的消化、吸收和排泄。

了解消化道的结构和各个器官的功能可以帮助我们了解消化不良、胃肠疾病等疾病的病因和治疗方法。

三、病理学基础知识病理学是研究疾病的发生、发展和变化的科学。

它通过研究组织学和细胞学的变化来揭示疾病的本质，对疾病的诊断和治疗提供重要的依据。

1. 炎症的基本概念炎症是机体对于损伤和感染的典型反应。

了解炎症的基本概念，如红肿、热痛等症状的出现机制，可以帮助我们正确诊断和治疗炎症性疾病。

2. 癌症的发生机制癌症是一类常见的恶性疾病，了解癌症的发生机制，如基因突变和细胞增殖失控等，有助于我们制定更有效的癌症防治策略。

四、药理学基础知识药理学是研究药物的作用机理和药物与生物体之间相互关系的学科。

了解药物的使用原理和副作用对于正确用药和避免不良反应至关重要。

1. 药物的分类和作用方式药物按照作用部位和作用方式进行分类，如中枢神经系统药物、抗生素等。

了解不同药物的分类和作用方式，可以帮助我们正确选用药物治疗相应的疾病。

2. 药代动力学和药动学药代动力学研究药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄过程，药动学研究药物与生物体之间的相互作用过程。

2012年临床执业医师资格考试必背重要知识点(上)一、脑膜炎1．化脓性脑膜炎：糖明显下降，氯化物下降，蛋白明显升高，细胞数升高，以中性粒细胞为主。

2．病毒性脑膜炎：糖正常，氯化物正常，蛋白升高，细胞数升高，以淋巴为主。

3．结核性脑膜炎：糖明显下降，氯化物下降，蛋白明显升高，细胞数升高，以淋巴增高为主。

二、心梗化验1．心肌梗死起病6小时内增高的化验：(2PK(肌酸磷酸激酶)。

2．增高3～6日降至正常的心梗化验：GOT(也称AST，天门冬酸氨基转移酶)。

3．增高1～2周内恢复正常的心梗化验：LDH(乳酸脱氢酶)。

4．增高可持续1～3周的心梗化验：白细胞计数。

三、神经1．脑出血：病因主要为高血压合并脑动脉硬化。

常于体力活动和情绪激动时发病，发作有反复呕吐、头痛和血压增高。

可出现意识障碍、偏瘫和其他神经系统症状。

CT示高密度影。

腰穿脑脊液压力增高。

2．脑血栓形成：病因主要为动脉粥样硬化合并高血压。

安静状态下起病，大多无头痛和呕吐。

意识正常或轻度障碍。

CT示低密度影。

3．脑栓塞：栓子常来源于心脏如风湿性心瓣膜病变的附壁血栓。

多无前驱症状。

一般意识清楚或有短暂性意识障碍。

有颈动脉系统或椎一基底动脉系统症状和体征。

4．视神经病损表现：同侧单眼盲；视交叉：双颞侧盲；视束：双侧视野同向偏盲；颞叶视辐射。

5．双侧同向上象限盲辐射为：对侧同向下象限盲。

6．内囊病变表现为三偏。

7．下运动N元瘫痪的特点：弛缓性瘫。

8．周围性瘫痪的肌张力改变特点是：肌张力减低。

9．锥体束损害的反射改变：深反射亢进，浅反射减弱或消失。

10．鉴别中枢性和周围性瘫痪最有意义的体征是：前者有病理反射Babinski征。

11．脊髓颈膨大横贯性损害引起：双上肢周围性瘫痪，双下肢中枢性瘫痪。

12．双侧旁中央小叶及其附近中央前后回受损引起痉挛性截瘫痪，传导束性感觉障碍及尿潴留。

13．当C5一T2脊髓前联合受损时可出现双上肢痛温觉减退或缺失，但触觉及深感觉保留。

医学基础知识复习资料医学基础知识复习资料医学是一门综合性的学科，涉及诸多领域，如解剖学、生理学、病理学、药理学等等。

对于医学学生来说，掌握扎实的基础知识是非常重要的。

本文将为大家提供一些医学基础知识的复习资料，希望能帮助大家更好地掌握这些知识。

