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中华民族大团结教材电子版
《中华民族大团结》是一部有中国特色的优秀教材，体现着我们民族传统和文化，让我们
更加紧密地联系在一起，让我们彼此尊重，彼此进步，开拓前行。
《中华民族大团结》按历史变迁的规律，从构成中国的历史文化的来源、发展、颇多变故，以及各个时期有关中华民族大团结的精神，一直充满了深厚的爱国情怀。
《中华民族大团结》强调“共担共享”，提倡以“自强不息”为追求，坚定“群策群力”的首要原则，不断推动社会各界共同发展进步。
它强调甘于奉献、传承文化、发展科技的精神，努力把对祖国的爱转化为为祖国建设实际行动。
《中华民族大团结》以宝贵的历史民族文化为基础，提出了各种有关中华民族大团结的思想、观念和行动，号召大家在《中华民族大团结》的前沿努力奋斗，携手把中华民族的伟
大复兴心愿诠释得淋漓尽致，让中华民族以全新面貌迎接未来，团结奋斗，创造美好生活。
如今，《中华民族大团结》电子版公开发行，给子孙后代留下了宝贵的精神财富。
学习
《中华民族大团结》的过去，要胸怀大志、奋发进取，珍视中华民族的优秀文化，学习做
一个具有团结精神、坚毅担当、创造美好明天的真正国民，让中华文化走向世界,实现自身文化大团结，共织一片和谐新天地。
新中国成立60年特别是改革开放30年来，民族地区经济社会发展与全国一样，取得了举世瞩目的辉煌成就。
党和国家始终坚持把加快少数民族和民族地区经济社会发展作为解决民族问题的根本途径，坚持国家帮助、发达地区支援、民族地区自力更生相结合，实现了民族地区经济社会发展的历史性进步，实现了少数民族群众生产方式和生活水平的历史性飞跃，实现了少数民族群众思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高，民族地区的面貌发生了翻天覆地的巨大变化。
这是全国各族人民共同团结奋斗的重大成果，是中国特色社会主义事业的伟大胜利，也是党的民族政策和民族工作的巨大成功。
这60年，是民族地区经济实力极大增强的60年。
过去，人们一提到民族地区脑海里浮现的就是“刀耕火种”、“手无寸铁”、“羊肠小道”、“人背马驮”……但是，仅用了半个多世纪的时间，民族地区就彻底改变了一穷二白的面貌。
2008年，民族地区GDP已达到30626亿元，按可比价格计算比1978年增长了17．4倍，比1952年增长了92．5倍。
南昆铁路、南疆铁路、青藏铁路、西气东输、西电东送等一批重大工程开工建设，民族地区基础设施建设面貌一新。
新疆从没有一寸铁路到铁路营运里程达3000多公里，从没有一家像样的工矿企业到先后建成了六道湾露天煤矿、乌拉泊水电站、克拉玛依油田等一批大型企业。
旧西藏没有一条公路，如今公路通车里程达到5．13万公里，基本实现了县县通公路。
今天的民族地区，已成为我国农畜产品和工业产品的重要生产基地，成为对外开放的前沿阵地，成为国内外向往的旅游胜地。
这60年，是民族地区社会事业成果丰硕的60年。
过去民族地区几乎没有现代意义的学校，文盲率非常高。
如今民族地区的各类学校已达72711所，在校学生3450．3万人，基本普及了九年制义务教育和扫除青壮年文盲。
少数民族在校大学生达115．35万人，比1950年增长了886倍，占全国高等学校在校生的7．14％。
民族地区文化设施条件得到普遍改善，人民群众精神文化生活日益丰富。
民族团结是指民族与民族之间在稳定、安定、来往、发展、和谐的状态下，集中力量为实现共同理想或完成共同任务而联合和结合在一起，是经济、政治、文化、军事、科技等多种人类活动因素综合作用的结果。
我国是一个多民族国家，在世界风云变幻的形势下，保持了国家统一、民族团结、边防巩固、人民安居乐业。
