中层干部竞聘答辩经典试题44985
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1、如果你来管理你竞聘的这个部门,你将会有哪些提高部门整体工作绩效的举措?首先、塑造良好的工作流程,二、是制定有效的激励机制,在部门制定了《绩效考核表》,每个月按时对组员进行考核,对于表现不好的地方加以关注并单独指出,有必要的会提供方案,让其加强。
提高个人绩效从而提高整体绩效,三、是培训提高员工能力,树立员工正确的职业观。
四、是以身作则,加强沟通。
2、假如你的手下有一位一直以来表现平平的员工,你采取什么办法来提高他的工作效率?如果你玩过经营之类的游戏,你就会知道,有沟通、奖励、魔鬼训练等等的方法来提高员工的兴趣和工作效率,那么现实生活中,沟通,注重他,夸奖他,奖励他,让他知道自己的重要性才是行之有效的方法。
3、你能给这个职位带来别的人选所不能带来的新思路、新方法吗?建立完善的内部管理程序。
使财务科的各项工作具体化和量化,具备可操作性。
让员工知道怎么干,怎么去干。
建立健全各种规章制度。
不以规矩,不成方圆。
做到以制度管人、以制度管事,而不是人管人,人管事。
4、你会因为遇到很有个性的员工来改变自己的领导风格吗?我属民主型的领导作风,不会因为遇到很有个性的员工来改变自己的领导风格。
基本特点:1.按照下属的职责范围授权决策;2.鼓励和吸收下属参加有关决策的制定;3.对下属的监督比较宽松;4.是一种既重视人际关系协调、又注重生产效率提高的一种管理模式,在管理风格上是高工作、高关系的工作方式。
优点:有利于发挥下属的主动性和创造性。
缺点:如果下属的素质较差,容易影响工作的开展。
5、你认为一个好的团队管理者最主要的特点是什么?为什么?我认为一个好的团队管理者应该具备的主要特点是有好的道德,好的胆识和好的人格素养,好的道德是因为这样具有广泛的号召能力,才能团结到真正一流的人才,甚至是怪才和偏才。
才能服住团队客户与公众的人心。
才能提高团队的凝聚力。
胆识和学识的统一才能保证有高屋建瓴的思维和方式方法,有英明和正确的决策,光有学识没胆识会过于保守,把握不住机会,缺乏执行能力。
1、如果你来管理你竞聘的这个部门,你将会有哪些提高部门整体工作绩效的举措?首先、塑造良好的工作流程,二、是制定有效的激励机制,在部门制定了《绩效考核表》,每个月按时对组员进行考核,对于表现不好的地方加以关注并单独指出,有必要的会提供方案,让其加强。
提高个人绩效从而提高整体绩效,三、是培训提高员工能力,树立员工正确的职业观。
四、是以身作则,加强沟通。
2、假如你的手下有一位一直以来表现平平的员工,你采取什么办法来提高他的工作效率?如果你玩过经营之类的游戏,你就会知道,有沟通、奖励、魔鬼训练等等的方法来提高员工的兴趣和工作效率,那么现实生活中,沟通,注重他,夸奖他,奖励他,让他知道自己的重要性才是行之有效的方法。
3、你能给这个职位带来别的人选所不能带来的新思路、新方法吗?建立完善的内部管理程序。
使财务科的各项工作具体化和量化,具备可操作性。
让员工知道怎么干,怎么去干。
建立健全各种规章制度。
不以规矩,不成方圆。
做到以制度管人、以制度管事,而不是人管人,人管事。
4、你会因为遇到很有个性的员工来改变自己的领导风格吗?我属民主型的领导作风,不会因为遇到很有个性的员工来改变自己的领导风格。
基本特点: 1.按照下属的职责范围授权决策; 2.鼓励和吸收下属参加有关决策的制定; 3.对下属的监督比较宽松;4.是一种既重视人际关系协调、又注重生产效率提高的一种管理模式,在管理风格上是高工作、高关系的工作方式。
优点:有利于发挥下属的主动性和创造性。
缺点:如果下属的素质较差,容易影响工作的开展。
5、你认为一个好的团队管理者最主要的特点是什么?为什么?我认为一个好的团队管理者应该具备的主要特点是有好的道德,好的胆识和好的人格素养,好的道德是因为这样具有广泛的号召能力,才能团结到真正一流的人才,甚至是怪才和偏才。
