端午节诗会方案

端午节诗会展演活动方案及策划引言端午节是中国传统节日之一，自古以来便有着丰富的文化底蕴。

在端午节期间，各种文化活动和庆祝仪式都在各个地方展开，其中非常著名的就是端午节诗会。

本文主要介绍一项关于端午节诗会展演的活动方案及策划。

背景端午节诗会在中国历史上有着悠久的传统，早在唐代时期就已经十分盛行。

在端午节当天，人们会在集会场所相聚，互相朗诵诗歌。

这些诗歌大多与端午节相关，有些是早年吟咏诸诗，有些则是当代新作。

不管是哪一种，这些诗歌都浸润了中国端午节的文化土壤，传承了中国文化的精华。

目标本文所设计的端午节诗会展演活动方案及策划旨在推广端午节文化，提高人们对端午节诗会的认识和兴趣，让更多人参与并体验到这种传统文化的魅力。

方案主体活动主体活动包含“朗诵比赛”和“经典诗歌朗读”，这两个活动是端午节诗会展演最重要的部分。

1. 朗诵比赛朗诵比赛是本次活动的重头戏，有两个比赛组别：小学生组和中学生组。

比赛组别不限年级，参赛者可以以个人或小组的形式报名。

报名参赛者必须自己原创或者朗诵一首传统诗歌。

评选标准将考察朗诵技巧、语调、声音、及情感表达等。

2. 经典诗歌朗读经典诗歌的朗读环节，意在传承端午节的文化精华。

朗读环节不分组别，任何人都可以报名参加。

参赛者可以自行编选经典诗歌朗诵，也可以抽签作为被指定朗诵的诗歌，评判标准为朗诵语调、感情表达及发声技巧等。

辅助活动在朗诵比赛和经典诗歌朗读之外，本次活动还将包含其他有趣的辅助活动。

1. 爱心拾荒这个活动将组织参与者克服困难，到河岸、公园和街奇等人流比较大的地方，向游客发放环保垃圾袋和小袋子，提倡大家在离开这些场所时把垃圾装入小袋子里，然后放入环保垃圾袋中。

2. 合唱合唱是本次活动的另一项亮点。

所有参加活动的人都可以进行集体合唱，以表达对端午节这个传统文化的赞美和怀念之情。

策划为了使活动成功，我们需要的策划工作包含了以下几方面：1. 场地策划场地选择是非常重要的一环，为了达到比较好的效果，我们需要选择在公园、河岸、道路等人流比较大的地方进行，这样可以更加投射和传播我们的活动。

端午节暨青灯成立两周年大型诗会活动方案活动名称：端午节暨青灯成立两周年大型诗会活动活动目的：1.庆祝端午节，传承中华传统文化。

2.庆祝青灯成立两周年，回顾发展历程，展望未来。

3.提供一个交流、展示和分享诗歌的平台，促进文学艺术交流。

活动时间：6月25日（端午节当天）活动地点：青灯艺术中心活动流程：上午：9:00-9:30：嘉宾签到9:30-10:00：开幕式，仪式主持人介绍活动背景和流程，致辞。

10:00-11:00：诗歌讲座主题：传统与创新：诗歌的表达方式与发展趋势讲座嘉宾：知名诗人、文化学者或文学评论家内容：从古代到现代，诗歌的形式与创作主题的变化，以及当代诗歌创作的趋势和特点。

11:00-11:30：茶歇，与嘉宾交流互动，观赏艺术展览。

11:30-12:30：青年诗歌分享会开放给自愿参与的青年诗人，每人5分钟分享自己的作品，限时10位。

目的：展示青年诗人的创作才华，促进互相学习和交流。

12:30-14:00：午餐休息，提供午餐和茶水。

下午：14:00-15:30：诗歌朗诵会设立舞台，邀请多位诗人、名人或文化艺术工作者现场朗诵诗歌作品。

每人朗诵1-2首作品，时间不超过5分钟。

目的：展示各类诗歌作品，让观众体验诗歌的魅力和表达方式。

15:30-16:30：作品发布会青灯成立两周年纪念，将出版一本集合多位诗人作品的诗集。

在此发布会上，邀请参与诗集创作的诗人进行作品分享和签售活动。

16:30-17:00：闭幕式总结活动成果，致谢嘉宾和参与者，展望未来发展。

活动特色：1.邀请知名诗人、文化学者或文学评论家进行专业讲座，触及传统与现代的对话。

2.为青年诗人提供展示作品的机会，激励他们创作更多优秀的诗歌作品。

3.设置诗歌朗诵环节，由多位知名诗人现场朗诵作品，感受诗歌的音乐性和表达力。

4.发布青灯成立两周年纪念诗集，展示艺术中心的成就和诗人的创作成果。

活动宣传：1.通过社交媒体、新闻媒体宣传活动的时间、地点、主题和特色。

端午诗会策划书3篇篇一端午诗会策划书一、活动主题粽情端午，诗韵飘香二、活动目的1. 弘扬中华传统文化，增强民族自豪感和凝聚力。

2. 丰富员工的精神文化生活，促进员工之间的交流与合作。

3. 提高公司的文化氛围，展示公司的人文关怀和社会责任。

三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动主体[公司名称]全体员工五、活动准备1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和执行。

