山东省潍坊市2015届高三第一次模拟考试理科综合试题

2015年高三模拟考试理科综合能力测试2015．03 本试卷分第I卷和第II卷两部分，共15页。

满分300分，考试用时150分钟。

答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考试号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。

考试结束后将答题卡交回。

第I卷(必做，共107分)注意事项：1．第I卷共20小题。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再涂写其他答案标号。

不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。

3．可能用到的相对原子质量：H l O 16 Mg 24 Al 27一、选择题(共13小题，每小题5分，共65分。

每小题只有一个选项符合题意。

)1．下列有关实验的叙述，正确的是A．用溴麝香草酚蓝溶液检测酵母菌无氧呼吸产物酒精呈灰绿色B．用卡诺氏液固定细胞形态后，需用清水冲洗2次再进行制片C．洋葱内表皮细胞不能用于质壁分离观察实验，原因是其不能发生质壁分离D．观察有丝分裂实验时，可用醋酸洋红染液对分生区细胞的染色体进行染色2．下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是A．细胞的体积越大，物质运输效率越高B．基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞C．衰老细胞内染色质收缩影响DNA复制和转录D．细胞凋亡是细胞自主有序死亡，利于机体内部环境的稳定3．用某动物精巢为材料制作切片进行观察并绘制示意图如下。

下列分析正确的是A．甲细胞可称为次级精母细胞B．乙细胞处于减数第一次分裂后期C．丙细胞含有同源染色体，细胞处于有丝分裂后期D．丁细胞中染色体的互换区段同一位点上的基因一定相同4．下图表示酶的催化反应过程。

有关叙述错误的是A．该酶促反应过程可表示为a+b→c+dB．适当增大a的浓度会提高酶促反应的速率C．c或d的生成速率可以表示酶促反应的速率D．若探究底物浓度对酶促反应速率影响，b的数量就是实验的自变量5．蚕豆黄病是一种葡萄糖-6-磷酸脱氢酶(G-6-PD)缺乏所导致的疾病。

试卷类型：A高三语文2015．03注意事项：1．本试题分为选择题和非选择题两部分，共8页。

时间150分钟，满分150分。

2．务必将自己的班级、姓名、座号、考号分别填涂在答题卡或答题纸的相应位置。

第I卷(共36分)一、(15分，每小题3分)1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是A．星宿．(xiù) 馄饨．(dùn) 贺岁片．(piàn) 垂涎．三尺(xián)B．粗犷．(guǎng) 堤防．(dī) 芝麻糊．(hù) 瞠．目结舌(chēng)C．属．意(zhǔ) 歼．灭(jiān) 数．来宝(shǔ) 便．宜从事(pián)D．烘焙．(bâi) 唱和．(hâ) 挑．大梁(tiāo) 风驰电掣．(châ)2．下列词语中，书写没有错误的一项是A．暮霭厮打脑血拴厝火积薪B．彪悍誉写蜡像馆大快朵颐C．宣泄愧怍调和油不稂不莠D．羸弱谙熟手动挡开源截流3．下列各句中，标点符号使用正确的一句是A．养殖业的发展要结合市场需求，更要结合国情。

国外的养殖方式：大规模、产业化自然是好处很多，但也不能照搬。

B．各国展示的最新科技成果，包括太阳能技术、资源循环技术、固体废弃物无害化、减量化、资源化处理技术等。

C．《孟子》里有各种圣人，表现各不相同。

但有一点相同，即“行一不义，杀一不辜而得天下，皆不为也”(《孟子·公孙丑上》)。

D．我不知道这一实验到底能不能得出最终的结论?但我一定要坚持下去，直到把问题搞个水落石出，尽管我面前困难重重。

4．下列各句中，加点词语使用正确的一句是A．CCTV科教频道报道了一位老人，他经过无数次试验．．。

终于成功发明了具有良好保护作用的撞车防护装置。

B．人们的欣赏水平越来越高，审美趣味日趋多元，你的画作能得到大家的广泛称赞诚然．．很好，即便得不到人们的认可也是可以理解的。

C．早就听说贪官们多方聚敛财富，生活腐化，从中纪委公布的被查处贪官的非法财产数字来看，其贪腐之疯狂真是名不虚传．．．．。

试卷类型：A理科综合2015．3 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共14页，满分300分，考试用时150分钟。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡规定的地方。

