2016年上半年山东省幼儿教师资格《综合素质》写作范文(一)考试试题

2016年上半年幼儿园教师资格考试《综合素质》真题及答案一、单项选择题（本大题共29题，每小题2分，共58分）1.为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶，下列做法恰当的是（）。

A.老师划好左半边蝴蝶，幼儿模仿完成右半边B.老师在黑板上逐笔示范，让幼儿跟着画C.幼儿先观察蝴蝶，然后让幼儿自己画D.老师先画蝴蝶，然后让幼儿照着画2.为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的说法是：（）。

A.尊重幼儿人格B.为幼儿提供适合教育C.调动幼儿的主动性D.让幼儿主动选择课程3.每次在与幼儿交流过程中，吴老师都会全神贯注的看着幼儿，有时候她也点头、微笑、询问和鼓励，这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是（）。

A.个体性原则B.适时性原则C.公平原则D.尊重原则4.中一班的男孩入厕时常常有意将小便洒在便池外，甚至是小朋友身上。

据此，王老师在便池里合适的位置上画了几朵花，要求幼儿小便时比看谁能瞄准花朵，给花浇水，此后男孩小便再也不乱洒了，王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是（）。

A.游戏性B.综合性C.整体性D.浅湿性5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》要求，学前教育发展的一大任务是重点发展（）。

A.西部地区学前教育B.边远地区学前教育C.城镇学前教育D.农村学前教育6.下列选项中，不符合联合国《儿童权利公约》，对儿童权利的保护规定的是（）。

A.承认儿童享有固定的生命权B.确保儿童免受惩罚的权利C.最大限度的确保儿童的生存与发展D.确保儿童享有其幸福所需的保护和照顾7.孙某和张某共同举办了一家具有法人资格的幼儿园，由张某担任园长，该幼儿国的法人代表是（）。

A.张B.孙C.孙和张D.教职工大会8.教师钱某对幼儿园解聘自己的决定不服，可以向教育行政部门（）。

A.检举B.揭发C.堤出诉讼D.提出申诉9.15岁的小江辍学到王某所办的电子厂打工，王某的行为（）。

A.合法，王某有自主招工的权利B合法，王某有管理工人的权利C.不合法，工厂不得招用童工D.不合法，征得家长同意可招用10.幼儿园小朋友洋洋的画被幼儿园推荐发表，所得稿酬应归于（）。

2016年上半年教师资格证考试《综合素质》（幼儿）真题及答案解析注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题29小题，每小题2分，共58分。

）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1．为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶，下列做法恰当的是（）。

A．老师划好左半边蝴蝶，幼儿模仿完成右半边B．老师在黑板上逐笔示范，让幼儿跟着画C．幼儿先观察蝴蝶，然后让幼儿自己画D．老师先画蝴蝶，然后让幼儿照着画1．【答案】C。

解析：幼儿是学习的主体，是具有能动性的教育对象，教师要尊重幼儿的主体地位，调动幼儿的主动性，充分发挥幼儿的想象力和创造力。

A、B、D三个选项，幼儿只是按照老师的思路作画，不能发挥幼儿的想象力。

故选C。

2．为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的说法是（）。

A．尊重幼儿人格B．为幼儿提供适合教育C．调动幼儿的主动性D．让幼儿主动选择课程2．【答案】D。

解析：以幼儿为本，就是要尊重幼儿的人格，尊重幼儿的主体地位，调动幼儿的主动性，促进幼儿个性发展。

D选项让幼儿主动选择课程，是不正确的，因为幼儿的自主性比较弱，还不具备主动选择课程的能力。

故选D。

3．每次在与幼儿交流过程中，吴老师都会全神贯注的看着幼儿，有时候她也点头、微笑、询问和鼓励，这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是（）。

A．个体性原则B．适时性原则C．公平原则D．尊重原则3．【答案】D。

解析：教师在与幼儿相处时，应尊重幼儿。

对于幼儿的话，老师点头、微笑、询问与鼓励，表现出老师对幼儿的关注，以平等的身份对待幼儿、尊重幼儿。

故选D。

4．中一班的男孩如厕时常常有意将小便撒在便池外，甚至是小朋友身上，据此，王老师在便池里合适的位置上画了几朵花，要求幼儿小便时比看谁能瞄准花朵，给花浇水，此后男孩小便再也不乱撒了，王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是（）。

