最新走进高三励志主题班会教案三篇
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高三主题班会教案(优秀5篇)上学的时候,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会是班级教育活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。
大家知道主题班会需要有哪些内容吗?为大家精心整理了高三主题班会教案(优秀5篇),在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。
高三励志主题班会篇一一、活动过程活动环节内容导入主题各位老师,各位同学,大家下午好。
首先,让我们以热烈的掌声来欢迎各位老师和领导的光临!今天我们要召开的主题班会是:20xx我不认输!一、成长快乐很多同学儿时的照片,请同学猜一猜,他(她)谁?让同学们回忆那天真无邪的童年和少年时光。
之后,一个短片《童年—少年—青年》重温懵懂童年——青涩少年—热血青年的美好记忆。
(ppt展示相关照片)二、友谊地久天长同学们共同回忆高中时期的感人故事,并进行讲述,有同学回忆了朋友之间的真情友谊,也有同学回顾了老师对自己的谆谆教诲,还有同学忘情于和朋友共同的成长经历,听来让人动情,使大家倍加珍惜高中时光,和共同战斗的岁月。
三、相声欣赏两位同学的相声让大家共同回到了高中三年的学习和生活情景。
在笑声中更加深了同学的友谊和真情。
四、师生情深主持人用语言描述教师的特征,让同学猜猜是哪位任课教师?然后是任课教师对即将参加高考的寄语。
【语文郭旭老师写到:“――你们要自信‘海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰;”要有毅力,‘闻鸡起舞’‘秉烛达旦’要勤奋‘观千剑而后识器,操千曲而后晓音’”;数学吴苗老师,让智慧在六月闪光,拼搏最后82天,五高因你们而辉煌。
”;英语许然冰老师写到:“very ofte nachange of selfis needed more than achange of scene。
(改变自己往往比改变环境更重要);政治王小波老师写到:“每天多思考一点,是智慧的开始,每天多学习一点是渊博的开始,每天多做一点,是成功的开始”地理孙宝奎老师写到:“高考是人生的第一次重大选择,也是真正走向成熟的开始,希望大家经过高考都能真正成熟,承担起自己的责任。
高三励志主题班会教案最新10篇大浪淘沙,方显真金本色,暴雨冲过,更显青松巍峨。
在生命中最缤纷的岁月里,愿你们能策马扬鞭,奔驰在青春的原野。
这里给大家整理了一些有关高三励志主题班会教案最新10篇,希望对大家有所帮助。
高三励志主题班会教案1【“感谢一路有你”】活动背景:“感恩是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。
我们组织这次以“感恩”为主题的班会课,题目为《感谢一路有你》,希望学生能够心存感恩,学会懂得感恩父母和老师,感恩他人,回报社会。
活动目的:让同学懂得感恩不仅是一种美德,更是一种责任,是做人起码的修养和道德准则。
活动准备:1、搜集感恩小故事。
2、学唱歌曲李宇春的《脚踏板》。
3、准备想对父母表达的话。
3、同学准备小品---我们班的那些老师班会流程:(开场白)A:在这个阳光明媚下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。
B:此时此刻,我们心潮澎湃,让我们一起来表达我们的感恩。
A:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。
B:对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
A:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
B:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
A:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
B:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
第一环节“感恩父母”。
A:我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长B:多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来A:常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的AB:好,让我们共同进入这次班会的第一环节之感恩父母。
一、播放公益广告视频“Family”,导入第一环节“感恩父母”。
B:父母的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。
