句子成分划分

句⼦成分句⼦成分 在平⽇的学习、⼯作和⽣活⾥，⼤家都听说过或者使⽤过⼀些⽐较经典的句⼦吧，从表达的⾓度说，句⼦是最基本的表述单位。

你所见过的句⼦是什么样的呢？以下是⼩编帮⼤家整理的句⼦成分，欢迎⼤家分享。

句⼦成分1 ⼀、句⼦成分 句⼦成分分为六种：主谓宾定状补 主语：说明是谁或什么 谓语：说明主语是什么或怎么样 宾语：是谓语的⽀配成分。

举个最简单的例⼦：我喝⽔。

“我”是主语，“喝”是谓语，“⽔”是宾语。

定语：是修饰句⼦中名词中⼼语的，在名词中⼼语前⾯。

状语：是修饰句⼦中动词或形容词的，在动词或形容词前⾯。

补语：是补充说明谓语的，在动词或形容词后⾯。

举个简单的例⼦，7班的同学正在上张⽼师的语⽂课，同学们听得很认真。

“7班的”“张⽼师的”就是定语。

“正在”就是状语。

“很认真”就是补语。

此外，划分句⼦成分还有两个万能公式： 公式⼀：【状语】，(定语)主语‖【状语】谓语中⼼词+(定语)宾语中⼼语 公式⼆：【状语】，(定语)主语‖【状语】谓语中⼼词+(定语)宾语中⼼语+〈补语〉 掌握以上⼏点，我相信同学们再遇到句⼦成分之类的判断题，就会迎刃⽽解了。

⼆、短语结构类型 短语结构类型分为五种：并列、偏正、动宾、后补、主谓短语。

并列短语：词与词之间是并列关系。

主要类型有名+名，动+动，形+形。

词与词中间常⽤“和、及、⼜、与、并“等连词。

偏正短语：前词为偏，起修饰作⽤。

后词为正，是词组的重⼼。

动宾短语：格式为动词+动词⽀配的对象。

动词⽀配的对象为宾语。

后补短语：格式为动词或形容词+起补充作⽤的成分。

起补充作⽤的成分是补语。

常有“得“作为标志。

主谓短语：格式为主语+谓语。

即“谁或什么”+“是什么或怎么了”。

掌握以上⼏点，判断短语结构类型也不是什么太困难的事。

句⼦成分2 1、他⾮常诚恳的征求⼤家的意见。

2、秋天⽐春天更富有欣欣向荣的景象。

3、张思德同志永远是我们学习的榜样。

4、汽车在望不到边际的⾼原上奔驰。

句子成分划分句子成分划分句子成分划分一、划分口诀。

主谓宾来定状补,六种成分要分清。

定语必居主宾前,谓语前状后又补。

碰到定补难分清,与谁密切就属谁。

状语还可置主前,逗号分开心有数。

二、句子成分划分符号。

1、主语:“ ——”2、谓语:“ ——”(或主谓间用“ \\ ”表示)3、宾语:“~~~~~ ”4、定语:“ ()”5、状语:“ [ ] ”6、补语:“ 〈〉”三、划分步骤。