2016上半年幼儿教师资格考试《综合素质》真题及答案解析材料分析题托班幼儿园吃饭时普遍存在以下情况：不肯张嘴或不肯咀嚼吞咽.为解决这个问题，张老师想了很多办法,一天中午吃饭时，张老师端了一碗饭菜.边示范边夸张地说：“我是大老虎，嘴巴张得大，牙齿咬得快，一会饭菜吃光光!”鼓励幼儿和老师一样做大老虎.在进餐巡视时，张老师一会儿对吃得快的宝宝说：”嗯，原来这里有一只大老虎，我喜欢你!”一会儿又走到另外一个宝宝身边说：“这只老虎吃的真香呀!”有时还在M大老虎，身上贴个贴纸......慢慢地，幼儿吃饭了，也会吃饭了，把饭含在嘴里的现象明显减少，自己的那一份。

发完后，我发现袋子里还有一块蛋糕.就随手给了旁边的莉莉.可没想到我着了无心之举却引起了一场"风波"，莉莉脸上露出了得意的笑容，举起了那块蛋糕，在小朋友面前炫耀起来：“这是李老师多给我吃的。

”其他孩子有的向她投去了羡慕的眼神.向我桌上偷来搜寻的眼神.孩子们接着纷纷议论起来，有的一本正经地说：“她小，所以李老师才给她吃的呢!”有的愤愤不平地说：“李老师一定是喜欢莉莉。

”这时，我才意识到事情的"严重’性。

我的举动欠考虑，冷落了其他小朋友，我马上逬行补敎'今天多的一块蛋糕老师给了莉莉，以后多下来的点心，老师会发给别的小朋友，大家轮流吃，你们说好吗?”孩子脸上的复优路网校杂表情马上都消失了，大声减道：“好”。

问题，请结合材料，从教师职业道德的角度评析李老师的教育行为.(14分)31.李老师刚开始把多出来的蛋糕直接给了旁边的莉莉，沒有体现教肓的公平公正，但是后来老师及时的处理，教育行为符合教师职业道德的相关要求，值得肯定，第一，李老师的教育行为体现了关爱学生，关爱学生要求关心爱护全体学生.尊重学生人格，做学生良师益友.李老师面对其他小朋友的反应，并沒有不管不问，而是意识到自己的行为冷落了其他的小朋友，及时调整，关心爱护所有的小朋友，体现了关爱学生的道德规范，第二，李老师的教育行为体现了为人师表.为人师表要求坚守高尚情操，以身作则，反思自己的行为，李老师能够及时的意识到自己的问题，并且能够反思自己的教育行为，以高标准要求自己，体现了为人师表的道德要求总之，李老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范，这种精神值得大力弘扬，需要每个老师学习32.材料一个真正的文学批评家.应该坚守自己^立的批评品格，远离世俗的主流风尚，对文学进行精神与灵魂的审视，而不是庸常的絮语。

教师资格考试幼儿综合素质试题16 2016年(总分：150.00，做题时间：120分钟)一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)(总题数：29，分数：58.00)1.在一节美术课上，老师让学生们把自己的梦想画出来。

等大家都画完后，老师指着墙角的一片区域说：“下面我们请最可爱乖巧的女生展示一下她的作品。

”这时.坐在墙角的一个学生站起来，刚要举起自己的作品时，老师说：“青青，老师说的不是你，应该是小文同学最可爱乖巧。

”老师说完后，青青忍住要掉下的眼泪，环顾了一下四周的同学，怯怯地坐了回去。

老师的做法( )。

（分数：2.00）A.正确，老师在教学中指定幼儿来展示作品.可以促进此幼儿的发展B.错误，老师的做法违背了素质教育中面向全体学生的要求√C.正确，老师通过合理的方式来维护课堂秩序D.错误，老师的做法不利于小文和青青形成良好的同伴关系解析：【解析】老师只让自己喜欢的学生展示作品，而挫伤了其他学生的积极性，违背了面向全体学生的理念。

2.下列哪一项违背了教育公正的儿童观?( )（分数：2.00）A.幼儿园小班张老师上班时间玩手机B.某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待不同幼儿√C.某幼儿教师在工作之余还对小学生进行有偿家教D.某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园的学生，不再需要继续探索创新解析：【解析】教育公正的幼儿发展观是指因为受教育者之间存在着差异，所以要公正地对待幼儿。