这与我们实行了民族区域自治，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，正确地处理了民族问题有极其重要的关系。
当前，民族地区的发展正处于历史上最好的时期，人心思稳，人心思定，民族团结面临的形势很好，但影响民族团结的问题不少，我们决不能掉以轻心。
多年来，在党中央、国务院和省委、省政府的领导下，在全省各民族干部群众的共同努力下，我国、我省的民族团结进步事业取得了很大成绩，平等、团结、互助的社会主义民族关系得到巩固和发展，各民族人民紧密团结，共同致力于现代化建设，为经济社会的发展、改革发展稳定作出了积极贡献。
但是也应看到，由于历史原因、地理条件限制、发展基础薄弱，以及境外敌对势力始终图谋破坏民族团结、煽动民族仇恨、制造民族分裂，通过各种手段进行渗透、破坏活动等，影响民族团结的诸多问题还将长期存在。
发展是硬道理，是第一要务；团结是硬任务，是第一职责。
我们要紧紧围绕共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族工作主题，牢牢把握民族工作的根本任务，认真贯彻落实胡锦涛同志在云南考察重要讲话精神，扎实做好各项工作，进一步维护和促进民族团结。
——贯彻和落实科学发展观。
维护民族团结，实现各民族的共同繁荣发展，是科学发展观的重要内容之一。
深化改革、加快发展是政绩，维护和促进民族团结同样是政绩；检验一名领导干部的政绩，不仅要看GDP的增长情况，更要看各民族共同繁荣发展的情况。
——坚持以人为本。
就维护和促进民族团结工作来说，坚持以人为本，就要坚持民族工作无小事，时刻把民族群众的冷暖放在心上，多为民族群众办好事、做实事。
——坚定不移地落实好党的民族政策。
《中华人民共和国宪法》和《中国共产党章程》明确规定，民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣，是处理我国民族问题的基本原则。
《民族团结教育读本》内容
目录
第一章基本概况 (1)
第二章民族政策 (6)
第一节民族平等政策 (6)
第二节民族团结政策 (7)
第三节少数民族干部培养政策 (9)
第四节民族风俗习惯、宗教信仰自由政策 (10)
第三章民族经济 (12)
第一节民族经济发展概况 (12)
第二节特色经济 (13)
第四章民族文化 (30)
第一节汉族 (30)
第二节壮族 (31)
第三节苗族 (33)
第四节瑶族 (36)
第五节彝族 (38)
第六节傣族 (50)
第七节伤佬族 (52)
第八节蒙古族 (53)
第五章民族教育 (55)
第一节麻栗坡县教育发展简史 (55)
第二节人才辈出 (58)
第三节麻栗坡县教育现状 (65)
第四节我县教育发展规划和前景 (72)
第六章民族精神 (75)
第一节民族精神的概念历史 (75)
第二节民族英雄及事迹 (82)
第三节老山作战英雄人物及事迹 (89)
第四节老山精神的传承和弘扬 (92)
第七章民族音乐欣赏 (95)
第一节苗族音乐 (95)
第二节壮族音乐 (97)
第三节彝族音乐 .................................................... IOO 第四节瑶族音乐 .. (103)
第五节信佬族音乐 (104)
第六节傣族音乐 (106)
第八章展望未来 (108)。
1民族团结教育通俗读本《民族团结教育通俗读本》如何引导青少年牢固树⽴民族团结意识⼗年树⽊、百年树⼈。
青少年是祖国的未来，民族的希望，是中国特⾊社会主义事业的建设者和接班⼈。
他们能否牢固树⽴民族团结意识，直接关系到国家前途和民族命运，关系到我国民族团结进步事业能否后继有⼈。
