部编版六年级语文下册【小升初】毕业会考试卷(附答案)

部编版小学语文六年级下册毕业考模拟试卷(含答案)小学六年级毕业考语文模拟试卷温馨提示：1.本卷共6页，分为四大部分，考试时间为90分钟。

2.答案必须写在答题卡相应的位置上，写在试题卷或草稿纸上均无效。

3.在答题前，请认真阅读答题卡上的《注意事项》，并按照规定答题。

书写展示（5分）1.请使用蓝黑钢笔或水笔、圆珠笔书写，并保证答题卡上的字迹端正，卷面整洁。

（3分）2.书法是我国的艺术瑰宝，请用楷书认真书写“修身齐家治国平天下”，必须正确规范。

（2分）基础积累（30分）一、根据语境写出正确的词语拼音。

（5分）3.2020年是庚子鼠年，的肆虐，掀起了一场没有消退的战争。

面对疫情，广大医护人员冲锋在前，留下“最美逆行者”的身影。

致敬亲爱的白衣天使，因为你们，我们对战胜病魔有了更加坚定的信心。

让我们一起众志成城，共同守护伟大中国！二、选择正确的答案，将序号填入括号中。

（17分）4.下列加点字注音和字形完全正确的一项是……………………………………（▲）。

（2分）A.粗扩(guǎng)和蔼(ǎi)花团锦簇(cù)B.抵达(dǐ)遮蔽(bì)参差不齐(cēn)C.绽开(XXX)怅然(chànɡ)浑为一谈(hùn)D.称职(chènɡ)余晖(huī)畏罪潜逃(qián)5.下列词语搭配完全正确的一项是…………………………………………………（▲）。

（2分）A.改良工作改进技术发扬光大保护祖国B.锐意进取态度坚决听课认真增加水平C.端正态度改善环境感情丰富观看表演D.书写端正扮演节目环境幽雅观赏事物6.下列句子中有语病的一项是……………………………………………………（▲）。

（2分）A.市民可通过电视、短信、广播、网络等渠道提前24小时获知“霾”的行踪。

B.校园雕塑是校园文化的缩影，以其丰富的艺术内涵和文化价值成为校园文化建设中不可忽视的一环，需要我们身处校园中的每一个人用心去解读和体会。

部编版六年级语文下册毕业水平测试六年级语文第二学期时间：90分钟满分：100分一、选择题。

（每小题2分，共12分）1.下列加点字读音完全正确的一项是（）A.杏仁．（rén）唾．沫（tuò）北纬．（wéi）流水潺．潺（chán）B.筷．子（kuài）奈．何（lài）演绎．（yì）沧．沧凉凉（cānɡ）C.机杼．（zhù）日晷．（ɡuǐ）吹嘘．（xū）锲．而不舍（qì）D.脱缰．（jiānɡ）缥缈．（miǎo）追悼．（dào）热泪盈眶．（kuànɡ）2.下列书写完全正确的一项是（）A.严俊沸腾玻璃腊八粥B.占据幼稚通霄荧光屏C.骆驼依偎绞刑赤裸裸D.浪漫法恐怖金络脑3.下列句子中加点词语解释有误的一项是（）A.通国之善．弈者也（擅长）B.为．是其智弗若与（因为）C.及．日中则如盘盂（及时）D.孔子不能决．也（断定）4.“孰为汝多知乎？”的意思是（）A.谁说你知识渊博呢？B.为什么你知道得多呢？C.我难道不知道你知识渊博吗？D.谁说你知识不渊博？5.下列诗句中与我国传统节日无关的一项是（）A.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

B.好雨知时节，当春乃发生。

C.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

D.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

6.对下列句子分析不正确的一项是（）A.整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……（语言描写，写出了“我”内心的焦急）B.我一想起自己顶多还有一个月学习中文的时间，心里就难过，真希望把整本语文书一下子全学会。

（心理描写，“希望”相当于提示语“想”）C.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样。

（外貌描写，描写对象是尼尔斯）D.我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。

（动作描写，“蹲、拨弄、爬、找、更多”都是动词）二、积累与运用。

2023部编人教版六年级下册小升初毕业考试语文模拟试卷及答案一、积累运用1.选出字音和字形完全正确的一组是( )A. 放肆(sī) 宁笑揪(jiū)出来B. 搀(cān)扶豹子瞪(dèng)眼C. 祭奠(jì diàn) 呻吟折(zhé)回来2.按要求完成练习。

