第十一单元
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初中化学第11单元篇一:初中化学第十一单元知识点初中化学第十一单元《盐化肥》知识点一、常见的盐1、定义:由_________(铵根离子)和___________构成的化合物。
二、精盐提纯——去除不溶性杂质,得到的精盐中还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质,仍然属于_________。
1、实验步骤:________________________ 三、盐的化学性质1、盐+ 金属→ 新金属+新盐反应基本类型是________________,反应条件____________________________ 锌和硝酸银溶液反应:________________________________ 铝和硫酸铜溶液反应:________________________________ 铁和氯化铜溶液反应:________________________________2、盐+酸→ 新盐+新酸反应基本类型是________________,(满足复分解反应的条件)碳酸钠和稀硫酸反应:________________________________ 碳酸钡和稀盐酸反应:________________________________ 硝酸钡和稀硫酸反应:________________________________ 硝酸银和稀盐酸反应:________________________________ 3、盐+碱→ 新盐+新碱反应基本类型是________________,反应条件____________________________ 碳酸钠和澄清石灰水反应:________________________________ 硫酸铜和氢氧化钠溶液反应:________________________________ 硫酸钠和氢氧化钡溶液反应:________________________________ 氯化镁和氢氧化钠溶液反应:_________________________________ 硫酸铜和氢氧化钡溶液反应:________________________________4、盐+盐→ 两种新盐反应基本类型是________________,反应条件____________________________ 硫酸铜和氯化钡溶液反应:________________________________ 碳酸钠和氯化钙溶液反应:________________________________ 氯化钠和硝酸银溶液反应:________________________________ 四、复分解反应1、定义:______________________________________________________ ______ 2、复分解反应发生的条件:________________________________________复分解反应判断的方法:先将两种化合物互相交换成分,观察得到的生成物中是否有沉淀或其他或水,当生成物中出现H2CO3要写成__________________,当生成物中出现NH4OH要写成_____________。
新人教版八年级上册英语第十一单元重点知识点讲解Section A 解析及拓展1.could 能、会,是can 的过去式,但在这里不表示过去,表示说话者的语气更客气、委婉。
▲Could you please+动词原形?意为动词原形?意为“请你干……好吗?”“请你干……好吗?”表示说话人非常有礼貌,表示说话人非常有礼貌, 语气非常温和。
和。
答语可以用Y es , sure./Y es ,I can./Certainly Certainly..等。
等。
2.take out 取出,拔出,除掉;取出,拔出,除掉;Please take out a piece of paper.请拿出一张纸来。
请拿出一张纸来。
Please take it out.请把它取出。
请把它取出。
请把它取出。
掌握take 有关短语:短语:▲take off 脱下;脱下; (飞机)起飞(飞机)起飞 ▲take away 拿走,取走拿走,取走▲take …to …把……带到……去 ▲take exercises 运动、锻炼运动、锻炼▲take a bus (ship /train …)乘公共汽车(轮船/火车……)▲take turns 轮流、替换替换 ▲It takes sb. time/money to do sth.某人花时间(金钱)干某事。
钱)干某事。
3.trash n.不可数名词,废料;废物;垃圾不可数名词,废料;废物;垃圾不可数名词,废料;废物;垃圾 Please don't throw about the trash.不要乱扔垃圾。
不要乱扔垃圾。
4.chore n.杂物,一般用作复数杂物,一般用作复数杂物,一般用作复数 do the chores 做家务做家务5.floor 5.floor n.n.地面,地板,指室内的地面地面,地板,指室内的地面 ground 是指室外的地面是指室外的地面 sweep sweep the the the floor floor 扫地板扫地板 sweep sweep the the ground 扫地(室外)扫地(室外)6.make vt. a.做,制造,制作:做,制造,制作: make a boat 造船造船造船 make the bed 铺床铺床 make a fire 生火生火▲b. made+宾语+动词原形“使;叫”动词原形“使;叫”They made him do so.他们叫他这样做。
