·1· 学案9 ATP的主要来源——细胞呼吸
课前探究案
【预习目标】
1. 明确“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中各步操作的目的。
2. 准确写出有氧呼吸和无氧呼吸的总方程式和分步。
3. 能够分析课本中关于细胞呼吸原理的应用。
【基础知识回顾】
一、探究酵母菌细胞呼吸的方式
1、细胞呼吸：是指有机物在细胞内经过一系列的 生成 ，释放能量并生成
的过程。
2、酵母菌是一种单细胞 ，在有氧和无氧条件下均能生存，属于 菌。在有氧条件下，产生较多 ，释放更多 ，用于自身繁殖；在无氧条件下，产生较少 ，释放较少 ，同时产生 。
3、检测CO2的产生：可使用 或 ，其现象分别为 或 。
检测酒精的产生：可使用橙色的 溶液，其在 条件下与酒精发生化学反应变成
色。
4、对比实验：设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的 ，来探究某种因素与 的关系的实验。
思考1：该实验中如何保证酵母菌的正常生活？
思考2：呼吸作用实验常见试剂及措施
⑴常用试剂及作用：NaOH ；Ca(OH)2 。
⑵若用种子，遮光与否对实验不产生影响，若用叶片或幼苗，则必须 处理。
⑶控制无氧呼吸：装置要 ，溶液配制要用 水。
二、有氧呼吸
1、概念：细胞在氧的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物 ，产生 ，同时释放大量能量的过程。
2、场所过程：第一阶段：
课后·分层训练
(时间：25分钟 满分：100分)
1.(2016·山东师大附中模拟)下列关于人体细胞呼吸的相关叙述，正确的是( )
A.有氧呼吸过程中，CO2的生成与H2O的利用不在同一阶段
B.有氧呼吸过程中，葡萄糖进入线粒体后才能分解为CO2和H2O
C.无法通过是否产生CO2来判断细胞呼吸方式
D.等质量的脂肪和糖类完全氧化分解产生CO2与吸收O2的比值后者高
2.(2016·大连重点中学联考)下列关于呼吸作用的叙述，正确的是( )
A.乳酸菌无氧呼吸的终产物是酒精和CO2
B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水
C.无氧呼吸第一阶段有[H]产生，第二阶段有[H]的消耗
D.相同质量脂肪比糖原有氧氧化释放的能量少
3.下图是真核细胞内呼吸作用的过程图解，下列说法正确的是(
)
A.图中X表示O2，它可以通过植物的光合作用产生
B.物质Y可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝色变成绿色
C.人体内不能完成④⑤过程
D.图中催化②、③过程的酶存在于线粒体内膜上
4.(2016·山东济南期中，18)有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如图所示。据图中信息推断错误的是( )
A.氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸，只进行无氧呼吸
B.当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸的过程会不同
C.当氧浓度为c时，2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵
D.a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都产生[H]和ATP
5.(2017·湖南长沙模拟，9)关于ATP的叙述中，错误的是( )
A.ATP分子中含有三个高能磷酸键
B.正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化
C.ATP分子水解掉两个磷酸基团后变成腺嘌呤核糖核苷酸
D.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示的不是同一种物质
6.下列各项与细胞呼吸原理无关的是( )
的主要来源——细胞呼吸
一、选择题
．(·湖南长沙铁路一中二模)下列相关叙述中不正确的是( )
．有氧呼吸过程中[]的产生和消耗均在线粒体内
．有氧呼吸和无氧呼吸所需呼吸酶不完全相同
．细胞呼吸释放的能量只有一部分转移到中