2. 确定活动场地，进行场地布置和装饰。

3. 准备活动所需的道具、奖品、音响设备等。

4. 发布活动通知，宣传活动内容和参与方式。

5. 组织员工报名参加诗歌朗诵和评选活动。

六、活动流程1. 开场致辞（10 分钟）：主持人介绍活动主题和目的，欢迎嘉宾和员工的到来。

2. 诗歌朗诵环节（60 分钟）：员工自愿报名参加诗歌朗诵，每人朗诵一首与端午节相关的诗歌。

3. 传统文化展示（30 分钟）：安排传统文化展示，如包粽子、画彩蛋、做香囊等，让员工亲身体验传统文化的魅力。

4. 评选环节（20 分钟）：由评委团对诗歌朗诵进行评选，选出一、二、三等奖和优秀奖。

5. 颁奖仪式（10 分钟）：主持人宣布评选结果，邀请嘉宾为获奖者颁发奖品和证书。

7. 合影留念（5 分钟）：主持人邀请嘉宾和员工一起合影留念，记录美好瞬间。

七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 装饰费用：[X]元3. 道具和奖品费用：[X]元4. 餐饮费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持整洁和安全，设置明显的安全标识和引导人员。

2. 注意活动时间的控制，避免过长或过短，影响活动效果。

3. 准备足够的饮用水和小吃，以满足员工的需求。

4. 活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。

[公司名称][日期]篇二端午诗会策划书一、活动主题粽情端午，诗韵飘香二、活动目的端午节作为我国的传统节日，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。

为了弘扬传统文化，增强文化自信，我们举办了此次端午诗会。

端午节赛诗会活动方案活动背景端午节是中国传统节日之一，也是诗词活动的重要时刻。

本次活动旨在让大家在诗词之中感受端午节的文化氛围，增进相互交流，并提高诗歌欣赏和写作的能力。

活动时间本次活动将于端午节前一到两天举办，具体时间及地点将另行通知。

活动流程•介绍活动目的和规则•现场发题，准备创作•诗词比赛展示•颁奖仪式活动规则1.参赛人员必须在活动当天到场，并在规定时间内完成诗歌创作；2.创作时间限制在30分钟内，纵使未写完也必须停笔；3.创作主题为端午节相关，如龙舟竞渡、粽叶飘香等，形式不限，可以是五言、七言、律诗或其他形式；4.参赛选手可以自备文具，也可现场借用；5.诗歌马上展示，经主持人评分后，选出前三名，颁发奖品。

奖品设置本次活动的前三名将分别获得精美礼品，同时每位参赛者都将获得一份纪念奖品作为参与证明。

活动宣传1.宣传时间：活动前一周开始宣传，至活动结束为止。

2.宣传内容：宣传标语、海报、短信群发、宣传单等，主题突出，简短明了、吸引眼球。

3.宣传形式：微信公众号、朋友圈、QQ群、微博等。

活动预算本次活动经费预算主要包括以下方面：•活动场地的租赁费用；•活动宣传的制作和推广费用；•奖品和纪念奖品的购买费用。

根据实际需要，活动预算最终会根据具体实现情况进行调整。

活动风险评估1.活动场地问题：场地因素可能出现的问题有：场地租赁费用高、场地大小不合适等问题。

2.宣传问题：宣传可能出现的问题有：宣传信息不到位、宣传不足等问题。

3.条件限制：参赛者数量、创作时间、题目限制等条件限制可能对活动进行影响。

4.其它问题：活动现场突发问题，如恶劣天气、交通阻塞等。

问题解决方案1.场地问题：提前预订场地，了解场地大小和价格，找到适宜的场地进行活动。

2.宣传问题：定期发布宣传信息，多种宣传方式，多平台发布，让更多的人知道本次活动。

3.条件限制：合理设计比赛题目，确定比赛时间和参赛人数，以达到最佳比赛效果。

4.奖品问题：选择质量高、款式美观、实用价值高的奖品以及纪念品，提高参赛者参赛的动力。

端午节赛诗会活动方案方案：端午节赛诗会活动一、活动目的端午节是中国的传统节日之一，也是诗歌的盛会之一。

通过举办端午节赛诗会活动，让更多的人了解和传承中国的传统文化，提高文学艺术造诣，培养创造力和表达能力，丰富节日文化内涵。

二、活动时间活动时间为端午节当天或前后数天，具体时间可根据实际情况灵活安排。

三、活动地点活动地点可以选择在学校、社区或公园等公共场所举办，以确保参与人数和空间的充足性。

四、活动内容1. 开幕典礼：(1) 公布比赛规则和参赛名单；(2) 由主持人介绍端午节的由来和相关的文化背景；(3) 表演传统舞蹈、音乐或歌曲，营造浓厚的节日氛围。