Unit 11 Sad movies make me cry 单词讲解1.would rather do than do=prefer to do rather than do 宁愿做…而不愿…I wouldrather stay at home than go camping .2.drive sb crazy / mad 使某人发疯/发狂Waiting for Lily made him crazy .3.the more…the more…越…越…The more I got to know him, the more I haverealized that we have a lot in common .tely adv最近,不久前We ‘ve been spending more time together lately .5.be friends with sb 与某人成为朋友He is now better friends with me than with her .6.leave out 忽略,不提及She won’t feel/be left out.7.friendship n 友谊That can make our friendship stronger .8.king queen n国王There lived an unhappy king .9.power n 权力I have a lot of power .10.prime minister n 首相,大臣11.banker n 银行家12.fame n 名声,声誉Why does fame not make the singer happy ?13.pale adj苍白的His face was always pale as chalk14.queen n 女王This made the queen worried .15.call sb in 把某人召来Please call him in .16.examine=look over v检查The doctor was called in to examine the king.17.neither… nor …既不…也不…遵循就近原则Neither medicine nor rest can help him.18.palace n宫殿He was called to the palace .19.wealth n财富I have a lot of wealth . wealthy adj 富有的20.to start with 起初,开始时21.grey adj阴沉的,灰色的It was grey .22.lemon n 柠檬This is my favorite lemon juice . lemons23.more / the most uncomfortable 不舒服的comfortable adj What makes youuncomfortable ?24.weight n重量weigh v称…重量You needs to lose weight He weighed thewatermelon .25.shoulder n There are two books on his shoulders .26.score the goal 进球得分27.let sb down 让某人失望He often let his mother /her down .28.coach n教练,私人教师kick sb off开除某人His coach might kick him off theteam .29.be hard on sb对某人苛刻Don’t be too hard on yourself .30.besides adv 而且31.teammate n队友You should communicate with your teammates .32.courage n勇气rather than而不是He went to soccer practice with couragerather than fear in his heart .33.guy n家伙guys pl 伙计们34.pull v pull together齐心协力Let’s pull together to finish the task .35.relief n 轻松,解脱to one’s relief nod v 点头in agreement 意见看法一致To his relief , his teammates all nodded in agreement . agree/disgree with36.fault n错误It’s not one person’s fault .37.disappoint v 使失望disappointed adj 感到失望的disappointing adj令人感到失望的The disappointing news disappointed me .Unit 11 Sad movies make me cry.SectionA知识点1.make sb adj / do The soft music makes me happy .The piece of music made me cry .They were made to do all the work by the boss.2. while I was doing my homework while(当...