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人教版生物八年级上册5.2.2先天性行为和学习行为课时同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 有关动物信息交流的说法，不正确的是A．许多的动物个体之间都能进行信息交流B．群体的信息交流有利于群体觅食、御敌和繁衍后代C．蝶蛾类的雄虫分泌的性外激素可以吸引雌虫前来交配D．动物的动作、声音和气味都可以起传递信息的作用2 . 下列各组动物的行为中，都属于先天性行为的一组是（）A．狗看见陌生人狂叫，蜻蜓点水B．鸡绕道取食，幼袋鼠出生后就爬进母袋鼠的育儿袋内C．乌贼遇到敌害时迅速喷出墨汁，狗走一段路排一点尿D．小狼吃奶，海豚顶球3 . 下列不是生物对环境刺激作出反应的是（）A．草履虫避开食盐粒B．捕绳草关闭叶片捕捉昆虫C．花粉被风吹散D．狗熊在食物刺激下表演节目4 . 每年春季，雄蛙的鸣囊鼓起，发出声音，雄蛙此行为属于（）A．攻击行为B．防御行为C．繁殖行为D．取食行为5 . 马戏团的动物“学会”了做算术题的本领，这是动物的（）A．获得食物的行为B．适应演出环境的行为C．先天性行为D．学习行为6 . 下列动物的行为中，属于防御行为的是（）A．黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气B．两只雄麋鹿为争夺配偶发生争斗C．羚羊依靠嗅觉寻找食物D．在一个蜂群中，各成员之间有着明确的分工7 . 大雁南飞、鱼类洄游说明动物具有什么行为（）A．觅食行为B．防御行为C．生殖行为D．迁徙行为8 . 下列动物行为中属于先天性行为的是（）A．蝉鸣叫B．老马识途C．谈虎色变D．狗熊打拳击9 . 以下关于动物行为的叙述，不正确的是（）A．蜘蛛织网属于先天性行为B．具有社会行为的蜜蜂能通过舞蹈进行通讯C．鸟类的迁徙属于学习行为D．先天性行为是由动物体内的遗传物质决定的10 . 动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。
下列关于动物行为的叙述，错误的是（）A．动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用B．先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为C．学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关D．动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少11 . 当鹿发现有敌情时，为首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展开，肛门后面白色部分显露出来。
第二节先天性行为和学习行为知识点1区分先天性行为和学习行为图5－2－7资料分析1．请说出动物行为的含义：动物所进行的一系列有利于它们________和________的活动，都是动物的行为。
2．请说出动物行为的分类：(1)按行为的目的可分为：________行为、________行为、________行为、________行为、________行为、________行为、________行为等。
(2)按行为的获得途径可分为：________行为和________行为两种类型。
3．请判断图片中描述的动物行为分类：属于先天性行为的________，有属于学习行为的有________。
4．请区别先天性行为和学习行为：先天性行为学习行为获得途径决定因素意义5．请分析先天性行为是否具有局限性？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
读图，完成6～8题。
6．2021·安庆在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，以逃避敌害，蜥蜴的这种行为属于()A．攻击行为B．繁殖行为C．防御行为D．取食行为7．2021·济宁杜鹃不筑巢、不孵卵也不育雏，这些行为全由义父母代劳。
5.2.2 先天性行为和学习行为分层作业1．动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属于先天性行为的是（）A．蜘蛛结网B．鹦鹉学舌C．老马识途D．谈虎色变2．下列动物行为中，属于学习行为的是（）A．蜜蜂筑巢B．候鸟迁徙C．鹦鹉学舌D．蜘蛛结网3.学习行为可以使动物更好地适应复杂的环境变化。
下列属于学习行为的一组是（）A．飞蛾扑火、小狗做算术题B．孔雀开屏、蜘蛛结网C．母鸡孵卵、猴子骑车表演D．小鼠走迷宫、人遇红灯停止行走4.下列关于动物行为的叙述，错误的是（）A．学习行为是建立在先天性行为基础之上的B．动物的行为只受内分泌系统分泌的激素的调控C．一般来说，动物越高等，学习能力越强D．动物的学习行为大大增强了动物适应复杂多变的外界环境的能力5．成年黑猩猩模仿人类，把箱子叠起来够高处的香蕉。
下列行为与该行为属于同一类型的是（）A．蜜蜂筑巢、蜘蛛结网B．鱼类洄游、大雁南飞C．孔雀开屏、雄鸡报晓D．狗辨主人、海狮顶球6. 下列鸟类的行为中，属于鸟类生殖行为的是（）A．蜂鸟采食花蜜B．家燕育雏C．鹰击长空D．金鸡报晓7.动物具有“学习”能力，这有利于（）A．适应复杂的生活环境B．找到配偶C．逃避敌害D．找到食物8.填空①动物的行为按获得过程可分为：和②先天性行为：动物就有的，由动物体内的所决定的行为。