2. 诗歌朗诵比赛：(1) 分为初赛和决赛两个环节；(2) 参赛者可以自由选择诗歌的题材和形式，可以是自己创作的，也可以是经典名家的名作；(3) 评委根据诗歌的内容、感染力以及表达技巧进行评分，最终评选出初赛晋级选手和决赛参赛者；(4) 决赛阶段，设立一、二、三等奖，颁发奖金或奖品。

3. 诗歌创作比赛：(1) 参赛者可以准备提前创作诗歌，提交给组织者；(2) 按照赛制要求，评选出优秀作品，并在活动期间进行展示和分享。

4. 诗歌朗读和赏析会：(1) 邀请专业诗人或文学爱好者进行诗歌朗读和赏析；(2) 结合诗歌的语言和意境，进行深入解读和分析，引导观众更好地理解诗歌的内涵；(3) 活动期间还可安排参与者分享自己读过的或喜欢的诗歌，进行集体交流。

5. 传统文化展示：(1) 设置展览区域，展示端午节的传统文化元素，如粽子、龙舟、草药和五毒等；(2) 在展览区域设置相关的文化讲解，让观众了解端午节的历史和文化背景；(3) 鼓励观众亲身参与制作粽子、绘制端午节的相关素材或参观相关手工艺制品。

6. 诗歌朗诵会、对诗会：(1) 鼓励观众参与到诗歌朗诵会中，展示自己的才华和艺术表达；(2) 可以组织对诗活动，由观众提供即席诗句，诗人现场即兴创作。

7. 端午节文化交流展览：(1) 邀请相关机构和个人参加，展示他们对端午节文化的研究成果和相关藏品；(2) 通过展览，增进学习和交流，共同发掘和传承端午节文化的深厚内涵。

2024年端午节诗歌朗诵会活动方案活动名称：2024年端午节诗歌朗诵会一、活动背景和目标：端午节是中国传统节日之一，也是我国非物质文化遗产之一。

为了传承和弘扬端午文化，提高学生们对中国传统文化的认识和理解，我校特举办2024年端午节诗歌朗诵会活动。

通过此次活动，让学生们深刻感受端午节的文化内涵，提高他们文学修养和口头表达能力。

二、活动时间和地点：活动时间：2024年6月12日（端午节当天）活动地点：学校礼堂三、活动主题：传统与现代相遇，端午乐享诗歌。

四、活动内容：1. 诗歌选题：选取一些与端午节相关的经典诗歌作为主要朗诵内容，如《木兰花》、《荷叶杯》等。

此外，还可以邀请文学社团的学生们撰写一些现代化的诗歌作品，以展示端午节在当代的新鲜面貌。

2. 参与人员：参与本次活动的人员主要包括学校师生和家长。

学校可以组织全校师生参与诗歌朗诵比赛，并邀请一些擅长朗诵的家长参与。

3. 参赛选拔：对于诗歌朗诵表现出色的学生，学校可以进行选拔，组成特色表演队，参加学校、市区乃至省级的诗歌朗诵比赛。

选拔过程可以由班级评选、学校初试、决赛等环节构成。

4. 节目安排：（1）开幕式：邀请学校领导致辞，介绍端午节的由来和传统习俗。

同时进行学生代表宣誓仪式，表示自己要传承并弘扬中国传统文化。

（2）诗歌朗诵比赛：各班级派选代表进行朗诵比赛，分级评比，评选出一二三等奖和优秀奖。

（3）特色表演：选拔出的特色表演队进行特色表演，可以是多种形式，比如舞蹈、独唱、小品等，以传统与现代相结合。

5. 奖项设置：根据朗诵比赛的评选结果，设置一二三等奖和优秀奖，并颁发荣誉证书和奖品。

6. 观众互动环节：鼓励观众在活动现场表达自己对朗诵演员的支持和欣赏，可以通过投票的方式评选“最佳朗诵演员”。

五、宣传与筹备工作：1. 宣传工作：制作海报、横幅或者校园电子屏幕等多种宣传材料，将活动的时间、地点等信息广泛传播。

同时可以组织学生们进行文化知识竞赛，通过互动知识竞赛的形式提前宣传端午节的相关知识，激发学生的兴趣。

2024年端午节赛诗会活动方案一、活动概述端午节作为中国重要的传统节日之一，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。