．没有线粒体的生物也能进行有氧呼吸
答案
解析 真核生物有氧呼吸过程中[]产生于细胞质基质和线粒体基质，消耗于线粒体内膜，错误；有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段催化葡萄糖分解成丙酮酸的酶相同，有氧呼吸第二、三阶段和无氧呼吸第二阶段的酶不同，正确；细胞呼吸释放的能量只有一部分转移到中，大多数以热能形式散失，正确；线粒体是有氧呼吸的主要场所，但没有线粒体的某些原核生物也可能进行有氧呼吸，正确。
．(·吉林省实验中学月考)如图表示人体内细胞呼吸的过程，下列叙述正确的是(
)
．②过程既有水参与，又有水产生
．①③过程将导致细胞内[]的积累
．①②③过程中都需要酶参与，都有大量能量释放
．在剧烈运动中，人体细胞主要通过①③过程获得能量
答案
解析 ②过程代表有氧呼吸第二、三阶段，既有水参与，又有水产生，正确；①过程产生的[]用于③过程的还原，不会导致细胞内[]的积累，错误；①②③过程中都需要酶参与，②有大量能量释放，错误；在剧烈运动中，人体细胞主要通过①②过程获得能量，错误。
．酵母菌在一段时间内，放出的与吸收的之比是∶，该细胞的呼吸方式是( )
．有氧呼吸为主 ．无氧呼吸为主
．无法确定 ．两种呼吸方式强度相等
答案
解析 酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的反应式分别为＋＋＋＋能量，＋＋能量，设酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖为，则酵母菌有氧呼吸吸收的氧气为，产生的二氧化碳为，无氧呼吸消耗的葡萄糖为，无氧呼吸产生的二氧化碳为，由反应式可得关系式：(＋)∶＝∶，解得∶＝∶，故选。
．(·东北三省三校二模)下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是( )
．无氧呼吸过程中葡萄糖的能量大部分以热能形式散失
1 第02讲 ATP与细胞呼吸
【最新考纲】 1.ATP在能量代谢中的作用(Ⅱ)。2.细胞呼吸(Ⅱ)。3.实验：探究酵母菌的呼吸方式。
考点一 ATP的结构和转化
1．ATP的结构、功能和利用
(1)结构
(2)功能：是一种高能磷酸化合物，直接给细胞的生命活动提供能量。
(3)利用：ATP可用于细胞的主动运输、生物发电和发光、肌肉收缩、大脑思考及各种吸能反应。
2．生成ATP的途径
生理过程 植物：光合作用、细胞呼吸动物：细胞呼吸场所：线粒体、细胞质基质、叶绿体
3．ATP与ADP的相互转化：ATP酶1酶2ADP＋Pi＋能量。
诊断辨析
(1)线粒体内膜、内质网的膜和叶绿体中进行光反应的膜结构中都能合成ATP。( × )
(2)ATP是生命活动的直接能源物质，但它在细胞中的含量很少，ATP与ADP时刻不停地进行相互转化。( √ )
(3)ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应。( √ )
(4)ATP是所有生物体共同的唯一直接能源物质。( × )
提示 ATP是主要的直接能源物质，除它之外还有CTP、GTP等。
热图解读
2 据ATP结构式回答下列问题：
(1)图中①②③的结构分别是什么？
(2)腺苷是由图中哪些结构组成的？
(3)ATP分子去掉2个磷酸基团后剩余部分是什么物质？
提示 (1)①是腺嘌呤；②是核糖；③是磷酸基。
(2)腺苷是由图中①＋②构成的。
(3)是腺嘌呤核糖核苷酸。
考向 ATP的结构及合成
1．(2018·宁夏月考)ATP(甲)是生命活动的直接能源物质，据图判断下列叙述正确的是(
)
A．在主动运输过程中，乙的含量会明显增加
B．丙中不含磷酸键，是RNA基本组成单位之一
C．丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成
D．甲→乙和乙→丙过程中，起催化作用的酶空间结构相同
解析 图中甲为ATP，乙是ADP，生物体内的ATP和ADP含量非常少，但二者含量都处于动态平衡状态，所以主动运输过程中，乙的含量不会明显增加，A错误；丙是腺嘌呤核糖核苷酸，含有一个磷酸键，B错误；丁为腺苷，由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成，C正确；催化甲→乙和乙→丙过程的酶不同，D错误。