A:让我们过上幸福的生活,让我们无忧无虑地成长,是天下所有父母的愿望!B:我们应该学会感恩,学会感激,但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。
高三励志主题班会课教案内容三篇只有经历地狱般的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。
——泰戈尔。
下面由小编来给大家分享高三励志班会课,欢迎大家参阅。
高三励志班会课1活动目的:激发同学们的学习斗志,引导同学们正确树立自己的人生目标,同时增进进同学们之间的感情。
前期准备:1,召开班干会议,确立班会主题及具体流程;2,调动同学们的积极性,指导他们自编自演游戏《走出黑暗》;3,让同学们准备关于理想的发言稿;4,让同学们把自己的座右铭和理想写到一张同一规格的小白纸上,班会上请同学谈谈对理想的看法,用于班会后贴到教室后面的黑板以激励同学们的学习斗志;【班会开场白】甲:尊敬的老师!乙:亲爱的同学们!丙:大家好!高二励志主题班会王:同学们,我们每一个人都有一个五彩斑斓的梦想。
它就像一座灯塔,指引着我们前进的方向。
冶:是啊,我记得福尔摩斯说过这么一句话:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
王:(若有所思地)“朝什么方向走”哦,我知道了,这句话的意思是,我们要想实现自己的理想,就必须朝着正确的方向坚持不懈地去奋斗,去努力,你们说这样理解,对吗?冶:是的,再美好的理想也只能在行动中一步步去实现,没有行动的理想只能是一个梦,仅仅一个梦而已。
(遗憾地)王:但我们坚信,汗水能够点燃希望,信念最终会成就梦想,有付出就有回报!冶:所以,我们这次以励志为主题的班会有一个响亮的题目,那就是——王冶:汗水点燃希望,信念成就梦想!【班会流程】甲:首先让我介绍一下这次主题班会的流程:这次主题班会将会分七个环节进行,分别是1,小游戏1,小游戏王:好,下面就让我们一起进入第一个环节(游戏准备:画苹果,蒙眼,转圈;游戏开始,约1分钟后,主持人让玩家停,可选两到三个玩家,直到摸到苹果为止)王:同学们想一想,为什么同样是找苹果,有的同学没有找到,而有的同学却找到了呢(待同学们齐答)冶:通过刚才这个游戏,我们知道,要找到一样东西,心中一定要有明确的目标。
高三励志主题班会5篇!高三励志主题班会篇1活动目的:1、通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学,激发学习的动力,迈向梦想的大学;2、引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;3、通过交流学习心得与方法,使学生能从中改进自身学习方法。
活动时间:20__._._活动地点:高三(8)班活动主持人:班长活动过程:一、教师致词:高三,也如高山,用一年的时间攀登一座精神的高山,回头看时就会发现并非高不可攀,人生总是在翻山越岭,高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山,你们的人生还没走完,又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前,有人胆怯了,有人迷惘了,有人失败了,甚至是倒在了高三的脚下,再也没有爬起来,要达到高山就要有一个好的开始做准备,调节好心理状态,风景总在高处!二、展望风景播放大学近三年的相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等)教师:大学不光是获得专业学科知识,职业技能的场所,更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。
高考的脚步刚刚离去,又到了几家欢喜几家愁的时候。
还记得三年前的这个时候,我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情,为自己的小小未来担心着。
时光如梭,大学生活已经让我们适应下来了。
经常也会回忆起高中时的种种。
那时的天,那时的地,那时的生活……你们步入高三,有没有无限的希冀和美好的蓝图,有没有准备好了在高三征程中的追逐?学生发表感受三、登高望远讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪,把理论结合个人经历和他人真实经历来讲述四、互动交流与学生交流个人的学习方法与经验,希望学生从中受到启发。
五、结束:希望同学们始终以坚定的斗志,旺盛的精神迎战高三的复习,我一直认为,高三是踏遍青山人未老,风景这边独好!高三励志主题班会篇2活动意义:高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。
高三学生励志主题班会5篇高三学生励志主题班会1进入高三,经过一段时间和学生的交流,发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑。