(1) “行”用部首查字法先查________部，再查________画。

“行”的读音有________ 、________ ，对照读音分别可以组成的词语是________、________。

(2) “动”可以组成拨动、________ 、________等词语。

(3) “知”的常用意思有：①知道；②知识；③使知道。

在“知有儿童挑促织”中的“知”的意思是________，另外两种意思可分别组词：________、________。

3.读下面的句子，停顿恰当的句子是( )。

A. 弈秋，通国之/善弈者也。

B. 思援/弓缴/而/射之。

C. 使/弈秋/诲二人弈。

4.下列词语,不能归为同一类的那一组是( )。

A. 仪态端庄文质彬彬德高望重平易近人B. 阳光普照秋高气爽云淡风轻碧空如洗C. 自相矛盾精卫填海刻舟求剑南辕北辙5.下列句子中下划线的词语使用不恰当的一项是( )。

A. 太阳从水天相接的地方缓缓升起来。

B. 北风呼啸，鹅毛般的大雪漫天卷地而来。

C. 在台上，李丽千姿百态的神情让人捧腹大笑。

D. 神农架是一片人迹罕至的神秘的原始森林。

6.下面两组句子中只有一组表达的意思完全相同，把它选出来 ( )。

A. 从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。

从这以后，楚王就更不尊重晏子了。

B. 严刑拷打算得了什么？严刑拷打不算什么。

7.下面的词语中与三国人物关羽没有关系的一项是( )A. 草船借箭B. 刮骨疗毒C. 夜走麦城8.写出下列句子运用了什么修辞手法。

(1) 那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？(2) 桂子花开，十里飘香。

小升初冲刺模拟测试部编版语文试卷第一部分基础知识积累和运用(35分)一、下列加点字的读音完全正确的一项是()。

(3分)A．强．调(qiǎng)气氛．(fēn)着．眼(zhuó)芝麻糊．(hù)B．邻．居(líng)符．合(fú)给．予(jí)模．样(mú)C．固执．(zhí)晕．车(yùn)笨拙．(zhuō)憎．恨(zēng)D．花骨．朵(gū)压轴．(zhóu)内疚．(jiù)诊．断(zhēn)二、下列各组词中，没有错别字的一组是()(3分)A、气势汹汹高赡远瞩以身作则纹丝不动B、完璧归赵情不自禁应接不瑕没精打采C、爱不失手阴谋诡计前俯后仰水泄不通D、再接再厉奋发图强斩钉截铁穷途末路三、下列选项恰当的一项是()(3分)A、“返璞归真、亭亭玉立、形色匆匆”这三个词中有两个错别字。

B、刚劲、狂风怒号、含情脉脉、埋怨加点的字都是多音字。

C、“饱经风霜”与“饱览群书”中的“饱”字意思不一样。

D、“张灯结彩、目瞪口呆、姹紫嫣红、怒目圆睁”都是含有近义词的成语。

四、根据前面的提示，把下列带“手”的成语补充完整。

(3分)形容极为兴奋()形容医术高明()形容重归于好()形容十分喜爱()形容情深如兄弟()形容做事机警、敏捷() 五、选择标点使用正确的一组，把序号写在括号里( )。

(3分)老汉突然冲上前从队伍里揪出一个小伙子吼道你还算是个党员吗排到后面去老汉凶得像只豹子A. 。

，！。

B. ，，：“！。

”。

C. ，。

：“？。

”。

D. ，，：“？！”。

六、下面句子没有语病的一句是( )。

(3分)A. 过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。

B. 提高整个中华民族的科学文化水平，是亿万人民的切身事业。

C. 黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。

D. 人们刚走进山洞，外边就刮起了狂风大雨。

七、给下列这段话的空白处选择关联词语正确的一组是( ).(3分)在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。