时候)my mother is cooking .He likes green while(然而) I like red .3. have fun with sb / have fun doing4. I’m not sure/ what to do about it .5. What’s wrong with sb/sth ? What’s the matter with sb /sth ? What’s the trouble with sb/sth ?6. have a lot in common 有许多相同之处7. join us8. will be / feel left out 感觉被忽略9. feel like doing =want to do =would like to do10. There is something /nothing wrong with sb/ sth .11.be worried about doing I ‘m worried about losing my power .12. take one’s position 抢了某人的位置take the place of 代替13. It’s true that// I am famous and everyone likes my songs .14. top general 大将军15. drive sb crazy16. become less important 变得不那么重要17.to start with18. anxious adj 焦虑的,渴望的19 hand back 退还,交还hand in 上交hand out 分发20. I found out/ that I didn’t do too badly .21. get even better22. clean up the streets .Unit 11 Sad movies make me cry.SectionB 知识点1.remain unhappy 一直不开心2.It takes sb st to do 花费某人多少时间做…It took me two hours to do my homeworkyesterday .3.return to sw . 返回He returned to Paris .4.thoughts n 思想,想法5.walk home alone6.the worst day of his life7.miss doing miss scoring that goal 错过了进球得分8.let his whole team down let him in9.because of him10.kick him off the team 把他从对中开除出去11.all over his face 遍布他的脸上12.knock on/at his bedroom door .13.be hard on sb =put so much pressure on sb 对..苛刻14.lose –lost-lost 丢失15.be sorry about I’m sorry about yesterday .16.pull together = work hard together 同心协力17.What happened to sb 某人发生了什么sb happen to do 碰巧做了…What happened to you yesterday ?I happened to meet Lucy on my way to school .。
高考真题分类解密和训练第十一单元人体的内环境与稳态考点一稳态的生理意义(Ⅱ)1.(2014年卷Ⅰ,T3)内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是()A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行【题点】(1)内环境的理化性质与功能(必修3P5)(2)内环境与外界环境的关系(必修3P5)(3)内环境稳态(必修3P8-10)①内环境稳态的调节②稳态调节的实例:内环境中pH调节的过程图解(4)明确发生和不发生在内环境中的生理过程(必修3P3-5)(5)兴奋在神经纤维上的传导(必修3P17-18)【解析】内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化,为细胞提供一个相对稳定的生活环境,A正确;内环境稳态可使细胞生活在温度和pH等相对稳定的环境中,有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行,B正确;静息电位的维持主要依赖于K+外流,动作电位的产生主要依赖于Na+内流,维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性,C正确;丙酮酸的氧化分解发生在细胞内(丙酮酸的彻底氧化分解在线粒体中,不彻底氧化分解在细胞质基质中),没有发生在内环境中,D错误。
【答案】D。
2.(2014年卷Ⅱ,T3)关于正常情况下组织液生成与回流的叙述,错误的是()A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等B.组织液不断生成与回流,并保持动态平衡C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液【题点】(1)比较血浆、组织液、淋巴的异同(必修3P3-5)血浆组织液淋巴存在部位血管组织细胞间隙淋巴管成分来源消化道吸收;组织液回渗淋巴在左右锁骨下静脉汇入血浆透出毛细血管壁;组织细胞代谢产生组织液渗入毛细淋巴管形成;由消化道吸收而来化学成分含有水、无机盐、蛋白质等,血浆中蛋白质含量较高,而组织液和淋巴中蛋白质含量很少(2)体液与内环境生物体内的液体(必修3P3)【解析】本题考查内环境成分的相互转化。