一、解剖学解剖学是医学的基础学科之一，主要研究人体内部结构。

在解剖学中，有许多重要的器官需要我们掌握，比如心脏、肺、肝脏等。

此外，还需要了解各个器官的形态、位置、功能等方面的知识。

对于解剖学的学习，可以通过查阅解剖学教科书来进行。

教科书中通常会有详细的插图和解释，帮助我们更好地理解和记忆。

此外，还可以通过解剖学模型和标本来进行实践操作，加深对人体结构的认识。

二、生理学生理学是研究生命活动的科学，主要研究人体的生理功能。

在生理学中，有许多重要的概念和原理需要我们熟悉，比如细胞膜的电位、神经传导、肌肉收缩等。

学习生理学可以通过阅读生理学教科书来进行。

教科书中通常会有详细的解释和实验结果，帮助我们更好地理解和记忆。

此外，还可以通过实验室的实践操作来加深对生理学原理的理解，比如进行心电图记录、测量血压等。

三、病理学病理学是研究疾病的科学，主要研究疾病的发生、发展和变化。

在病理学中，有许多重要的病理变化和病理过程需要我们了解，比如炎症、肿瘤等。

学习病理学可以通过阅读病理学教科书来进行。

教科书中通常会有详细的病理变化描述和病理切片图片，帮助我们更好地理解和记忆。

此外，还可以通过病理切片的观察和分析来加深对病理学知识的理解，比如观察组织结构的异常、诊断疾病的依据等。

四、药理学药理学是研究药物的科学，主要研究药物的作用机制和药物与机体的相互作用。

在药理学中，有许多重要的药物分类和药物作用需要我们掌握，比如抗生素、镇痛药等。

学习药理学可以通过阅读药理学教科书来进行。

教科书中通常会有详细的药物分类和作用机制的解释，帮助我们更好地理解和记忆。

此外，还可以通过实验室的实践操作来加深对药物作用的理解，比如进行药物的体外实验、观察药物对动物的影响等。

医学基础概论重点
1.医学基本概念：介绍医学的起源、发展、学科体系以及医学的基本
原理和方法论。

2.细胞生物学：介绍细胞的结构、功能、生命周期和分化等基本概念，以及细胞的膜运输、代谢和信号传导等重要过程。

3.组织学：介绍人体各种组织的结构、功能和分类，包括上皮组织、
结缔组织、肌肉组织和神经组织等。

4.生理学：介绍人体各个系统的基本功能和调节机制，包括神经生理学、心血管生理学、呼吸生理学、消化生理学和泌尿生理学等。

5.免疫学：介绍机体的免疫系统结构、功能和调节机制，包括先天免
疫和适应性免疫等。

6.遗传学：介绍基因、遗传物质、遗传变异和遗传性疾病等基本概念，以及遗传学在医学中的应用。

7.病理学：介绍疾病的发生、发展、病变和分类等基本概念，以及病
理学的诊断和预防措施等。

8.药理学：介绍药物的作用机制、药效学和药物代谢等基本概念，以
及药理学在临床上的应用。

9.医学伦理学：介绍医学领域中的伦理道德原则和医患关系等基本概念，以及医学伦理学在医疗实践中的应用。

10.医学研究方法：介绍医学研究的基本方法和技术，包括实验设计、数据统计、文献检索和学术写作等。

这些都是医学基础概论课程中的重点内容。

通过学习医学基础概论，可以帮助学生掌握医学的基本理论和知识，为进一步学习临床医学和进行医学科研打下坚实的基础。

另外，熟悉医学基础概论还可以帮助人们更好地了解自身的健康状况和采取预防措施。

所以，学好医学基础概论对于医学专业学生和广大人民群众都具有重要意义。

医学基础知识重点总结医学基础知识是医学生必须掌握的基本内容，以下是一些医学基础知识的重点总结：1. 人体解剖学：这是医学基础知识的重要组成部分，它详细介绍了人体的各个系统和器官的结构和功能。