部编版语文小升初冲刺测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分：积累运用1、书写工整(3分)2、读读拼音写词语,字要写得正确、规范.(6分)xì nì shū jí dān ge dài kuǎn kǔn bǎng xī shēng3、下面加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A.矜．(jīn)持渺．(miǎo)小倚．(qǐ)窗淅．(xī)淅沥沥B.恍．(huǎng)然魂魄．．(hún pò) 哆嗦．．(duō suo) 万般无奈．(lài)C.孱．(càn)头赤裸．(luŏ) 猥琐．．(wěi suŏ) 血气方刚．(gāng)D.幼稚．(zhì) 忏．(qiān)悔撂．(liào)下灼(zhuó)灼其华4、下列词语中,书写完全正确的一项是( )(2分)A.唾沫榛子翡翠无济于事B.掺和骡马闲熟零七八碎C.脱缰肿胀嘟囔乌和之众D.响彻演泽畜养头晕目眩5、下列划线字的意思相同的一项是( )(2分)A.孰为汝多知．乎好雨知．时节B.通国之善．弈者也能言善．辩C.送鲍浩然之．浙东一人虽听之．D.孰为．汝多知乎为．是其智弗若与6、对下列句子中加点词解释有误的一项是( )(2分)A．今年”十一”,文化消费成为假日经济的黑马．．.(指出人意料的获胜者)B．《偶像练习生》和《创造营》吸引了不少的阳光少年．．．．.(指活泼、富有生气的少年)C．市场竞争激烈,小轿车的价格会不会高台跳水．．?(指水上体育运动项目之一)D．他连斟两碗酒喝了,壮一壮胆,把方才这些小心．．收起.(这里指顾虑)7、下列句子中修辞手法运用不恰当的一项是( )(2分)A.生活中处处有美:静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美.B.考场上,监考老师像凶狠的恶狼一样,随时准备扑向它的猎物.C.风从窗缝里挤进来,向我耳语:”快去看啊,大江复活了!D.要说渴,真有点儿渴,嗓子冒烟脸冒火,我能喝他一条江,我能喝他一条河.8、下列各句加点成语使用不正确的一项是( )(2分)A、强强上课不认真,考试前临时抱佛脚,简直是舍本逐末．．．．.B、平江路是苏州的一张名片,其深厚的文化底蕴吸引了众多游客风餐露宿．．．．来此参观.C、大家群策群力．．．．,用集体的智慧战胜了困难.D、树叶无精打采．．．．地低垂着,一场秋霜吓坏了它们.9、下列句子的标点符号使用正确的一项是( )(2分)A.”飞流直下三千尺,疑是银河落九天”.李白的这两句诗极为生动地描绘了庐山雄伟壮观的瀑布景象.B.种庄稼,种蔬菜,是足食的保证;纺羊毛,纺棉花,是丰衣的保证.C.他教我写作,给我讲怎样选材?怎样构思?怎样开头……D.”在考场上千万别慌”,老师再三对我们说：”做题前一定要认真审题,看清题目要求再作答.”10、下列句子中,对课文内容表达不正确的是( )(2分)A、汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事,成功塑造了汤姆这个”顽童”形象,展示了他身上所具有的敢于冒险、追求自由的精神.B、从内容看,《北京的春节》介绍的是节日风俗,而《藏戏》侧重介绍藏戏这一独特剧种的形成及艺术特色.C、《匆匆》一文围绕着”匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜,同时提醒我们,时光在不知不觉中溜走,要珍惜分分秒秒,不要虚度光阴.D、《十六年前的回忆》通过对李大钊被捕时的回忆,展现了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和视死如归、坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰和深切怀念之情.11、下列四句话中,没有语病的一项是( )(2分)A、你虽然是这样想的,但是应该把你的想法说出来.B、一声雷响过,一道闪电劈下来,紧接着大雨倾盆而下.C、夜晚,月明星稀,我坐在院子里赏月.D、清晨,漫步花园,我欣赏着鸟语和花香.12、在默默里算着,,像针尖上一滴水滴在大海里,,没有声音,也没有影子. .(3分)13、人生自古谁无死, .(1分)14、 ,要留清白在人间.《石灰吟》(1分)16、山下兰芽短浸溪, . .(2分)16、 ,不必法古; , . (3分)第二部分：阅读理解（一）东施①效颦（二）西施②病心③而颦④其里⑤,其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里.