为了弘扬和传承端午节的文化价值，同时激发人们对诗词的兴趣和热爱，我们计划组织一场主题为“端午诗行”的赛诗会活动。

通过此次活动，旨在营造浓厚的端午节氛围，展示参与者的才华和创造力，引领大众关注和热爱传统文化。

二、活动时间和地点时间：2024年6月14日（端午节）地点：市文化中心大厅三、活动内容1. 诗歌朗诵：参赛选手可自行创作或选择已有的端午节相关诗歌，进行朗诵。

朗诵将分为两个阶段，首先是预选赛，预选赛将选出20名优秀选手进入决赛；决赛将评选出前三名获得奖项。

2. 诗歌创作：参赛选手可根据主题“端午诗行”，自行创作一篇与端午节相关的诗歌。

诗歌长度不限，形式不限。

创作比赛将评选出前三名获得奖项。

3. 上联下联：选手们可准备一些端午节相关的上联，由主持人现场抽取下联，选手们将根据抽取到的下联进行即兴创作，进行现场比拼。

现场评委将评选出前三名获得奖项。

4. 传统文化展示：活动现场将设置展示区域，展示与端午节相关的传统文化，如包粽子、插艾草等。

欢迎观众们参与。

四、活动流程1. 开场：主持人介绍活动主题和赛制，介绍评委团成员。

2. 诗歌朗诵预选赛：参赛选手进行诗歌朗诵，现场评委进行评分，选出20名晋级选手。

3. 诗歌创作比赛：获得资格的选手进行现场创作，现场评委为每篇作品评分，评选出前三名获奖。

4. 上联下联比拼：主持人抽取下联，选手们进行现场即兴创作，现场评委为作品评分，评选出前三名获奖。

5. 诗歌朗诵决赛：20名晋级选手进行再次朗诵，现场评委进行最终评分，评选出前三名获奖。

6. 颁奖仪式：宣布获奖名单，颁发奖杯和奖金。

7. 传统文化展示：观众参与包粽子、插艾草等传统文化活动。

五、活动宣传1. 借助市文化中心的社交媒体平台，发布活动宣传海报和文字内容。

2. 利用市民广播和电视台的资源，播放活动宣传广告。

端午诗会活动方案一、活动目的端午诗会是一种传统文化活动，旨在弘扬中华优秀传统文化，加深学生对传统诗歌的理解和欣赏，培养学生对中华文化的热爱和自豪感，同时也为学生提供一个展示才华、交流感受的平台。

二、活动时间与地点时间：端午节前一天或当天地点：学校礼堂或室外广场注：为保证活动能够顺利进行，可提前预约场地并准备必要的设备。

三、活动形式1. 自由投稿：邀请全校学生参与，自由发挥创作能力，用诗歌表达情感和思考。

2. 选题限定：根据本次活动主题进行选题，如“家乡风情”，“中华传统美食”，“童年回忆”等等。

3. 分级展示：根据学生的年级和年龄，将参赛作品分为初中组和高中组，并设置不同的奖项，以鼓励学生参与积极性。

四、活动流程1. 投稿阶段:- 在学校内广泛宣传招募稿件，设立指定的投稿箱，并规定截止时间。

- 提供创作指导：校方可以邀请专业诗人或老师进行诗歌创作指导，帮助学生提高创作水平。

2. 评选阶段:- 由校方组织评委对参赛作品进行评选，重视创作的原创性和表达的深度。

- 确定初中组和高中组的获奖名单，并公示。

3. 端午诗会表演阶段:- 在活动当天，学校安排庆祝活动。

分为两场，上午是初中组的诗会表演，下午是高中组的诗会表演。

- 表演形式多样化：可以是个人朗诵、对唱、合唱等各种方式，也可以借助舞蹈、音乐等形式来表达。

- 鼓励学生创新：可以允许学生合作创作，引入现代元素，形成多元化的表演形式。

- 邀请嘉宾参与：可以邀请学校的文化名人或相关专家参与到表演中，为学生提供指导和鼓励。

4. 颁奖仪式：- 根据评选结果，在端午诗会的结束时进行获奖名单的公布和颁奖仪式。

- 鼓励每位参与者，不仅对获奖者进行奖励，也对所有参赛者的积极参与表示认可和鼓励。

五、活动宣传与总结1. 活动宣传：- 利用学校内部公告、校园电视台、学校网站等渠道进行宣传推广。

- 制作海报、横幅或贴纸，张贴在学校显眼的地方。

- 利用班会时间、课间活动等机会向学生宣传活动，鼓励参与。

端午诗会活动方案以下是更详细的端午诗会活动方案：1. 活动主题：端午诗会——传承中华文化，共庆传统节日2. 活动时间和地点：-时间：通常在农历五月初五（端午节）当天或临近当天举行-地点：选择一个适合容纳参与者的室内或室外场地，如学校礼堂、图书馆、公园、文化广场等3. 活动流程：1) 庆祝仪式和开幕致辞：-主持人致辞：由主持人进行简短的开场致辞，介绍活动的意义和目的，表达对参与者的欢迎和感谢。