第I卷(必做题，共107分)注意事项：1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。

只答在试卷上不得分。

2．第I卷共20道小题，l—13题每小题5分，14—20题每小题6分，共107分。

以下数据可供答题时参考：相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Fe 56Cu 64 Zn 65 Ba 137一、选择题(本题包括13道小题，每小题5分，共65分。

每小题只有一个选项符合题意) 1．下列有关人体细胞内线粒体的叙述，正确的是A．线粒体是细胞内唯一的双层膜结构B．在衰老的细胞内线粒体的数量增多C．生命活动所需ATP均由线粒体提供D．细胞呼吸产生的CO2均来自线粒体2．右图是细胞膜局部结构的模式图，下列相关叙述错误的是A．细胞膜的结构具有内外不对称性B．癌细胞的该膜上a物质减少C．b物质肯定是被动运输的载体D．c物质可能是神经纤维膜上的K+通道蛋白3．下列有关实验试剂、现象及用途的叙述，正确的是A．重铬酸钾溶液与酒精反应变为橙色，可用于酵母菌无氧呼吸产物的鉴定B．甲基绿能使DNA染成绿色，与吡哕红一起用于观察细胞内核酸的分布C．无水乙醇能溶解叶绿体的色素，可作层析液用于叶绿体中色素的分离D．斐林试剂与还原糖反应生成砖红色沉淀，适用于西瓜汁成分的鉴定4．下列关于生物进化与生物多样性的说法，正确的是A．共同进化就是生物与生物之间相互影响而进化B．环境条件的改变导致了适应性变异的发生．C．进化过程中，隔离是物种形成的必要条件D．生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次5．植物激素在植物生命活动中起重要作用，下列有关叙述正确的是A．植物激素直接参与细胞内的代谢活动B．在果实的发育过程中生长素和乙烯的作用相同C．脱落酸既能促进叶片衰老，也能促进细胞分裂D．赤霉素既能促进细胞伸长，也能促进种子萌发6．某常染色体遗传病，基因型为AA的人都患病，Aa的人有50％患病，aa的人都正常。

2015年高考模拟训练试题理科综合(五)本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共15页，满分300分，考试用时150分钟。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡规定的地方。

第I卷(必做题，共107分)注意事项：1.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。

只答在试卷上不得分。

2．第I卷共20道小题，1～13题每小题5分，14～20题每小题6分，共107分。

以下数据可供答题时参考：相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Cu 64 Br 80一、选择题(本题包括13道小题，每小题只有一个选项符合题意)1．下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是①格里菲思的“肺炎双球菌转化实验”中，肺炎双球菌只能用小鼠的核糖体合成自身的蛋白质②抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素，会阻碍根细胞吸收无机盐离子③在一个细胞周期中，T和U两种碱基被大量利用时，细胞一定处于分裂间期④人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量并产生二氧化碳A．②③B．①③C．①④D．②④2．下列有关生物学实验的叙述正确的是A．“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中，固定和解离后的漂洗液都是体积分数为95 %的酒精B．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞做实验材料C．在“绿叶中色素的提取与分离”实验中，滤纸条上色素带颜色较浅，则可能是因为无水乙醇太少D．“培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验中，使用血细胞计数板时，先将培养液小心滴入计数室，再轻盖盖玻片3．下图是描述生命现象的模型(部分)，以下相关叙述不正确的是A．若A代表种群，a为同化量，则b、c可分别代表呼吸作用散失热量和储存在生物体内的能量B．若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降C．若A代表燕麦胚芽鞘，a为单侧光，则b、c可分别代表生长素在尖端横向运输和向光弯曲生长D．若A代表人体下丘脑，a为血浆渗透压升高，则b、c可分别代表产生渴觉和抗利尿激素分泌增加4．图1是某生态系统碳循环示意图，其中A、B、C、D是生态系统内各生物成分，1、2、3、4、5、6表示有关的生理过程；图2为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况。

2015年高考模拟训练试题理科综合(四)本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共14页，满分300分，考试用时150分钟。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡规定的地方。

第I卷(必做题，共107分)注意事项：1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。

只答在试卷上不得分。

2．第I卷共20道小题，1～13题每小题5分，14～20题每小题6分，共107分。

以下数据可供答题时参考：相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Cu 64 Br 80一、选择题(本题包括13道小题，每小题只有一个选项符合题意)1．美国马萨诸塞医学院教授罗伯特·W·费伯格说：“一旦把病毒引入人的成熟红细胞，它就只有死路一条了。