其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈⑥妻子而去之走.彼知颦美,而不知颦之所以美.——《庄子·天运》①东施：越国的丑女. ②西施：越国的美女. ③病心：心口疼.④颦(pín)：皱眉. ⑤里：乡里. ⑥挈(qiè)：带领.17.解释下列句子中加点的字. (2分)(1) 其里之丑人见而美．之：(2) 挈妻子而去之走．：18.东施为什么也捂着心口在村中走?用自己的话概括.(2分)19.阅读上文,请针对东施失败的原因,给她提一点建议. (2分)东施我想对你说：(二)《流浪地球》恒星的挽歌冯小宝①《流浪地球》是2019年备受关注的电影,它引发了无数观众对电影中科学设定的热烈讨论.有的说行星发动机不可能实现;有的说要引爆木星推走地球,有更好的办法回头想想,到底什么才是地球不得不流浪的原因呢?②太阳内部不断发生氢核聚变,产生氦,同时释放巨大的能量.一方面,太阳的巨大质量产生引力,令其自身向中心坍缩;另一方面,核反应产生的高热,导致它膨胀.这两种趋势形成一种平衡,让太阳能保持稳定的形态.但随着时间的推移,太阳核心中的氢会越来越少,氦越来越多,核心密度越来越大,于是核心就会收缩.随后发生新的热核反应,这种反应会释放更大的能量,点燃太阳的氢壳层.因此太阳本身会更热且不断膨张,变成一颗红巨星,它的直径将相当于现在的100倍.到那时,太阳会将靠近它的水星和金星一口吞掉,地球也许不会被吞噬,但必然早就被烤焦,一切生物都将灰飞烟灭.③现实中,科学家已经找到了恒星吃掉行星的案例.2010年,哈勃太空望远镜就观测到,一颗与太阳类似的恒星,正在吞噬与它相距约300多万千米的行星.在恒星巨大的引力作用下,这颗行星被拉伸成橄榄状,其表面的平均温度超过1500摄氏度.预计在之后的1000万年内,这颗行星就会被完全吞啦.④地球这颗行星的生物圈,其实是依靠太阳这颗恒星给予的能量来维持的.离开了太阳,地球的生态循环系统必然崩溃.此时,地球不得不流浪.因此,科幻电影《流浪地球带领观众进行了各种基于已有科学发现的假设和推定.⑤流浪的地球,离开了生命之光太阳,唱着恒星的挽歌,满含对旧爱的眷恋,毅然决然地踏上了未知的征程.当电影中的人类用各种语言说着太阳系,再见的时候,我们看到的是人类不懈的科学探索精神,是永不熄灭的文明之火.20.文章开头从电影《流浪地球》说起,有什么作用?(2分)21．第②段侧重于科学推理太阳膨胀、烤焦地球的过程.请梳理这一过程,完成填空.(2分)太阳氢核聚变失衡,核心因密度增大而收缩①②一太阳烤焦地球22．文章第③段中画线句子运用了哪些说明方法?有什么表达作用? (2分)23．联系文章,谈谈你对人类不懈的科学探索精神的认识.80-100字,(3分)(三)优等生的自卑吴志翔①我曾经在学校里体验过作为名优等生的骄傲感.当时还流行在全班甚至全校根据成绩排座次,两三年时间里,我几乎毫无争议地牢牢占据着榜首.那时候我真是风光无限,有一次在全市大赛上获奖以后,进教室时同学们如众星拱月一般将我围在中间.平时,常常有同学送给我看自己订阅的杂志,耐心地等着我一块儿去食堂,只要我招呼一声,也总是有人乐意跟我去打乒乓球或者到河边散步.②但是,除了我自己,没有人知道,也没有人相信,我的心里埋着深深的自卑.我一直觉得,自己除了会读书、考试成绩好之外一无所长.我羡慕志辉能下一手出色的围棋和象棋,连拥有业余段位的数学老师也会在周末提着棋子上宿舍来找他厮杀一番.我羡慕国宏在全校运动会上百米跑的那种风采,最后冲刺时在现场掀起的那种欢呼对我来说太陌生也太有诱惑力了.还有能轻松做二三十个腹部绕杠的许为、能写一手漂亮粉笔字的东益、能弹吉他的峰子我时时厌恨自己其实是一个多么平庸而且乏味的人.③有一个高个子同学乐平,此人颇有领袖才能,身上有一股不羁的潇洒劲儿,每次班级活动都是最活跃的,在篮球场上更能吸引女生的目光.他虽然还无法完成扣篮动作,但会做不少很帅的运球动作.更难得的是,这么一个略带痞气的人,学习成绩也很不赖.当然跟我相比还是逊了那么一筹.大概也正因为此,我一直觉得他看我的眼光里有点敌意.④转眼高中毕业20多年,我跟乐平早已成为很好的朋友.说起往事,他怎么也不相信我当时会羡慕他.他说他才自卑呢,表面上嘻嘻哈哈,但也曾暗中发力试图冲击我学习上的霸主地位,但每一次都失败,眼看我似乎在不经意之中斩获一个个奖项,他也逐渐从嫉妒变成了佩服.他说之所以不太跟我说话,就是因为我不太跟他说话.⑤他还说,如果那些成绩不佳的人知道我那么羡慕他们,恐怕也不至于自动把自己归入差生的阵营,觉得中学几年了无意趣了,因为他们能从优等生的自卑感里收获一点自信,在分数至尊的畸形校园环境里也多少能体验到一丝成就感.