-祝福表演：请一位嘉宾或学生代表进行传统的端午节祝福，可以表演舞蹈、唱歌、诗朗诵等。

2) 朗诵传统诗歌：-经典诗歌朗诵：邀请学生或文学爱好者朗诵经典的端午节诗歌，如《离骚》、《屈原》等重要作品。

-端午节习俗诗句：邀请参与者朗诵端午节相关的诗句，如描写龙舟竞渡、粽子飘香等内容的诗句。

3) 创作朗诵环节：-创作比赛：开放给参与者进行创作端午节相关作品的比赛，可以是作诗、写故事、创作歌曲等。

设立不同年龄组别，评选优秀作品。

-朗诵演出：邀请比赛获奖者或其他参与者朗诵自己的作品，展示个人的创意和文学才华。

4) 传统文化讲座：-讲座内容：邀请专业人士或教师进行关于端午节和相关文化的讲座，介绍端午节的起源、习俗、传说等内容。

-互动问答：在讲座中设立互动环节，提出问题并给予奖励（如小礼品）给回答正确的观众。

5) 端午美食品尝：-粽子制作展示：邀请专业厨师进行现场制作展示，解释制作过程和技巧，并与观众分享制作粽子的经验和故事。

-美食品尝：准备传统的粽子、艾蒿饼等端午特色美食，供参与者品尝。

也可以邀请观众带来自己制作的端午美食进行分享。

6) 互动活动和游戏：-挑粽子比赛：组织一场挑选最快速、最稳定的比赛，参赛者用筷子将装有米、豆子等材料的模拟粽子放进一个指定区域的容器中。

-接龙诗：参与者轮流接唱一句诗句，以此类推，体验联想和创造力。

-猜谜语：准备一些与端午节相关的谜语，让参与者猜测答案，鼓励他们分享他们的答案和思路。

-比拼速度：在场地上设置一个龙舟形状的赛道，要求参与者在规定时间内快速通过并返回起点，比赛谁能完成得更快。

端午诗会活动方案策划一、前期准备工作1.确定活动目的端午诗会是一个以诗歌创作和赏析为核心的文化交流活动。

通过此次活动，让更多的人了解传统端午节文化，提升诗歌创作水平，促进文化交流和文艺创作，激发人们对诗歌的热爱。

2.确定活动时间和地点活动时间：端午节前后两天，具体根据实际情况来确定。

活动地点：选择一个舒适、宽敞的场地，比如文化宫、图书馆活动室等，以方便参与人员的聚集和互动。

3.组织策划团队活动策划团队应包括活动负责人、宣传组、文艺表演组、文化交流组等。

各组别人员根据专业能力和兴趣来选择，确保各方面工作都能得到专业化的保障。

二、活动策划1.主题设定端午诗会是以“诗歌与端午文化”为主题的活动，通过诗歌的创作、赏析以及相关的文化展示，让人们更加深入地了解端午节的文化内涵。

2.活动形式（1）开幕式：活动开始前进行一场简短而庄重的开幕式，由主持人宣布活动开始并致辞，然后进行传统的舞狮表演，拉开活动帷幕。

（2）诗歌创作讲座：邀请知名诗人或文化学者进行一场关于诗歌创作的讲座，包括创作技巧和理念等方面的分享，以提升参与人员的诗歌创作水平。

（3）诗歌朗诵赛：通过征集诗歌作品并选拔参赛，举办一场诗歌朗诵赛，让参与人员有机会展示自己的作品，同时也能给他人带来触动和启发。

（4）文化展示区：在会场内设立一个文化展示区，展示与端午节相关的传统文化，如粽子制作、龙舟制作、踩高跷等，以增加互动性和参与度。

（5）文艺表演：安排一些具有端午节特色的文艺表演，如放风筝、舞龙舞狮、杂技表演等，以增加活动的趣味性和观赏性。

三、活动执行和营销1.宣传推广（1）社交媒体：利用微信、微博等社交媒体平台进行活动宣传，发布各种形式的内容，如活动海报、推荐书籍、诗歌创作征集等，吸引更多人参与。

（2）宣传手册：设计制作活动宣传手册，包括活动日程、诗歌创作指南和端午文化介绍等内容，发放给目标群体，增加活动的知名度。

2.参与人员招募（1）学校合作：与学校合作，安排学生参与活动，并提供必要的培训和指导，鼓励学生积极参与诗歌创作和朗诵赛。

端午节诗会方案端午节诗会方案为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。

你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是店铺精心整理的端午节诗会方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

端午节诗会方案1一、活动目的充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增强爱国情感。

二、活动的内容1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。

2、开展“学包粽子”活动。

3、举行“我们的节日61端午”主题征文活动。

三、活动的具体安排1、6月5日（星期四）下午2：30在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。

每班推荐一名学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项（诗歌朗诵可以由多名学生参加）。

比赛通过内线广播传到教室，各班老师必须组织学生认真收听。

比赛内容必须用16K纸誊写清楚，作为活动资料上交。

请程余明、朱月琴、顾全美、吴春生、叶红梅担任评委，由吴春生老师负责统计成绩，确定获奖学生。

活动结束以后，将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。

2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。

每一位学生从自己所包的粽子中，挑选一个得意的作品，于6月10日上午带到学校参加展览。

鼓励同学包粽子时，在传统的基础上，从形状、用料等方面予以创新，展现那些既继承传统，又充满创意的作品。

各班在教室门前准备一张课桌作为展台，集中展示，上操结束后，各班同学自由参观，老师必须在教室门前维持好纪律。

学校安排王磊老师到各班拍照，作为活动资料保存。

展览结束之后，粽子由各人收回。

3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导学生写日记和征文。

内容可以是包粽子的过程、感受，也可以是有关端午节的感想、思考，或者是其他有关传统节日的内容等。

一、二年级写几句简短的话，三、四年级写一篇日记，五、六年级写一篇主题征文。

端午诗会活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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端午节诗歌朗诵策划案（汇编10篇）1 .端午节诗歌朗诵策划案篇一一、活动背景端午节，又称龙舟节，是中国传统节日之一。