③学习行为：是动物在的基础上，通过的作用，由和的行为。
④动物越，学习能力越强，表现出来的行为也越复杂多样。
⑤实例：行为——母鸡孵蛋、公鸡打鸣、蜘蛛结网、小鸟喂鱼；行为——走迷宫、大山雀偷喝牛奶、小狗做算术9．阅读以下材料，回答问题：材料一：杜鹃将卵产在苇莺鸟的巢中，苇莺将杜鹃产的卵同自己的卵一起孵化出来，虽然杜鹃幼鸟比苇莺幼鸟大许多，但苇莺并不在意，像对待自己的孩子一样把杜鹃幼鸟哺育长大。
材料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。
不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
人教版八年级生物上册同步练习：5.2.2 先天性行为和学习行为姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列动物行为中属于先天性行为的是（）A．大山雀偷饮牛奶B．蚯蚓走迷宫C．海豚表演D．母鸡哺育小鸡2 . 母狼的幼仔丢失后，会将人的婴孩哺育成狼孩，这个事实说明（）A．母狼试图使婴孩成为自己的孩子B．母狼有较强的哺育能力C．母狼对人的报复行为D．母狼有哺育幼体的本能3 . 小明的钢琴弹得非常好，老师夸他很有音乐天赋。
小明弹钢琴这一行为是（）A．先天性行为B．学习行为C．社会行为D．本能行为4 . 关于动物的运动和行为，以下说法不合理的是（）A．骨骼肌由肌腱和肌腹组成B．大雁南飞是迁徙行为C．人的肱二头肌都附着在肩胛骨上D．亲鸟育雏是先天性行为5 . 下列说法中不正确的是（）A．先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证动物基本生存能力的行为B．动物的学习行为可以让他们更好的适应复杂环境的变化C．蜘蛛结网和鹦鹉学舌从获得途径上看都是学习行为D．蚂蚁是具有社会行为的动物，通讯方式之一是依靠气味6 . 从行为获得的途径看，“蜘蛛结网”和“鹦鹉学舌”分别属于A．学习行为学习行为B．先天性行为学习行为C．先天性行为先天性行为D．学习行为先天性行为7 . 某种水生动物能够在水中射出水珠，准确击中草叶上的昆虫而获取食物。
该动物的这种行为属于（）A．取食B．繁殖C．防御D．迁徙二、填空题8 . 与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”的次数要少得多，因为小白鼠的__________能力比蚯蚓强。
9 . 根据发生方式的不同，动物的行为分为先天性行为和后天学习行为．先天性行为是由________ 决定的，后天学习行为是在个体的________中获得的．三、综合题10 . 请你根据下面的两个材料，完成下列问题。
材料一：冬眠是一种体温大幅下降、耗氧量减少、呼吸频率降低至每分钟仅几次的生理状态。
人教版八年级上册生物5.2.2先天性行为和学习性行为达标测题开卷有益选择题动物的先天性行为是()A. 通过向父母学习而获得的行为B. 由体内遗传物质所决定的行为C. 因环境影响而逐渐形成的行为D. 依靠自身在生活中积累所得到的行为【答案】B【解析】通过向父母学习而获得的行为、因环境影响而逐渐形成的行为、依靠自身在生活中积累所得到的行为，都是学习行为；由体内遗传物质所决定的行为是先天性行为。
故选B。
选择题动物的学习行为是指()A. 超越父辈、自己独有的一种行为B. 在同种动物中与其他动物不相同的行为C. 在遗传因素的基础上经环境因素的作用而获得的行为D. 集同种动物中其他动物的优点所表现的行为【答案】C【解析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
故选C。
选择题在多种多样的动物行为中，有时一种行为中包含着其他的行为，如()A. 春天燕子归来，既是迁徙行为，又是繁殖行为B. 秋天燕子南飞，既是迁徙行为，也是繁殖行为C. 虎捕羊，既是取食行为，也是攻击行为D. 乌鸦能往瓶中丢石块而喝到水，既是取食行为，也是学习行为【答案】A【解析】节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为。
所以燕子秋去春来，这种行为属于迁徙行为。
春天归来的燕子开始衔泥筑巢，是与繁殖后代有关的，所以又属于繁殖行为。
故选A。
填空题动物的行为多种多样，主要有________行为、________行为、________行为、________行为等。
【答案】取食防御繁殖迁徙【解析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、社会行为等。
第二节先天性行为和学习行为【基础练习】知识点 1 区分先天性行为和学习行为1.以下选项中属于动物行为的是( )A.虎背熊腰B.螳螂捕蝉C.尖嘴猴腮D.贼眉鼠眼2.从行为获得的来看,动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为。
(1)动物生来就有的,由动物体内的所决定的行为,称为先天性行为。
这种行为使动物能适应环境,得以和后代。
(2)在的基础上,通过因素的作用,由生活经验和而获得的行为,称为学习行为。