初中历史总复习人教部编版:第十一单元中华民族的抗日战争人民解放战争知能优化训练中考回顾1.〔2021·湖南怀化(改编)〕某电影的故事原型为1937年发生于上海的四行仓库保卫战,此战役为淞沪会战最后一役。
淞沪会战持续3个月,毙伤日军4万多人,这场战役( )A.打破了日本三个月灭亡中国的迷梦B.形成了抗日民族统一战线C.标志着抗日战争进入相持阶段D.标志着全民族抗战的开始解析:1937年8月,日军在上海挑起事端。
13日,中国军队奋起反击,淞沪会战爆发。
11月,上海失陷,淞沪会战结束。
淞沪会战打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗志,故A项符合题意;抗日民族统一战线正式形成于1937年9月,排除B项;广州、武汉失陷后,抗日战争进入相持阶段,排除C项;标志着全民族抗战开始的是七七事变,排除D项。
答案:A2.(2021·新疆) 90年前,抗日战争爆发。
中国军队组织多次战役,抵抗日军侵略。
下列战役按时间先后排序正确的是( )①百团大战②平型关大捷③台儿庄战役④第三次长沙会战A.①②③④B.②①④③C.①③④②D.②③①④解析:百团大战发生于1940年下半年;平型关大捷发生于1937年9月;台儿庄战役发生于1938年;第三次长沙会战发生于1941年12月。
故D项符合题意。
答案:D3.〔2021·湖南怀化(改编)〕毛泽东曾说:“这是一个历史的转折点。
这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点……这个事实一经发生,它就将必然地走向全国的胜利。
”这个“转折点”揭开了人民解放军战略进攻的序幕,它是( )A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.刘邓大军千里跃进大别山解析:1947年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力,强渡黄河,千里跃进大别山,直接威胁南京、武汉,揭开了人民解放军战略进攻的序幕。
故D项符合题意。
答案:D4.(2021·河北) 1947年10月10日,人民解放军总部发布《中国人民解放军宣言》,发出了“打倒蒋介石,解放全中国”的气壮山河的号召,中国革命的高潮到来了。
第十一单元盐化肥知能优化训练中考回顾1.(2022四川自贡中考)振兴乡村,发展农业生产,化肥起着重要作用。
下列化肥中属于磷肥的是()A.尿素B.硫酸钾C.碳酸氢铵D.磷酸二氢钙答案:D2.(2021广西梧州中考改编)《周礼·考工记》中记载制取氢氧化钾漂洗丝帛的工艺,流程是:将木头烧成灰,用其灰汁浸泡丝帛,再加入石灰即可。
下列说法错误的是()A.“灰”的主要成分是K2CO3B.漂洗丝帛的液体可使酚酞溶液显红色C.“石灰”常用于改良碱性土壤D.高温煅烧石灰石可以得到“石灰”答案:C3.(2021湖北恩施州中考)某公司生产的融雪剂由NaCl、CaCl2、Na2CO3和CuSO4中的一种或两种物质组成。
小洁同学将该融雪剂加水溶解,得到无色溶液,向该溶液中加入K2CO3溶液,有白色沉淀生成。
由此可知,该融雪剂的组成可能是()A.CuSO4NaClB.Na2CO3NaClC.CaCl2NaClD.CuSO4CaCl2答案:C4.(2020四川眉山中考)已知,常温下氯化钠、氯化钡的水溶液呈中性,向含有盐酸和氯化钡的混合溶液中逐滴滴入过量的X,溶液pH与滴入X的量的关系如图所示,则X可能是下列物质中的()A.NaOH溶液B.H2OC.AgNO3溶液D.Na2CO3溶液答案:D5.(2019呼和浩特中考)某固体可能含有CaCl2、Na2SO4、CuSO4、KNO3、Na2CO3中的一种或几种,现对其进行如下实验:①取少量固体放入试管中,加适量蒸馏水,固体完全溶解得无色透明溶液;②在①所得溶液中,滴加足量BaCl2溶液,产生白色沉淀。
过滤后,在白色沉淀中加过量稀盐酸,沉淀部分溶解,且有气泡产生。
下列对原固体成分的说法正确的是()A.一定有Na2CO3和Na2SO4,可能有KNO3、CuSO4、CaCl2B.一定有Na2CO3,Na2SO4和CuSO4两种物质中至少有一种C.一定有Na2CO3和Na2SO4,不含CaCl2,可能有KNO3、CuSO4D.一定有Na2CO3和Na2SO4,不含CuSO4和CaCl2,可能有KNO3答案:D6.(2020贵州毕节中考)化肥对提高农作物的产量具有重要作用。
Go for it
Unit 11 What do you think of game shows?
一、设计理念
以学生为主体,以任务为主线,重视学生的体验和参与,通过各种活动使学生在轻松、和谐的气氛中学会如何用英语表达自己对某个电视节目、人以及事物的态度和看法,倾听并转述他人对人、事的态度和看法,且能运用已有的语言知识简单阐明理由;培养学生的主动思维能力,让学生真正实现语言学习的最终目标——学了就用。
二、教学目标
1、语言目标
◆掌握部分有关电视节目以及表示装饰的词汇,如:soap opera, sitcom, sports
show, host, super, agree, hair clip, key ring, belt, wallet etc.