对于医学生来说，熟练掌握解剖学知识是十分必要的。

2. 生理学：生理学研究的是人体正常运作的规律，它探讨了人体各系统如何相互协调，维持内环境的稳态。

生理学中的许多概念和机制都是后续医学课程的基础。

3. 病理学：病理学研究的是疾病的发生、发展和转归。

它帮助医学生理解疾病的原因、临床表现和治疗方法。

病理学知识是临床医学的重要基础。

4. 药理学：药理学研究的是药物的作用机制和作用效果，以及药物的代谢和排泄。

它对于临床医生合理用药、制定治疗方案具有重要意义。

5. 微生物学：微生物学研究的是与人体疾病有关的微生物，如细菌、病毒、真菌等。

它帮助医学生理解感染性疾病的发病机制和防治方法。

6. 免疫学：免疫学研究的是人体的免疫系统如何识别和清除外来抗原，以及如何引发免疫反应。

它对于理解自身免疫性疾病、疫苗设计和肿瘤免疫治疗等方面具有重要意义。

7. 遗传学：遗传学研究的是基因的传递和表达，以及基因突变与疾病的关系。

它对于遗传性疾病的诊断和治疗具有指导意义。

8. 流行病学：流行病学研究的是疾病在人群中的分布和传播规律，以及如何制定有效的预防和控制策略。

它对于公共卫生实践具有重要意义。

9. 诊断学：诊断学是临床医学的重要组成部分，它涉及到疾病的诊断方法和步骤，如体格检查、实验室检查、影像学检查等。

熟练掌握诊断学知识是医学生必备的基本技能。

10. 预防医学：预防医学研究的是如何预防疾病的发生和发展，以及如何促进健康和福祉。

它涵盖了营养学、环境卫生、职业卫生等方面的知识。

医学基础的必学知识点
以下是医学基础的必学知识点：
1. 解剖学：学习人体的组织、器官、系统的结构和位置，以便理解疾病的发生和诊断。

2. 生理学：研究人体各种器官和系统的功能，包括神经系统、循环系统、消化系统等。

3. 病理学：研究疾病的发生、发展和病变的过程，以及疾病与器官功能异常之间的关系。

4. 药理学：研究药物在人体内的吸收、分布、代谢和排泄等过程，以及药物对人体的作用和副作用。

5. 医学统计学：学习收集、整理和分析医学数据的方法，用于研究疾病的发病率、死亡率和治疗效果等。

6. 生物化学：研究生命体内的化学成分和反应，如蛋白质、碳水化合物、脂类等物质的结构和功能。

7. 免疫学：研究人体抵抗疾病的机制和免疫系统的功能。

8. 微生物学：研究微生物的分类、结构、生理和病原机理。

9. 分子生物学：研究生物分子的结构、功能和相互作用，以及基因表达和遗传信息传递的分子机制。

10. 病理生理学：研究疾病与机体功能的异常之间的关系，以及疾病的发展与病理过程的异常。

这些知识点构成了医学基础，是医学专业学习的基础，对于理解疾病的发生和治疗非常重要。

除以上知识点外，还有临床医学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、急诊医学等专业知识需要学习。