这种行为让动物更好地适应的变化。
(3)二者之间的关系: 是的基础。
3.[2020·兰州]“孔雀开屏”从行为的获得途径及主要类型上看分别属于( )A.先天性行为防御行为B.先天性行为繁殖行为C.学习行为繁殖行为D.学习行为防御行为4.[2020·鞍山]幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩钓取白蚁,这种行为( )A.需要学习B.与环境无关C.生来就有D.与遗传因素无关5.[2020·威海]下列动物行为中,属于先天性行为的是( )A.大山雀打开瓶盖偷喝牛奶B.菜青虫取食十字花科植物C.黑猩猩堆叠箱子摘到高处的香蕉D.小鼠经过“尝试与错误”在迷宫中找到食物知识点 2 研究一种动物的行为图66.某生物兴趣小组为了探究小鼠走迷宫获取食物的行为,设计了如图6所示的迷宫,请根据所学知识回答下列问题。
(1)提出问题: ?(2)作出假设: 。
(3)制订和实施计划(4)分析结果,得出结论实验结果:小鼠一般情况下,经过几次“尝试与错误”就能获取食物。
实验结论:小鼠走迷宫获取食物的行为是。
(5)问题分析①选择小鼠(或仓鼠)进行实验的原因:这类小动物经过训练,能在的时间内形成一种新的行为。
实验前应使小鼠处于状态。
②如果用小鼠与蚯蚓分别做实验,实验结果是不同的。
一般来说,动物越高等,学习能力越,学习行为越。
7.我们在研究蚂蚁取食行为的活动中,主要采用的方法是( )A.观察法和调配法B.调查法和实验法C.观察法和实验法D.观察法和推理法8.某实验小组利用三种动物探究“动物的绕道取食行为”,得到结果如下表。
初中生物人教版八年级上册5.2.2先天性行为和学习行为同步训练一、动物行为的定义与意义1.动物的行为是指（）A. 动物的呼吸B. 食物的消化C. 肠胃的蠕动D. 动物的动作或活动2.对于动物行为特点的叙述，不正确的是（）A. 动物的行为是一个运动、变化的过程B. 它是一种先天性本能C. 动物行为与其生存环境密不可分D. 它有一定的生理基础3.下列不属于动物行为的是（）A. 孔雀开屏B. 两只蟋蟀在斗架C. 蜜蜂的舞蹈D. 鲸的生殖和发育4.猫头鹰的下列动作不属于动物行为的是（）A. 猫头鹰仔细寻找老鼠洞B. 猫头鹰在鼠洞附近耐心等待老鼠的出现C. 猫头鹰进行双重呼吸D. 猫头鹰把捕捉的老鼠吃掉5.动物行为对动物本身的重要意义主要体现在（）A. 动物行为，能使动物能更好地适应复杂多变环境，提高了动物存活和繁衍的机会B. 动物行为，可使动物捕食更多的食物C. 动物行为，可能使动物更好地逃避敌害D. 动物行为，可使动物更好的适应环境二、动物行为的类型6.“壁虎断尾”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（）A. 攻击行为防御行为B. 繁殖行为繁殖行为C. 防御行为繁殖行为D. 防御行为觅食行为7.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这句诗描写的是鸟类繁殖过程中的哪一行为（）A. 筑巢B. 求偶C. 孵卵D. 育雏8.在紧急情况下，蜥蜴会断尾以逃避敌害，这种行为属于（）A. 防御行为B. 攻击行为C. 取食行为D. 社会行为9.秋去冬来，大雁南飞，这一现象属于大雁的（）A. 繁殖行为B. 防御行为C. 节律行为D. 社群行为10.牧羊人放牧只需要管好头羊，羊群中的其他羊都会跟着头羊走，依据是羊具有（）A. 取食行为B. 繁殖行为C. 节律行为D. 社群行为11.两只雄狮为争夺一只雌狮，进行激烈打斗。
这种行为属于（）A.防御行为B.取食行为C.领域行为D.攻击行为12.“一山不容二虎”描述了动物的（）A. 攻击行为B. 领域行为C. 摄食行为D. 防御行为三、先天性行为和学习行为13.幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩钓取白蚁，这种行为是（）A. 生来就有B. 无环境因素作用C. 学习行为D. 与遗传因素无关14.如图不能表示动物学习行为的是（）A. .B.C. .D. .15.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”“击晕”。
《先天性行为和学习行为》同步练习1.动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。
下列关于动物行为的叙述，错误的是（）A.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用B.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为C.学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关D.动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少2.动物在生活中表现出多种多样的行为，蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、鸟类孵卵都是（ ）A.先天性行为B.学习行为C.取食行为D.繁殖行为3.在鸟类繁殖的季节里，亲鸟捉到小虫后自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢哺育小鸟。
