法律小儿歌

荡秋千 双手牢牢抓紧，稳稳坐好。看看周围没人，秋千荡的才高！

小舞台 轻轻小舞台，你来我也来。你扮小公主，我来演新娘，互相打扮好，粉墨来登场。

喝水 小杯子拿好，小队伍排好，水龙头开好，小肚子喝饱！

入厕 男孩小便站站好，女孩小便蹲蹲好，水龙头打开冲好，冲冲干净美好，洗洗小手真好。

洗手 袖子卷卷好，水龙头开的小小，小手淋淋湿，抹上小肥皂，反复搓起泡泡，再用清水冲好，对着水池甩甩，水珠落在地上。

美工区 使用剪刀要注意：小剪刀本领大，剪剪切切变化多，食指拇指稳稳拿，仔细看好不剪手，用完轻轻送回家。

建构区 小小积木真好玩，动手动脑乐陶陶，轻拿轻放不摔打，用完分类放放好。

走廊 小走廊真宽敞，小朋友要记住：脚步轻轻不追逐，拐转角要避让，安全通道保畅通。

玩滑梯 小滑梯小滑梯，上上下下不推挤，你让我我让你，安全第一都欢喜！

语言活动儿歌《小香蕉》

一 活动目标

1.学会有感情的朗读儿歌。

2.能够根据香蕉的外形特征比喻，进行简单的想象。

二 活动准备

1.经验准备：对香蕉有了初步的了解。

2.物质准备：香蕉一根、橡皮泥、水彩笔若干

三 活动过程

1．观察香蕉

（一）教师出示香蕉

1.引导幼儿用礼貌用语和香蕉打招呼。

师：“这是谁啊？（香蕉）我们来和香蕉打个招呼吧.”（香蕉，你好。）

2.引导幼儿大胆想象，鼓励幼儿大胆说出自己的观点。

师：“小朋友，看看香蕉身上穿着什么颜色的衣服呢，香蕉是什么形状的呀，它的形状像

什么呢？”

3.请幼儿说说感受，和旁边的小伙伴说一说。

师：“小朋友，还记得你们吃的香蕉味道怎么样？吃到嘴巴里什么感觉？”

（2）启发想象，鼓励幼儿用动作表现

1.用疑问、游戏的口吻打开幼儿兴趣的闸门

师：“香蕉会变戏法，香蕉要变戏法了，你们信不信啊？我们来看一看。”

师面带微笑，轻轻地把香蕉呈现（弯腰状）

2.师面带神奇色，轻轻地把香蕉呈现。(躺状）

师：“小朋友，香蕉又变戏法了，这样看，又像什么？（小床、小船、滑梯、摇马）请小

朋友们表演一下。”

3.师面带惊讶色，轻轻地把香蕉呈现。（垂状）

“香蕉真会变戏法，这样看，又像什么？（手机、手枪）

教师把香蕉放在嘴与耳之间笑着不做声。

2．引出儿歌《小香蕉》

1.教师有感情地朗诵儿歌。

师：“今天老师要把小香蕉编成一首好听的儿歌，你们想不想学学这首好听的儿歌呢？先

听老师朗诵一遍，竖起小耳朵注意听，听听看你听到的小香蕉像什么？”

2.请幼儿讨论回答。

师：“我请几个小朋友来说一说，儿歌里的小香蕉像什么？”

3．幼儿学习朗读儿歌。

1.出示图画，引导幼儿学习并多次朗诵儿歌。

师：“儿歌中的月牙是什么呢，小鱼是什么样的呢？小鱼是在哪里生活的呀？我们一起来

听听小羽和月牙都在哪里？”

2.引导幼儿有感情地朗诵儿歌。

师：“小朋友都会了吗，当小朋友朗诵到“真奇怪”时要用什么表情呢？当小朋友朗诵到

“真痛快”时要用什么表情呢？”

3.通过各种形式让幼儿练习

[标签:标题]

篇一：小学生法律知识儿歌

法律知识儿歌

从小要学法，法律威力大，

生活大世界，处处不离它。

护己要学法，保护你我他，

法前人平等，用法闯天下。

齐心来学法，歪风都能杀。

弘扬正气好，利民利国家。

法制格言

法律是一叶扁舟，乘载着你，在人生漫漫大海上安全行驶一辈子。法律不能使人人平等，但是在法律面前人人平等。

法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。

学法明是非，懂法知荣辱，用法保幸福。

有一种爱叫法律，有一种温暖叫遵守。

如何应对敲诈勒索和抢劫

反抗法:寻找薄弱,功其不备

感召法:通之以理,晓之以法

周旋法:佯装服从,伺机脱逃

耍赖法:嚎叫喊哭,引起旁观

呼叫法:呼喊救命,以求援助认亲法:碰到大人,佯装亲戚

放线法:佯装害怕,迷惑对方

抛物法:扔掉物品,引开视线小学生法制知识

1.独自在家时有人叫门怎么办？

自己在家遇到有人敲门时，可采取以下措施。

(1)平时一人在家，要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。出去玩耍要关好门窗，千万别忘记锁门，防止盗贼潜入。

(2)钥匙要保管好，要注意把钥匙放在衣服里，不要放在外面，以防坏人跟踪入室。

(3)当有人敲门时，一定要问清来意，对不熟悉或不认识的人，坚决不要开门。特别是遇到有陌生人以修理工、推销员的身份要求开门时，说明家里不需要，请其走开。或可寻找其他

借口，请其不要打扰。

(4)当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。

2.被人殴打以后怎么办？

第一、设法与才老师或家长取得联系，以便尽快得到救助。第二、及时治疗。

第三、妥善保管包看病治疗的医院单据和诊断书，以备后用。第四、及时报案，要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。

3.有人拉你参与打架怎么办？

(1)自己坚决不去。不管这件事和你是否有关，不管矛盾双方和你本人的关系如何，你都不能参与。

(2)设法劝阻。尽自己的最大的能力说服对方，表明打架的危害性。(3)及时报告。如果劝服不了，就及时向老师、家长或学校门卫、学校领导报告，严重

精品文档

精品文档

小学生法律知识儿歌

从小要学法，法律威力大，

生活大世界，处处不离它。

护己要学法，保护你我他，

法前人平等，用法闯天下。

齐心来学法，歪风都能杀。

弘扬正气好，利民利国家。

法律是一叶扁舟，乘载着你，在人生漫漫大海上安全行驶一辈子。

法律不能使人人平等，但是在法律面前人人平等。

法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。

学法明是非，懂法知荣辱，用法保幸福。

有一种爱叫法律，有一种温暖叫遵守。

法 制 标 语

遵纪守法，从小做起。

遵纪守法，不做危险事。 如何应对敲诈勒索和抢劫

反抗法:寻找薄弱,功其不备

感召法:通之以理,晓之以法

周旋法:佯装服从,伺机脱逃

耍赖法:嚎叫喊哭,引起旁观

呼叫法:呼喊救命,以求援助

认亲法:碰到大人,佯装亲戚

放线法:佯装害怕,迷惑对方

抛物法:扔掉物品,引开视线 一定要记牢哦 精品文档

精品文档

二年三班

张钧燕