生态系统的信息传递一、教学目标1.举例说出生态系统中的信息传递。
2.说出信息传递在生态系统中的作用。
3.描述信息传递在农业生产中的应用。
二、教学重点和难点1.教学重点：说出信息传递在生态系统中的作用。
2.教学难点：说出信息传递在生态系统中的作用。
三、课时安排1课时四、教学过程教学内容教师活动学生活动教学意图导入生态系统的信息传递展示乔布斯的图片和苹果品牌的图标。
有没有人可以简单介绍一下图片中的人物？苹果的前执行总裁乔布斯,前不久刚去世。
那这些关于他的信息你是如何获得的？报刊，杂志，新闻，电视等等信息在我们的生活中无处不在，我们将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号都称作信息。
信息在人类社会中非常常见,同样的在生态系统中也存在众多的信息传递。
今天我们要学习的就是《生态系统中的信息传递》生态系统的各个组成成员之间及各个成员的内部都是如何进行信息传递和信息交流。
下面我们以蜜蜂为例来看一下蜜蜂王国的信息传递，ppt展示蜜蜂的圆圈舞和摆尾舞。
1，图中蜜蜂在进行怎样的运动，你能描述一下吗？（学生描述）上面大致以一个圆形轨迹持续移动的叫圆圈舞。
先做一个半圆形轨迹的移动，接着又做直线运动，然后朝相反方向转半个圆，叫做摆尾舞。
这是因为蜜蜂在做直线运动的时候会不断的摇摆尾部。
2，运动形式不同，传递的信息有何不同？学生集体回答或者点名回答学生看图描绘蜜蜂的运动形式，思考蜜蜂如果通过运动来传递信息信息在人类社会中普遍存在，了解信息的概念由人类社会中的信息传递引出生态系统中的信息传递。
通过蜜蜂传递蜜源的资料，了解生态系统中信息是如何传递的。
生态系统中信息的种类物理信息蜜蜂通过跳圆圈舞来传递蜜源在“100m以内”的信息，蜜蜂通过跳摆尾舞来传递蜜源在“100m以外”的信息。
3，我们知道一条信息应该包括信息的发出者，信息的传递，信息的接收者。
那蜜蜂的例子中信息的发出者，信息的传递以及信息的接收者分别是谁？信息的发出者是发现舞蹈的蜜蜂，信息的传递式通过蜜蜂的舞蹈，也就是他们的行为，信息的接收者是蜜蜂的同伴。
在蜜蜂传递信息的例子中，蜜蜂通过自己的行为来传递的信息称作行为信息，除了行为信息生态系统还有那些信息类型？下面我们要讨论的是生态系统中信息的种类。
下面大家阅读生态系统中信息的种类这一版块的内容，提问：生态系统中信息的种类？物理信息，化学信息和行为信息展示蜘蛛捕虫的动画图片。
1，自然状态下蜘蛛网是否发生振动？震动，因为有风。
2，昆虫撞上网蜘蛛网的振动频率发生了怎化？昆虫撞上蜘蛛网后，由于其挣扎要挣脱蜘蛛网，蜘蛛网的振动频率加快。
蜘蛛网的振动频率对于蜘蛛来说就是有食物落入其网的信息，我们把生态系统中的光、声、温度、湿度、电磁等，通过物理过程传递的信息，称为物理信息。
大家还能不能取出一些别的物理信息传递的例子？1，声信息动物：鸟类通过鸣叫发出警报或者求偶。
蝙蝠和海豚通过声波进行回声定位。
一切可以发声的动物都可以通过声音来传递相应的信息。
植物：声波能使种子的表皮松软乃同样可以接收声信息，以提高吸水率，促进新陈代谢，从而提高发芽率。
2，光信息动物：夏夜中植物雌雄萤火虫通过荧光相互识别，雪兔在日照变短的条件下换毛。
鸟类换羽，飞蛾扑火。
植物：前面在学习生长素的时候学习了植物的向掌握书本中信息传递的实例，能列举一些其他的信息传递的实例点名回答或集体回答学生针对老师给出的方向分别列举相应的例子通过各种实例和分析，掌握生态系统中信息种类通过展示和分析物理信息的例子，能简单的判断物理信息掌握一些常规例子分别是通过哪种物理信息来传递的。
