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部编版三年级语文下册第一、二单元综合测试卷（附答案）一、基础知识。
(44分)1.给加点字选择正确的读音,用“____”标出来。
(3分)崇．高(chóng cóng) 斑．马(bān bàn) 束缚．(fùfǔ）木杆．(gān gǎn) 闲散．( sǎn sàn) 几痕．细线(hén héng)2.读拼音,写字词。
(8分)(1)我们沿着xiǎo x,在刚fā yá的lú wě发现一对卧着的yuān yā。
(2)燕子的翅膀ǒu ěā了一下水面,就嗖的一下飞过去了。
(3)小妹妹跳舞的zī shìǎng fú一位荷花仙子一般。
3.辨别形近字填空。
(6分）【崇宗】( )高祖( ) ( )山峻岭列祖列( )【减喊】加( ) 叫( ) ( )法 ( )声震天【蓬篷】莲( ) 大( )车帐( ) ( )松4.照样子,写一写。
(3分）例:一( )( )的荷花一( )( )的珍珠一( )( )的细雨一( )( )的羽毛5.按要求写近、反义词。
(3分)近义词:聚拢一( ) 平添一( ) 灵敏一( )反义词:机灵一( ) 偶尔一( ）乌黑一( )6.把下列词语补充完整,并选词填空。
(6分）烂( )无比伶俐( )爱光彩( )目旷( )无比（ )( )粼粼翩翩( )舞7.按要求改写句子。
(8分)(1)用上“机灵”一词,写写燕子的飞行。
________________________________________________________.(2)照样子,写一个比喻句。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.________________________________________________________.(3)照样子,把句子写具体.一条小路,穿过小山包的密林。
一条(石板铺成的)小路,(弯弯曲曲地)穿过小山包的密林。
人教部编版三年级语文下册单元测试卷第七单元[时间:60分钟 满分:100分]一、基础知识。
（50分）1.读拼音，写词语。
(8分)sh ī r ùw ēi w ǔ xi ōng m ěng bi àn hu àn w ēi xi ǎn2.下列带点字读音全部正确的一项是（ ）。
(3分)A. 细胞（b āo ） 呈现（ch én ）B. 警报（j ǐn ） 笑盈盈（y ín ɡ）C. 跪下（ɡu ì） 模型（x ín ɡ）D. 存储（q ǔ） 寺庙（mi ào ）3.下列词语中，有一组与其他三组不同，这一组是（ ）。
(2分)A.奇妙—寻常 无穷—有限B.仔细—马虎 后退—前进C.普通—特殊 丰富—稀缺D.危险—凶险 变幻—变化4．把下列词语补充完整，并选词填空。
（11分）波涛（ ）（ ） 多（ ）多（ ） （ ）（ ）起舞 景色（ ）（ ） （ ）（ ）丰富 （ ）（ ）私语 恍恍（ ）（ ） （ ）（ ）飞翔（1）蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中（ ）。
（2）海面上（ ）的时候，海底依然很宁静。
（3）海底真是个（ ）的世界。
5．查字典填空。
（6分）6.选词填空。
（2分）[ 建造创造 ]（1）古代工匠做梦也没有想到他们（）的这座桥（）了一个世界奇迹。
[ 必须必要 ]（2）我觉得有（）提醒你，这些书（）按时归还，不然影响个人信誉。
7．句子训练营。
（10分）（1）我们领略秋风的劲吹树枝颤动枝叶飘落（加标点特号）（2）喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成了小金猪了。
（缩句） . （3）（）我们仔细地观察、寻找，（）能从极普通的事物中找到美。
（在括号里填入恰当的关联词语，并用所填词语造句）. （4）太阳升起来了。
（改为比喻句）. （5）还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下毫不费力地跟着到很远很远的地方去。
（改为拟人句）_________________________________________________________________________ 8.日积月累，学以致用，选择恰当的八字成语写在句子中。
人教部编版三年级语文下册单元测试卷第一单元［时间:50 分钟 满分 :100 分］题号一二三总分得分得分6. 下列句子横线处依次填入的词语最恰当的一项是（）。
（2 分）看，鲜艳的五星红旗迎风 __________ ，柔软的白云在空中 ________ ，柳树伴着微风轻 轻地 ______ 着，一片片落叶在水中 _________ 。
A. 飘荡 漂浮 飘拂 飘扬B. 飘浮 飘扬 漂浮 飘拂C. 飘荡飘扬 飘拂 漂浮D. 飘扬飘浮飘拂漂浮7. 下列选项中，不是比喻句的一项是（） 。
（3 分）A.燕子带着它剪刀似的尾巴，从南方赶来了。
50 分）（8分 ）léi zixio x īɡǎn j íù l ǒn ɡ（4 分）2. 给带点字选择正确的读音 , 画“√”。