通过诗歌朗诵，我们旨在传承和弘扬端午文化，感受中华诗词的魅力。

二、活动内容诗歌选择：精选与端午节相关的经典诗歌。

朗诵者选拔：面向全校师生选拔朗诵者，确保朗诵水平高、感染力强。

场地布置：布置具有端午特色的场地，如悬挂艾叶、菖蒲等。

三、活动意义通过朗诵活动，让师生们更加了解端午节的历史和文化内涵，感受中华诗词的魅力，增强文化自信。

2 .端午节诗歌朗诵策划案篇二一、活动目的通过诗歌朗诵，表达对端午节的热爱和怀念，营造浓厚的节日氛围。

二、活动流程开场致辞：介绍端午节的历史和背景，引出朗诵主题。

诗歌朗诵：按照既定顺序进行诗歌朗诵，展现朗诵者的风采。

互动环节：设置问答环节，增强观众的参与感。

三、活动效果活动将展现端午节的独特魅力，加深师生对传统文化的理解和热爱。

3 .端午节诗歌朗诵策划案篇三一、活动主题“诗意端午，传承文化”二、活动特色多元化诗歌：选择不同风格、不同主题的端午诗歌进行朗诵。

配乐朗诵：为朗诵配上相应的背景音乐，营造氛围。

现场互动：设置观众投票环节，评选优秀朗诵者。

Ξ^活动亮点通过多元化和互动性强的朗诵活动，让师生们更加深入地感受端午文化的魅力。

4 .端午节诗歌朗诵策划案篇四一、活动宗旨传承端午文化，弘扬诗词之美。

二、活动形式集体朗诵：全校师生共同参与，共同朗诵端午诗歌。

分组竞技：将师生分为不同小组，进行朗诵竞技，增强团队凝聚力。

嘉宾点评：邀请专业人士进行点评，提高朗诵水平。

三、活动意义通过集体朗诵和分组竞技的形式，增强师生们的凝聚力和对传统文化的认同感。

5 .端午节诗歌朗诵策划案篇五一、活动背景端午节是我国的传统节日，为弘扬传统文化，特举办端午节诗歌朗诵活动。

二、活动目标传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

提高学生对诗歌的欣赏和朗诵能力。

营造浓厚的校园文化氛围。

三、活动内容征集端午节主题诗歌。

端午节诗歌朗诵比赛策划书方案文档一、活动主题“浓情端午，诗意盎然”二、活动目标1.弘扬传统文化，增强民族认同感。

2.培养学生的诗歌朗诵能力，提高文学素养。

三、活动时间2023年6月5日（端午节当天）四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校师生六、活动流程1.宣传阶段（1）制作活动海报，在校内张贴。