”此观点为艾滋病患者带来了福音。

下列说法不符合科学事实的是A．为艾滋病患者注射改造后的红细胞，利用这些改造后的细胞把病毒从T细胞那里吸引过来，让病人可以重建免疫系统B．由于红细胞只能存活几个月，最终将变为抗原，因此，凡是被红细胞吸引过去的病毒，也将随着红细胞一起被脾脏细胞吞噬消灭掉C．病毒入侵了红细胞，它将找不到可以利用的基因来复制自己D．因红细胞无法产生ATP，故病毒的繁殖因缺乏能量而无法进行2．生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。

下图表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。

下列说法正确的是A．图1表示的生理过程的生理意义在于为光合作用的暗反应提供能量B．图2中若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素，那么靶器官是下丘脑C．叶肉细胞与人体肝脏细胞都只具有图1中的膜结构D．图中生物膜的功能不同，蛋白质不同是其主要原因3．下列有关遗传变异的说法正确的是A．孟德尔一对相对性状的杂交试验中F1自交后代出现的矮茎类型属于变异类型B．基因突变可以导致生物种群中新性状出现，而基因重组并不会产生新性状C．基因突变的结果与原基因是等位基因的关系D．在家族中表现为世代连续的疾病一定是遗传病4．下列有关实验操作的描述正确的是A．探究温度对淀粉酶活性的影响，可以选择斐林试剂对实验结果进行检测B．调查人类的遗传病既可以是多基因遗传病也可以是单基因遗传病C．无子番茄植株扦插后长出的植株结有子果实D．可以用目测估计法在显微镜下对酵母菌进行计数5．右图表示某枝条中生长素相对含量的分布。

山东省潍坊市2015届高考模拟高考模拟高考模拟试卷0329 08:13：：山东省潍坊市2015届高考模拟高考模拟试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。

满分150分。

考试用时150分钟。

第Ⅰ卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A．瑰丽／傀儡叱咤／姹紫嫣红着急／着手成春B．诡计／桅杆歼灭／三缄其口蹊跷／下自成蹊C．囹圄／龃龉甄别／渐臻佳境供词／供求关系D．信笺/ 签署溘然 / 恪尽职守裨益／无裨于事2．下列词语中，没有错别字的一组是A．晦涩天燃气远见卓识明枪易躲，暗箭难防B．漫溯前奏曲共商国是二人同心，其力断金C．通牒长春藤责无旁代鞠躬尽瘁，死而后已D．商榷敲竹杠要言不烦言者无罪，闻者足戒3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是A．海峡两岸完成了“三通”进程（通邮、通航、通商），为两岸关系的全面发展提供了必要的基础和条件，“两岸一日生活圈”概念化为现实。

B．与我们想的正相反，“股神”巴菲特这位世界第二富豪却住在一所靠马路的、没有院落的、在整个社区中属于最差、最朴素的房子里。

C．“真不是和你说着玩儿，”李强一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能办成。

”D．关于石墨烯这种二维的碳到底会给人类世界带来什么样的改变?即使是刚刚戴上诺贝尔奖桂冠的研究者们，也无法预知。

4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A. 近日，81岁的中国药理学家屠呦呦获得2015届高考模拟度美国拉斯克临床医学奖的消息路人皆知，这一奖项是中国生物医学界迄今获得的世界级最高大奖。

B．孙家栋院士如数家珍地向前来参观的人们介绍了我国绕月探测工程五大系统的特点，并特别强调这五大系统处处是“中国制造”。

C. 很多90后的青年在很多方面与传统观念有冲突，但我们不能求全责备他们的某些过激言论。

D．元旦前夕，二十多位书画高手在省书画院组织的“壬辰龙年迎新书画大赛”上欢聚一堂，舞文弄墨，一展风采。

2015年高考模拟训练试题理科综合(二)本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共15页，满分300分，考试用时150分钟。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡规定的地方。