要不断加强对青少年的民族团结宣传教育，把民族团结教育纳⼊国民教育全过程，贯穿青少年成长成才各阶段，引导各族青少年准确掌握党的民族理论和民族政策，牢固树⽴正确的民族观和国家观，不断增强对中华民族⼤家庭的认同感和维护民族团结、反对民族分裂的责任感，努⼒培养造就千千万万民族团结进步事业的建设者和接班⼈。
学校是对青少年进⾏民族团结教育的主阵地、主渠道。
中⼩学要按照《学校民族团结教育指导纲要（试⾏）》要求，在思想品德课程的框架内，在⼩学三四年级进⾏民族知识启蒙教育，在⼩学五六年级进⾏民族常识教育，在初中⼀⼆年级进⾏民族政策常识教育，在普通⾼中⼀⼆年级进⾏民族理论常识教育，在中等职业学校进⾏民族理论常识实践教育。
⾼校在《思想道德修养和法律基础》、《⽑泽东思想和中国特⾊社会主义理论体系概论》和“形势与政策”等思想政治理论课中加强民族团结教育的内容。
要搞好民族团结教育课堂教学。
民族团结教育课程按规定课时安排教学。
将各阶段民族团结教育教学内容纳⼊⼩学阶段考查，中考、⾼考和中职毕业考试范围。
要加强民族团结教育教师队伍建设，选拔优秀教师承担民族团结教育的教学⼯作。
加⼤对民族团结教育教师的培训⼒度，通过组织开展教学研究、集体备课、教学经验交流等，不断提⾼教师的思想政治素质和业务⽔平。
通过各种⽅式，使民族团结教育真正做到进教材、进课堂、进学⽣头脑。
社区和家庭在对青少年进⾏民族团结教育中负有重要责任。
社区基层组织要把加强青少年民族团结教育作为社区建设的⼀项重要⼯作，作出具体规划安排，依托社区的各种活动阵地，组织开展富有吸引⼒的民族团结教育活动。
家庭是培养青少年民族团结意识的第⼀课堂，⽗母是孩⼦的第⼀任⽼师。
民族团结校本教材（一）文化部分：1、在文学艺术方面，藏族的格萨尔王、蒙古族的江格尔、柯尔克孜族的玛纳斯称为中国文坛上气势磅礴的三大英雄史诗。
维吾尔族的哲理诗篇福乐智慧、彝族的召树屯等叙事长诗都是中华民族的文学珍品。
2、有特色的民族乐器，如胡琴、笛、箫、唢呐、琵琶、马头琴、冬不拉、腰鼓等已成为中华民族的传统乐器。
各民族的舞蹈更是多姿多彩。
3、在科学医药方面，成书于8世纪的藏族的四部医典是重要的医药学巨著。
元代维吾尔族农学家鲁明善撰写的农桑衣食撮要被收入四库全书，在我国农学史上占有重要地位。
回族科学家扎马鲁丁的万年历，被元朝颁布实行。
清代蒙古族科学家明安图的割圆周率捷法已经涉及微积分的领域。
4、各民族都有使用和发展自己的语言文字的平等权利，都有保持或改革自己风俗习惯的自由。
各民族在形成、发展过程中，逐步形成了自己的语言、文字、风俗习惯，它们反映着一个民族的历史传统、生活方式、心理状况和思想感情。
5、我国现在流通的各种面额的人民币票面上都印有蒙古、维吾尔、藏、壮四个民族的文字。
中央人民广播电台和地方台每天用蒙古、藏、维吾尔、哈萨克、朝鲜等16种民族语言进行广播。
政府充分尊重少数民族的风俗习惯，为少数民族的传统节日规定了假日，对经营清真饮食有严格的规定，专门给一定数量的金银和原料，组成生产少数民族特殊需要的绸缎、靴帽、珠宝、玉器和金银饰品等生活用品。
（二）培养干部方面1、在历届全国人民代表大会的代表中，少数民族代表所占名额的比例都高于同期在全国人口中所占比例。
2、为了进一步体现民族不分大小一律平等的原则，在全国政治协商会议中，每个民族都有自己的政协委员，以利于反映本民族的愿望。
3、培养、使用民族干部，也是实现少数民族当家作主的重要措施。
4、在第11届全国人大代表中，少数民族代表411名，占全国人大代表总数的11.76%。
全国55个少数民族都有本民族的代表。
只有几千人的珞巴、门巴、赫哲族也有自己的代表。
（三）。