融．化（ r ón ɡ l ó n ɡ）．燕子（ y ān y àn ） 掠．过（ n üè lüè）花瓣．（b àn b àng ）莲蓬．（p én p én ɡ）胞．胀（zh àn ɡz àn ɡ）鸳．鸯（yu ān y ān ）羽翼．（y ì j ì ）3. 下列词语中没有错别字的一项是（ 拂（）站（ ） 棕（ 佛（）沾（） 崇（4. 下列所填量词有误的一组是（ ） A. 一（只）燕子 一（对）翅膀 C. 一（阵）微风一（副）图画5. 下列词语搭配有误的一项是（ ）A. 碧绿的荷叶嫩黄色的小莲蓬） ） 隔（ 融（） 减（ ） ） 喊（）（3分）B.一（支）木杆 一（身）羽毛 D.一（朵）荷花一（对）复眼（3 分）B. 朱红的硬翅鲜艳的小黑点 D. 波光粼粼的湖面伶俐可爱的燕子1.读拼音，写词语y àn zi）。
（5B. 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
部编版三年级语文下册第一、二单元综合测试卷（附答案）一、看拼音，写词语。
(24分)jù lǒng dàng yàng bì lǜ yǎn zòuyīn fú qīng tíng lián pénɡ hǎi bīnwǔ dǎo děng xián wàn zǐ qiān hóng二、给加点字选择正确读音。
(３分)俊俏．（xiào qiào）吹拂．(fú fó) 丝绦．(tiāo tāo)衣裳．(shānɡ shang) 莲蓬．(fénɡ pénɡ) 偶尔．(ér ěr)三、比一比并组词。
(4分)卷（）咏（）仿（）载（）倦（）泳（）访（）裁（）四、照样子补充词语。
(2分)动-静吞-（）（）-略（）-退因-（）五、词语积累。
(9分)（）（）欲滴皓月（）（）崇（）峻（）夕阳（）（）旭日（）（）悬崖（）（）（）（）吐艳喷薄（）（）郁郁（）（）六、填量词。
（4分）一（）清泉一（）微风一（）翅膀一（）羽毛一（）珍珠一（）机枪一（）赞歌一（）音符七、、照样子写句子。
（3分）例：小草中夹杂着野花。
（绿茸茸的）小草中夹杂着（五颜六色的）野花。
1、露珠在滚动。
2、音乐在山谷里回旋飘荡。
3、小路穿过树林。
八、阅读（一）、课内阅读：按课文内容填空，并完成练习。
（12分）1、一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了（）的小燕子。
2、古诗《春日》是（）代诗人（）写的。
诗的前两句是，。
诗中“等闲”是（）的意思。
诗中广为流传的佳句是，。
3、荷叶（）的，像一个个（）的大圆盘。
这句话中描写荷叶数量多的词是（）、（），描写荷叶颜色的词是（），描写荷叶形状的词语是（）。
4、过了一会儿，我才记起我不是（），我是在看（）呢。
“我”把自己也当成了（），是因为。
部编版语文小学三年级下册期中、期末测试卷及答案一、基础知识。
(41分)1.我会读拼音,正确书写字词。
(14分)lüèǒu ěr zhān（1),翼尖面上留下一丝。
qiān xū jiāo ào（2）kūn chóàn(3)的洞穴真让人惊叹。
2.辨别同音字填空。
(6分)fù（）习（）部（）校长（）亲lì（）史（）害（）气锋（）lán（）杆（）住（）花花（）3.给带点字选择恰当的解释,把序号写在括号甲。
(4分)错:①不正确,跟“对”相反;②岔开,失去;③互相交叉(1)因为我的失误,自己错．过一次补考的机会。
（）(2)水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错．着。
（）生机:①生存的机会;②生命力,活力(3)小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机．．。
（）(4)只要有一线生机．．,我们就不能放弃。
（）4.选择恰当的关联词语填空。
(4分）不但……而且……因为……所以……一……就……无论……总是……不是……而是……(1)我（）有时间,（）去帮妈妈做家务。
(2)（）妈妈心地善良,（）大家都很喜欢她。
(3)听说蜜蜂有辨认方向的能力,（）飞到哪里,它（）可以回到原处。
(4)你的学习成绩差,（）你的脑子笨,（）你不肯努力。
5.按要求写句子。
(5分）(1)“你下次敢不敢了!”爷爷__________________。
(补充句子)(1分)(2)赵州桥表明了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
(修改病句)(2分)_________________________________________________________(3)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
(改变句子顺序,使意思不变)(2分)_________________________________________________________6.回忆学过的古诗,将其连线。
部编版四年级语文下册单元测试卷第七单元[ 时间:90 分钟 满分 :100 分]1. （8 ）2.下列加点字的注音完全正确的一项是 （ ） 。
（2 分） A. 解剖．（p ōu ） 玉壶．（h ú） 哭泣．（q ì） B. 单．于（sh àn ）悲戚．（q ī） 洛．阳（lu ò）C.砚．台（y àn ） 乾坤．（k ūn ） 老媪．（w ēn ）D. 铁杵．（ch ǔ）船舷．（xu án ）凌．晨（l ín ）3. 下列词语书写全都正确的一项是（A. 混乱 冰雹 惊天动地 C. 窟窿 缕次 纹丝不动 ）。