1、先把句子一分为二,划出主语、谓语两部分。

2、再找出主语、谓语的中心语。

3、接着划出宾语部分。

4、再接着找出宾语中心语。

5、最后找出定、状、补。

四、示例。

上周星期天,化六中196班的全体同学兴致勃勃地参观了一回雄伟壮观的军事博物馆。

五、练习(划分下列句子的成分)。

1、我们的战士非常英勇。

2、劳动者的力量把大地改变得多美!3、起来,不愿做奴隶的人们!4、甚矣,汝之不惠。

5、何陋之有?6、古之人不余欺也。

7、蚓无爪牙之利,筋骨之强。

8、求人可使报秦者。

9、将军战于河北。

10、复得见将军于此。

六、句子成分及其构成。

1、主语:谓语陈述的对象(指说明的是什么人或什么事)。

作主语的常为:名词、名词短语、代词。

(1)群众是真正的英雄。

(名词)(2)中国人是有骨气的。

(名词短语)(3)我们要认真学习文化。

(代词)2、谓语:陈述主语的部分(说明主语是谁、是什么或怎么样)。

作谓语的常为:动词、动词短语、形容词、形容词短语。

(1)灯光照着他的两脚。

(动词)(2)他在认真学习。

(动词短语)(3)空气十分清新。

(形容词)(4)战士们英勇善战。

(形容词短语)3、宾语:谓语动作涉及的人或事(回答动作涉及的是“谁”或“什么”的问题)作宾语的常为:名词、名词短语、代词。

(1)图书目录简称书目。

(名词)(2)学校来了许多市领导和校友。

(名词短语)(3)老师很关心我。

(代语)4、定语:用来修饰、限制主语、宾语的连带成分(表示人或事的性状、数量、所属等)。

作宾语的常为:名词、动词、代词、形容词、数量词及各种短词。

汉语句子成分划分一、主语主语是句子中的一个成分，通常是句子的主要动作承受者或者说是句子的中心词。

主语可以是名词、代词、数词、动名词、不定式、疑问词等。

例如：1. 他在公园里散步。

2. 我喜欢吃水果。

3. 这本书很有意思。

4. 你们几个去哪里玩了？5. 今天我们要学习的是语文。

二、谓语谓语是一个句子的重要组成部分，它表示动作、状态、性质、变化等。

谓语动词通常在句子中表示主语的动作或状态。

例如：1. 他在公园里散步。

2. 我喜欢吃水果。

3. 这本书很有意思。

4. 你们几个去哪里玩了？5. 今天我们要学习的是语文。

三、宾语宾语是指动词所表示的动作所作用的对象，它是动作的承受者或者受事者。

宾语可以是名词、代词、数词、动名词、不定式等。

例如：1. 他喝了一杯咖啡。

2. 我买了一本新书。

3. 她收到了一封来信。

4. 他们正在讨论一个问题。

5. 我们要写一篇作文。

四、定语定语是指对名词起修饰作用的成分，用来限定名词的性质、特征、数量、范围等。

定语可以是形容词、名词、数词、代词、副词、介词短语等。

例如：1. 一只红色的花瓶。

2. 高大的树木。

3. 这个问题很复杂。

4. 那边有一个小孩。

5. 我们正在学习的是历史。

五、状语状语是指用来修饰动词、形容词、副词、名词等的成分，表示时间、地点、方式、原因、目的、程度等。

状语可以是副词、介词短语、动词不定式、形容词、名词等。

例如：1. 他正在努力地学习。

2. 我们明天要去北京。

3. 他每天都运动一个小时。

4. 因为下雨，他没有出去玩。

5. 他们为了赶火车，快步向前走。

六、补语补语是指用来补充说明主语或宾语的成分，使句子的意思更加完整。

补语可以是形容词、名词、代词、副词、介词短语、不定式等。

例如：1. 这个学生很聪明。

2. 他把书放在桌子上了。

3. 我们把问题解决了。

4. 她被选为班长了。

5. 她变得越来越漂亮了。

七、独立成分独立成分是指在句子中不依附于其他成分，可以独立存在的成分。

句子成分的划分主干：主，谓，宾分枝：定状补，表语，同位语，独立成分1．主语：是句子要说明的人或事物，是句子的主体，一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等充当。

如：The car is running fast．（名词）We are students．（代词）One of my classmates is from Shanghai．（数词）Eating too much is bad for your health．（动名词）【注意】若不定式短语作主语常用it作形式主语，而把真正的主语（不定式短语）放在句后。

It's bad manners to spit in public places．（不定式）2．谓语：说明主语的动作或状态，也是句子的主体部分，一般由动词充当。