⑥如果你羡慕优等生,那么请相信你自己一定也有值得他羡慕的东西,这个世界上的尺度永远不会是单一的,___________你根本无须自卑.如果你是优等生,当然也没有必要太苛求自己的完美,世界上没有完美的人,每个人都有自己的软肋.倘若心里会冒出一点点的自卑感,那也未尝不可,这点骄傲感背后的自卑感可以提醒你,你没什么好膨胀的,真正的挑战永远在考场之外.24.给下列加点字写上正确的拼音.(2分)厮．杀( ) 不羁．( ) 畸．形( ) 膨．胀( )25.写出加点词语在文中的含义.(2分)（1）更难得的是,这么一个略带痞气．．的人,学习成绩也很不赖.（2）世界上没有完美的人,每个人都有自己的软肋．．.26.在普通学生的眼中,优等生充满了自豪感和优越感,为何文中的我还会自卑?这自卑表现在哪些方面? (4分)27. 联系上下文,从下面选项中选取符合文意的一句放回⑥自然段的横线处.(只写序号)(2分)A．是牡丹就要盛放 B．野百合也有春天C．没有雄鹰不想搏击长空 D．鸿鹄亦当高翔28.读完此文,你觉得文中的我是个什么样的人?从中你悟出了什么?请结合自己的实际情况谈谈. (3分)第三部分：习作29、习作.35%作文题目：一串快乐的音符睁大我们的眼睛,你就会发现生活中导出充满了快乐,快乐的故事无时无刻不在发生,快乐在人们身上得到传递和接力……要求：1.运用你六年来学过的多种描写手法,写写你感受到的快乐的人和事;2.不少于450字.200400答案与解析【题号】1【答案】视卷面整洁及书写工整酌情给分.【解析】考查学生书写规范汉字的能力.【题号】2【答案】细腻书籍耽搁贷款捆绑牺牲【解析】考查学生正确书写生字词的能力以及对生字词的掌握程度.【题号】3【答案】C【解析】主要考查容易读错的字音和固定读轻声的词和多音字音.A.倚窗应读yǐB.万般无奈应读nàiC.全对D.忏悔应读chàn【题号】4【答案】A【解析】考查学生对易错字的掌握能力.A.全对B.闲熟应为娴熟C.乌和之众应为乌合之众D.演泽应为演绎【题号】5【答案】B【解析】考查学生对文言文重点字、多义字意思的理解能力.A.知的意思分别为通智,智慧/知道、明白B.善都是擅长、善于C.之的意思分别为到、往/弈秋的教诲D.为的意思分别是通谓,说/因为【题号】6【答案】C【解析】考查学生观察生活及对生活化词语的理解能力.C项是错误的,跳水在句中的正确意思应该是降价【题号】7【答案】B【解析】考查学生对修辞手法的理解与运用能力.A.排比B.比喻的对象不合适C.拟人D.夸张【题号】7【答案】B【解析】考查学生对修辞手法的理解与运用能力.A.排比B.比喻的对象不合适C.拟人D.夸张【题号】8【答案】B【解析】考查学生对成语的正确使用能力.B选项风餐露宿的意思为形容旅途或野外生活的辛苦.在句中用纷至沓来、千里迢迢等词比较合适.【题号】9【答案】B【解析】考查学生对标点符号正确使用的能力.A.诗句中的句号应在引号内,所以错误.B.正确C.给我讲怎样选材?怎样构思?都应该是逗号,因为整句话都是”我”在陈述,并没有疑问存在,故错误.D.说在句中,说后要用逗号,而不是冒号,所以错误.【题号】10【答案】B【解析】主要考查学生对课文内容的把握.B选项从内容看,《北京的春节》介绍的是节日风俗不正确,应该是介绍春节的热闹.【题号】11【答案】C【解析】主要考查学生修改病句的能力.A.你虽然是这样想的,但是应该把你的想法说出来.正确的表达应该是你如果是这样想的,就应该把你的想法说出来.B.先有闪电再有雷声,因为光的传播速度比声音快.C.正确D.我欣赏着鸟语和花香改为我倾听着鸟语,品味着花香.【题号】12-16【答案】12.八千多日子已经从我手中溜去我的日子滴在时间的流里我不禁头涔涔而泪潸潸了13.留取丹心照汗青14.粉骨碎身浑不怕15.松间沙路净无泥潇潇暮雨子规啼16.苟利于民苟周于事不必循俗【解析】考查学生对名家名篇以及古诗词名句的积累.【题号】17【答案】(1)认为……美(2)跑【解析】考查理解常见文言实词在文中的含义的能力.【题号】18【答案】因为西施心口痛,皱着眉头在村子中走,东施认为很美,所以她也要模仿她.(意思对即可)【解析】考查归纳内容要点、分析概括文章内容的能力.【题号】19【答案】不能盲目的去模仿,要不然就会适得其反.每个人都要根据自己的特点,扬长避短,寻找适合自己的形象,盲目模仿别人的做法是愚蠢的.(有自己的想法即可,答案不唯一)【解析】出题意图：一是考查了学生对文言文内容的深入理解,二是考查了学生的语言表达能力,能引起学生的共鸣,体会文章的情感态度和价值观.【题号】20【答案】引出说明对象地球流浪的原因,激发读者的阅读兴趣,引出下文对于恒星的说明.(答对一点给1分)【解析】通过体会写作方法的好处,进一步培养学生体会文章在布局谋篇上的妙处.