才能服住团队客户与公众的人心。
才能提高团队的凝聚力。
胆识和学识的统一才能保证有高屋建瓴的思维和方式方法,有英明和正确的决策,光有学识没胆识会过于保守,把握不住机会,缺乏执行能力。
中层人员竞聘试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪项不是中层管理人员的职责?A. 制定部门工作计划B. 执行上级领导的决策C. 直接参与一线生产工作D. 监督下属工作答案:C2. 中层管理人员在团队管理中应该扮演什么角色?A. 命令者B. 协调者C. 执行者D. 观察者答案:B3. 在竞聘中层管理岗位时,以下哪项不是必要的条件?A. 良好的沟通能力B. 丰富的工作经验C. 具有博士学位D. 团队协作精神答案:C4. 以下哪项是中层管理人员在决策过程中必须考虑的因素?A. 市场趋势B. 个人偏好C. 竞争对手情况D. 所有选项答案:D5. 中层管理人员在处理下属员工问题时,应采取哪种方式?A. 直接命令B. 私下沟通C. 公开批评D. 忽视问题答案:B二、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述中层管理人员在组织中的作用。
答案:中层管理人员在组织中起到承上启下的作用,他们负责将高层的战略决策转化为具体的工作计划,并监督执行,同时要协调下属的工作,确保团队目标的实现。
2. 在竞聘中层管理岗位时,你认为最重要的三个素质是什么?答案:我认为最重要的三个素质是:良好的沟通能力、团队协作精神和决策能力。
良好的沟通能力有助于与上级和下属有效沟通;团队协作精神有助于带领团队达成目标;决策能力有助于在复杂情况下做出正确决策。
3. 描述一次你成功解决下属冲突的经历。
答案:在一次项目中,两名下属因为工作分配问题产生了冲突。
我首先分别听取了他们的意见,然后组织了一次会议,让双方面对面沟通,明确各自的责任和期望。
通过这种方式,我们找到了一个双方都能接受的解决方案,成功解决了冲突。
4. 如果你被任命为中层管理人员,你将如何提高团队的工作效率?答案:作为中层管理人员,我将通过以下方式提高团队的工作效率:首先,明确工作目标和责任分配;其次,定期进行团队沟通,确保信息的透明和流畅;再次,提供必要的培训和资源支持;最后,建立有效的激励机制,鼓励团队成员的积极性和创造性。
酒店中层竞聘答辩题
尊敬的评委们:
大家好!我是候选人XXX,非常荣幸能够参与这次酒店中层竞聘答辩。
1. 自我介绍
首先,请允许我简单介绍一下自己。
我在酒店管理领域拥有丰富的经验和知识。
过去的几年中,我在知名酒店集团工作,先后担任过不同的管理职位。
这些经历使我深刻理解了酒店运营的各个环节和挑战,并结合自身的专业背景,不断提升自己的管理能力和领导素质。
2. 酒店运营管理
在酒店运营管理方面,我注重团队协作和效率提升。
我善于与团队沟通合作,推动工作的高效进行。
同时,我也经常关注酒店市
场的动向和竞争对手的策略,不断优化酒店的运营模式,提升市场
竞争力。
3. 客户服务和体验
我非常重视客户服务和体验,深知客户满意度对于酒店业务的
重要性。
在过去的工作中,我通过细致入微的服务和关怀,不断提
升客户的满意度。
同时,我也关注客户反馈,并积极采取改进措施,提升客户体验。
4. 团队管理和培养
作为酒店中层管理者,我深知团队的重要性。
我注重培养团队
成员的能力和潜力,并鼓励他们持续研究和提升。
我善于激励团队,推动他们积极参与工作,并达成共同目标。
5. 总结
综上所述,作为一名具有丰富经验和知识的酒店中层管理者,
我相信我具备了应对酒店运营管理、客户服务和团队管理等方面的
挑战的能力。
我期待能够在贵酒店发挥我的专业优势,为酒店实现更好的业绩和客户体验做出贡献。
谢谢大家!。