这一行为属于（ ）A.领域行为B.繁殖行为C.防御行为D.节律行为4.关于下列动物的行为叙述错误的是（ ）A.先天性行为是动物生来就有的B.蜘蛛结网属于先天性行为C.老马识途属于学习行为D.鸟类迁徙属于学习行为5.从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为两类，下列属于学习行为的是（ ）A.刚出生的小袋鼠就会爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶B.失去雏鸟的美国红雀喂鱼C.大山雀偷喝牛奶D.菜青虫取食十字花科植物的叶片6.乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。
这种行为属于（ ）A.学习行为B.领域行为C.社会行为D.先天性行为7.动物学习解决问题的能力越强，适应生活环境的能力就 ______ 。
8.动物行为形成，受神经系统与激素的 ______ ，受遗传物质的 ______ ，这是在漫长的______ 中逐渐形成。
9.一只麻雀在捕食一只马蜂时被螯伤，下一次再遇到马蜂时它会“视而不见”。
那么这只麻雀再次遇到马蜂而不捕食的行为属于 ______ 行为，这种行为主要与神经系统中的 ______ 有关。
10.观察动物走迷宫的实验，看出老鼠尝试错误的次数比蚯蚓要 ______ ，通过研究说明蚯蚓和老鼠的走迷宫的行为是常见的 ______ 行为。
5.2.2先天性行为和学习行为一选择题1. 动物的先天性行为的控制因素是（）A环境因素 B 后天学习所得 C 遗传物质 D 亲代训练2. 下列动物行为中最复杂的是（）A 草履虫B 海参C 家鸽D 黑猩猩3 .下列行为不属于学习行为的是（）A 亲鸽育雏B 鹦鹉学舌C 鸡群到指定的地方觅食D 动物表演节目4.小欧同学家的宠物狗非常可爱。
小欧一回家，小狗就会把他的拖鞋叼给他，让小欧非常高兴。
小狗的这种行为属于：（）A.适应行为;B.经验行为;C.学习行为;D.先天性行为。
5.动物的行为多种多样。
下列各行为中属于先天性行为的是：（）A.小狗钻火圈;B.听饭盆声，饲养动物就往饭盆跑;C.小猴走钢丝;D.小牛出生就会吃母牛的奶。
6.动物的先天性行为所具有的特点是：（）①动物生来就具有的行为;②不是动物生来就具有的行为;③由身体里遗传物质所控制的行为;④动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。
A. ②④;B. ①④;C. ①③;D. ②③。
7.“狼孩”的故事为许多同学所熟悉。
失去了小狼的母狼，把人类的婴儿当作自己的后代来喂养。
母狼的这种行为属于：（）A.贮食行为;B.防御行为;C.先天性行为;D.学习行为8.家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼和草履虫是同学们已经了解和熟悉的动物，它们都有学习行为，按照其学习行为由简单到复杂的程度排序，正确的是：（）A.草履虫-蚯蚓-青蛙-鲫鱼-家鸽;B.草履虫-蚯蚓-鲫鱼-青蛙-家鸽;C.草履虫-青蛙-蚯蚓-鲫鱼-家鸽;D.草履虫-鲫鱼-青蛙-蚯蚓-家鸽。
9.在探究“菜青虫的取食行为”时，需要从菜青虫卵开始进行隔离饲养，同学们讨论这样做的原因，其中不正确的是：（）A.这样才能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为，还是后天的学习行为;B.避免其他因素的干扰;C.有利于给菜青虫提供安静的环境;D.探究结果更具有可信度10.下列图中动物的行为属于学习行为的是：①小鸟喂鱼②大山雀喝牛奶③黑猩猩钓取食物④鸡的绕道取食A. ①②④;B. ①③④;C. ①②③;D. ②③④。
第二节先天性行为和学习行为一、选择题1.(2019.郴州)动物的行为有先天性行为和学习行为。
下列说法正确的是（）A.孔雀开屏是先天性行为B.老鹰抓猎物回巢喂幼鸟是学习行为C.小狗在树下撒尿是学习行为D.狗导盲是先天性行为2.(2019.新疆)某生物兴趣小组用三种动物来探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是（）A.乙、甲、丙B.甲、丙、乙C.丙、甲、乙D.甲、乙、丙3.(2019.安徽)动物的行为多种多样。
既有先天性行为,又有学习行为。
这些行为有利于动物的生存和繁殖。
下列有关动物行为的叙述,错误的是（）A.先天性行为由遗传物质决定B.先天性行为是学习行为的基础C.学习行为一旦形成,就不会改变D.学习行为在个体生活经历中获得4.(2019.天津)下列动物行为属于学习行为的是（）A.喜鹊筑巢B.导盲犬引领盲人过马路C.蜘蛛结网D.刚出生的婴儿就会吃奶5.下列各项中，属于先天性行为的是（）A.马戏团里的狮子表演节目B.老鼠打洞C.小狗作算术D.蚯蚓走迷宫6.下列几种动物的行为中，属于学习行为的是（）A.野鸭的迁徙B.蜘蛛结网C.蜜蜂采蜜D.山雀偷吃牛奶7.关于蜘蛛织网行为的叙述中错误的是（）A.是先天具有的本能B.由身体里的遗传物质所决定的行为C.属于先天性行为D.是小蜘蛛向大蜘蛛学来的8.下列动物中，学习能力最强的是（）A.蚯蚓B.青蛙C.蝗虫D.黑猩猩二、非选择题9.探究动物的先天性行为.