有些学生在学习上很被动,有些学生在心理上给自己过多的压力,所以高三初期出现了不适应状态,为了可以帮助学生更好的调整自己,希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己。
设计思路:一、看一段高三学生生活的漫画,让学生展开讨论。
二、三位学生(一位成绩好但心理压力大,一位学习很被动,一位成绩中等心理状态良好)发表自己对高三的心态和计划。
三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题,同时回答同学的心中的疑虑。
四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想。
活动时间:20_.11.17班会课活动地点:教室活动目的:1、让学生有很好的心态对待高三2、使学生认识到集体的力量活动主持:顾炎活动过程:主持人:大家下午好,不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣,今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想。
首先我们一起来看看“小美的高三生活”(flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞)。
同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法。
有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体。
主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划。
在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请袁老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向袁老师倾诉。
袁老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项。
高三励志主题班会教案(汇编5篇)引言高三阶段是学生人生中非常重要的一个阶段,也是一个压力特别大的阶段。
在这个阶段,学生们面临高考的挑战,需要面对各种困难和压力,因此,组织一些励志主题班会对于激励学生的学习动力和心理状态非常重要。
本篇教案将汇编高三励志主题班会的教案共5篇,帮助班主任和学生导员开展励志主题班会活动。
篇一:坚持不懈,努力拼搏的力量目标通过本次班会,使学生认识到坚持不懈、努力拼搏的重要性,激励他们在高三阶段保持积极向上的心态。
内容1.介绍许多成功人士的故事,重点强调他们取得成功的背后都是坚持不懈、努力拼搏的结果。
2.展示一些具体案例,让学生了解到困难和挫折是必然存在的,只有坚持不懈、不轻言放弃,才能取得真正的成功。
3.鼓励学生积极思考自己的目标和追求,并制定明确的计划和努力的方向。
4.提供实用的学习方法和应对压力的技巧,帮助学生更好地应对高三阶段的各种困难和挑战。
活动安排1.激发学生的兴趣:播放成功人士的故事视频、分享具体案例,引起学生的共鸣。
2.小组讨论:学生分组,共同讨论自己的目标和追求,并制定相应的计划。
3.学习方法和技巧分享:班主任或学生导员分享一些实用的学习方法和应对压力的技巧,学生可以提出问题和讨论。
4.总结和展望:班会结束前,总结本次班会的主要内容,鼓励学生坚持不懈、努力拼搏。
篇二:积极心态,战胜困难的信心目标通过本次班会,使学生树立积极的心态,提高战胜困难的信心,面对高考的挑战更加从容和自信。
内容1.介绍一些积极心态对于解决问题和战胜困难的重要性,启发学生积极面对所面临的困难和挑战。
2.分享一些具体案例和经验,鼓励学生从失败和挫折中吸取经验教训,不断提高自己的应对能力。
3.告诉学生高考是一个临时的考试,不是决定一切的命运,提醒学生提前规划备考和做好心理调整。
4.活动中加入一些轻松愉快的环节,缓解学生的压力和紧张情绪,增强积极心态。
活动安排1.介绍积极心态的重要性:通过讲述一些具体案例和经验,让学生认识到积极心态对于战胜困难的重要性。
2024年高三励志主题班会教案设计背景:本学期处于“走近”高三的阶段, 各学科纷纷吹响总复习的号角;而学生刚刚经历完学业水平测试, 心理疲劳期的不良反应逐渐凸显, 精神松散, 状态不佳, 借期中考试的机会, 进一步强化目标意识, 激发学习动力成为当前刻不容缓的事情。
活动目标:核心目标:增强班级凝聚力, 激发学习驱动力。
子目标: 培养一个好习惯制定一个细计划分享一个好方法活动准备:1.考后一周内班级全体同学一对一沟通;2.考后一周内全体同学家长联系一次;3.设计问卷调查并实施;4.班会课发言同学沟通并确定稿件;5.相关视频、课件制作。
活动过程:班长主持:雅安地震牵动了国人的爱心, “震生”的出生点燃了废墟上的温情;一个生命的成长要经历多少风雨彩虹, 我们不禁回望过去。
环节一: 过去PPT展示照片, 展示学业水平测试备考场景、家长送考场景、学业水平测试考完后的表情, 一系列图片展示开学初至学测考试这一段辛苦历程;主持人旁白:我们一路走来。