动词分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词。

实义动词单独作谓语，连系动词与表语一起构成谓语，情态动词与省略to的不定式构成合成谓语，助动词与动词原形共同构成谓语部分。

如：【注意】谓语与主语在人称与数方面要相互照应。

He works in a factory．（实义动词）I felt cold．（系动词＋表语）How can I get to the station？（情态动词＋实义动词）They are working in a field．（助动词＋实义动词）3．宾语：是及物动词所涉及的对象，一般由名词、代词、不定式及动名词等充当。

如：He is doing his homework．（名词）They did nothing this morning．（代词）She wants to go home．（不定式）We enjoy playing football．（动名词）①有的动词可接双宾语，间接宾语指人，直接宾语指物。

这类动词常见的有：give，buy，lend，pass，tell，leave等。

如：He bought me a book．Pass me the ball，will you？（间宾＋直宾）直接宾语一般放在间接宾语之后，但若把直接宾语放在前面，则要在间接宾语前加适当的介词如to或for(make, do, buy)等。

句子成分的划分主干：主，谓，宾分枝：定状补，表语，同位语，独立成分．主语：是句子要说明的人或事物，是句子的主体，一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等充当。

如：．（名词）．（代词）．（数词）．（动名词）【注意】若不定式短语作主语常用作形式主语，而把真正的主语（不定式短语）放在句后。

' ．（不定式）．谓语：说明主语的动作或状态，也是句子的主体部分，一般由动词充当。

动词分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词。

实义动词单独作谓语，连系动词与表语一起构成谓语，情态动词与省略的不定式构成合成谓语，助动词与动词原形共同构成谓语部分。

如：【注意】谓语与主语在人称与数方面要相互照应。

．（实义动词）．（系动词＋表语）？（情态动词＋实义动词）．（助动词＋实义动词）．宾语：是及物动词所涉及的对象，一般由名词、代词、不定式及动名词等充当。

如：．（名词）．（代词）．（不定式）．（动名词）①有的动词可接双宾语，间接宾语指人，直接宾语指物。

这类动词常见的有：，，，，，等。

如：．，？（间宾＋直宾）直接宾语一般放在间接宾语之后，但若把直接宾语放在前面，则要在间接宾语前加适当的介词如或(, , )等。

如：．. ．②有的动词常用不定式作宾语，而不能用动名词。

这类动词有：，，，，，，，等。

如：．.③有的动词一般只用动名词作宾语，而不用不定式。

这类动词有：，，，，，，（）等。

如：？.④有的动词后接不定式与动名词含义不同。

）表示“未发生的动作”，表示“已完成的动作”。

如：' ．（还没来）．（书已还给他了））（不定式为状语）表示“停下原来的事，去做另一件事”，表示“停止做某事”。

如：．（我停下来与他谈话。

）．（老师进来时学生们停止谈话。

）。

现代汉语句子成分划分现代汉语句子成分划分怎么样划分，现代汉语句子成分划分是怎么样的呢？以下就是店铺整理的现代汉语句子成分划分，一起来看看吧！一、句子成分的构成：句子有六个成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。

主语和谓语：主语是句子里被陈述的对象，谓语是用来陈述主语的。

在一般情况下，主语在前，谓语在后。

（1）大伙都散了。

（《分马》）（2）满树浅黄色的小花，并不出众。

（《荔枝蜜》）（3）我最不能忘记的是他的背影。

（《背影》）（4）利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学。

（《大自然的语言》）（5）那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的画图。

（《雄伟的人民大会堂》）这几句的主语是"大伙" "满树浅黄色的小花"" 我最不能忘记的"" 利用物候知识来研究农业生产"" 那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面"，这几句的谓语是"都散了"" 并不出众"" 是他的背？quot；" 已经发展为一门科学"" 组成了一幅庄严绚丽的画图"。