◆What do you think of…?句式在不同人称中的使用及其几种不同的答语方
式,并能简单陈述理由。
◆掌握运用love, like, don’t like, don’t mind, can’t stand恰当表达对有关事物的
观点和态度。
2、能力目标
◆学会陈述自己的看法和意见。
◆学会谈论自己的喜好。
◆谈谈流行文化,了解各类电影和电视节目的名称。
◆了解一些日常生活用品,描述对其喜好程度。
3、策略目标
利用不同媒体获取相关的学习资源,通过合作、探究的方式学习;学会正确评价自己的学习行为和学习效果。
4、情感目标
◆学会客观地评价事物。
◆正确表达自己的意见。
◆正确认识流行文化。
◆了解中西文化在表达自己的观点时存在很大差异——我们比较委婉,而西方
人则更直接一些。
三、教学策略
◆发散性思维训练策略,启发式教学法和讨论法。
◆任务型活动设计教学策略
◆兴趣教学策略,其中包括游戏、表演、对话和歌曲。
◆交际教学法。
◆情景教学法。
◆合作学习策略。
四、教学重点、难点
1、重点
学习及掌握陈述自己的看法,意见及喜好的词汇和基本句型。
2、难点
正确运用What do you/does he/she think of…?及I love/like/don’t like/don’t mind/can’t stand ... He/She loves/likes/doesn’t like/doesn’t mind/can’t stand ...等句型结构来表达对客观事物的评价。
五、教学建议(课时及内容建议)
本单元建议用四课时来完成。
Period One : Section A: 1a~1c
Period Two : Section A: 2a~ 4
Period Three : Section B: 1a~ 2c
Period Four : Section B: 3a~4, Self check
Period One
Step4
Presentation(2)
1. 由社会现象进入周末活动的谈论,what do you usually do
on weekends?当有学生谈到watch TV时,开始介绍电视节
目的种类,播放电视节目的片断或图片。
表达对各种电视节
目的看法,可供选择的电视节目有:
Talk shows, game shows, sports shows, soap opera,
sitcom
2. Do 1a and 1b
新的语言点不集
中在一起呈现,把
他们分散开来,有
助于学生掌握。
熟悉节目名称。
Period Two
运用句型结构:What does Alan/Yang Lin think of these TV shows?交流信息。
表格如下:
Student A
English Today Sports
News
Healthy
living
Chinese
cooking
Animal
world
Yang Lin Likes Don’t
mind
Alan Loves doesn’t
like can’t
stand
操练。
附表如下: Love Like
don’t
mind don’t like can’t stand CCTV News 观点。
Period Three
ideas number TV shows
Step 2 1.T shows some pictures of singers and asks: “What do you
think of him/her/his songs/h er movies…?” Get the students to
answer : “I love/like/don’t like/don’t mind/can’t stand ...”
2.Get the students to work in pairs, ask and answer like this:
“What does your father/mother/sister/…think of …?” “He/She
loves/likes/doesn’t like/doesn’t mind/can’t stand …”
学生感受到了英
语课的乐趣,又
复习操练了有关
陈述自己及转述
他人对客观事物
进行评价的句
型。
Step 4
Group work
1. Teacher shows some different kinds of school uniforms
and asks : “ What do you think of your school uniforms? If
you have a chance to choose your school uniforms, what
kind woul d you like to choose?”
2. Discuss in groups.
3. Get some Ss to report in class.
这一步旨在让学
生运用已有的语
言知识谈论对事
物的看法和意
见,并简单阐明
理由,培养学生
的主动思维能力
Period Four
Step5 1、Get the Ss to listen to the tape. (Self check—3)
2、Questions:Do you agree with Rose Smith? Why ?
3、Write your opinion. 的口头表达能力,也培养了学生的写作能力。
Task (3): Making a survey.“我做小记者”活动
1. T: Make a list of five more things. Ask your classmates
what they think of each thing.
提示:“ What do you think of the …?”
需要更完整的资源请到新世纪教育网- 11。