（2）通过校园广播、公众号等平台，对活动进行广泛宣传。

（3）邀请各班班主任、语文老师协助宣传，鼓励学生参加。

2.报名阶段（1）学生自愿报名，填写报名表。

（2）各班班主任汇总报名表，统一提交至活动筹备组。

3.初赛阶段（1）各班组织初赛，选拔出优秀的朗诵选手。

（2）初赛结束后，各班将优秀选手的朗诵视频提交至活动筹备组。

4.复赛阶段（1）筹备组筛选出晋级复赛的选手，并通知其参加复赛。

（2）复赛采用现场评分，评选出晋级决赛的选手。

5.决赛阶段（1）决赛选手进行现场朗诵，评委现场评分。

（2）决赛设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

（3）决赛结束后，举行颁奖仪式。

七、活动奖励1.获奖选手将获得荣誉证书、奖品及奖品证书。

2.优秀组织奖将授予组织参赛工作出色的班级。

3.优秀指导老师奖将授予指导学生参赛成绩突出的老师。

八、活动筹备组1.筹备组成员：校领导、语文教研组、学生处、团委等相关部门负责人。

2.筹备组职责：（1）制定活动方案，负责活动的整体策划和组织实施。

（2）负责比赛的报名、初赛、复赛、决赛等环节的组织工作。

（3）负责邀请评委、嘉宾，安排比赛场地及音响设备。

（4）负责活动的宣传、报道工作。

九、活动预算1.活动海报、宣传单印刷费用：500元。

2.比赛场地租赁费用：1000元。

3.比赛奖品及证书制作费用：1500元。

4.活动筹备组工作经费：500元。

总计：3500元。

3.对获奖选手、优秀组织奖和优秀指导老师进行表彰。

4.将活动成果整理成册，永久保存。

通过本次端午节诗歌朗诵比赛，我们希望能让更多的学生感受到诗歌的魅力，激发他们对传统文化的热爱，为校园文化注入新的活力。

端午节诗歌朗诵比赛活动方案一、活动主题。

“端午诗韵，传承文化”二、活动目的。

1. 弘扬端午节传统文化，增强民族自豪感和文化认同感。

2. 为诗歌爱好者提供展示平台，丰富群众文化生活。

3. 通过朗诵的艺术形式，感受诗歌的魅力。

三、活动主体。

全体市民（可根据实际情况限制为某个社区居民、学校师生等）四、活动时间与地点。

1. 时间：端午节前一周的周末（例如6月[X]日，上午9:00 - 12:00）2. 地点：[具体地点，如社区活动中心、学校礼堂等]五、活动流程。

1. 活动筹备阶段（提前两周）- 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。

- 宣传推广。

- 制作活动海报，张贴在社区公告栏、学校宣传栏等显眼位置。

- 利用社交媒体平台（如微信公众号、微博等）发布活动信息，包括活动主题、时间、地点、报名方式等。

- 接受报名。

- 设立线上（邮箱、微信小程序等）和线下（指定地点填写报名表）两种报名方式。

- 报名内容包括姓名、年龄、联系方式、朗诵诗歌题目等。

- 邀请评委。

- 邀请当地文学爱好者、学校语文教师、朗诵艺术家等担任评委。

- 确定评委评分标准，包括朗诵技巧（语音语调、节奏韵律等）、情感表达、诗歌理解等方面。

- 准备活动物资。

- 布置活动场地所需的道具，如舞台背景、音响设备、桌椅等。

- 制作获奖证书、奖品等。

2. 活动当天流程。

- 签到入场（8:30 - 9:00）- 参赛选手和观众在活动场地入口处签到，领取活动资料（节目单、评分表等）。

- 开场致辞（9:00 - 9:10）- 由活动主办方代表发表开场致辞，介绍活动背景、目的和流程，欢迎参赛选手和观众的到来。

- 朗诵比赛（9:10 - 11:00）- 按照报名顺序，参赛选手依次上台朗诵。

- 每位选手朗诵结束后，评委进行打分。

- 中场互动（11:00 - 11:15）- 主持人提出一些关于端午节和诗歌的小问题，邀请观众回答，答对者可获得小礼品。

- 继续朗诵比赛（11:15 - 11:45）- 统计分数（11:45 - 12:00）- 工作人员收集评委评分表，进行分数统计。

大学端午诗会策划书3篇篇一《大学端午诗会策划书》一、活动主题“粽情端午，诗意传承”二、活动目的1. 弘扬中华传统文化，让同学们深入了解端午节的由来、习俗和文化内涵。

2. 提供一个平台，让同学们展示自己的文学才华，激发对诗歌的热爱和创作热情。

3. 增强班级凝聚力和校园文化氛围，丰富同学们的课余生活。

三、活动主体[大学名称]全体师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校大礼堂或室内多功能厅六、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报、传单，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。

利用学校官方网站、公众号、班级群等渠道进行宣传推广。

邀请学校广播台进行活动宣传。

2. 节目征集：向全校师生征集诗歌朗诵、诗歌演唱、诗歌小品等节目。

设立专门的报名渠道，鼓励同学们积极参与。

组织评委对报名节目进行筛选和审核。

3. 场地布置：提前布置活动场地，悬挂端午节相关装饰，如粽子、艾叶、菖蒲等。

安排好舞台、音响、灯光等设备，确保活动顺利进行。

4. 物资准备：购买粽子、饮料等活动物资。

准备奖品，如荣誉证书、书籍、文具等，用于奖励优秀节目和参与者。

5. 人员安排：成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。

安排主持人、礼仪人员、工作人员等，明确各自职责。

七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动背景、目的和流程。

邀请学校领导发表致辞，强调传统文化的重要性。

2. 诗歌朗诵（30 分钟）邀请优秀的诗歌朗诵者进行精彩的诗歌朗诵表演，展现诗歌的魅力。

可以选择经典的端午节诗歌，如《端午日赐衣》《端午即事》等，也可以是同学们自己创作的与端午节相关的诗歌。

3. 诗歌演唱（20 分钟）邀请有歌唱才艺的同学或社团进行诗歌演唱，将诗歌与音乐相结合，营造出浓厚的艺术氛围。

演唱的歌曲可以是与端午节主题相关的歌曲，如《离骚》《渔家傲·五月榴花妖艳烘》等。

4. 诗歌小品（20 分钟）组织同学们自编自演诗歌小品，通过幽默风趣的表演形式，展现端午节的习俗和文化内涵。

一、活动背景端午节，又称端阳节、龙舟节，是我国传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。

为了弘扬中华民族优秀传统文化，激发广大师生对诗歌的热爱，提高朗诵水平，特举办瑞午节诗歌朗诵比赛。

二、活动目的1. 增强师生对端午节传统文化的了解和认识。

2. 提高师生的诗歌朗诵水平，丰富校园文化生活。

3. 培养师生的团队协作精神，营造积极向上的校园氛围。

三、活动主题“传承文化，诗韵端午”四、活动时间2023年6月20日（星期二）下午2:00-5:00五、活动地点学校多功能厅六、参赛对象1. 全体师生2. 分组参赛：学生组、教师组、混合组七、比赛内容1. 诗歌题材：以端午节相关题材为主，如屈原的《离骚》、文天祥的《端午感怀》等，也可选择其他优秀的古诗词或现代诗歌。