中层干部竞聘答辩题命题人:XXX教务处主任竞聘演讲答辩1、新时期党的教育方针是什么?作为教务主任,你如何将党的教育方针、教育思想落实到教师的教育教学日常行为中去?2、教务主任要要经常深入课堂听课、评课,当你听完老师的课后,你将从哪些方面对这堂课进行评析?你认为一节好课的标准是什么?3、我校目前设立的《毕业班教学质量奖》实行的是捆绑式奖励,这对教师的合作是有好处的,但也制约了老师之间的竞争,对我校目前的教学质量奖你将如何改革?你将从哪些方面全面评价老师的教学质量?教务处副主任竞聘演讲答辩(教学管理方向)1、教学过程的管理是教学管理的关键环节,只有重视教学过程的管理,才能保证教学质量的提高。
你准备在教学过程的管理方面采取哪些措施?2、你去听一位新入职不久的青年老师的课,发现他对教学的基本流程都不是很清晰,你怎么办?3、新课程背景下如何抓好学校的教学管理?4、目前我校女教师比男教师多,加之放开二胎,一学期请产假的女教师有10多人以上,而我校教师的编制又不足。
如果有女教师学期中途还没到请产假的时间就向你请假待产,你是否会批?你找了几个老师代这位女教师的课大家都以自己的工作量也很重不愿意,你怎么办?教务处副主任竞聘演讲答辩(学籍管理、招生、考试方向)1、我校在校学生有8000多名,学籍管理难度大,工作量也很重,既要录入学生相关信息,又要采录每一个学生的相片。
你在做好学籍管理工作方面有哪些优势?将采取哪些措施?2、为了高质量地组织期中考试,你准备在考试的前期、中期、后期采取哪些方法和措施?3、初三毕业考试报名时,一名经常旷课的学生也要报名参加毕业考试。
如果给他报名,学生可能不参加考试,计算学校成绩时将吃空数,影响学校的整体成绩;如果不给他报名,万一这个学生真的要参加考试将没有考号,面对这种情况,你怎么办?教科室主任竞聘演讲答辩1、要提高教学质量,是教师的教学能力重要,还是科研能力重要?请你谈谈教学与科研如何有机结合?2、老师们不会做课题研究,你打算怎样对他们进行一个实际性的操作培训?教科室副主任竞聘演讲答辩(教育科研工作、教研组管理、学生竞赛、学生第二课堂方向)1、为了充分发挥教研组的作用,你准备制定《优秀教研组评选方案》,你将从哪些方面来评价优秀教研组?2、为充分发展学生个性特长,学校要求每一位学生至少参加一项社团活动,你打算设计哪些社团活动?采取哪些措施?3、根据我区的学校目标管理考核方案,要求老师每学期要有论文、有小课题研究,作为负责教育科研工作的副主任,你将如何提高老师撰写论文的积极性?如何指导老师进行小课题研究?教科室副主任竞聘演讲答辩(继续教育及特色创建方向)1、教师评了职称以后,专业发展停滞不前,你对提升教师专业发展有什么好的建议?2、校本培训是教师培训的重要途径,你怎样设计一个学年度的教师发展校本培训课程?3、创建品牌学校,找准学校的办学特色,能提升学校内涵发展,你在学校特色创建方面有哪些打算?电教中心主任竞聘演讲答辩1、你去巡课时,看到一位将近50岁的老师,整堂课没有用一个PPT,而且了解到这个老师平时上课也不用PPT、不使用多媒体上课。
银行中层竞聘答辩题
一、简介
本文档旨在提供一组题目,以应对银行中层职务的竞聘答辩。
这些题目涵盖了银行业务、领导能力以及战略思维等方面的内容。
二、题目列表
1. 描述您对银行行业的了解程度以及对未来趋势的预测。
2. 您在过去的工作中有哪些能彰显您的领导能力的经历?
3. 请列举一些您认为对于银行中层管理者至关重要的技能和素质。
4. 假设您被任命为银行中层管理者,请详细描述您将要制定和实施的一个战略计划。
5. 银行业务中与风险管理相关的挑战有哪些?请说明您对这些挑战的看法以及解决方法。
6. 当面对决策时,您会如何平衡银行的利益、客户需求以及法规合规要求?
7. 请描述一个您在过去工作中遇到的团队合作挑战,并解释您是如何解决这个挑战的。
8. 银行业务中数据分析的重要性在增加,您对于数据驱动决策的看法是什么?
9. 银行业面临着数字化转型的压力,您认为银行中层管理者应该如何应对这一挑战?