医学基础知识重点必背1. 解剖学1.1 人体骨骼系统•人体骨骼系统由骨骼和关节组成。

骨骼系统的主要功能是提供支持、保护内脏器官、存储矿物质和产生红细胞等。

•人体骨骼系统分为轴骨和附肢骨。

轴骨包括颅骨、脊柱和胸骨，附肢骨包括肢体和骨盆。

1.2 人体生物化学•生物化学是研究生物分子和化学反应的科学。

生物分子包括蛋白质、核酸、糖类和脂类。

•人体的基本单位是细胞，细胞内有多个细胞器，如核、线粒体和内质网等。

1.3 全身循环系统•全身循环系统由心脏、血管和血液组成。

心脏是一种肌肉器官，通过收缩和舒张推动血液流动。

•血液是由血浆和血细胞组成的液体，主要功能是输送氧气和营养物质到组织器官，同时清除代谢产物和二氧化碳。

1.4 神经生理学•神经生理学研究神经元和神经系统的功能和结构。

神经元是神经系统的基本单位，负责传递电信号。

•神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统。

中枢神经系统包括大脑和脊髓，周围神经系统包括脑神经和脊神经。

2. 病理学2.1 经典医学模型•经典医学模型包括病因、病理生理和病理解剖三个方面。

病因研究疾病的原因和发生机制，病理生理研究疾病对机体的影响，病理解剖研究疾病的形态变化。

•疾病可以分为遗传性疾病、感染性疾病和免疫性疾病等。

2.2 常见疾病•心脑血管疾病是引起死亡和致残的主要原因之一。

常见的心脑血管疾病包括冠心病、心肌梗死、中风和高血压等。

•肿瘤是异常细胞增殖引起的疾病。

常见的肿瘤包括肺癌、乳腺癌、胃癌和宫颈癌等。

2.3 免疫学•免疫学研究机体对抗感染和疾病的能力。

免疫系统包括先天免疫系统和获得性免疫系统。

•免疫系统的主要功能是区分自身和非自身物质，并针对非自身物质产生免疫应答。

3. 药理学3.1 药物分类•药物可以按照药理学作用机制、化学结构和临床用途进行分类。

•常见的药物分类包括抗生素、镇痛药、抗高血压药和抗癌药等。

3.2 药物代谢和排泄•药物在机体内经历吸收、分布、代谢和排泄等过程。

•药物代谢是指药物在体内经过化学反应转化为代谢产物的过程，药物排泄是指药物和其代谢产物通过尿液、粪便、呼气和汗液等途径离开体外。

医护专升本重点知识点总结一、医学基础知识1.医学生物学（1）细胞生物学（2）生物化学（3）组织学与胚胎学（4）免疫学（5）遗传学（6）病理学（7）微生物学2.人体解剖学（1）人体各系统结构和功能（2）器官形态结构（3）解剖切割及解剖学名称3.生理学（1）人体各系统的功能及生理过程（2）人体生理的调控机制（3）生理学实验方法及原理4.药理学（1）药物的分类及作用机理（2）药物代谢与排泄（3）药物在体内的代谢过程（4）药物的作用机制及不良反应5.病原生物学（1）病原微生物的特征及分类（2）病原微生物的生长与传播（3）疾病的传播途径6.病理生理学（1）病理生理学的基本概念（2）常见疾病的病理生理变化（3）病理生理学在临床医学中的应用二、临床医学1.内科学（1）全身疾病的诊断、治疗及护理（2）胃肠疾病的诊断、治疗及护理（3）心血管疾病的诊断、治疗及护理（4）神经疾病的诊断、治疗及护理2.外科学（1）常见外科疾病的诊断及治疗方法（2）外科手术的术前、术中、术后护理3.儿科学（1）婴幼儿疾病的诊断及治疗方法（2）儿科护理的基本原则4.妇产科学（1）妇科疾病的诊断及治疗方法（2）孕产妇的护理5.医院感染控制（1）医院感染的来源及传播途径（2）医院感染的预防控制措施6.急救与抢救（1）急救的基本原则（2）常见危急症的抢救措施7.医学伦理学（1）医学伦理的基本原则（2）医患关系的处理方法（3）医学伦理在临床实践中的应用三、医学信息学1.医学英语（1）医学英语词汇（2）医学英语阅读理解技巧（3）医学英语写作规范2.医学统计学（1）统计学基本概念（2）医学数据的统计处理方法（3）医学研究设计与实施3.医学信息系统（1）医学信息系统的基本功能（2）医学信息系统的应用及管理四、护理学1.基础护理（1）护理学的基本原理（2）病人基本护理技术（3）急救护理技术（4）康复护理技术2.专科护理（1）内科护理（2）外科护理（3）妇产科护理（4）儿科护理3.临床护理（1）临床护理的质量管理（2）临床护理的评估及记录（3）临床护理的安全控制五、公共卫生与预防医学1.流行病学（1）疾病的流行规律（2）流行病学调查方法及原理（3）疾病的预防与控制2.健康教育（1）健康教育的目的与方法（2）健康教育在社区中的应用3.营养与食品卫生（1）基本营养学知识（2）食品安全与卫生知识4.职业卫生（1）职业病的预防与控制（2）职业卫生检查与评价总结：医护专升本重点知识点包括医学基础知识、临床医学、医学信息学、护理学、公共卫生与预防医学等方面的内容。