第I卷(必做题，共107分)注意事项：1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。

只答在试卷上不得分。

2．第I卷共20道小题，1～13题每小题5分，14~20题每小题6分，共107分。

以下数据可供答题时参考：相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Mn 55Cu 64 Br 80一、选择题(本题包括13道小题，每小题只有一个选项符合题意)1．下列有关生物膜结构与功能的说法，正确的是A．细胞内的蛋白质都是在内质网的核糖体上合成的B．葡萄糖进入线粒体膜需要载体蛋白C．并非所有的生物体都含有生物膜系统D．蓝藻和酵母菌的细胞膜基本组成成分不相同2．关于生物体生命活动的描述有误的是A．癌变细胞代谢增强，对生物体的正常发育不利B．相同浓度的生长素对根、茎的作用效果可能相同C．真核生物在细胞分裂的过程中都会出现遗传物质的复制和纺锤体D．动物内环境稳态的维持与免疫活性物质有关3．下列有关实验操作的描述，正确的是A．洋葱鳞片叶的内表皮细胞经处理后被吡罗红染色，细胞核呈红色B．还原性糖、脂肪和蛋白质的实验中，只有脂肪的鉴定必须使用显微镜C.观察低温诱导植物染色体数目变化时，可用醋酸洋红对染色体进行染色D．用取样器取样法调查土壤蚯蚓种群密度时，可以用目测估计法统计其数量4．胡萝卜的物种X(2n=18)与Y(2n=22)进行人工杂交形成幼胚M，M经离体培养形成幼苗N，再用秋水仙素处理N的茎尖形成幼苗P，待P开花后自交获得后代Q若干。

下列叙述正确的是A．幼苗N的形成，体现了花粉细胞具有全能性B．幼苗M→P的过程是单倍体育种，二者体细胞的染色体数目相等C．幼苗P细胞分裂过程中可以看到40或80条染色体D．P的形成过程未经过地理隔离，因而P不是新物种5．甲、乙两种单基因遗传病分别由基因A、a和D、d控制，图一为两种病的家系图，图二为Ⅱ—10体细胞中两对同源染色体上相关基因定位示意图。

2015年高考模拟训练试题理科综合(四)第I卷(必做题，共107分)二、选择题(本题包括7道小题。

每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)14．在物理学发展史上，许多科学家通过恰当地运用科学研究方法，超越了当时研究条件的局限性，取得了辉煌的研究成果。

下列表述符合物理学史实的是A．胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比B．库仑利用库仑扭秤巧妙地实现了他对电荷间相互作用力规律的研究C．法拉第发现电流的磁效应并坚信电与磁之间一定存在着联系D．安培首先引入电场线和磁感线，极大地促进了他对电磁现象的研究15．甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶，它们的位移x随时间t变化的关系图线分别如图中甲、乙所示，图线甲为直线且与x轴交点坐标为(0，2m)，图线乙为过坐标原点的抛物线，两图线交点的坐标为P(2m，4m)。

下列说法正确的是A．甲车做匀加速直线运动B．乙车速度越来越大C．t=2s时刻甲、乙两车速率相等D．0～2s内甲、乙两车发生的位移相等16．如图所示，AB、AC两光滑细杆组成的直角支架固定在竖直平面内，AB与水平面的夹角为30°，两细杆上分别套有带孔的a、b两小球，在细线作用下处于静止状态，细线恰好水平。

某时刻剪断细线，在两球下滑到底端的过程中，下列结论中正确的是A．a、b两球到底端时速度相同B．a、b两球重力做功相同C．小球a下滑的时间大于小球b下滑的时间D．小球a受到的弹力小于小球b受到的弹力17．如图所示，一理想变压器接在正弦交变电源上，变压器原、副线圈匝数比为1：2，○A 为理想交流电流表，副线圈电路中标有“36V，360W”电动机正常工作，若电动机线圈电阻r=0.6Ω，则A．电流表的示数为5AB．原线圈所加交变电压的有效值为18VC．电动机正常工作时的输出功率为300WD．若在电动机正常工作时，转子突然卡住，则电动机的发热功率为60W18．空间中某一静电场的电势 在x轴上的分布情况如图所示，其中x0-x1=x2-x0。

第I卷(必做，共107分)注意事项：1．第I卷共20小题．2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦净后，再选涂其它答案标号。

不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分．以下数据可供答题时参考：相对原子质量：H l C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Cr 52 Fe 56 Cu 64 Zn 65一、选择题(共13小题，每小题5分，共65分。

每小题只有一个选项符合题意。

)1．蝌蚪在变态发育过程中，尾部逐渐消失。

下列有关叙述错误的是A．与甲状腺激素的调节有关B．与尾部细胞中的溶酶体有关C．与基因突变改变遗传信息有关D．与有关基因程序地表达有关2．下列关于生物学实验的描述，正确的是A．用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察B．用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目C．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素a在层析液中溶解度最低D．用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度3.“内质网压力”是指过多的物质，如脂肪积累到内质网中使其出错的状态。

