2018年人教版小学语文三年级上册：第三单元检测题(总复习试卷)(20210102210940)

人教版三年级上册语文 期中测试卷

满分：100分 时间：90分钟

一、 抄写下面一段话，注意抄写正确、工整、美观。 （4分）

花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

二、我会拼，我会写。（10分）

píng bà jiāo juǎn sū xǐng hú dié

( ) ( ) ( ) ( )

tuī cè bài fǎng bǎi nòng zhǔn bèi

( ) ( ) ( ) ( )

wán shuǎ shì yàn

( ) ( )

三、我会在加点字的正确读音上打“√”（6分）

舒展（shū sū） 几乎（jī jǐ） 照相（xiàng xiāng ）

空白（kòng kōng） 停当（dāng dàng） 晃眼 (huàng huǎng ）

四、给词语填上反义词。（4分）

坚硬（ ） 善良（ ） 夸奖（ ） 安全（ ）

喜爱（ ） 诚实（ ） 马虎（ ） 黑暗（ ）

五、词语模仿秀。（7分）

例：红（通通）

金（ ） 黄（ ） 白（ ）

绿（ ） 黑（ ） 红（ ）

例：（欢乐）的浪花 （拼命）地奔跑 （ ）的树叶 （ ）的太阳

加油！有志者事竟成

1 答卷时应注意事项 １、 拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。 ２、 拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底； ３、 审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题； ４、 每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题； ５、 中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题； ６、 卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要； ７、 做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。 亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。相信你是最棒的！ 小学语文 三年级上册 1 / 2 第三单元测试 一、读拼音，写词语。（10分） hán lěng yuán yě yī dìng gào su shān gǔ lí kāi zhī jué jiù mìng jì suàn liú lèi 二、给下列各字加减偏旁再组词。（12分） 1.日+光=晃（摇晃）（5分） 非+（ ）=（ ）（ ） （ ）+虽=（ ）（ ） （ ）+（ ）=（ ）（ ） 2.例：伸——申（申请）（7分） 棕——（ ）（ ） （ ）——（及）（ ） （ ）——（ ）（ ） 三、在括号里填上合适的词语。（4分） 悠扬的（ ） 明亮的（ ） 要好的（ ） 微小的（ ） 轻轻地（ ） 拼命地（ ） 费力地（ ） 急忙地（ ） 四、下列词语中的“劲”与“使劲”中的“劲”读音相同的是（ ）。（2分） A.劲旅 B.刚劲 C.药劲 D.劲敌 五、查字典，填空。（3分） “融”字按部首查字法应查________部；“齿”字的第5画是________；带有偏旁“口”的字有________、________、________、________。 六、请用修改符号在原句上修改下面的病句。（6分） 1.下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。 2.小华困得睁不开眼镜了。 3.在第23届冬奧会上，我国运动健儿敢拼敢搏的精神。 七、根据课本内容填空。（12分） 1.我们应该学习《去年的树》一文中那只鸟儿________、________的品质。 2.《在牛肚子里旅行》一文重点描写了________和________的对话，以此表现了________的机智及它们之间的友谊。 3.灯不拨不亮，_____________________________________。 八、课文直通车。（12分） 片段一： 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。 片段二： 小学语文 三年级上册 2 / 2 春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。 1.片段一中，“天天”一词出现了两次，我们可以体会到________。请你用一个成语形容鸟儿与树的关系：________。（2分） 2.片段二是课文的第6自然段，起________的作用。（1分） 3.读片段二，我们能感受到春光的_____________________________________。（2 分） 4.春天来了，鸟儿从南方飞回来。她边飞边想_____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________（3 分） 九、阅读加油站。（13分） 一只小鸟 有一只小鸟，它的巢在高高的树枝上。小鸟的羽毛还未丰满，不能远飞，每天只能在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话。它们都觉得非常快乐。 一天早晨，小鸟醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见了灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意，抖抖翎毛，飞到树枝上，放出那赞美自然的歌声来。它的声音里满含着清脆和柔美，唱的时候，好像大自然也含笑聆听一般。 树下有许多小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着——这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它的歌声，最后他们便想捉住它。看，它又出来了!它正要发声，忽然“啪”的一声，个弹子从下面射来，它一翻身就从树上跌了下去。这时，两只老鸟及时飞来，接住了它，衔回巢去。它的血从树叶的缝隙里一滴一滴落到地上。 从此那歌声便消失了。那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。 1.本篇童话的主人公是________，它具有人一样的情感。请仔细读第2自然段，认真想一想此时主人公的心情是________的，它有这样的心情是因为_____________________________________。（4分） 2.读画线句子，我体会到_____________________________________。（2分） 3.面对美丽的自然，羽翼未丰的小鸟欢乐地歌唱，可面对同样美好的大自然，孩子们却射出了弹子。下列说法错误的一项是（ ）。（3 分） A.作者批判了伤害鸟类的行为，歌颂了亲情的伟大。 B.如果人人都想占有美丽，那么世界上将不再有美丽。 C.与大家分享的快乐，才是真正的快乐。 4.读了本篇童话后，你想对那几个孩子说些什么呢？（4 分） _____________________________________________________________________________________________ 十、习作芳草地。（30分） 童话世界多么神奇啊!我们也来编写一个童话故事吧。编写之前想一想：故事里有哪些角色？事情发生在什么时间？是在哪里发生的？他们在那里做什么？他们之间发生了什么故事？ 小学语文 三年级上册 1 / 1 第三单元测试 答案 一、【答案】寒冷 原野 一定 告诉 山谷 离开 知觉 救命 计算 流泪 二、 1.【答案】示例：心 悲 悲伤 弓 强 强壮 女 乃 奶 奶酪 2.【答案】示例：宗 宗旨 极 及时 睁 争 争取 三、【答案】示例：歌声 灯火 朋友 声音 摇晃 喊叫 跑 问 四、【答案】C 五、【答案】虫（鬲） 丿 叫 喊 呜 呼 六、 1.【答案】删除“红”字。 2.【答案】把“镜”字改为“睛”字。 3.【答案】在“运动健儿”后加“发扬了”。 七、 1.【答案】信守承诺 珍惜友情 2.【答案】青头 红头 青头 3.【答案】理不辩不明。 八、 1.【答案】鸟儿与树是好朋友示例 形影不离 2.【答案】承上启下 3.【答案】灿烂、温暖 4.【答案】我的好朋友——树，我来赴约了。你肯定会张开手臂拥抱我的。 九、 1.【答案】小鸟 快乐 它对刚刚接触到的外面的世界感到很新奇、美好。 2.【答案】小鸟像孩子一样，过着无忧无虑的生活 3.【答案】C 4.【答案】美丽的鸟儿，美丽的生活，美丽的大自然，都需要我们用心去呵护。真正的喜爱，不是占有和破坏，而是让美丽的事物更加美丽，让五彩的世界更加绚烂多姿!