B项体现了这点。

3.全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。

它们相互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，其中起统帅和灵魂作用的是( )。

（分数：2.00）A.智育B.体育C.劳动技术D.德育√解析：4.某幼儿园一位教师打骂学生。

起因是教师在认真上课时，男孩在下面起哄、打闹，教师前去制止。

结果，孩子只顾打闹而完全忽略了老师，老师便用凳子打伤该生。

对这一问题的认识，不正确的是( )。

一、单项选择题1、一名就读于武昌某小学的王同学，因为在上音乐课时自言自语，被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。

下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法，不正确的是( )。

A.该老师没有顾及王同学的自尊及人格B.该老师应对王同学的行为进行批评训斥，而不应该以“封嘴”惩罚C.该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为D.该老师应及时寻找王同学自言自语的原因2、在人类社会的发展史上，经历了三次科技革命，其标志为( )。

A.蒸汽机的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明B.蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明C.蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明和原子能的发明和使用D.蒸汽机的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用3、中国第一部完整的历书是( )。

A.《夏小正》B.《太初历》C.《大衍历》D.《授时厉》4、“唐宋八大家”之首的是( )。

A.苏轼B.韩愈C.柳宗元D.欧阳修5、《边城》是哪位作家的代表作( )。

A.钱钟书B.沈从文C.萧军D.废名6、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，( )应当树立尊重、保护、教育未成年人的好风尚，关心、爱护未成年人。

A.全社会B.学校C.家庭D.教师7、《中华人民共和国教师法》规定教师是履行教育教学职责的专业人员，承担( )，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

教师应当忠诚于人民的教育事业。

A.教书育人B.尊重学生人格，关注个体差异C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主地选择课程8、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持( )的原则。

A.教育为主、惩罚为辅B.惩罚为主、教育为辅C.教育与惩罚并重D.开除学籍9、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究( )。

A.民事责任B.刑事责任C.一般责任D.行政责任10、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是( )。

2016年教师资格《幼儿综合素质》真题解析一、单项选择题1.幼儿园的基本活动是( )。

A.娱乐B.游戏C.运动D.玩耍2.《幼儿园工作规程》规定，大班班额为( )。

A.20B.25C.30D.353.《儿童权利公约》提倡的四项原则不包括( )。

A.儿童最大利益原则B.尊重儿童权利与尊严原则C.无歧视原则D.尊重家长观点原则4.幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的( )。

A.好奇心和创造力B.认识兴趣和探究欲望C.对规律性的初步认知D.对科学神奇的兴趣5.在幼儿园中，幼儿的两餐时间间隔不得少于( )小时。

A.2B.3C.3.5D.2.56.《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、( )、工作成绩”几个方面。

A.工作态度B.工作热情C.工作效率D.工作质量7.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了( )。

A.爱岗敬业的职业道德B.依法执教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.廉洁从教的职业道德8.首个具有法律约束力的国际公约，并涵盖所有范畴，保障儿童在公民、经济、政治、文化和社会中的权利的是( )。

A.《儿童权利公约》B.《未成年人保护法》C.《预防未成年人犯罪法》D.《国际儿童法》9.在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违背了( )。

A.发挥一日生活的整体功能原则B.尊重幼儿原则C.重视年龄特点和个体差异原则D.实践性原则10.贾老师刚从名牌大学毕业，他自认为自己能力强，专业功底扎实，于是不认真备课上课。

这种行为( )。

A.可以，不影响教学即可B.贾老师能力强，不必认真备课C.贾老师是刚毕业的大学生，不必强求D.不可以，每位教师都应认真备课上课11.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括( )。

A.无差别原则B.尊重儿童权利原则C.无歧视原则D.儿童利益最佳原则12.留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，带班老师应( )。

2016上幼儿园《综合素质》真题简述题30/33材料:托班幼儿园吃饭时普遍存在以下情況:不肯张嘴或不肯咀嚼吞咽。

为解决这个问题，张老师想了很多办法。

一天中午吃饭时，张老师端了一碗饭菜，边示范边夸张地说:“我是大老虎，嘴巴张得大，牙齿咬得快，一会饭菜吃光光!“鼓励幼儿和老师一样做大老虎，在进餐巡视时，张老师一会儿对吃得快的宝宝说:“嗯，原来这里有一只大老虎，我喜欢你!＂一会儿又走到另外一个宝宝身边说:“这只老虎吃的真香呀!“有时还在“大老虎＂身上贴个贴纸慢慢地，幼儿爱吃饭了，也会吃饭了，把饭含在嘴里的现象明显减少了。