研究发现，肝细胞“内质网压力”可抑制胰岛素相应受体的活性，引发II型糖尿病。

下列有关推测正确的是A．II型糖尿病患者降血糖能力差，组织细胞内葡萄糖含量较高B．胰岛素分泌不足使血糖浓度居高不下是II型糖尿病的主要病因C．肥胖可能引发II型糖尿病D．内质网功能出错导致胰岛素合成和分泌均减少4．研究发现，将同种果蝇分别在淀粉培养基和麦芽糖培养基上培养多代，果蝇仍倾向与在同类培养基上生活的个体交配。

对该实验的分析不正确的是A．两类培养基为果蝇提供了不同的生存环境B．这种交配偏好可视为一种选择作用C．长期选择性交配可能使种群的基因频率产生差异D．出现了选择性交配说明果蝇间已产生了生殖隔离5．甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示。

2015年潍坊一中高三理科综合模拟五第Ⅰ卷（共107分）本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

满分300分。

考试时间150分钟。

一、选择题（本题包括13小题，每小题5分，共65分，每小题只有一个选项符合题意）1．激素在血液里的含量是相对稳定的，激素分泌的多少是受机体调节的，下列关于激素分泌的调节的叙述正确的是（）A．垂体能分泌促激素，是调节内分泌的枢纽B．垂体在大脑的直接影响下分泌促激素C．下丘脑能直接控制各种内分泌腺，所以是调节内分泌活动的枢纽D．正常人体内，激素的分泌受反馈调节2．将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含3H的培养基中培养，该细胞经过两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞。

下列有关的说法正确的是A．若子细胞中染色体数为2N，则其中含3H的染色体数一定为NB．若子细胞中染色体数为N，则其中含3H的DNA分子数为N/2C．若子细胞中染色体都含3H，则细胞分裂过程中会发生基因重组D．若子细胞中有的染色体不含3H，则原因是同源染色体彼此分离3．右图表示植物细胞中部分结构及其生理功能。

相关叙述中，正确的是A．[H]在甲中随水的分解而产生，而在乙中随水的生成而产生B．甲通过类囊体叠加增加膜面积，乙通过内膜折叠增加膜面积C．甲中不含有而乙中含有将二磷酸腺苷转变成三磷酸腺苷的酶D．甲产物O2中O全部来自H2O，乙产物CO2中O全部来自C6H12O64．下图是某活动小组同学在调查中发现的甲病（基因为A、a）、红绿色盲(基因为B、b)的遗传系谱图，有关说法止确的是A．III2的基因型是aaXBXBB．III3的致病基因来自I3C．如果IV1是男孩，则该男孩两病都患的概率为1/4D．现需要从第III代个体中取样（血液、皮肤细胞、毛发等）获得红绿色盲致病基因，适于提供样本的个体为III3或III4 5．下图是神经细胞细胞膜的结构模式图，下列有关叙述，错误的是（）A．静息电位的形成可能与膜上的b物质有关B．给此细胞膜一足够强的刺激，钾离子从上往下流C．假设这是突触前膜，则突触间隙位于图示膜的上部D ．将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上，c 与水面接触6．下列对于人体生命活动的叙述正确的是 （ ） ①对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗 ②对于高烧不退的病人，在对症下药治疗的同时，还可以采用加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温 ③当人体摄取食盐较多时，肾可通过尿排出多余的钠，摄取食盐少时，尿中几乎不含NaCl ，因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量 ④如果支配某一肢体的传入神经及神经中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体针刺没有感觉但能运动 A ．①③ B ．②④ C ．①④ D ．②③7、CO2中的一个O 原子被S 原子代替后，即为羰基硫(OCS)，羰基硫是一种有臭鸡蛋气味的无色气体，高温下分解为CO 和S 。

2015年高考模拟训练试题理科综合(五)本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共15页，满分300分，考试用时150分钟。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡规定的地方。