10. 银行中层管理者需要具备良好的沟通能力,请描述一次您成功解决沟通问题的经历。
三、总结
以上是一组银行中层竞聘答辩题目,涵盖了银行业务、领导能力以及战略思维等方面的内容。
在答辩时,应准备充足的案例和思考明确的回答来展示您的专业知识和能力。
某公司中层干部岗位竞聘答辩题目1、周末,你和家人去逛街,领导突然打电话让你处理一个重要文件,你该怎么办?2、假如领导给你安排了一些你本职工作之外的工作,你该怎么办?3、在旅游地丹寨设立车让人标志,对这一现象你怎么看?4、谈谈你对“爱一行,干一行”这句话的理解。
5、单位准备组织一次户外拓展训练,领导把任务交给你,你怎么组织?6、时下共享单车风靡全国,你怎么看?7、单位打算利用微信打造一个干部学习平台,由你组织办理,你怎么做?8、一位老专家要来你们单位的某工程参观,你作为负责人,将怎样做好陪同工作?9、在一个单位工作,作为团队的一员,你对自己是怎么评价和定位的?10、房子是由一石一木垒的,结合你所竞聘的岗位,谈谈你对这句话的理解。
11、假如你的同事能力不如你,而他却得到领导的信任,你怎么办?12、不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读称为碎片化阅读,近年来这一阅读方式成为时尚,谈谈你对“碎片化阅读”的看法。
13、你单位举办征文比赛,领导将此次活动交给你负责,可是交上来的稿件数量很少,而且有抄袭现象,你怎么办?14、习近平总书记敦促领导干部要“按本色做人、按角色办事”,谈谈你对这句话的理解。
15、你工作能力很强,但领导却经常批评你,对此你怎么办?16、你单位推行网上平台办公,一段时间后,有些群众因为没有看到相关通知耽误了业务办理,有些群众打电话投诉,业务办理期限太短,领导让你处理这件事,你怎么办?17、你单位组织一次培训,原计划100人参训,但实际到场有200人,以致现场混乱,作为培训活动负责人,面对这种情况你该怎么办?18、对“赶”字的理解,有人说“人生就是不停的干,不停的走”,请问你怎么看?19、领导安排你和同事一起完成一项工作,工作结束后,领导只表扬了你,导致同事心里不平衡,你怎么办?20、你作为单位的带队人员,外出考察学习期间,有老同志在火车站走失,你怎么办?21、节水宣传周,在某个社区举行,领导让你组织,你怎么开展工作?22、你所在单位的工作窗口遭到投诉,领导要求你去处理,你作为负责人会怎么做?23、你单位在项目公开时,有人投诉反映公开的项目存在不全面、不透明现象,领导让你处理此事,你怎么办?24、在与人相处的过程中,大家倾向于“别人怎么对待你,你就怎么对待别人”,说说你将如何在单位和同事搞好关系?25、有人说吃亏是福,也有人说不能让老实人吃亏,你怎么看?26、你有一个很好的工作设想,你经过实际调查认为这个设想既科学又可行,但你的领导和同事们却不认同,你怎么办?27、有人把工作当工作,有人把工作当事业,结合你所竞聘的岗位,谈谈你对这句话的理解。
1、如果你来管理你竞聘的这个部门,你将会有哪些提高部门整体工作绩效的举措?欧阳学文首先、塑造良好的工作流程,二、是制定有效的激励机制,在部门制定了《绩效考核表》,每个月按时对组员进行考核,对于表现不好的地方加以关注并单独指出,有必要的会提供方案,让其加强。
提高个人绩效从而提高整体绩效,三、是培训提高员工能力,树立员工正确的职业观。
四、是以身作则,加强沟通。
2、假如你的手下有一位一直以来表现平平的员工,你采取什么办法来提高他的工作效率?如果你玩过经营之类的游戏,你就会知道,有沟通、奖励、魔鬼训练等等的方法来提高员工的兴趣和工作效率,那么现实生活中,沟通,注重他,夸奖他,奖励他,让他知道自己的重要性才是行之有效的方法。
3、你能给这个职位带来别的人选所不能带来的新思路、新方法吗?建立完善的内部管理程序。
使财务科的各项工作具体化和量化,具备可操作性。
让员工知道怎么干,怎么去干。
建立健全各种规章制度。
不以规矩,不成方圆。
做到以制度管人、以制度管事,而不是人管人,人管事。
4、你会因为遇到很有个性的员工来改变自己的领导风格吗?我属民主型的领导作风,不会因为遇到很有个性的员工来改变自己的领导风格。
基本特点:1.按照下属的职责范围授权决策;2.鼓励和吸收下属参加有关决策的制定;3.对下属的监督比较宽松;4.是一种既重视人际关系协调、又注重生产效率提高的一种管理模式,在管理风格上是高工作、高关系的工作方式。