【题号】21【答案】①热核反应释放能量,点燃太阳氢壳层②太阳不断膨胀成为红巨星,吞噬水星金星【解析】考查学生对所给短文的信息提取能力和概括能力,答案可从文中获取.【题号】22【答案】运用了举例子和列数字的说明方法,用真实事例,具体准确的说明了恒星吞噬行星的范围之大,威力之强.(只要说清楚一种作用即可得分)【解析】考查学生熟练运用说明方法的能力.【题号】23【答案】人类不懈的科学探索精神,始于求知欲.对宇宙的好奇,让人类在几千年文明中不断探索,在智慧与实践的碰撞中,进发出真理的火花.人类虽然渺小,却一步一步在认识宇宙.正是科学探索精神,正是坚持真理,勇于追寻,让人类文明如此灿烂并且不断向前发展!(能结合文本进行课外拓展,合理即可酌情给分)【解析】考查学生对短文的理解能力,课外阅读能力和语言组织和表达能力.既要读懂文本,还要加入自己的课外知识以及表达能力.【题号】24【答案】sījījīpéng【解析】考查学生的课外字词积累量.【题号】25【答案】(1)傲慢不羁,率性而为(2)弱处,不足,缺点,毛病(每小题各1分)【解析】考查学生根据文本理解词语的能力,答题时需结合上下文理解.【题号】26【答案】原因：因为太过渴求完美(追求完美),对自己不满足,(或者,觉得自己险了会读书,考试成绩好之外一无所长.表现：(1)羡慕同学的长处(厌恨自己的平庸);(2)对能冲击自己的人感到胆怯.(答对1点得0.5分)【解析】考查学生对文章深入理解的能力和提取信息并进行整合的能力,不仅需要仔细阅读文本,还要具备提取信息的能力.【题号】271、【答案】(第一问)我是一具成绩优秀而又能认识到自身不足、渴求完美、积极向上的人.(答对两点即可,1分)(第二问)示例一：人无完人,每个人都有自己的优缺点,不农牧民成绩优秀与否,我们都无须自卑,优等生自有不足,差生亦有闪亮之处.这个世界不以学习成绩论英雄,只要我们努力,就能成为别人心中的优等生.示例二：我是个成绩不大理想的学生,但我不会自卑,我有我的优点长处,我会努力进取,自信生活,因为野百合也有春天.示例三：我是个成绩优秀的学生,但我不会骄傲自满,我要关于发现自身不足,同学间相互学习,因为真正的挑战永远在考场之外.【解析】考查学生联系文章中心和上下文答题的能力.【题号】28习作【范文】如果你每天朝着火红的太阳微笑,你便会发现,生活并非全是苦涩;如果你每天朝着火红的太阳微笑,你会发现,生活好似散发着清香的糖果;如果你每天朝着火红的太阳微笑,你会发现快乐原来如此简单.快乐,不一定要和别人比,快乐,不一定有金山银山,快乐,不一定要看你有多么的名气,快乐是要做一些心安理得的事,也只有这样你才会发自内心的开怀大笑.有一位慈祥的母亲对我来说就是最快乐的事!尽管做了一件非常糟糕的事,她总会给你一句”你太棒了”!尽管你那次考试很失败,她也总会给你一句：”加油努力,下次一定可以更好的!”母亲也时常会托着自己那脆弱的身躯为我劈荆斩棘,引导我走上光明大道,尽管自己有时候身体不适,她照样依旧支持着我,为我做一个坚强无比的后盾!因此我每当看见母亲那无比慈祥的笑容我便会感到快乐,这种快乐涌入我的身体直达脑海……有一位严厉凶狠的父亲也是一件令人快乐和自豪的事.在父亲面前尽管我做的再好,再棒,迎来的却都是一句：”不行,这还不够好!”尽管我在课堂上”大放光彩”时常受到老师的表扬,但在父亲哪里迎来的还是那句：”还不够好,要努力!”尽管我考了98或99等接近满分的成绩,迎来的还是一句：”再努力努力,还不够好!”虽然我的父亲十分的严厉,但我知道这都是为我好,不为小小的成绩而自大,也能在我骄傲自满时,及时帮我改正,因此,我那位严厉的父亲便是我人生的向导,他的每一句教诲,都早已让我刻骨铭心,让我这一生都受益匪浅!身边有慈爱的母亲,严厉的父亲,对我来说就是幸福,快乐的事情,也让我对明天充满了希望.【解析】考查学生叙事作文的能力,包括搜集信息、处理信息的能力等等.运用的描写手法有多种,如场面描写、动作描写、神态描写、语言描写、环境描写、对比衬托等.评分参考：一等卷(27-30分)：自己印象最深或最有感触的内容写具体、真切,语句通顺、连贯,感情真实,运用描写手法,标点符号正确,书写工整,字数在450字以上.二等卷(24-26.5分)：自己印象最深或最有感触的内容具体,语句较通顺,运用一种描写手法,感情较真实,标点符号较正确,书写较工整,字数在400字左右.三等卷(18-23.5分)：有自己印象最深或最有感触的内容,并且比较具体,语句比较通顺,感情比较真实,书写不够工整,字数在350字左右.四等卷(0-17.5分)：有自己印象最深或最有感触的内容,但不够具体,语句也欠通顺,书写不够工整,字数在350字以下.。