背景：菜青虫总是取食十字花科植物（如小白菜叶等），而不喜欢取食其他植物（如樟树叶、柳树叶等），这是由于十字花科植物中有菜青虫喜欢的某种物质.一、提出问题：菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？二、作出假设：___________________________________________.三、制订计划：（1）请你在下面2种方案中选择一种你认为合理的方案，并说明理由__________.A.去菜地里直接选取现成的菜青虫进行试验.B.去菜地里选取虫卵，在隔离状态下孵化出菜青虫后进行试验.你的理由是___________________________________________.（2）你认为每一组菜青虫的数量最好用__________.A.1只B.15只（3）你认为这个试验的变量是______.10.成年黑猩猩会利用经验来解决问题。
人教版八年级上册生物 5.2.2先天性行为和学习行为同步测试一、单选题1.传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎。
蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的：（）A. 学习行为B. 先天性行为C. 取食行为D. 防御行为2.下列描述的动物行为中，属于学习行为的是（）A. 小鸟喂金鱼B. 小狗学算术C. 蜘蛛结网D. 孔雀开屏3.牛耕田，马拉犁，狗拉雪橇，对这些动物行为的解释是（）A. 本能B. 先天性行为C. 学习行为D. 聪明才智4.人之所以成为“万物之灵”，从行为方面分析，主要是因为人类具有最强的（）A. 捕食行为B. 学习行为C. 防御行为D. 繁殖行为5.生活在海底的比目鱼能随周围颜色的改变变换身体的颜色，下列对比目鱼这种特点的解释不正确的是（）A. 有利于保护自己B. 有利于逃避敌害C. 属于保护色D. 不利于捕食6.公鸡求偶、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、蜘蛛结网，对这些动物行为的描述正确的是( )A. 都是学习行为B. 都是本能行为C. 都是社群行为D. 都是繁殖行为7.涨潮时，牡蛎将壳张开进行取食，退潮时则将壳紧闭．这种行为属于（）A. 繁殖行为B. 节律行为C. 领域行为D. 攻击行为8.我们常说的“蜻蜓点水”现象是蜻蜓在干什么（）A. 产卵B. 喝水C. 捕食D. 逃避敌害9.从行为获得方式看，“家燕筑巢”和“飞鸽传书”分别属于（）A. 学习行为、先天性行为B. 先天性行为、先天性行为C. 先天性行为、学习行为D. 学习行为、学习行为10.失去雏鸡的母鸡会把小猫当成自己的雏鸡，对小猫的关心无微不至．这种现象说明了（）A. 猫与鸡的血缘关系很近B. 动物界的所有动物都能和平相处C. 母鸡的育雏行为是一种先天性行为D. 母鸡的识别能力很差二、填空题11.老鼠有啮咬硬物的行为，这种行为保证了老鼠的门齿不致因长的过长而影响吃食．然而，往往正是由于啮咬木箱等发出声音会把敌害引来，招致被捕食而丧生．（1）老鼠啮咬硬物的行为，可以保证它们正常进食，是对________ 有利的适应行为．（2）动物的行为和其他事物一样，有一利则有一弊，这就是适应也具有________ 性．12.动物的学习行为是指在________的基础上，通过环境因素的作用，由________和________而获得的行为．13.阅读资料，回答问题。
长岛国家级自然保护区有“候鸟旅站”之称，计有候鸟230多种，其中，被列为国家重点保护的有丹顸鹤、白鹳、天鹅、白肩雕、金雕、秃鹫等41种，被列入中日候鸟保护协定的有164种。
这里是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，每年春秋两季，数以万计的候鸟成群结队来岛上歇息觅食，或就地繁殖。
良好的自然环境和丰富的野生动物资源，使长岛成为我国东部沿海研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一。
1984年以来，长岛自然保护区就开始进行鸟类环志工作，为30多种鸟类、数万只个体戴上了环志，促进了鸟类资源的调查和保护，为保护区的建设提供了依据。
(1)长岛是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条，从行为的获得途径来看，迁徙是鸟类的________ 行为。
(2)迁徙的鸟类具有很强的飞行能力，我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的前肢变成________ 。
(3)鸟类环志研究工作获悉，经长岛迁徙的鸟的种类和数量逐年增加，这说明________ 是保护生物多样性的有效措施。