化学信息行为信息光性，也是光信息传递的例子。
烟草，莴苣等需光种子要接受一定波长的光照才能萌发。
植物的光周期现象也是光信息的作用。
菊花为短日照植物，日照时间不超过10小时才能开花。
3，磁信息动物：候鸟的长途迁徙、信鸽的千里传书，这些行为都是依赖于自己身上的电磁场与地球磁场的作用，从而确定方向和方位。
植物：植物对磁信息也有一定的反应，若在磁场异常的地方播种，产量就会降低。
不同生物对磁的感受力是不同的。
4，温度和适度鱼的洄游主要是跟水的温度变化有关种子要在一定的湿度和温度条件下才可以萌发。
通过刚才的实例分析，物理信息的来源有那些？物理信息的来源既可以是无机环境,也可以是生物,感受物理信息的部位？动物的眼，耳，皮肤，植物的叶、芽以及细胞内的特殊物质学习化学信息前我们首先要了解一个概念，信息素，它是化学信息的载体。
在生命活动过程中，生物会产生一些可以传递信息的化学物质叫做信息素，它能在生物同种个体之间传递信息,如生物碱、有机酸等代谢产物，以及动物的性外激素等。
蛾蝶主要是通过性外激素来吸引异性来进行交配。
而性外激素是信息素的一种。
大家还能否列举其他化学信息传递的例子？化学信息的例子：1雌蝗在远处的草丛中分泌一种特殊的激素，雄蝗头上的一对触角像电视接收天线一样，能准确无误地接收到这种信号，及时飞来，喜从天降，巧结良缘。
2猫、狗肛门腺分泌物使粪便尿液等具有特殊气味，作为领地记号。
3,葫芦根部的分泌物可以明显地抑制藻类的生长。
在说蜜蜂传递蜜源的时候，我们提到而来行为信息，行为信息是指动物的特殊行为，对同种或异种生物都能传递某种信息。
除了蜜蜂的例子，大家可不可以想到一些其他的学生自己举例分析掌握信息素的概念，种类和化学信息传递的例子。
信息传递在生态系统中的作用行为信息传递的例子？例子：孔雀开屏，鸳鸯梳理羽毛，公鸡抖动大红冠都是通过炫耀的方式来传递求偶的信息。
蚊子会把自己的猎物送给异性，公鸡还会请母鸡吃食物则是通过送礼的形式来吸引异性交配。
学习完这三种信息后，你怎样去辨别这些信息属于哪种信息类型？物理信息通过物理过程来传递，化学信息通过化学过程来传递，行为信息通过行为来传递。
完成108页课后习题的第一题我们在本章《生态系统及其稳定性》的学习中了解到生态系统具有三大基本功能：能量流动、物质循环和信息传递，通过前两节的学习知道“能量流动是生态系统的动力，物质循环是生态系统的基础”，那么，信息传递在生态系统中起到什么作用呢？下面我们从个体，种群，群落三个层面来分析生态系统中信息传递的作用。
阅读106-107页的资料分析，分别从各个资料中获得那些信息。
资料1，蝙蝠对周围环境的识别，取食以及飞行，几乎完全依赖于声波，它通过声波进行对目标进行回声定位。
资料2有些植物像莴苣，茄，烟草的种子必须接受某种波长的光信息，才能萌发。
这两个资料说明生态系统中信息传递对生物个体有什么作用？生命活动的正常进行，离不开信息的作用资料3，有些植物必须在光照时间达到一定的程度才能开花。
资料4许多昆虫都能在特定时期释放吸引异性的信息素，用于传递性信号信息传递在种群的繁衍过程中起什么作用？通过信息传递，雌雄个体能相互识别、交配，保证种群的繁衍。
资料5，当烟草幼虫收到蛾幼虫的攻击时，会释放一种信息素，白天可以吸引蛾幼虫的天敌，晚上可以驱赶雌蛾，使他们不能在上面产卵。