播放采访本班同学的视频, 主题关于学测考前、考后、出成绩后从慌乱到紧张, 从胸有成竹到硕果累累, 不禁感叹: 付出终有回报, 努力终有成绩。
播放采访本班同学家长的视频《父母眼中的我》, 主持人旁白:我们不一定知道视频中是谁的父母, 但某个人一定知道视频中的父母对于“我”是多么的欣赏, 父母始终关注着我们, 成为我们的坚强后盾, 伴我们一路同行。
那么我们自己呢?环节二: 现在三位同学分别演讲《我这两三月》, 其余同学讨论并自由发言,总结备考过程中的经验得失。
分小组讨论: 话题1、本周班级应重点强化的一个好习惯。
话题2.哪些行为能够促进学习进步?主持人将汇总后的各项内容汇总在黑板上, 举手确定重点强化的好习惯并实施;同时将讨论的结果添加到学习计划表中。
图片展示: 学测考试后班级的学习场景、教室卫生场景。
主持人结合问卷调查内容总结, 过去我们努力拼搏, 成败得失都已成过去, 经验教训指引我们前行, 我们收拾心情, 展望未来。
⾼三励志主题班会教案5篇⼤浪淘沙,⽅显真⾦本⾊,暴⾬冲过,更显青松巍峨。
在⽣命中最缤纷的岁⽉⾥,愿你们能策马扬鞭,奔驰在青春的原野。
这⾥给⼤家整理了⼀些有关⾼三励志主题班会教案,希望对⼤家有所帮助.⾼三励志主题班会教案1【“感谢⼀路有你”】活动背景:“感恩是⼀种⽣活态度,是⼀种品德,是⼀⽚肺腑之⾔。
我们组织这次以“感恩”为主题的班会课,题⽬为《感谢⼀路有你》,希望学⽣能够⼼存感恩,学会懂得感恩⽗母和⽼师,感恩他⼈,回报社会。
活动⽬的:让同学懂得感恩不仅是⼀种美德,更是⼀种责任,是做⼈起码的修养和道德准则。
活动准备:1、搜集感恩⼩故事。
2、学唱歌曲李宇春的《脚踏板》。
3、准备想对⽗母表达的话。
3、同学准备⼩品---我们班的那些⽼师班会流程:(开场⽩)A:在这个阳光明媚下午,让我们敞开⼼扉,聆听彼此的⼼声。
B:此时此刻,我们⼼潮澎湃,让我们⼀起来表达我们的感恩。
A:对⽗母⼼存感恩,因为他们给予我⽣命,让我健康成长,他们的⼀次次牵扶下,让我⾃信的放飞理想。
B:对师长⼼存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开⽆知,懂得思考,在学习的历程中实现⾃我。
A:对兄弟姐妹⼼存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有⼈可以和我⾎脉相连。
B:对朋友⼼存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂⽆助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
A:感谢曾帮助过我的⼈,他们⽤暖暖的⼼灯让我发现⽣命是如此丰富⽽厚有。
B:感谢肯接受我帮助的⼈,他们⽤淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
第⼀环节“感恩⽗母”。
A:我们沐浴着爱的阳光长⼤我们滋润着⼈间的真情成长B:多少次带着幸福的感觉进⼊梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来A:常怀感恩之⼼的⼈是最幸福的常怀感激之情的⽣活是最甜美的AB:好,让我们共同进⼊这次班会的第⼀环节之感恩⽗母。
⼀、播放公益⼴告视频“Family”,导⼊第⼀环节“感恩⽗母”。
B:⽗母的爱像⼀杯浓茶,需要我们细细品味。
A:让我们过上幸福的⽣活,让我们⽆忧⽆虑地成长,是天下所有⽗母的愿望!B:我们应该学会感恩,学会感激,但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。
【导语】⼤浪淘沙,⽅显真⾦本⾊,暴⾬冲过,更显青松巍峨。
在⽣命中最缤纷的岁⽉⾥,愿你们能策马扬鞭,奔驰在青春的原野。
下⾯是整理的《⾼三励志主题班会教案三篇》,希望对你们有帮助!【篇⼀】⾼三励志主题班会教案 ⼀、班会背景: ⾼三是学⽣成长的重要阶段,确⽴理想、⽴志成才,对以后的⼈⽣⾛向有重要的作⽤。
我设计了这次主题班会,培养学⽣确⽴⽬标,做有理想的⼈。
⼆、班会⽬的: 1、通过讲故事、演讲等活动,启发学⽣认识到树⽴理想的重要性,激发学⽣树⽴理想的热情; 2、帮助学⽣寻找⾃⼰的理想,早⽇确⽴学习⽬标,努⼒学习,积极向上; 3、通过活动,让学⽣清醒地对⾃⼰有定位,确⽴⽬标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,到达成功彼岸。
三、班会准备: 1、选择组织能⼒较强的男、⼥同学各⼀名担任主持⼈,并在课余时间进⾏排练; 2、选择讲故事能⼒较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练; 3、演讲选⼿的挑选和排练; 4、⼩品演员的挑选和排练; 5、组织学⽣收集有关理想的名⾔警句; 6、“我的理想”卡⽚收集准备,组织学⽣准备卡⽚,写上⾃⼰的奋⽃⽬标,准备在活动中分享、交流; 7、⾳乐、多媒体的准备。