张老师还发现，每次吃饭璐璐还习惯用手擦嘴巴，所以吃完饭后，她的衣袖总是活有很多菜汁，一天吃鸡腿，张老师特意在璐璐的桌子上放一条干净的小毛巾，让璐璐记得将沽满油膩的小手在毛巾上擦一擦，所以那天璐璐的衣袖很干净。

从那以后，每到吃饭时张老师总会给璐璐准备一条毛巾，璐璐养成了随时用毛巾擦拭嘴和手的习惯，衣袖总是干干净净的。

问题:请结合材料，从教育观的角度分析张老师的教育行为。

(14分)张老师的行为是正确的，符合素质教育观的要求①张老师的行为体现了素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。

创新教育是素质教育的核心，在教育活动中，要求教师培养幼儿的创新精神和实践能力。

材料中张老师为了让幼儿养成好好吃饭的习惯，通过老师示范，学生模仿，并辅助小动物角色扮演的方式，增加幼儿自己动手吃饭的机会，鼓励幼儿克服困难，培养幼儿良好品质，激发幼儿的主动性与积极性。

②张老师确立幼儿学习的主体地位，实施启发教学。

张老师采用各种教育方法，变＂注入“教育为“启发”教育，激发幼儿的学习如何大口吃饭的兴趣，引导幼儿动脑、动手、动口。

材料中，张老师通过强化幼儿正确吃饭的行为，使幼儿主动、活泼、愉快地吃饭，培养幼儿良好的行为习惯。

③张老师不仅关注全体幼儿，还关注不同幼儿的个体差异，从儿童的个性出发，对其进行教育。

材料中，璐璐吃饭客易弄脏小手，张老师有针对性的给璐璐毛巾擦手，体现了针对不同的方式，增加幼儿自己动手吃饭的机会，鼓励幼儿克服困难，培养幼儿良好品质，激发幼儿的主动性与积极性。

2016年教师资格证考试《幼儿综合素质》章节试题及答案写作能力1.以“老师该如何培养幼儿的自信心”为题，写一篇文章。

要求：主题明确，结构合理，语句通畅，不少于800字。

2.由新教师成长为专家教师，会经历一段艰难甚至于痛苦的转折。

在这一时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠，如果不能得到很好的化解，可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等现象。

请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟，体裁不限(诗歌除外)，字数为800字左右。

3.以“创新能力”为话题，写一篇教育论文。

1.【参考范文】老师该如何培养幼儿的自信心自信心是一个人成长、成才所必备的良好心理素质和健康的个性品质，因此，自信心的培养对于幼儿的成长尤其重要。

作为一名幼儿园教师，要做到以下几点，才能更好地培养幼儿的自信心，让他们能够健康快乐地成长。

1.在日常生活中为幼儿建立良好的自信心。

让幼儿在日常生活中逐渐增强自信。

如小班的孩子刚入园，刚离开家，为了让他们尽快适应幼儿园的集体生活，在许多方面我们都要求幼儿按照集体要求活动，如自己吃点心、吃饭，自己漱口、挂毛巾，自己收拾玩具、摆放小椅子，等等。