2. 朗诵形式：可以是个人朗诵，也可以是集体朗诵。

3. 朗诵时间：每人（或每组）朗诵时间控制在5分钟以内。

八、比赛规则1. 参赛选手需提前报名，报名时需提供参赛作品名称、作者、朗诵形式等信息。

2. 比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛由各班级自行组织，选拔优秀选手进入决赛。

3. 决赛评委由学校语文老师、音乐老师、德育老师等组成，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4. 朗诵时要求语音清晰、吐字准确、表情丰富、动作自然，充分展示诗歌的意境和情感。

5. 严禁抄袭他人作品，一经发现，取消参赛资格。

九、奖项设置1. 学生组：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干名2. 教师组：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干名3. 混合组：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干名十、活动筹备1. 成立活动筹备小组，负责比赛的组织、策划、宣传等工作。

2. 制作宣传海报、邀请函等宣传材料，广泛宣传比赛活动。

3. 安排比赛场地、音响设备、评委席等设施。

4. 制定详细的比赛流程和时间表，确保比赛顺利进行。

十一、活动总结1. 比赛结束后，对比赛进行总结，对优秀选手和节目进行表彰。

端午节赛诗会活动方案范本5篇端午节赛诗会活动方案1活动目标：1、体验民俗文化，了解端午节的由来。

2、喜欢劳动，乐于参加家务。

3、初步了解包粽子的方法。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

活动准备：视频(端午节如何包粽子)，粽叶细线，已经弄好的粽子馅，安全剪刀，盆子。

活动过程：1、导入部分老师：小朋友们好!端午节快到了，老师家里要来客人，小朋友们说说老师应该做什么招待客人呢?小朋友：粽子。

老师：小朋友们真聪明，给老师解决了一个大难题，可是老师还有一个大难题，小朋友们愿不愿意帮助老师啊?小朋友：愿意。

老师：老师家要来好多客人，可是老是一个人包粽子，忙不过来，小朋友们可以和老师一起包粽子吗?小朋友：可以。

老师：小朋友们真好。

可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。

)小朋友知不知道都没有关系，下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都知道了。

2、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师：看了动画片，小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧?小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。

下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包，完了小朋友们可要帮助老师喔。

(放视频)老师：小朋友们，看看那你们前面都有那些材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。

大家一起来。

老师先给大家示范一下。

(提醒幼儿注意安全使用剪刀。

通过视频学习及老师的示范，部分幼儿能自己摸索着包出一个大概，对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师指导，确保每个幼儿都参与到活动中)老师：哇，包的粽子真好看，大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。

3、结束部分老师总结：哇，小朋友们真是能干，包的粽子让老师忍不住要流口水啦。

这下老师不用担心没法招呼客人了。

谢谢小朋友们。

希望大家能度过一个愉快的端午节。

五月五，是端阳。

庆祝端午诗歌活动方案策划一、活动背景端午节是中国传统节日之一，也是世界非物质文化遗产。

为了弘扬优秀传统文化，增强人们对中华文化的认同感和自豪感，丰富市民的文化生活，特举办庆祝端午诗歌活动。

二、活动宗旨1. 弘扬端午精神，传承中华文化，增强民族自信心和凝聚力。

2. 丰富市民文化生活，增加节日氛围，提升城市文化品位。

3. 打造开放、民主、公平的诗歌交流平台，促进作品的传播和分享。

三、活动内容1. 诗歌创作比赛参赛作品要求以端午文化为题材，体现端午节的风俗、传说、历史等内容，引领人们了解和传承端午文化。

参赛作品形式可以是古体诗、现代诗、长篇叙事诗等，长度不限。

参赛作品分为少儿组、青年组和成人组，各组分别设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

评审团由文化界专家、诗人和编辑组成，以公正、公平、公开的原则评选。

2. 诗歌朗诵会挑选优秀的参赛作品进行朗诵演出。

通过朗诵会，将优秀的诗歌作品分享给观众，让他们感受到端午文化的魅力和诗歌的艺术魅力。

朗诵会分为线上和线下两部分进行。

线上部分可以通过网络直播的方式进行，让更多的观众参与其中；线下部分可以选择在公园或文化艺术中心等地进行，提供给无法上网的观众一个真实的参与感。

3. 诗歌展览选取优秀的参赛作品进行展览，让更多的人欣赏到端午诗歌的艺术魅力。

展览地点可以选择图书馆、艺术馆、文化中心等公共场所，以及企事业单位的大厅、走廊等地展示。

4. 诗歌讲座和工作坊邀请资深诗人、学者、研究员等进行诗歌讲座，介绍端午文化和诗歌的关系，并分享创作经验和技巧。

工作坊则是为对诗歌感兴趣的市民提供一个学习和交流的平台，由专业人士进行指导和辅导。

5. 其他相关活动可结合端午节的特色食品进行品尝活动，举办才艺表演或文艺晚会等，增加节日气氛；也可以开展传统文化体验活动，如包粽子、插艾草、画龙舟等。

四、活动策划和执行1. 策划团队的组建成立由政府相关部门、文化机构、文艺团体、教育机构等组成的策划团队，各方利益相关者共同商议并统筹协调。