民族政策常识一、民族平等政策1．我国是一个由56个民族组成的统一的多民族国家,各民族不论人口多少,经济社会发展程度高低,风俗习惯和宗教信仰异同,都是中华民族大家庭中的平等一员,具有同等的地位;在国家社会生活的一切方面,各民族依法享有相同的权利,履行相同的义务;2．马克思主义的民族平等观1马克思主义民族观,是指马克思主义对民族和民族问题的总体看法和基本观点,是无产阶级及其政党制定民族纲领和民族政策的指导思想;马克思主义认为,民族不论大小,发展程度高低,一律平等;2民族平等是无产阶级革命政党解决民族问题、处理好民族关系的一个总原则;3．党和国家的民族平等政策1民族平等是指各民族不论人口多少,经济社会发展程度高低,风俗习惯和宗教信仰异同,都一律平等,具有同等地位,在国家社会生活的一切方面,依法享有相同的权利,履行相同的义务,反对一切形式的民族压迫和民族歧视;2党和国家的民族平等政策包括如下几个方面的内容：①民族不分大小,一律平等；②各民族在一切权利上的完全平等；③帮助一切民族实现民族平等权利,对弱小民族的平等权利给予更多保护；④各民族履行相应的义务4．我国民族平等的特征我国的民族平等具有权利的广泛性、权利的真实性、权利的彻底性、权利的完整性、权利与义务的一致性等特征;5．民族平等是我国建立和谐社会、促进各民族繁荣发展的重要前提;二、民族团结政策1．民族团结是指各民族在社会生活和交往中,相互尊重、平等互助、友好合作、和谐相处;它是处理我国民族关系的另一个总原则;2．党和国家的民族团结政策民族团结作为我国民族政策的重要组成部分,它包括以下几方面的内容：1反对民族压迫和民族歧视；2维护、促进各民族之间和民族内部的团结；3各族人民齐心协力,共同促进祖国的发展繁荣；4反对民族分裂,维护祖国统一3．各民族要共同团结奋斗,共同繁荣发展各民族团结的意义1各民族的团结是我国建设中国特色社会主义的前提条件,也是各民族共同发展的基础;2各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,是新世纪新阶段民族工作的主题;3各民族的团结合作,不仅推动了本民族的发展,而且促进了整个中华民族的发展,是各民族共同繁荣的必由之路; 4．民族平等、民族团结和各民族共同繁荣三原则之间的关系①民族平等是民族团结的前提和基础,没有民族平等,就不会实现民族团结；②民族团结是民族平等的必然结果,是促进各民族真正平等的保障；③各民族共同繁荣是实现民族平等和民族团结的物质基础,也是坚持民族平等、民族团结的最终目的;5、应当怎样维护民族团结政府方面：①以经济建设为中心,“因地制宜、优势互补”促进区域经济协调发展,缩小地区差距,共享改革发展成果,实现共同富裕;②坚持民族区域自治制度,保障少数民族人民当家作主的权利;③坚持依法治国,依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪分子,维护民族团结;④发展先进文化,建设社会主义核心价值体系;继承和弘扬中华民族优秀传统文化,以开放的心态,客观、平等的态度尊重、珍惜、保护各民族优秀文化;公民青少年方面：①要热爱祖国的民族大家庭,自觉拥护我国的民族政策；②要维护民族团结,反对民族分裂,多做有利于民族团结的事；③在学校生活中,各民族同学之间要互相关心,互相帮助,自觉履行维护民族团结的责任和义务,尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字;以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务：④积极同破坏民族团结的行为作斗争;三、民族区域自治政策1．地位：民族区域自治是中国共产党解决中国民族问题的基本政策,是符合我国国情的一项基本政治制度,是发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明的重要内容,必须长期坚持和不断完善;2．