优点:有利于发挥下属的主动性和创造性。
缺点:如果下属的素质较差,容易影响工作的开展。
5、你认为一个好的团队管理者最主要的特点是什么?为什么?我认为一个好的团队管理者应该具备的主要特点是有好的道德,好的胆识和好的人格素养,好的道德是因为这样具有广泛的号召能力,才能团结到真正一流的人才,甚至是怪才和偏才。
才能服住团队客户与公众的人心。
才能提高团队的凝聚力。
胆识和学识的统一才能保证有高屋建瓴的思维和方式方法,有英明和正确的决策,光有学识没胆识会过于保守,把握不住机会,缺乏执行能力。
1、如果你来管理你竞聘的这个部门,你将会有哪些提高部门整体工作绩效的举措?首先、塑造良好的工作流程,二、是制定有效的激励机制,在部门制定了《绩效考核表》,每个月按时对组员进行考核,对于表现不好的地方加以关注并单独指出,有必要的会提供方案,让其加强。
提高个人绩效从而提高整体绩效,三、是培训提高员工能力,树立员工正确的职业观。
四、是以身作则,加强沟通。
2、假如你的手下有一位一直以来表现平平的员工,你采取什么办法来提高他的工作效率?如果你玩过经营之类的游戏,你就会知道,有沟通、奖励、魔鬼训练等等的方法来提高员工的兴趣和工作效率,那么现实生活中,沟通,注重他,夸奖他,奖励他,让他知道自己的重要性才是行之有效的方法。
3、你能给这个职位带来别的人选所不能带来的新思路、新方法吗?建立完善的内部管理程序。
使财务科的各项工作具体化和量化,具备可操作性。
让员工知道怎么干,怎么去干。
建立健全各种规章制度。
不以规矩,不成方圆。
做到以制度管人、以制度管事,而不是人管人,人管事。
4、你会因为遇到很有个性的员工来改变自己的领导风格吗?我属民主型的领导作风,不会因为遇到很有个性的员工来改变自己的领导风格。
基本特点: 1.按照下属的职责范围授权决策; 2.鼓励和吸收下属参加有关决策的制定;3.对下属的监督比较宽松; 4.是一种既重视人际关系协调、又注重生产效率提高的一种管理模式,在管理风格上是高工作、高关系的工作方式。
优点:有利于发挥下属的主动性和创造性。
缺点:如果下属的素质较差,容易影响工作的开展。
5、你认为一个好的团队管理者最主要的特点是什么?为什么?我认为一个好的团队管理者应该具备的主要特点是有好的道德,好的胆识和好的人格素养,好的道德是因为这样具有广泛的号召能力,才能团结到真正一流的人才,甚至是怪才和偏才。
才能服住团队客户与公众的人心。
才能提高团队的凝聚力。
胆识和学识的统一才能保证有高屋建瓴的思维和方式方法,有英明和正确的决策,光有学识没胆识会过于保守,把握不住机会,缺乏执行能力。
1、假如你来管理你竞聘的这个部门,你将会有哪些提高部门整体工作绩效的措施?第一、塑造优异的工作流程,二、是制定有效的激励系统,在部门制定了《绩效核查表》,每个月准时对组员进行核查,关于表现不好的地方加以关注并独自指出,有必需的会供给方案,让其增强。
提高个人绩效进而提高整体绩效,三、是培训提高职工能力,建立职工正确的职业观。
四、是言传身教,增强交流。
2、假如你的手下有一位向来以来表现平平的职工,你采纳什么方法来提高他的工作效率?假如你玩过经营之类的游戏,你就会知道,有交流、奖赏、魔鬼训练等等的方法来提高职工的兴趣和工作效率,那么现实生活中,沟通,重视他,炫耀他,奖赏他,让他知道自己的重要性才是卓有见效的方法。
3、你能给这个职位带来其余人选所不可以够带来的新思路、新方法吗?建立圆满的内部管理程序。
使财务科的各项工作详细化和量化,具备可操作性。
让职工知道怎么干,怎么去干。
建立健全各样规章制度。
不以规矩,不可以方圆。
做到以制度管人、以制度管事,而不是人管人,人管事。
4、你会由于碰到很有个性的职工来改变自己的领导风格吗?我属民主型的领导作风,不会由于碰到很有个性的职工来改变自己的领导风格。
基本特色: 1.依据手下的职责范围受权决议; 2.激励和汲取手下参加相关决议的制定; 3.敌手下的监察比较宽松;4.是一种既重视人际关系协调、又重视生产效率提高的一种管理模式,在管理风格上是高工作、高关系的工作方式。
长处:有益于发招手下的主动性和创办性。
弊端:假如手下的素质较差,简单影响工作的张开。