1 / 7 人教版三年级语文(上册)三单元试卷及答案（完美版）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分

得分

一、 读拼音，写词语。

huó pō qiān xū xī shōu zhì huì

yōu xián jì xù là zhú wēi wǔ

二、 比一比，再组词。

曾（_______） 登（_______） 铺（_______） 旅（________）

增（_______） 橙（_______） 捕（_______） 族（________）

三、 下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。

南辕北辙 目光短浅,思路狭窄

画蛇添足 遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事

井底之蛙 做多余的事,反而不恰当。

揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。

四、 把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。

秋（___）气爽 秋风（___）（___） 金桂（___）香

五谷（___）登 果实（___）（___） 春华（___）实

造句：______________________________________________

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五、 选词填空。

清新 清香

1．清晨，我到公园去玩，一进门就闻到了一阵（______）。

2．雨后的空气特别（______）。

飘荡 荡漾

3．小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地（______）开去。

1 / 1 人教版（部编）小学三年级语文上册

第三单元测试题及答案

题号 一 二 三 四 总分

得分

（满分：100分 时间：60分钟）

一、基础达标。

1.用“\”划去加点字错误的读音。

卷．发（juàn juǎn） 缩．成（suō sù） 拆．了（chì chāi）

咱．们（zá zán） 应．答（yīnɡ yìnɡ） 悲．哀（fēi bēi）

诱．人（yòu xiù） 稍．息（shāo shào） 跺．脚（duǒ duò）

2.减一减，变成新字再组词。

界－（ ）→（ ）（ ） 棕－（ ）→（ ）（ ）

招－（ ）→（ ）（ ） 砍－（ ）→（ ）（ ）

教－（ ）→（ ）（ ） 伸－（ ）→（ ）（ ）

3.正确书写词语。

fǔ zi kě lián lěnɡ jìnɡ pīn mìng

zhēnɡ yǎn dǎ sǎo liú lèi méi yóu

4.填上合适的量词。

一（ ）火柴 一（ ）大石板 一（ ）椅子 一（ ）叶子

一（ ）手推车 一（ ）大树 一（ ）种子 一（ ）小鸟

5.连一连。

细细的 冬天 紧紧地 跑

高大的 地毯 费力地 叫

漂亮的 树 偷偷地 包裹

寒冷的 根 拼命地 看

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6.把词语补充完整并选词填空。

（ ）嚼（ ）咽 （ ）先（ ）后 七（ ）八（ ） 四（ ）八（ ）

（1）下课了，同学们____________地奔向操场。

（2）妈妈说，吃饭时要____________，不能吃得太快。