什么是民族区域自治1我国的民族区域自治,是我国的一项基本政治制度;是在国家的统一领导下,在各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权;2我国民族分布具有大杂居、小聚居、交错杂居的特点;3从我国各民族分布的这一实际情况出发,在少数民族聚居的地方,根据人口的多少和分布范围的大小,设立自治区、自治州和自治县旗三级民族自治地方,最大限度地保证少数民族实行区域自治,充分行使自治权,以实现民族平等;3．民族区域自治在我国的推行民族区域自治在我国的推行经历了实践、确立和发展完善三个阶段;1实践阶段;早在抗日战争时期,我党在陕甘宁边区的少数民族聚居区成立了一些自治政权,进行了具体的实践;1947年5月1日,诞生了中国第一个省级民族区域自治地方——内蒙古自治区;2确立阶段;1949年9月29日,中国人民政治协商会义制定的、具有临时宪法作用的共同纲领宣布了国家统一和各民族平等的原则,这是民族区域自治制度确立的指导原则和法律基础;1954年,第一届全国人民代表大会第一次会议通过的中华人民共和国宪法,又把民族区域自治作为国家的一项重要政治制度确定下来;3发展完善阶段;到目前为止,我国已有44个少数民族实现了民族区域自治,建立的民族自治地方共155个,其中自治区5个,自治州30个,自治县旗120个;占全国总面积的64.3%,总人口1.6亿人;4．民族区域自治的优越性第一,有助于国家的集中统一和少数民族自己管理本民族本地区的内部事务;第二,有助于把国家的方针政策同少数民族地区的具体特点有机地结合起来;第三,有助于把国家富强和民族繁荣结合起来;第四,有助于把各族人民热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来; 5．我国民族区域自治的主要内容建立民族自治地方、设立自治机关和行使自治权,是实行民族区域自治的主要内容;民族自治地方的建立,是实行民族区域自治制度的前提,行使自治权是实行民族区域自治的核心问题; 6．关键：培养少数民族干部7．核心：民族区域自治地方的自治权四、少数民族干部政策1．大力培养任用少数民族干部包括各类专门人才,是我们党的一贯方针,是做好民族工作和解决民族问题的关键,是党的民族政策的一项重要内容,也是民族工作的一项重要任务;2．培养选拔少数民族干部的方针政策1自治机关的主要领导人主要由实行区域自治的民族的公民担任2普遍且大量地培养少数民族干部3．培养和选拔少数民族干部的重要性1振兴民族地区经济的需要2坚持和完善民族区域自治制度,实现民族平等、民族团结的需要3巩固和发展团结、稳定的政治局面的需要五、少数民族和民族地区经济社会发展政策1．党和国家发展少数民族和民族地区经济的方针政策1坚持自力更生与国家帮助相结合的原则；2组织发达地区对少数民族地区的对口支援,加强横向经济联系的方针；3坚持因地制宜与优先照顾的政策2．发展少数民族和民族地区经济的重要意义1少数民族和民族地区的经济社会发展,直接关系到我国整个现代化建设目标的实现；2发展少数民族和民族地区经济,是消除各民族间发展上的差距,促进各民族共同发展繁荣的根本途径；3发展少数民族和民族地区经济,有助于充分开发和利用少数民族地区的自然资源,实现互利共赢；4发展少数民族和民族地区经济,是建设边疆、巩固国防的基本保证;3．