5、你以为一个好的团队管理者最主要的特色是什么?为何?我以为一个好的团队管理者应当具备的主要特色是有好的道德,好的胆识平易的人品修养,好的道德是由于这样拥有宽泛的呼吁能力,才能团结到真实一流的人材,甚至是怪才和偏才。
才能服住团队客户与民众的人心。
才能提高团队的凝集力。
胆识和学问的一致才能保证有高屋建瓴的思想和方式方法,有英明和正确的决议,光有学问没胆识会过于守旧,掌握不住机会,缺少履行能力。
医院中层竞聘答辩题介绍本文档旨在提供一些常见的医院中层竞聘答辩题,以帮助候选人在竞聘过程中准备答辩。
以下是一些可能涵盖的话题和问题。
1. 个人背景和职业经历- 简要介绍一下您的个人背景和职业经历。
- 您在医院管理方面有哪些经验和专长?- 请谈谈您在与团队合作和领导方面的能力。
2. 管理经验- 您在过去的职位中管理的团队规模是多少?- 请描述一次您面对的管理挑战,并详细说明您是如何解决这个挑战的。
- 您如何平衡管理和执行任务之间的关系?3. 目标设定和实现- 您在过去的职业生涯中,如何设定和实现目标?- 举例说明一次您设定目标并成功实现的情况。
- 您在面对挑战时如何调整目标,并确保团队达成目标?4. 团队合作和沟通能力- 您认为团队合作和沟通在医院管理中的重要性是什么?- 您如何有效地与团队成员沟通和协作?- 请分享一次您在团队合作中取得成功的经验。
5. 变革管理- 在医院管理中,变革是不可避免的。
您认为变革管理的关键是什么?- 举例说明一次您成功管理变革的经验。
- 您在变革管理过程中如何处理团队成员的抵触情绪和阻力?6. 自我发展和研究能力- 您如何持续研究和发展自己的职业能力?- 您如何将自我发展融入到日常工作中?- 请分享一次您通过自我发展取得的成就。
总结以上是一些可能出现在医院中层竞聘答辩中的话题和问题。
通过对这些问题的准备和思考,您可以更好地展示您的管理能力、沟通技巧和解决问题的能力。
祝您在竞聘过程中取得成功!> 请注意,这些问题只是参考,具体的答辩题目会根据不同医院和职位的需求而有所变化。
在准备答辩时,请根据具体情况进行针对性的准备。
中层领导干部竞聘答辩经典试题1、问:如有一个同事在领导那里告了你的状,你怎么处理?(1)要搞好一个处室的团结,处室领导是关键,作为一名副处长,要把维护和增强处室团结作为协助处长工作的一项重要内容。
(2)正确处理本处室领导成员之间的关系,积极搞好领导班子的团结,为其他工作人员搞好团结作出表率。
(3)正确运用批评与自我批评的武器,注意防止和及时化解矛盾。
2、问:请你谈谈最理想的工作集体应该具有哪些条件?第一,这个集体的成员应该具有较高的素质,也就是说应该具备较高政治素质、较高的道德素质、较高的业务素质。
第二,这个集体所有的成员能把心扑在工作上,而且工作都能认真负责,都能为这个集体创造一流的成绩,都能为这个集体贡献自己的力量。
第三,这个集体所有成员都能互相尊重、互相学习、互相爱护、互相关心,而不是互相拆台、互相攻击。
第四,这个集体所有的成员都有集体主义精神,爱惜集体的荣誉像爱惜自己的生命一样。
只有这样,这个集体才能拥有极强的凝聚力。
3、问:如果你担任副处长,与处长发生矛盾,这时有人给您建议,要你向领导反映处长的专横作风,你会怎样处理这件事?答:我是副处长,毫无疑义,应该尊重处长。
如果与处长发生了矛盾,我不会接受别人的建议,向领导反映处长的情况。
我想,如果这样做,不但不会解决与处长之间的矛盾,相反还有可能激化矛盾。
处长会认为我不地道,向领导告他的状,以后他肯定就会处处防范我。
这样,我自己也就会处于孤立的处境。
所以我决不会接受别人的这种不能解决矛盾的建议。
要解决与处长的矛盾,我会主动找处长沟通,首先主动地检查自己的不足,并诚恳地接受处长的批评。
尊重科长的领导,服从科长的安排,听从科长的指挥,维护科长的威信。
4、问:现在一些单位干部职工与领导之间存在着矛盾,有些虽然当面不给领导提意见,但背后在骂领导,你认为这是什么原因,如果你担任单位领导后,怎样对待和解决这个问题?答:我认为,对于这个问题要具体分析,如果是因为坚持原则,群众有意见,甚至骂领导,那么这些群众的做法是不对的,是极端错误的;如果领导搞官僳主义和**,群众有意见,在背后指脊梁骨,这是领导本身存在问题所造成的。
因此,必须很好地检讨自己,改正自己的缺点,争取得到群众的谅解。