另外，在班级的墙上设置了“我是红花幼儿”“我最棒”“今日小明星”等园地，得到及时表扬的幼儿，不知不觉会建立自信心。

2.在幼儿日常学习中培养幼儿的自信心。

《幼儿园教育纲要》中提出，要为每个幼儿提供表现自己和获得成功的机会，让每个孩子都有机会发挥和展示自己的特长，体验成功感和树立自信心。

如：在日常学习活动中，坚持让幼儿多提建议主张，活动结束让幼儿先总结评价，对能力强的幼儿，就提出更高的要求;对能力差的幼儿哪怕有点滴的进步，都给予充分的肯定。

另外还要开展多种活动培养幼儿的自信心，如“我是歌唱家”“我是故事大王”“我是运动小健将”，等等。

学期结束，我们会感到不同层次的幼儿都获得了不同程度的提高。

3.开展丰富多彩的角色游戏，使自信心幼苗茁壮成长。

角色游戏活动是幼儿自由放松不受约束的一段时间，是孩子们很喜欢的活动。

师德是教师的立师之本，是教师事业成功的保障。

请以师德为话题进行写作。

文体不限，诗歌除外。

【参考范文】高尚的师德，心灵的归宿记得小时候，父亲问我：“你长大了干什么?”“当老师!”是的，小时候，我最大的愿望就是当一名教师。

为了那梦想，常常召集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用手摇几下，表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴禾下土……”那种庄严而神圣的感觉便油然而生，长大后，当我带着大学校园青春的激情踏入一中校门时，当我开始成长为一名人民教师时，才真正懂得了这已不再是一种游戏，而是一种事业，伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质，这才是我们心灵的归宿。

俗话说：“教学是一个良心活儿!”这句话一针见血地道出了师德的重要性。

师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人;师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益;师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。

一中早已是市一流学校，社会各界人士都已认可。

一分耕耘，一分收获，我校之所以取得如此骄人的成绩，那是因为我们有一支过硬的领导班子，更离不开教师们辛勤的付出。

我们随处可以看到，我们学校的教师无时无刻不在起着示范作用，以他们执着的精神、渊博的知识，丰富的教学经验为一中发挥着光和热。

多少次老师们都是带病上课，多少天老师们都是以校为家，多少位老师都是一个班主任，三个班的课，孩子尚且在读书求学的关键时刻。

然而，他们无怨无悔，他们不曾抱怨。

当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时，他们倍感欣慰;当他们听到学生“老师，您辛苦了”这普遍的问候时，艰辛都已烟消云散，唤来的又是旭日东升的明天。

有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。

是啊，他们只求付出不求回报。

说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证?夜晚的星光可以作证，校园的梧桐树可以作证，桌上大大小小的药瓶可以作证，那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证!“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别人“就是蜡烛的精神”。

2016年上半年中小学教师资格考试幼儿《综合素质》真题答案解析一、选择题1、【答案】C幼儿先观察蝴蝶，然后让幼儿自己画2、【答案】B为幼儿提供适合教育3、【答案】D尊重原则4、【答案】A游戏性5、【答案】D重点发展农村学前教育6、【答案】B确保儿童免受惩罚的权利7、【答案】A张8、【答案】D提出申诉9、【答案】C不合法，工厂不得招用童工10、【答案】B洋洋本人11、【答案】A幼儿园无过错，不承担法律责任12、【答案】A不正确，幼儿园的游戏为基本活动13、【答案】B表示谢意并坚持把钱还给家长14、【答案】C忽视自身的专业发展，盲目奉献15、【答案】C发挥自己学有专攻的优势，为家长提供指导16、【答案】A张老师缺乏心理调适能力17、【答案】C陕西咸阳18、【答案】B1937年北京19、【答案】C张衡20、【答案】D《齐民要术》是农学书籍21、【答案】B诸葛亮22、【答案】C他们力畅内容充实，形式严整的散文23、【答案】C蜥蜴24、【答案】B块茎25、【答案】A张旭26、【答案】B分别显示文档的不同部分27、【答案】C文字28、【答案】D梯形-四边形29、【答案】A422二、材料分析题30. 答：材料中张老师的教育行为是恰当的，遵循了新时期国家提倡的素质教育观的相关要求。

（1）素质教育是面向全体学生的教育：实施素质教育要求面向全体儿童少年，促进每个学生的发展。

材料中张老师面对托班幼儿吃饭时普遍存在不肯张嘴巴或不肯咀嚼吞咽的问题，鼓励全体幼儿和老师一样学做大老虎，并在进餐巡视时针对全班不同的学生进行表扬，充分体现了张老师面向全体的思想。

（2）素质教育要求从“教育者为中心”转向“学习者为中心”。

材料中张老师在面对上幼儿普遍问题时，以幼儿为中心，采取各种办法进行教育。

（3）素质教育强调共同性与差别性的统一，进行因材施教。

材料中张老师每次吃饭璐璐总习惯用手擦嘴巴问题，采用个性化的教育。

总之，我们要学习张老师的新型的教育观，将学生的素质全面发展作为教育的出发点和归宿。