第I卷(必做题，共107分)注意事项：1.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。

只答在试卷上不得分。

2．第I卷共20道小题，1～13题每小题5分，14～20题每小题6分，共107分。

以下数据可供答题时参考：相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Cu 64 Br 80 一、选择题(本题包括13道小题，每小题只有一个选项符合题意)1．下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是①格里菲思的“肺炎双球菌转化实验”中，肺炎双球菌只能用小鼠的核糖体合成自身的蛋白质②抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素，会阻碍根细胞吸收无机盐离子③在一个细胞周期中，T和U两种碱基被大量利用时，细胞一定处于分裂间期④人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量并产生二氧化碳A．②③B．①③C．①④D．②④2．下列有关生物学实验的叙述正确的是A．“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中，固定和解离后的漂洗液都是体积分数为95 %的酒精B．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞做实验材料C．在“绿叶中色素的提取与分离”实验中，滤纸条上色素带颜色较浅，则可能是因为无水乙醇太少D．“培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验中，使用血细胞计数板时，先将培养液小心滴入计数室，再轻盖盖玻片3．下图是描述生命现象的模型(部分)，以下相关叙述不正确的是A．若A代表种群，a为同化量，则b、c可分别代表呼吸作用散失热量和储存在生物体内的能量B．若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降C．若A代表燕麦胚芽鞘，a为单侧光，则b、c可分别代表生长素在尖端横向运输和向光弯曲生长D．若A代表人体下丘脑，a为血浆渗透压升高，则b、c可分别代表产生渴觉和抗利尿激素分泌增加4．图1是某生态系统碳循环示意图，其中A、B、C、D是生态系统内各生物成分，1、2、3、4、5、6表示有关的生理过程；图2为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况。

山东省潍坊市2015届高三第一次模拟考试文综试题本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分300分，考试用时150分钟。

考试结束后，将答题卡和答题纸一并交回。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡规定的地方。

第I卷（必做，共140分）注意事项：1．第I卷共35小题，每小题4分，共140分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不涂在答题卡上，只答在试卷上无效。

每年六月到七月初，我国东部地区常会出现右图所示的天气系统，读图回答1～2题。

1．该天气系统在此地区停留期间，甲地 A．正午日影逐渐变短B．6时以后日出 C．正午太阳高度比乙地小D．昼长比乙地短2．如果该天气系统在此地区停留时间过短，我国东部地区可能会 A．南旱北涝 B．南涝北旱 C．南北皆旱 D．南北皆涝进入2015年以来，国内奶源价格持续走低。

而从新西兰等地大包装进口的奶源数量不减反增。

读图回答3～5题。

3．近年来，国内制奶企业大量从新西兰进口奶源的主要原因是①国内生产供不应求，需大量进口②新西兰劳动力、土地价格低③新西兰环境优美、奶源质量好④大包装进口，成本较低 A．①② B．②③ C．①③ D．③④4．关于新西兰自然特征描述正确的是 A．植被以常绿阔叶林为主 B．B岛地势东南坡缓，西北坡陡 C．位于板块生长边界，多火山分布 D．河流夏汛明显，结冰期长5．B岛西南部海岸多U型峡湾，其形成的地质作用主要是 A．地壳断裂下沉 B．海浪侵蚀 C．古冰川侵蚀 D．河流冲积“人口红利期”是指随着生育率的下降和总人口中劳动适龄人口比重的上升，形成了一个劳动力资源相对丰富、人口抚养负担相对较轻的时期。

读我国不同年龄段人口比例随时间变化图，田答6～7题。

6．在人口红利期A．65岁以上老龄人口总量减少 B．15—64岁劳动力人口比重持续上升 C．0—14岁青少年人口数量减少 D．2010年前后人口抚养负担最轻7．我国要想适度延长人口红利期，下列措施可行的是①实施“单独”二胎政策②完善养老保障体制③渐进式延迟退休年龄④促进国内人口迁移 A．①② B．①③ C．②③ D．①④读某城市用地功能区规划示意图（从环境因素考虑，图中各功能区用地规划合理），回答8~9题。

2015年高考模拟训练试题理科综合(一)本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共14页，满分300分，考试用时150分钟。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡规定的地方。