如果我当上单位领导,首先我要严格要求自己,不搞官僚主义,不搞**,这样群众就不会指脊梁骨;如果我坚持原则得罪了群众,群众有意见,那么我就与群众沟通,让群众理解坚持原则的意义。
我想群众是会体谅的。
5、有人认为:“银行工作要注意细节,细节决定成败”,也有人认为“成功的关键在于把握重点,抓大放小”。
请你联系管理工作实际谈谈自己的看法。
答:(1)是两种不同风格的管理方式,各有最适宜的条件,有区、有联和互补。
(2)抓细非常重要,要求在日常内部管理和对外服务中一定周到、细致,使内部协调,外部满意。
(3)抓大放小更多地适用于利用有效的资源获取最大的效益,提高工作成效等方面,在制定一个团体的整体发展战略和思路上以及在繁复的各种事务的处理中要做到“抓大放小,把握重点”,不可能面面俱到。
6、新领导怎样正确对待前任领导?随着选拔领导干部制度的改革,领导者的有序变动将成为一种崭新的制度,领导干部在一个单位长期甚至终生担任领导职务的情况将不复存在。
怎样正确对待前任领导,就成为新官上任伊始的重要课题。
对这个问题可以从以下几点回答:①继承和发展前任领导的长处和优点。
继承前任领导的优点不是过多赞扬,也不可能是如法炮制,而是适可而止的,并以自己独特的方式加以发扬。
弥补其不足或纠正其偏差,也不是大搞"新官上任三把火",而是锐意革新,妥善规划,合理授权,选择时机,讲究方法,谋求实效。
②切忌任人唯亲唯派,大搞"一朝天子一朝臣"。
从积极方面而言新任领导应该处于公心,任人唯贤,适才是用,使用与培训并重,而不管各种关系网如何干扰。
③切忌夸夸其谈,乱放空炮。
三思而后行。
言必信,行必果。
寡言语,多行动。
如果上任伊始,便提出不切实际的奋斗目标,极易丧失群众信任,降低以至丧失领导者的威望,而威望是领导者履行职责不可缺少的条件。
④切忌急功近得,追求短期效应。
如果急于求成,急于做出政绩,而不顾整体利益和长远利益,不顾社会效益和环境效益,必将适得其反,自食苦果。
7、请从领导学的理论和实践的角度谈谈"三讲"之间的内存联系。
评述:人民是历史的创造者,但没有正确的领导,只能是自发地而水是自觉地创造历史。
只有称职的、优秀的领导者才能带领群众去完成历史任务。
对这个问题可参考从以下几个方面回答。
①讲学习是讲政治的基础。
没有革命的理论,就没有革命的行动。
理论素质是领导素质的灵魂。
没有掌握马克思列宁主义,就谈不上讲政治,即无法理解工人阶级的历史使命、斗争策略和建设方略。
越是高层的领导者,越要提高理论学习的自觉性和系统性,越要准确理解邓小平理论的精神实质,并带头贯彻理论联系实际的原则。
②讲学习是讲正气的基础,正气凛然、品德高尚的领导者才是天生的。
只有学习历史上和现实中的英雄人物,以之为榜样,才能使人充满正气,无所畏惧。
胸怀正气者,炯炯有神,坦荡磊落,自律自励,无私无畏。
不学无术而充满邪气油气,就是流露傲气霸气。
③讲政治是"三讲"的核心。
讲政治就是讲方向,讲大局,讲全心全意为人民服务。
正确的导向源于科学的理论。
有了正确的导向,才能更好地讲学习和讲正气。
④讲正气是讲政治的必然体现,政治坚定的人必然正气凛然,无私才能无畏。
一心一意为人民,必然廉洁奉公,品德高尚,是非分明。
敢于与歪风邪气斗争。
同时正气也是讲政治的必要条件。
养成浩然正气、高洁刚毅的个性并非易事,但一旦正气有胸,品德就会臻于纯正,就易于终身接受马克思列宁主义。
才华横溢、智商超人的领导者,如果缺乏正气,就会把马克思列宁主义作为手段,或自我粉饰,或攻讦别人。
8、联系实际谈谈怎样正确处理同上级的关系。
评述:善于正确处理同上级的关系是全心全意搞好本职工作的重要条件。
如处理不妥,难免造成思想负担或其他影响;如处理得当,既可放手工作,在需要时又易于得到支持和帮助。
对这个问题可从以下几个方面回答:①领导者与被领导者在人格上是完全平等的,但领导者是代表组织或单位进行领导工作的,尊重上级的正确领导,在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。
②应对上级领导的决策进行深入的分析研究,反复领会其意图,明确自已工作在整个决策方案中的地位和作用,以便自觉地、主动地而非被动的、盲目地予以实施。
③如果是副职,切勿事事依赖正职。
在尊重正职的同时,主动起参谋和助手的作用,做好自己分管的工作,只是在该请示时才请示。
9、为推行“能上能下”的干部管理制度,有些单位针对年度考核的排名顺序,实行领导干部“末位淘汰制”。