烟草释放的信息素，在昼夜是否都能使烟草本身学生通过资料分析，在老师的引导下总结归纳信息传递的作用从个体，种群，和群落的水平分析信息传递在生态系统中的作用，主要结合资料分析来讨论信息传递在农业生产中的应用受益？是2、该种信息素能将几种生物联系起来？烟草、蛾、蛾幼虫的天敌若无这种信息素，这三种生物的种群数量将发生什么变化？烟草↓，蛾↑，蛾的天敌↓信息传递还有什么作用？信息还可以调节生态系统的中间关系，以维持生态系统的稳定研究生态系统的能量流动可以帮人们科学规划人工生态系统，使能量得到最有效的利用，同时还可以帮助人们合理的调整生态系统中能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的地方。
承接设问：我们学习信息传递，又是为了如何更好的利用它呢?下面我们来看一下信息传递在农业生产中的一些应用实例。
资料1，苹果园里放置一个电子仪器，产生与蜜蜂跳舞时相同的频率或声音，以吸引大量蜜蜂到苹果园采蜜，利于苹果更好的传粉，从而提高苹果的产量。
资料2用一定频率的声波处理蔬菜、谷类作物及树木等种子，可以提高发芽率，获得增产。
这两个资料都是利用信息传递来达到什么目的？还能不能举出别的增产的实例？提高农产品或畜产品的产量。
养鸡场在给鸡增加营养的同时适当延长光照时间可以提高产蛋率资料3利用音响设备发出不同的声信号诱捕或驱赶某些动物，使其结群或远离农田。
资料4迷向法”防治害虫：在田间释放过量的人工合成性引诱剂，使雄虫无法辨别雌虫的方位，或者使它的气味感受器变得疲劳，不再对雌虫有反应，从而干扰害虫的正常交尾活动。
资料3,4体现了信息传递在生态系统中的另一个应用是什么？对有害动物进行控制化学防治，生物防治和机械防治。
其中生物防治：1利用声信号诱捕或驱赶某些动物2利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物3利用性外激素扰乱某些动物的雌雄交配通过资料分析掌握信息传递在农业中的应用，并学会利用信息传递解决农业生产中的问题了解信息传递在农业生产中的应用物质流动，能量循环和信息传递的区别和联系小结结束语思考与讨论如果你是一个农场经营者，种植了一些粮食作物，栽培了多种果树，同时还饲养了优质家禽、家畜等，你将利用哪些与信息传递有关的措施来提高各类农畜产品的产量？释放引诱剂，吸引益鸟来捕捉害虫；释放某种化学物质，驱赶有害昆虫；在果园里养鸡，利用物理信息或化学信息将害虫吸引集中到一个地方，让鸡捕食；等等。
以表格的形式，从特点、范围、联系等方面比较生态系统的能量流动物质循环和信息传递。
引导学生小结这堂课的内容，然后在练习中把课堂上所学的知识点连成网络生态系统中存在着精巧的信息传递和联络,但是目前人们只能模糊地认识自然界的这种“对话”。
信息传递是生态学研究的前沿领域之一,随着研究的深入必定会取得更多的成果。
学生讨论回答将信息传递，能量流动和物质循环进行对比学习自我小结，整理知识拓展学生思维，培养学生利用知识解决实际问题的能力掌握物质循环，能量流动和信息传递的区别和联系自我小结，让学生构建知识系统板书一，生态系统中信息的种类物理信息，化学信息，行为信息二，信息传递在生态系统中的作用（1）生命活动的正常进行，离不开信息的作用（2）生物种群的繁衍，也离不开信息的传递（3）信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。
三，信息传递在农业生产中的应用⑴提高农产品或畜产品的产量；⑵对有害的动物进行控制。