14.动物生来就有的、由________ 所决定的行为，称为________ 行为，又称为本能行为．三、综合题15.阅读下面的资料并回答问题：资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期．资料二：有的乌鸦会从高处把坚果（果皮硬的果实）扔到水泥地面上摔碎，从而轻松地吃到里面的果仁，有些坚果特别硬，不容易摔碎，乌鸦会用更好的方法；它衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面去享受美味．（1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于________行为，乌鸦处理果实的行为属于________行为．（选填“先天性”或者“学习”）（2）美国红雀喂鱼的行为是由其体内的________所决定的行为；乌鸦处理果实的行为是在________因素的基础上，由生活经验和学习途径获得的行为．从维持动物自身生存的意义上来说，________行为更能适应环境．16.阅读下列资料并分析回答问题：资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为．某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为．结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物．资料二：把一块牛肉分成大小相同的三块，分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中，然后作如下处理和保存：（1）从行为的发生（获得途径）看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于________．（2）蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是________．（3）兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是________．（4）若要证明“细菌能分解有机物“，则只能选择甲组与________组进行对照实验，原因是________．（5）甲、乙、丙三组中，牛肉块会腐烂的有________．四、解答题17.传说公元202年，项羽逃到乌江边，看到张良用蚂蚁排成的“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎．你知道张良用什么方法让蚂蚁排成字吗？答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：张良先用蚂蚁爱吃的糖溶液在地上写下“霸王自刎乌江”六个大字，蚂蚁去取食糖，自然就排成了这六个字，因此这是蚂蚁的取食行为。
故答案为：C【分析】本题考查动物行为的类型和特点，解答时可以从动物的行为的特征方面来考虑，根据蚂蚁的食性，喜欢甜食，所以用糖液写下字后蚂蚁会在取食时围成了字体，为捕食行为。
捕食行为还有螳螂捕蝉，黄雀在后等。
2.【答案】B【解析】【解答】解：ACD、小鸟喂金鱼、蜘蛛结网、孔雀开屏，都是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，ACD不正确．B、小狗学算术是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，B正确；故选：B【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．3.【答案】C【解析】【解答】牛耕田，马拉犁，狗拉雪橇，都是通过学习获得的是后天性学习行为。
故答案为：C【分析】动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为.先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如：蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、飞蛾扑火.学习行为：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如：鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等.先天性行为和后天学习行为的比较：4.【答案】B【解析】【解答】解：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如繁殖行为、捕食行为、防御行为等；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，为后天性行为，动物越高等，学习的本领越强，由于人的大脑发达，思维敏捷，学习行为的本领比较强，所以成为地球上“万物之灵”．选项A、C、D是动物生来就有的行为，属于先天性行为．故选：B【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别．解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入．动物越高等，其学习能力越强，人类是动物界进化等级最高的类群，人类的学习行为也是动物界中最为复杂多样的．5.【答案】D【解析】【解答】解：比目鱼，能随周围环境颜色的改变而改变身体的颜色和图案，属于保护色，有利于保护自己，不被敌害发现，属于防御行为，还有利于逃避敌害，从而获得食物，更好的生存，可见D错误．故选：D．【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．6.【答案】B【解析】【解答】公鸡求偶是繁殖行为、先天性行为，蜜蜂采蜜是取食行为、先天性行为；蜘蛛结网是取食行为、先天性行为；鸟类迁徙是节律行为、先天性行为；先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的本能。