党和国家发展少数民族和民族地区社会事业的政策与措施1发展少数民族和民族地区科技事业的政策和措施①重点培训、培养少数民族科技人员；②在普通高等院校有计划地招收少数民族学生或举办民族班；③在民族院校增设紧缺专业,加强专业技术人才的培养,同时采取有效措施和办法培训、提高现有的少数民族科技人员；④帮助少数民族和民族地区引进人才和先进技术设备,改造传统产业和传统产品,提高经济效益；⑤建立和健全农村牧区的科技推广体系,加强实用科技的普及、培训和示范推广；⑥在工作条件、生活待遇等方面制定优惠政策,鼓励科技人员在民族地区建功立业；⑦加强发达地区对少数民族和民族地区科技事业的支援;2发展少数民族和民族地区教育事业的政策和措施①深化教育改革,增强办学活力；②加快“两基”步伐,促进各级各类教育的协调发展；③进一步增强对民族教育的扶持力度；④加大对民族教育的投入；⑤进一步加强对民族教育的支援工作和教师队伍建设；⑥大力推进民族中小学双语教学；⑦积极推进民族教育手段现代化进程；⑧大力加强民族团结教育和德育工作;3发展少数民族和民族地区文化事业的政策和措施①抓住机遇,加快中西部民族地区文化建设；②采取措施,加强民族地区文化基础设施建设；③做好重点文化工程建设,促进少数民族和民族地区文化事业全面发展；④繁荣少数民族文艺创作,丰富各族人民群众的文化生活；⑤大力培养人才,加强民族地区文化队伍建设；⑥加强少数民族传统文化的保护和利用,扶持优秀的少数民族文化；⑦落实和完善文化经济政策,增加民族地区文化建设的投入;4发展少数民族和民族地区医疗卫生事业的政策和措施①加强少数民族和民族地区卫生队伍建设；②从实际出发,切实做好防病治病和妇幼卫生工作；③加强少数民族地区的城乡基层卫生组织建设；④大力扶持发展民族医药事业；⑤搞好对口支援工作,把帮助培养当地的卫生技术人员摆在首位；⑥为民族卫生工作的发展提供必要的物质条件;六、民族语言文字政策1．民族语言既是民族文化的构成工具之一,又是民族文化的重要表现形式,是一个民族的精神创造活动的成果;我国是一个由56个民族组成的多民族国家,具有多种少数民族语言;保障少数民族使用和发展本民族语言文字的权利,具有十分重要的意义;2．我国少数民族的语言文字我国55个少数民族都有自己的语言,数量达80种以上,分别属于汉藏、阿尔泰、南亚、南岛、印欧等五个语系;3．党和国家的民族语言文字政策党和国家一贯坚持尊重各民族的语言文字,坚持实行各民族都有使用和发展本民族语言文字的自由的政策;4．保障少数民族使用和发展本民族语言文字自由的措施1制定了一系列法律、法规2设立专门的机构3为少数民族使用本民族语言文字创造条件5．国家在少数民族中推广普通话七、民族风俗习惯政策1．民族风俗习惯是一种生活方式,它是人们在长期的历史发展过程中逐渐形成的;中华人民共和国宪法中明确规定：各民族都有保持或者改革自己风俗习惯的自由;2．民族风俗习惯的特点：1群众性；2民族性；3区域性3．党和国家的民族风俗习惯政策主要包括六个方面：尊重少数民族的饮食习惯；尊重和照顾少数民族年节习惯；尊重少数民族婚姻习惯；尊重少数民族丧葬习俗；在大众传播媒介中,防止侵犯少数民族风俗习惯的事情发生；尊重少数民族改革自己风俗习惯的自由;八、宗教信仰自由政策1．宗教是一种社会历史现象,人类社会发展到一定阶段才会产生宗教;我国主要有佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教五种宗教形式;我国实行宗教信仰自由政策;2．宗教的含义和特性1宗教是人类社会发展到一定阶段的社会历史现象,是人们的一种信仰、一种世界观;2现实中的宗教,包括宗教行为、宗教活动、宗教活动场所和宗教组织等;宗教有其产生、发展和消亡的过程,在社会主义社会中还长期存在;3宗教具有长期性、群众性、民族性、复杂性和国际性等特点;3．我国宗教的基本情况我国是一个有多种宗教的国家,现在主要有佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教新教,以及一些民间信仰;4．党和国家的宗教信仰自由政策尊重和保障公民的宗教信仰自由,是党和国家的一项长期政策;我国的宗教政策主要内容包括以下几个方面：1宗教信仰自由2国家依法管理宗教事务3坚持独立自主、自办教会的原则4积极引导宗教与社会主义社会相适应5实行政教分离的原则。