四、班会流程: (⼀)班会流程 1、主持⼈开场引⼊主题 2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,⽤多媒体展⽰主⼈公相关⽣活照⽚); 同学演讲,谈理想(背景⾳乐:纯⾳乐) 3、⼩品剧《我的未来不是梦》的表演 4、名⾔警句畅谈环节 5、“我的理想”交流分享环节 6、主持⼈总结,宣布班会结束(背景⾳乐:明天会更好)【篇⼆】⾼三励志主题班会教案 活动⽬标: 1、正确认识⾃⼰所背负的压⼒,初步形成主动磨练⾃⼰的意识。
2、树⽴⾃强进取的信念和信⼼,培养勇于承受压⼒的能⼒和乐观积极的⽣活态度。
活动重难点: 让学⽣初步形成主动磨练⾃⼰的意识,培养勇于承受压⼒的能⼒。
主题阐释: 现代社会迅速发展,升学压⼒、家长期望、⾃我期望等各⽅⾯压⼒纷纷压到学⽣的⼼头,如何引导学⽣正确对待压⼒,并培养⾃强不息的意志⼒成为现代学校德育的⼀个重要的内容。
励志主题班会教案内容三篇洛克菲勒曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。
励志班会1一、班会主题:自强不息励志人生二、班会形式:本次班会以互动活动、演讲、讨论等形式开展。
三、班会准备:(1)围绕班会主题召开班委会,讨论本次主题班会的筹备工作;(2)设计班会形式及教学具体过程,准备教案;(3)认真思考并准备励志成才的事例;(4)收集并准备励志故事演讲;(5)准备诗歌朗诵及事例讲解。
四、班会过程环节一:以励志短片和故事为开场。
有一位画家,举办过十几次个人画展。
开始无论参观者多少,脸上总是挂着微笑。
有一次,我问他:你为什么每天都这么开心呢他给我讲一件事情:小时后,我兴趣非常广泛,也很要强。
画画,拉手风琴,游泳,打篮球,必须都得第一才行。
这当然是不可能的。
于是,我心灰意冷,学习一落千丈。
父亲知道后,找来一个漏斗和一捧玉米种子。
让我双手放在漏斗下面接着,然后捡起一粒种子投到漏斗里面,种子便顺着漏斗滑到了我的手里。
父亲投了十几次,我的手中也就有了十几粒种子。
然后,父亲一次抓起满满的一把玉米粒放在漏斗里面,玉米;粒相互挤着,竟一粒也没有掉下来。
父亲对我说:这个漏斗代表你,假设你每天都能做好一件事,每天你就会有一粒种子的收获和快乐。
可是,当你想把所有的事情都挤到一起来做,反而连一粒种子也收获不到了。
环节二:分析讨论在实现人生目标或理想的道路上可能会遇到或已经遭受的失败或挫折有哪些我们应该采取怎样的态度或方式来面对组织形式:分成5个或6个小组讨论(10分钟),记录总结讨论结果,每个小组派一名代表上讲台讲解小组讨论的结果。
人生在世,困难挫折难免,伤痛苦楚常有,面对困难有人选择退缩,遇到挫折有人选择认输,但也有人不畏困难,越挫越勇,默默忍受伤痛,在失败或失意时选择拼搏,把挫折当鼓励。
有道是“谋事在人,成事在天〞。
面对困难挫折,我们应该做到勇敢坚强,微笑面对、自信面对,应该怀着积极的心态做到:“得意、失意,切莫大意!顺境、逆境,切莫止境!〞环节三:励志故事演讲。
高三励志主题班会教案最新10篇高三励志主题班会教案1活动背景:“感恩是一种生活看法,是一种品德,是一片肺腑之言。
我们组织这次以“感恩”为主题的班会课,题目为《感谢一路有你》,希望学生能够心存感恩,学会懂得感恩父母和老师,感恩他人,回报社会。
活动目的:让同学懂得感恩不仅是一种美德,更是一种责任,是做人至少的修养和道德准则。
活动准备:1、搜集感恩小(故事)。
2、(学(唱歌))曲李宇春的《脚踏板》。
3、准备想对父母表达的话。
3、同学准备小品---我们班的那些老师班会流程:(开场白)A:在这个阳光明媚下午,让我们敞快乐扉,倾听彼此的心声。
B:此时此刻,我们心潮澎湃,让我们一起来表达我们的感恩。
A:对父母心存感恩,因为他们赐予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞志向。
B:对师长心存感恩,因为他们给了我训诲,让我抛开无知,懂得思索,在学习的历程中实现自我。
A:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤寂,让我知道有人可以和我血脉相连。
B:对挚友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依靠,看到希望和阳光。
A:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发觉生命是如此丰富而厚有。
B:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份和善持续。
第一环节“感恩父母”。
A:我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长B:多少次带着华蜜的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想将来A:常怀感恩之心的人是最华蜜的常怀感谢之情的生活是最甜蜜的AB:好,让我们共同进入这次班会的第一环节之感恩父母。
一、播放公益(广告)视频“Family”,导入第一环节“感恩父母”。
B:父母的爱像一杯浓茶,须要我们细细品尝。