最新部编版小学六年级语文小升初毕业考试试题〔含参考答案〕篇一一、积累与运用平台。

〔50分〕1、请将下面的句子抄写在田字格内，做到准确、标准、工整、美观。

〔2分〕最伟大的见解是最朴实的。

2、看拼音，写一写。

〔6分〕bì 〔〕幕完〔〕归赵〔〕竟铜墙铁〔〕lián 浮想〔〕翩垂〔〕听政舌绽〔〕花〔〕悯jù 〔〕理力争〔〕精会神〔〕之千里星星火〔〕3、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字，正确的一项为哪一项〔〕。

〔2分〕①朱自清②林海音③丰子恺④季羡林⑤杏林子⑥沈石溪A．②③④⑥⑤① B．③④②⑥⑤①C．③④②⑤⑥①4、给以下词语中带点的字选择正确的解释。

〔4分〕A、不平安B、损害C、端正D、高①危峰兀立〔〕②危及生命〔〕③居安思危〔〕④正襟危坐〔〕5、下面三组词语中，是同一类的一组是〔〕〔2分〕A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴坚强嘴脸斗志昂扬6、以下词语没有错别字的一组是〔〕。

〔2分〕A．语重心长专心致志养尊处优座无虚席B．数以千计功无不克行善积德哄堂大笑C．蜂拥而至肃然起敬和睦相处死的其所D. 轻于鸿毛五湖四海精兵简政千均一发7、读下面的句子完成填空。

〔6分〕〔1〕“奶奶！”小女孩叫起来。

“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”从这段话可知道小女孩擦然火柴依次看到了〔〕、〔〕、〔〕和慈祥的奶奶。

〔2〕过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，如〔〕。

①这句话把日子比作〔〕，说明了时间〔〕。

②在句子后的横线上补写一句，使这句话成为排比句。

8、判断以下说法,对的画“√”,错的“×” 。

〔4分〕〔1〕“谁会说詹天佑不是一位出色的爱国工程师呢?”和“谁都会说詹天佑是一位出色的爱国工程师。

”这两句话说法不同,但意思一样。

( )〔2〕“竭泽而渔”这个成语告诉我们不能只顾眼前的利益,而应该从长计议,合理规划。

部编版六年级语文下册毕业水平测试六年级语文下学期时间：100分钟满分：100分一、基础知识。

（共20分）1.根据拼音，写出下列词语。

（每个词语1分，共8分）jīnɡ huánɡ pái huái qín jiàn jǔ sànɡ（）（）（）（）zhēnɡ rónɡ yòu zhì shū jí qīnɡ cuì（）（）（）（）2.补充词语，并选词填空。

（每个词语1分，共9分）司（）见（）语（）心（）见（）知（）（）（）非福（）（）不安（）不（）待以上词语中，形容人心神不定的是（），形容人心情急切的是（），形容言辞诚恳、情意深长的是（）。

3.查字典。

（每空0.5分，共3分）“鼎”字共（）画，用音序查字法应查（），再查音节（），第六画是（）。

“鼎”在字典当中的解释有：①正当，正在；②古代烹煮用的器物，一般是三足两耳；③大；④锅。

“鼎盛”一词中的“鼎”应取第（）种解释；“人声鼎沸”中的“鼎”应取第（）种解释。

二、积累运用。

（共23分）（一）单项选择，把正确答案的序号填在括号里。

（共6分）1.下列字形全对的一项是（）A.意味深长若无其是血迹班班腾云架雾B.天崖海角永往直前一毛不拨丰功伟迹C.再接再励一股作气高官厚禄暗然失色D.落荒而逃鱼贯而入煞费苦心满不在乎2.下列句子中，没有语病的是（）A.夏日的清凉山，真是我们休闲娱乐的好季节。

