小学标点符号详解（适用于二年级）
二年级常用标点句号问号叹号逗号顿号分号冒号引号省略号破折号。
？！，、；：“”……——靠左下靠左占半格
后书名号：不要用在一行的开头/第一格。
②前引号、前括号、前书名号：不要用在一行的结尾/最后一格。
标点符号儿歌
句号（。
）是个小圆点，用它表示说话完。
逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。
顿号（、）像个芝麻点, 并列词语点中间。
分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。
冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。
问号( ? ) 好像耳朵样，表示一句问话完。
叹号( ! ) 像个小炸弹，表示惊喜和感叹。
引号(“”) 好像小蝌蚪，内放引文或对话。
话里套话分单双，里单外双要记牢。
省略号（……）六个点，表示意思还没完。
破折号（——）短横线，表示解说、话题转。
书名号（《》）两头尖，书、刊名称放中间。
一、填填看，以下所指各是哪一种标点符号？
小胖子，像圆球，说完一句就停留→() 小蝌蚪，尾巴弯，暂时游在句中间→() 桃姑娘，爱跳舞，喜欢分开同类词→() 两只眼，张得大，遇它就有许多话→() 小耳朵，真勤快，碰到疑难就发问→() 小顽皮，舌头长，喜怒哀乐都要尝→() 四方脸，有来历，引用名正又言顺→() 小圆饼，加逗点，并列分句要严明→() 小哑巴，不说话，省略词句都用它→() 小博士，提醒你，要紧的话别忘记→() 一条线，左边排，地名人名划一划→() 图书馆，专管书，千万不可弄胡涂→() 二、对话标点符号专项训练：
（提醒：千万不要只加前引号，而把后引号忘了哟！）
（注意提示语的不同位置）
（分辨一下哪是提示语，哪是人物说的话。
记住：人物说的话要全部用引号引起来。
）
儿歌：提示语在前面，冒号引号紧相连。
提示语在中间，点个逗号在后边。
提示语放最后，结尾画个小圆圈。
（小圆圈就是句号）
练习题：
第一单元
1、春天像个害羞的小姑娘躲躲藏藏
2、解冻的小溪叮叮咚咚
3、在北京天坛公园植树的人群里岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目
4、小草从地下探出头来那是春天的眉毛吧
5、春天来了我们看到了她我们听到了她我们闻到了她我们触到了她
6、她在柳枝上荡秋千在风筝尾巴上摇啊摇她在喜鹊杜鹃嘴里叫在桃花、杏花枝头笑
7、鼹鼠先生路过刺猬太太家正巧
多彩的鲜花她惊奇地说这是谁在我家门前种的花
8我知道了
么美好的礼物啊
第二单元
1你在哪里
2、难道它的味道很特别吗
3、这糕的确应该叫啊
4路已经走了不少不想回去
5、是啊大米是农民种的稻子加工出来的
肥料水
6、爸爸接着说糖呢是用甘蔗汁甘蔗甜菜也要有人种熬糖的时候还得有火就算米糕做好了送货
售这些又需要很多人的劳动
7、河水碧绿碧绿的微风吹过泛起层层波纹河岸上垂下来的柳叶拂过妈妈和爸爸的头发我和妹妹看着都笑了
8、路的一边是田野葱葱绿绿的非常可爱像一片柔软的绿毯
9、爸爸不作声他松开我的手从路旁一株柳树下拾起一根又长又细的枝条把它递给了妹妹说这是一匹出色的马你走不动了就骑着它回家吧
10、妹妹高兴地跨上马蹦蹦跳跳地奔向前去等我们回到家时她已经在门口迎接我们笑着说我早回来啦
第四单元
1、脚尖划过的地方大块的草坪绿了大朵的野花红了大片的天空
得透明
2、在葱郁的森林里雪松们拉着手请小鸟留下歌声
3、我看见喜鹊阿姨站在窝边一会儿教喜鹊弟弟唱歌
4、鹊鹊喜鹊阿姨教道
5、我懂得喜鹊弟弟很快给出了答案那是太阳太阳升上来了
第五单元
1还修羊圈干什么
2、如果妈妈在身边问问她该怎么办那多好啊
3、原来河水既不像老牛说的那样浅
4一边喘气一边说今天可把我累坏了
5、老师的神情变得严肃了半晌他又问道好笑么
6、好笑有几个同学抢着答道
第六单元
雷雨
满天的乌云树上的叶子一动不动
一只蜘蛛从网上垂下来逃走了
哗哗雨下起来
雨越下越大树哇都看不清了
渐渐地雷声小了雨声也小了
天亮起来了
太阳出来了一条彩虹挂在天空蝉叫了蜘蛛又坐在网上
里水满了
第七单元
1、卖什么呢就卖口罩吧因为口罩织起开很简单
2、原来哪位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣
3、尽管如此它并不悲观失望也不羡慕任何人
第八单元
1、只要万物都做它最容易做的事这世界就很有秩序
2
3、土地被晒焦了江河里的水被蒸干了
被融化了
参考答案：
第一单元
1、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
2、解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声把？
3、在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。
4、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
5、春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
6、她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
7、鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
8、松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。
这是多么美好的礼物啊！”
第二单元
1、雷锋叔叔你在哪里，你在哪里？
2、难道它的味道很特别吗？
3、这糕的确应该叫“千人糕”啊！
4、我们一边看一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
5、爸爸说：“是啊，大米是农民种的稻子加工出来的。
农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
6、爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
甘蔗、甜菜也要有人种。
熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。
”
7、河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。
河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。
8、路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
9、爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。
”
10、妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
第四单元
1、脚尖划过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得
——透——明！
2、在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。
3、我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
4、“鹊！鹊！鹊！”喜鹊阿姨教道。
5、我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”
第五单元
1、羊已经丢了，还修羊圈干什么？
2、如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！
3、原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像小松鼠说的那样深。
4、他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”。
5、老师的神情变得严肃了。
半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑么?”
6、“好—笑!”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。
第六单元
雷雨
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来。
雨越下越大。
往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。
打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。
太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里水满了，青蛙也叫起来。
第七单元
1、卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起开很简单。
2、原来哪位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！
3、尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。
第八单元
1、只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序。
2、这是多大的摇篮啊！
3、禾苗被晒枯了，土地被晒焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被融化了。