A:让我们过上华蜜的生活,让我们无忧无虑地成长,是天下全部父母的愿望!B:我们应当学会感恩,学会感谢,但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是天经地义。
慢慢遗忘了感动,忘了说声感谢。
A:下面请观赏由……同学给我们带来的故事“跌落在风里的爱”。
2023高考备考励志主题班会教案(7篇)2023高考备考励志主题班会教案(篇1)一、班会目的1、帮忙学生进一步全面深入地认识高三生活,使他们做好更加充分的准备。
2、给予学生具体详尽的学法指导,为他们解决当前困扰。
3、帮忙学生树立勇攀高峰的自信心,为他们鼓起战胜困难的勇气。
二、班会准备1、联系大学的大一新生。
2、事先了解学生存在的困惑,并据此给来讲座的同学布置讲义的侧重,使他们有备而来,力争做到有的放矢,从而到达班会的针对性、实效性。
3、布置教室,成围坐式。
三、班会时间计划一个半小时四、班会过程(一)介绍几位大学大一新生的姓名、高考成绩及此刻所在院系。
嘉宾的高考成绩赢得了同学们由衷的掌声,这样的.开场白深深地吸引了学生的注意力,树立了来讲座同学们的威信,使班会在一片赞叹声中开始了。
(二)由五位大学生分别从五个方面轮流讲解高三生活。
1、课堂环节要点:①吃透课堂资料②提高课堂实效性不必须要抄录老师所有板书,要根据自己状况学习2、课下复习环节要点:①认识其重要性是自己学习实力提高的关键环节。
②计划性将自己的课余时间和需要复习的课目资料有计划地安排起来,有规律不遗漏地复习巩固。
③针对性针对弱科弱项采取相应的复习策略。
3、战略战术要点:①生活要有规律,熬夜应战得不偿失②要根据学科特点采取科学有效的复习方法兼谈语文失利的教训――应坚持少量高频原则③提高保分意识,不要丢掉轻意能拿到的分④掌握一些答题的技巧4、心态的调整要点:①心理因素不起决定作用,实力最重要②树立信心、付出勇气去迎接挑战5、听老师的话――结束语老师们多年带高三、经验丰富,职责心强,跟上老师的步伐,按照老师的指导意见去复习没错。
(三)同学们自由提问摘要记录:1、你认为学习是职责还是兴趣?2、怎样处理学习和休息的关系?3、你是怎样持续充沛的精力的?4、英语基础不好,有短期提高的诀窍吗?5、怎样选取参考书?五、班会后记原计划一个半小时的班会足足开了有两个多小时,班会气氛和谐热烈,台上讲的投入,台下听的专注。
高三励志主题班会教案5篇大浪淘沙,方显真金本色,暴雨冲过,更显青松宏伟。
在生命中最缤纷的岁月里,愿你们能策马扬鞭,奔驰在青春的原野。
这里给大家整理了一些有关〔高三励志〕主题班会教案,期望对大家有所关怀.高三励志主题班会教案1【“感谢一路有你”】活动背景:“感恩是一种生活看法,是一种品德,是一片肺腑之言。
我们组织这次以“感恩”为主题的班会课,题目为?感谢一路有你?,期望同学能够心存感恩,学会懂得感恩父母和老师,感恩他人,回报社会。
活动目的:让同学懂得感恩不仅是一种美德,更是一种责任,是做人至少的修养和道德准那么。
活动预备: 1、搜集感恩小〔故事〕。
2、〔学〔唱歌〕〕曲李宇春的?脚踏板?。
3、预备想对父母表达的话。
3、同学预备小品---我们班的那些老师班会流程:(开场白)A:在这个阳光明媚下午,让我们敞欢快扉,倾听彼此的心声。
B:此时此刻,我们心潮澎湃,让我们一起来表达我们的感恩。
A:对父母心存感恩,由于他们赐予我生命,让我安康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞抱负。
B:对师长心存感恩,由于他们给了我教育,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
A:对兄弟姐妹心存感恩,由于他们让我在这尘世间不再孤独,让我知道有人可以和我血脉相连。
B:对伴侣心存感恩,由于他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依靠,看到期望和阳光。
A:感谢曾关怀过我的人,他们用暖暖的心灯让我觉察生命是如此丰富而厚有。
B:感谢肯承受我关怀的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份和气连续。
第一环节“感恩父母”。
A:我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长B:多少次带着惊异的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想将来A:常怀感恩之心的人是最惊异的常怀感谢之情的生活是最甜蜜的AB:好,让我们共同进入这次班会的第一环节之感恩父母。
一、播放公益〔广告〕视频“Family”,导入第一环节“感恩父母”。
B:父母的爱像一杯浓茶,需要我们细细品尝。
高中励志主题班会策划书3篇篇一高中励志主题班会策划书一、班会主题梦想从这里起飞二、班会目的1. 引导学生确立高三目标,激发学生的潜力,让学生为实现梦想而努力。
2. 通过励志人物的故事分享,培养学生积极向上的人生态度和坚定的信念。