把中心词看成是主语和谓语也是可以的。

如：（6）一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。

（《驿路梨花》）（7）其实这种缩微技术，早在十九世纪普法战争时候就使用过了。

（《从甲骨文到缩微图书馆》）可以认为"竹床""技术"是主语，可以认为"铺""使用"是谓语。

宾语和补语：宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头。

补语是动词形容词后面的补充成分。

如：（1）桥脚上站在一个人，却是我们母亲。

（鲁迅《社戏》）（2）我最不能忘记的是他的背影。

（《背影》）（3）萧队长说过：先进的要带落后的。

划分句子成分一、句子成分的构成：句子有六个成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。

在后。

（1）大伙都散了。

（2）满树浅黄色的小花，并不出众。

（3）我最不能忘记的是他的背影。

（4）利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学。

（5）那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的画图。

这几句的主语是“大伙”“满树浅黄色的小花”“我最不能忘记的”“利用物候知识来研究农业生产”“那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面”，这几句的谓语是“都散了”“并不出众”“是他的背影”“已经发展为一门科学”“组成了一幅庄严绚丽的画图”。

把中心词看成是主语和谓语也是可以的。

如：（6）一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。

（7）其实这种缩微技术，早在十九世纪普法战争时候就使用过了。

（可以认为“竹床”“技术”是主语，可以认为“铺”“使用”是谓语。

充成分。

如：（1）桥脚上站在一个人，却是我们母亲。

（2）我最不能忘记的是他的背影。

（3）萧队长说过：先进的要带落后的。

（4）列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。

字下有线的全是宾语。

还有一种宾语叫做"双宾语"，如：（5）现在人们叫它故宫。

（6）我给她一本书。

“它”“她”是近宾语（间接宾语），“故宫”“一本书”是远宾语（直接宾语）。

（7）说起来可笑，小时候有一回上树掐海棠花，不想叫蜜蜂螫了<一下>，痛得我差点儿跌<下来>。

（8）我独自一人游荡<在田野里>。

（9）从化的荔枝树多得<像一片碧绿的大海>，开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得<忘记早晚>，有时还趁着月色采花酿蜜。

（10）我那时真是聪明<过分>。

（11）年纪比我大的人，往往如此，我遇见过<好几回>了。

句子成分的划分句子是语言的基本单位，由各种成分构成。

正确划分句子成分是理解句子结构和语法功能的重要基础。

句子成分的划分主要包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语等。

下面将分别对这些句子成分进行详细介绍。

首先，主语是句子的核心成分，它通常是句子的主题或者动作的执行者。

主语一般位于句子的开头，可以是名词、代词、数词、动名词、不定式等。

例如，“小明”、“他”、“五个孩子”、“游泳”、“读书”等都可以作为主语出现在句子中。

其次，谓语是句子的核心成分，它说明主语的动作、状态或者特征。

谓语通常由动词构成，也可以由动词短语或者形容词构成。

例如，“跑步”、“在学校上课”、“是一个好学生”等都可以作为谓语出现在句子中。

接着，宾语是句子的重要成分，它通常是动作的承受者或者影响对象。

宾语一般位于动词后面，可以是名词、代词、数词、不定式等。

例如，“吃饭”、“看电影”、“一本书”、“他”等都可以作为宾语出现在句子中。

然后，定语是句子的修饰成分，它通常用来修饰名词或者代词。

定语可以是形容词、数词、名词、代词、不定式等。

例如，“漂亮的花”、“三个孩子”、“红色的苹果”等都可以作为定语出现在句子中。

再者，状语是句子的修饰成分，它通常用来修饰动词、形容词、副词或者全句。

状语可以是副词、介词短语、动词短语、形容词短语等。

例如，“快乐地笑”、“在学校上课”、“非常聪明”等都可以作为状语出现在句子中。

最后，补语是句子的补充成分，它通常用来补充说明主语或者宾语的状态、特征或者动作。

补语可以是形容词、名词、副词、动词不定式等。

例如，“她是老师”、“我感觉很累”、“他吃饱了”等都可以作为补语出现在句子中。

总之，句子成分的划分是理解句子结构和语法功能的重要基础，正确掌握句子成分的划分对于提高语言表达能力和语法分析能力具有重要意义。

希望本文对句子成分的划分有所帮助，让大家能够更加准确地理解和运用句子成分。