请你谈谈在干部管理中实行末位淘汰有哪些好处?( 1 )通过实行末位淘汰制,把干部推向了赛场,增强了干部工作的危机感、紧迫感、事业心和责任感;( 2 )可以在领导干部中树立“无功便是过,无为便无位”的思想观念,克服惰性,形成自加压力,争先创优的良好工作氛围;( 3 )在一定程度上减少选人用人上的人为因素,优胜劣汰,通过公开、平等、竞争,疏通“出口”,扭转干好干坏一个样的局面。
10、你认为在一个单位里,领导应该如何留住哪些业务骨干和人才?( 1 )用事业留人,让其感到在单位有用武之地,能充分施展个人才能;( 2 )用感情留人,领导者要做事公道、待人诚肯,营造良好的人际环境;( 3 )用待遇留人,领导干部要为属下办实事,为他们排忧解难,按照贡献大小,给予相应待遇。
11、任何大型活动都需要组织和透策划者,你是否有过这样的经历。
如果没有,请你谈谈假如让你组织一次大型活动,你准备怎么样做?如果你有过这样的经历,请你谈谈你的做法?( 1 )要根据活动目标做出详细的计划;( 2 )事先要做好分工,明确各自责任;( 3 )精心组织和实施,对每个环节都要有周密的考虑等;( 4 )事后要做好总结。
12、你认为什么样的领导能赢得群众的尊重和拥护?( 1 )作风正派、办事公正、廉洁奉公;( 2 )有组织领导能力、善于调动大家的积极性;( 3 )敢于负责、勇于开拓、坚持科学决策,有务实精神;( 4 )关心下属,能创造良好的人文环境,有人格魅力等。
13、人们常说,一个好人不一定是个好“官”,但一个好“官”必定是一个好人。
请你谈谈对这句话的理解?这句话说明的是道德修养水平,是立身之本,也是为“官”之道。
各级领导干部应该懂得,任何领导者的权威,从根本上来说,来自领导者正确的世界观、人生观、价值观,来自领导者高尚的人格。
这是凝聚人心的无形力量,是正确先例权力的象征。
因此,领导干部一定要以德敬人、以德服人、以德树威。
一方面躬身做“官”,当人民的公仆,为人民的利益尽心尽力,鞠躬尽瘁;另一方面要挺腰做人,坚持原则、主持正义、廉洁自律,“自重、自尊、自省、自警、自励”,做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人。
14、有一种说法,叫做“有权不用,过期作废”,请你谈谈对这句话的理解。
( 1 )要辩证地分析这个问题,我们的权力是人民给的,利用人民赋予的权力,只争朝夕地服务于人民,为人民谋利益,应当加以提倡;( 2 )如果凭借手中的权力,迫不及待地为自己或他人谋取私利,大捞一把,则应该坚决反对;( 3 )为了取得权力,到处跑“官”是错误的,应该坚决抵制。
第一、权力是党和人民赋予的,不是自己的。
当了副主任看了是有了权力,但只是代表党和人民行使权力,决不能运用这种权力来谋取私利,否则就是对党和人民的背叛。
第二,权力是一种职责和义务。
党和人民赋予了你权力,你就必须运用这种权力更好地为人民服务,为人民多办实事和好事,把这种权力当做为人民服务的义务。
第一,正确地运用权力。
用有限的权力发挥出为人民服务的巨大作用,该使用权力时就使用权力,不该用权时决不能滥用权力。
第二,要自觉地接受群众的监督。
不受约束的权力容易产生腐败。
15、《荀子·劝学篇》中有这样一段话:“青,取之于蓝,而胜于蓝;冰,水为之,而寒于水。
”请结合实际谈谈你的看法。
( 1 )这表明了事物的一种发展趋势:历史总是在向着进步方向发展,人类总是一代更比一代强;( 2 )事物是在原有基础上发展的,否定原有基础,就没有事物的进步和发展,这正如无蓝怎能来青,无水何来冰?16、在工作中,假如遇到主要领导对你工作不支持,该怎么办?( 1 )冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因;( 2 )调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在;( 3 )若属自己失误,应及时调整工作思路,与主要领导在思想上、行动上保持一致;( 4 )若是主要领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持;( 5 )若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。