三、班会时间[班会开展具体时间]四、班会地点[班会开展具体地点]五、班会参与人员[班级名称]全体同学及班主任六、班会准备1. 收集励志人物的故事和视频,制作成 PPT。
2. 准备便利贴和笔,用于学生写下自己的梦想和目标。
3. 提前邀请一位已经考上理想大学的学生,分享他的经验和感悟。
4. 布置班会场地,营造温馨、励志的氛围。
七、班会流程1. 引入主题班主任通过播放一段励志视频或音乐,引入班会主题。
班主任提问:“同学们,你们的梦想是什么?你们为实现梦想做了哪些努力?”引导学生思考和讨论。
2. 故事分享请一位学生分享自己喜欢的励志人物的故事。
3. 学长经验分享请一位已经考上理想大学的学生,分享他的高中学习经验和大学生活感悟。
学生提问,与学长进行互动交流。
4. 写下梦想和目标班主任引导学生在便利贴上写下自己的梦想和目标,并贴在班级的梦想墙上。
班主任邀请几位学生分享自己的梦想和目标,鼓励其他学生给予掌声和祝福。
班主任宣布班会结束,播放歌曲《我相信》,学生在歌声中离开教室。
八、班会预算1. 班会材料费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 其他费用:[X]元4. 总预算:[X]元九、注意事项1. 班会的氛围要轻松、愉快,避免过于严肃和压抑。
2. 在故事分享和学长经验分享环节,要注意引导学生积极参与,避免冷场。
3. 在学生写下梦想和目标的环节,要注意保护学生的隐私,避免学生的梦想和目标被公开。
策划人:[你的名字][具体日期]篇二高中励志主题班会策划书一、班会主题励志铸就未来二、班会目的1. 帮助学生树立明确的目标和梦想,激发他们的学习动力和热情。
2. 增强学生的自信心和勇气,鼓励他们勇敢追求自己的梦想。
高三励志主题班会教案主题:高三励志心态,迎接挑战的勇气时间:1小时教案步骤:一、导入(5分钟)1. 引入话题:学习生活中常常会遇到挫折和困难,大家是否有过这样的经历?2. 引发思考:你们认为在学习生活中,什么是最重要的?为什么?3. 提出主题:本次班会的主题是高三励志心态,迎接挑战的勇气。
二、分享成功故事(15分钟)1. 选择一位成功人士的故事,鼓励学生们向他们学习。
2. 分享这个人的成功经历、面对困难时的勇气和努力以及最终的收获。
3. 与学生们讨论:你们从这个故事中学到了什么?你们有什么感想?三、分析挑战与困难(15分钟)1. 请学生们列举出高三阶段可能面临的挑战和困难,如压力、时间管理、自信心等。
2. 分组讨论:针对每个挑战和困难,学生们分析产生原因,并思考应对策略。
3. 探讨经验:让每个小组代表分享他们的结论和建议,全班一起总结归纳。
四、塑造积极心态(20分钟)1. 分析积极心态的重要性:让学生们明白积极心态可以助于挑战和困难的克服。
2. 请学生们找出在面临挫折时,可以采取的积极行为,如寻求帮助、调整思维、充实自己等。
3. 分组讨论:每个小组选择一种积极行为,进行讨论并准备分享。
4. 分享经验:每个小组代表分享他们的讨论结果和得出的结论,让其他小组参考和完善。
五、锻炼勇气(15分钟)1. 通过小组活动,锻炼学生们的勇气和团队合作能力。
2. 每个小组选择一个困难,让成员轮流担任困难的解决者。
3. 学生们思考并提出应对困难的方案,并尝试实施。
4. 各小组分享他们的解决方案和结果,进行评价和讨论。
六、总结和展望(5分钟)1. 回顾班会的内容:通过分享成功故事、分析挑战与困难、塑造积极心态和锻炼勇气,学到了哪些东西?2. 展望未来:鼓励学生们在高三阶段继续保持积极心态,勇敢面对挑战。
教学评价:1. 观察学生的参与度和讨论的积极性。
2. 听取学生对成功故事的理解和对各种困难应对策略的掌握程度。
3. 参与小组活动的学生们表现如何。
高三励志主题班会5篇最新高三励志主题班会5篇积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
下面小编给大家带来最新高三励志主题班会,希望大家能够喜欢!最新高三励志主题班会篇1【教学目的】通过励志主题班会课,帮助同学们正确认识面临高考带来的各种压力。
用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们,让他们树立正确的学习态度,培养健康的应试心态。
【教学内容】一、简单介绍中学生高三时期情绪的变化起伏表现的症状,通过与学生之间的互动,分享高考减压、放松身心的方法(15分钟)。
二、小组讨论环节,通过展示两段话,让学生用角色转变的观点看待学习问题,融入学生与家长之间的情感,理解家长的用心良苦,调整面对家庭压力的态度。
并且授课者结合自身经厉拉近教学距离,劝勉学生(15分钟)。
三、每位同学写上自己的角色定位明确初期目标,教师用心理暗示法激励同学为未来梦想的实现做好准备,从现在做起,从点滴做起(5分钟)。
【教学重点难点】1、让学生正确认识压力、调整面对压力的心态。
2、通过与学生心灵上的交流沟通,一起探讨高三学生面临压力时有效的释放压力的方法。
3、激励学生有计划地学习,快乐地学习。
【教学方法】一、讲授法;二、案例分析法;三、故事交流法;四、心理暗示法。
【教学课时】一课时(40分钟)【教学设计】一、导入环节(简单自我介绍)同学们,这一节课将打破以往师生的固定教学模式。