B.通过几个月紧张的学习，使我们可以从容、镇定地面对这次考试。

C.只要我们沿着正确的方向前进，任何困难都是可以克服的。

D.班会上，同学们实事求是地揭发了他在学习中的优点和缺点。

3.下面的作品不是出自安徒生之手的是（）A.《海的女儿》B.《丑小鸭》C.《田螺姑娘》D.《拇指姑娘》4.下面诗句不是描写传统节日的是（）A.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

B.盈盈一水间，脉脉不得语。

2023部编人教版六年级下册小升初毕业考试语文模拟试卷及答案一、积累运用1.下列各组字形全对的一组是（）。

A. 宫殿玲珑B. 剔透坡澜C. 陵园红伟2.根据要求选择合适的答案写在括号里。

（1）“居高临下”中的“临”的解释是（）A. 面对B. 挨着、靠近C. 照着字画模仿（2）下面划线字读音相同的一组是（）A. 弱不禁风情不自禁禁止B. 斗转星移斗笠战斗C. 调节调理调度D. 发觉觉察觉醒（3）在抗美援朝的________中，著名的上甘岭________是最艰苦的，我军共打退了敌人几十次冲锋，取得了无数次________的胜利。

（）A. 战役战斗战争B. 战争战役战斗C. 战斗战役战争D. 战役战争战斗3.下列各组词语中，有错别字的一组是_______A. 冷笑为难招待安居乐业B. 出息取笑笑嘻嘻鸟如指掌C. 囚犯解释实话实说面不改色D. 负责大臣完好无损不惜代价4.下列词语互为反义词的是（）A. 叮咛---嘱咐B. 辽阔---广阔C. 饱满---干瘪5.下列句子中，划线词语使用不恰当的一项是（）A. 下课了，同学们陆陆续续地走出教室。

B. 福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈，使莫泊桑深受启发。

C. 辩论会上，大家针锋相对，侃侃而谈，气氛非常热烈。

D. 与别人交往时，要学会站在对方的立场上，设身处地地为对方着想，不能只顾自己。

6.下面4个词语中，哪个词不是表现人多的（）。

A. 人山人海B. 门庭若市C. 熙熙攘攘D. 眼花缭乱7.下列句子中划线词语运用不准确的一项是（）A. 运动场上进行着激烈的篮球赛。

B. 她的演讲非常精彩，台下时时传来强烈的掌声。

C. 台风猛烈地刮着，路边的小树都被连根拔起了。

8.选词填空。

深情盛情热情（1）蒙古族人民骑马几十公里，________远迎客人。

（2）进了蒙古包，他们________款待来客。

夕阳西下，他们和汉族客人依依不舍，________话别。

9.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这诗句写的是( )。

最新部编版小学六年级语文下学期毕业考试试题（共6套,含参考答案）（共6套）部编版六年级语文小升初毕业考试试题卷首寄语：亲爱的同学们，绚丽多彩的六年小学生活就将结束，你们一定体验到成长和收获的快乐。

本试卷满分100分，其中3分为书写卷面分，答案时间为100分钟。

请认真阅读、仔细审题、冷静思考，并做到书写工整，卷面整洁。

镇街：学校：姓名：分数：第一部分：基础知识积累与运用（32分）一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。

（3分）二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。

（2分）1.听到这个噩耗，小刘颤．（zh àn ch àn ）栗，小陈颤．（zh àn ch àn ）抖。

2.我狼吞虎咽．（y ān y àn y a）地把食物吞进咽．（y ān y àn y a）喉，咽．（y ān y àn y a）得说不出话来。

三、下列各组成语中，没有错别字的一组是（）（2分）A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号B.囫囵吞枣流连忘反张冠李戴抑扬顿挫C.排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘D.窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁四、根据下列提示，给对联加上不同的标点表示不同的意思。

（3分）一个人总是挨官司。

过年时，他家人说：“今年谁都不能打官司。

”并且贴了一幅对联，上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。

结果小儿子来探亲时读出了这幅对联，让全家人十分惊讶。

家人应该是这样读的：小儿子应该是这样读的：五、根据“生气”这个词语的不同意思，各写一句话。

（3分）因不合心意而不愉快：指生命力或活力：六、下面一组句子中，没有语病的一句是（）（2分）A.在老师的帮助下，他的作文水平进步了。

B.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。

C.我们认真听取并讨论了校长的报告。

D.通过这次活动，我们增加了友谊。

七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。