故答案为：B【分析】动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为.先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如：蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、飞蛾扑火.学习行为：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如：鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等.7.【答案】B【解析】【解答】解：A、繁殖行为是与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，错误．B、生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为．涨潮时，潮水带来了许多食物，牡蛎将壳张开，进行取食活动，退潮时则将壳紧闭．这种行为属于节律行为，正确．C、领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为，错误．D、攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗．错误．故选：B【分析】根据动物行为的功能，可分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社群行为．8.【答案】A【解析】【解答】“蜻蜓点水”现象，是雌性蜻蜓的产卵行为，属于繁殖行为，是蜻蜓生来就有的，由遗传物质控制的，一种先天性行为．故选：A【分析】与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为都属于生殖行为．9.【答案】C【解析】【解答】解：从行为获得方式看，动物行为分为先天性行为和学习行为．“家燕筑巢”是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为；“飞鸽传书”是动物出生以后，通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为．故选：C．【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．10.【答案】C【解析】【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．失去雏鸡的母鸡会把小猫当成自己的雏鸡，对小猫的关心无微不至．是母鸡生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．也属于育雏行为或繁殖行为．故选C．【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别．解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入．二、填空题11.【答案】个体；相对【解析】【解答】解：（1）老鼠有啃咬硬物的行为．这是因为老鼠常吃硬食物，它的门牙耗损特别快．可是，它的门牙能不断生长，弥补了门牙的耗损，但是，当硬质食物不足的时候，就必须常常啃咬硬物磨短门牙．这种行为保证了老鼠的门牙不致因长的过长而影响吃食，这对它的生存是有利的适应行为．（2）老鼠的啃咬往往正是由于啮咬木箱发出的声音会把敌害引来，招致被捕食而丧生．这样看来，老鼠啮咬硬物的行为，可以保证它们正常进食，有利于个体的生存和繁衍后代，这是主流．但是也存在着不利的一面，这就是适应具有相对性．故答答案为：（1）个体（2）相对【分析】动物的各种行为都是经过长期自然选择逐步形成的、适应外界环境的活动，总的来说它对动物个体的生存和种族的繁衍有重要作用，但是，动物的行为和其他事物一样，有一利则有一弊．不能认为它可以绝对保证动物个体的生存．12.【答案】遗传因素；生活经验；学习【解析】【解答】解：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．例如：幼袋鼠吃奶就是先天性行为，因为小袋鼠刚出生靠本能爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶；蚯蚓走“T”型迷宫就是学习行为，因为它是经过多次尝试和错误后才学会的，即由经验和学习获得的得为．【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为．13.【答案】先天性；翼；建立自然保护区【解析】【解答】（1）从行为的获得途径来分，我们把动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，迁徙是鸟类生来就有的一种先天性行为．（2）鸟类具有很强的飞行能力，其特点是与其生活相适应的，前肢变成翼，被覆羽毛，身体呈流线型，胸肌发达，心脏四腔，双重呼吸等。