第I卷(必做题，共107分)注意事项：1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。

只答在试卷上不得分。

2．第I卷共20道小题，1～13题每小题5分，14～20题每小题6分，共107分。

以下数据可供答题时参考：相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Cu 64 Br 80 一、选择题(本题包括13道小题，每小题只有一个选项符合题意)1．下列有关叙述错误的是A．性激素在载体蛋白的协助下以协助扩散的方式进入受体细胞B．1分子ATP脱去两个磷酸基团可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸C．细胞分化使多细胞生物体中的细胞功能趋向专门化D．生态系统的功能包括物质循环、能量流动以及信息传递2．下列与信息传递有关的叙述，错误的是A．浆细胞细胞核的核孔能实现核质间频繁的物质交换和信息交流B．反射弧上的突触主要完成电信号→化学信号→电信号的信号转变C．激素与靶细胞膜或靶细胞内的特异性受体结合，进而发挥调节作用D．抗体由浆细胞产生，是引起特异性免疫调节的初始信息3．某基因发生了基因突变，导致氢键总数减少了一个(A—T间2个，G—C间3个)，则有关说法错误的是A．该基因可能发生了碱基对的替换B．突变后翻译过程可能提前终止C．突变后的基因中A与C含量可能不占该基因总碱基的一半D．该基因突变可能改变种群的基因频率4．以下有关实验的叙述正确的是A．观察植物细胞有丝分裂的操作步骤：取材→解离→染色→漂洗→压片→观察B．CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，也可在酸性条件下使橙色的重铬酸钾变成灰绿色C．蛋白质鉴定：将适量的双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察D．用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时，叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察5．右图表示生物圈中碳循环，相关分析错误的是A．生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足B．A是消费者，C是生产者，碳在各成分间以CO2的形式传递C．对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡D．碳循环过程需要能量驱动，同时又是能量的载体6．与水稻有关的育种途径如图所示，相关叙述不正确的是A．A→B过程可获得原水稻没有的优良性状B．C→D过程能定向改变水稻的性状C．E→H过程依据的原理是基因重组D．E→G过程用秋水仙素处理成熟植株7．化学与生产生活、环境保护等密切相关。

山东省潍坊一中2015届高三理综〔物理局部〕上学期期末模拟试题〔五〕第1卷〔共107分〕本试卷分第1卷和第2卷两局部。

总分为300分。

考试时间150分钟。

二、选择题〔本大题共7小题，每一小题6分，共42分，全部选对得6分，选对但不全得3分，选错得0分。

〕14.玩具小车以初速度v 0从底端沿足够长的斜面向上滑去，此后该小车的速度图象可能是如下图中的哪一个〔 〕 A ． B ．C ．D ．15.多数同学家里都有调光灯、调速电风扇.以前是用变压器来实现的，缺点是本钱高、体积大、效率低，且不能任意调节灯的亮度或电风扇的转速.现在的调光灯、调速电风扇是用可控硅电子元件来实现的.如下列图为经过一个双向可控硅调节后加在电灯上的电压.即在正弦交流电的每一个二分之一周期中，前面四分之一周期被截去.调节台灯上的旋钮可以控制截去的多少，从而改变电灯上的电压，那么现在电灯上的电压为〔 〕A ．U mB ．2mU C ．22m U D ．m U 216.研究明确，地球自转在逐渐改变，3亿年前地球自转的周期约为22小时。

假设这种趋势会持续下去，且地球的质量、半径都不变，假设干年后〔 〕A.近地卫星〔以地球半径为轨道半径〕的运行速度比现在大B.近地卫星〔以地球半径为轨道半径〕的向心加速度比现在小C.同步卫星的运行速度比现在小D.同步卫星的向心加速度与现在一样17.如图示，相互垂直的固定绝缘光滑挡板PO 、QO ，竖直放置在重力场中，a 、b 为两个带有同种电量的小球〔可以近似看成点电荷〕，当用水平向左作用力F 作用于b 时，a 、b 紧靠挡板处于静止状态．现假设稍改变F 的大小，使b 稍有向左移动一段小距离，如此当a 、b 重新处于静止状态后〔 〕A. ab 间的电场力增大B.作用力F 将减小C.系统重力势能增加D.系统的电势能将增加14题图 15题图 17题图18.如下列图，一个圆形线圈的匝数n =100，线圈面积S=200cm 2，线圈的电阻1r =Ω，线圈外接一个阻值4R =Ω的电阻，把线圈放入一方向垂直线圈平面向里的匀强磁场中，磁感应强度随时间变化规律如图已所示．如下说法中正确的答案是 A ．电阻R 两端的电压保持不变 B ．初始时刻穿过线圈的磁通量为0.4Wb C ．线圈电阻r 消耗的功率为4×104-WD ．前4s 内通过R 的电荷量为4×104- C19.如下列图，水平传送带以速度v 1匀速运动，小物体P 、Q 由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连，t = 0时刻P 在传送带左端具有速度v 2，v 1＞v 2，P 与定滑轮间的绳水平。