处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣
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处理民族关系的原则 平等团结共同繁荣说课稿
处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣说课稿 一、教材分析:
1、教材地位:
民族问题是关系到国家统一、社会稳定和改革建设成功的大问题。处理民
族关系的原则是制定民族民族区域自治制度的客观依据,也是我们处理和解
决民族矛盾的有利途径。因此,本框内容在整课中占有重要地位。
2、教材逻辑结构:
本框总共分三目,第一目介绍民族关系的变化,从而说明我国新型民族关
系的形成;第二目讲我国处理民族关系的基本原则以及它们之间的关系;第
三目介绍面对新型的民族关系我们该做什幺,能做什幺。处理民族关系的原
则是制定民族民族区域自治制度的客观依据,因此,本框起铺垫作用。(新型
民族关系——处理民族关系的原则——我们该怎幺做)
3、课标要求:
要求学生了解我国是统一的多民族国家,新中国成立之后形成了平等、团
结、互助的社会主义新型民族关系,明确我国处理民族关系的原则—民族平
等、民族团结、各民族共同繁荣,三者相互统一,不可分割。
4、教学目标:
(1)知识目标:知道我国有56个民族,是统一的多民族国家,懂得我们
伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的。
1 《处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣》教学设计
教学目标:
1、知识目标:
知道我国有56个民族,是统一的多民族国家;懂得我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的;明确新中国成立后,我国形成了平等、团结、互助和谐的社会主义民族关系;明确我国处理民族关系坚持平等、团结、共同繁荣的基本原则,这三项原则相互联系、不可分割。
2、能力目标
我国解决民族问题的原则,都坚持了从实际出发,适合我国国情,培养学生运用辩证唯物主义的观点观察问题,认识问题,评价问题,从而提高学生分析问题、解决问题的能力。
3、情感态度与价值观目标
处理民族关系问题,既是一个国家的重大问题,又是我们生活中的具体问题。使学生懂得巩固和发展民族关系要从现在做起,尊重不同民族风俗习惯,与不同民族团结友爱、和睦相处的观念,逐步自觉地承担起巩固和发展社会主义民族关系的历史使命。
教学重点、难点:处理民族关系的基本原则及相互关系
教学方法:多媒体辅助教学,讨论法,探究法,讲授法
教学课时:1课时
教学过程:
【导入新课】
1、直接出示第七课的框题内容 第一框题 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣
第二框题 民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度
第三框题 我国的宗教政策
2、找学生根据课前预习和学案上的框架写出本课的知识框架:
【新课教学】
1、我国是统一的多民族国家:
(1)我国有56个民族,汉族是人口最多的民族,其他55个民族由于人数较少被称为少数民族。 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣 我国是统一的多民族国家
社会主义新型民族关系
处理民族关系的基本原则 民族平等
民族团结
各民族共同繁荣原则 三者关系
巩固社会主义民族关系,我们该做什么、能做什么 政治基础
前提条件
物质保障
2 (2)中华民族是定居在中国土地上所有民族的总称。
(3)我国是统一的多民族国家,这是我国重要的国情之一。
课标分析
《政治生活》 第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策
第一框 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣
(一)知识目标
1、识记我国是统一的多民族国家,各族人民共同缔造了伟大的祖国。
2、理解我国新型的民族关系,处理民族关系的基本原则及相互关系。
(二)能力目标
1、 我国解决民族问题的原则,坚持了从实际出发,适合我国国情。让学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题,提高学生的比较、鉴别能力。
2、引导学生利用已有历史、地理知识,深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来,不断提高综合运用知识的能力。
(三)情感、态度与价值观目标
培养学生尊重不同民族风俗习惯,与不同民族团结友爱、和睦相处的观念。
1 7-1《处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣》导学案
班级 姓名
★★学习目标
1、我国处理民族关系的基本原则
2、巩固和发展我国的社会主义新型民族关系
★★教学过程
一.基础知识
(一)西藏自治区获得跨越式发展的原因
答案要点:
(1)我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源,形成了 、 、 、和谐的社会主义民族关系。
(2)我国处理民族关系坚持民族平等、 和 的基本原则
(3)我国处理民族关系实行
(二)处理民族问题的基本原则
处理民族问题三基本原则知识结构图
民族平等 民族团结 民族共同繁荣
区
别 含
义 民族平等是指都依法平等享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,依法平等履行应尽的义务。 是指各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗,谁也离不开谁的大团结局面。 在民族平等、民族团结的前提下,实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。
依
据 我国宪法规定:“ 中华人民共和国各民族一律平等”。 民族的团结和凝聚力,
是衡量一个国家 的重要指标之一,
是 的前提,
是 和社会进步的保证,
是 的基础。 各民族共同繁荣
是由 决定的;
是实现国家现代化和中华民族伟大复兴的 。
地
位 处理民族关系的首要原则 处理民族关系的重要原则 处理民族关系的根本原则
联系 A民族平等是实现民族团结的
B民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的
C各民族共同繁荣特别是经济发展,是实现民族平等和民族团结的 。
(三)、巩固社会主义民族关系