在短短的四十分钟里,我们抛开老师的身份,充当你们的朋友、知己,一起分享我们成长道路上高三这个绚丽时期的故事。
下面,我们将通过一个简单的游戏,调动大家的积极性,活跃课堂氛围。
二、讲授环节(一)初步发掘压力(教师)每个人会经历的一个重要人生阶段,每个学生应该经历的一个重要的学习阶段,就是你们现在处于的高三时期。
说起高三,相信很多人经历过的人都会认为那是一个充满汗水、充满艰辛、充满躁动,同时,也充满激情和欢笑的时光。
无论是高中还是落榜,认真经历过这个时期的人,一般都会把这一年的所有点滴归于美好的回忆。
2023年高三励志主题班会教案(7篇)2023年高三励志主题班会教案(精选篇1)活动目的:1、通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学,激发学习的动力,迈向梦想的大学;2、引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;3、通过交流学习心得与方法,使学生能从中改进自身学习方法。
活动时间:20__/某/某活动地点:高三(8)班活动主持人:班长活动过程:一、教师致词:高三,也如高山,用一年的时间攀登一座精神的高山,回头看时就会发现并非高不可攀,人生总是在翻山越岭,高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山,你们的人生还没走完,又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前,有人胆怯了,有人迷惘了,有人失败了,甚至是倒在了高三的脚下,再也没有爬起来,要达到高山就要有一个好的开始做准备,调节好心理状态,风景总在高处!二、展望风景播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等)。
教师:大学不光是获得专业学科知识,职业技能的场所,更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。
高考的脚步刚刚离去,又到了几家欢喜几家愁的时候。
还记得三年前的这个时候,我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情,为自己的小小未来担心着。
时光如梭,大学生活已经让我们适应下来了。
经常也会回忆起高中时的种种。
那时的天,那时的地,那时的生活……你们步入高三,有没有无限的希冀和美好的蓝图,有没有准备好了在高三征程中的追逐?学生发表感受三、登高望远讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪,把理论结合个人经历和他人真实经历来讲述。
四、互动交流与学生交流个人的学习方法与经验,希望学生从中受到启发。
五、结束:希望同学们始终以坚定的斗志,旺盛的精神迎战高三的复习,我一直认为,高三是踏遍青山人未老,风景这边独好!2023年高三励志主题班会教案(精选篇2)通过励志主题班会课,帮助同学们正确认识面临高考带来的各种压力。
最新走进高三励志主题班会教案三篇
在高三面前,有人胆怯了,有人迷惘了,有人失败了,甚至是倒在了高三的脚下,再也没有爬起来,要达到高山就要有一个好的开始做准备,调节好心理状态,风景总在高处!下面是带来的三篇走进高三励志主题班会教案,希望对大家有所帮助!走进高三励志主题班会教案1活动目的:1.通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学,激发学习的动力,迈向梦想的大学;2.引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;3.通过交流学习心得与方法,使学生能从中改进自身学习方法。
活动时间:20--/x/x活动地点:高三(8)班活动主持人:班长活动过程:一、教师致词:高三,也如高山,用一年的时间攀登一座精神的高山,回头看时就会发现并非高不可攀,人生总是在翻山越岭,高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山,你们的人生还没走完,又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前,有人胆怯了,有人迷惘了,有人失败了,甚至是倒在了高三的脚下,再也没有爬起来,要达到高山就要有一个好的开始做准备,调节好心理状态,风景总在高处!二、展望风景播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等)教师:大学不光是获得专业学科知识,职业技能的场所,更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。
高考的脚步刚刚离去,又到了几家欢喜几家愁的时候。
还记得三年前的这个时候,我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情,为自己的小小未来担心着。
时光如梭,大学生活已经让我。