（2 分） 失魂落魄 惊慌失错B. D.边赛 自卑卒子 穿梭4.照样子，写词语。
（3 分）（1）例：阴惨惨（ ABB 式）（2）例：许许多多（含有天地）（3）例：小心翼翼（ ABCC 式）5. 下列加点词的解释不正确的一项是 （）（2 分）A. 一片冰．心．在玉壶。
（冰心: 像冰一样晶莹、纯洁的心 ） C. 博学多通．（通:通晓, 明白）B.胤恭．勤不倦．。
（恭: 肃敬 倦:疲倦） D. 太白感．其意。
（感: 感觉）6.下列句子中“杰作”的意思与其他三项不同的一项是 （） 。
（2 分）A. 这件作品独具匠心,构思新颖,堪称杰作。
B. 班长对小明说: “看看你的杰作, 雪白墙壁上唯一的脚印。
”C. 杰作皆出于毫不拘束、有独特创意之手。
D. 当雕刻家把大理石变成一个杰作的时候, 石头才有了不同凡响的价值。
7. 选择下列句子使用的描写手法，填序号。
（2 分）①语言描写②心理描写③外貌描写④动作描写⑤神态描写(1) “全体安静, 注意听命令!把救生艇放下去。
妇女先走,其他乘客跟上, 船员断后。
必须把六十人救出去! ”( ) (2) 扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕。
( )(3) 他张开双臂, 向喷射火舌的火力点猛扑上去, 用胸膛堵住了敌人的枪口。
部编版五年级下册《第七单元》单元测试卷（3）一、积累与运用．1. 下列加点字的注音有误的一项是（）A.哗笑（huá）船艄（shāo）羞愧（kuì）B.公爵（jué）牲畜（chù）吆喝（yāo）C.泛滥（làn）精湛（shèn）刀刃（rèn）D.遐想（xiá）牛犊（dú）黏着（nián）2. 下列词语书写全都正确的一项是（）A.仪态棉羊铃铛威尼斯B.船梢窗帘板凳恢复C.飞弛保拇笼罩码头D.遮掩簇拥床垫翘起3. “眺”字的意思与（）有关。
A.耳朵B.眼睛C.嘴巴D.鼻子4. 威尼斯小艇的行动特点是（）A.又小又长B.又窄又深C.轻快灵活D.操纵自如5. 在下面句子中的括号里填入关联词，最恰当的一项是（）（）威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，（）小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
A.因为……所以……B.如果……就……C.虽然……但是……D.即使……也……6. 在下面语段中的横线处填入词语，最恰当的一项是（）夜已深，水面上渐渐（），只见月亮的影子在水中摇晃。
（）笼罩着这座城市。
看见小狗非常（）地趴在我的脚边，我的内心格外（）。
A.沉寂静寂安静平静B.沉寂静寂平静安静C.安静沉寂静寂平静D.安静沉寂平静静寂7. 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A.骏马在辽阔无垠的大草原上奔跑。
B.成群结队的一只山羊正安闲地欣赏着属于它自己的王国。
C.临近出发，他才手忙脚乱地收拾东西。
D.爷爷在河边一边钓鱼一边欣赏景色，真是悠然自得。
8. 下列短语搭配有误的一项是（）A.古老的桥梁B.新鲜的空气C.漆黑的光芒D.金色的夕阳9. 下列说法不正确的一项是（）A.《牧场之国》一文，描写了荷兰牧场上动物们的悠闲和安详，也描写了人们挤奶、运奶时的平和与从容，突显了荷兰牧场的宁静之美。
B.“静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
部编版三级上册《第七单元》2018单元测试卷（4）一、看拼音，写汉字)1.2. 秋天，枣（zǎo zhǎo ）________树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃（huǎng huàng）________来晃去，看着就让人眼馋。
三、查字典)3. 用音序查字法查“漫”，应先查音序________，再查音节________。
“漫”在字典里的解释有五种：（1）水过满，向外流（2）到处都是（3）莫，不要（4）不受约束，随便（5）广阔，长。
“漫天风沙”的“漫”应选第________种解释。
“长夜漫漫”的“漫”应选第________种解释。
“漫无目的”的“漫”应选第________种解释。
四、给下列句子中加点的字选择正确的解释。
（4分）)4. A．提出；B．全；C．推选，选荐；D．举动。
（1）大家选举小红当班长。
________（2）请你举个例子说明。
________（3）我的一举一动老师都看在眼里。
________（4）长城是举世闻名的建筑。
________五、模仿下面的例子，给字换一个偏旁组成新字，并组词。
（4分）)5. 例：晴﹣（睛）（眼睛）淙﹣________ 斑﹣________蹑﹣________ 猜﹣________六、选择恰当的关联词填空。
（6分）)6. 因为……所以……不仅……而且……如果……就……只有……才……（1）________蜜蜂有辨认方向的能力，________无论飞到哪里，都可以回到原处。
（2）________我们每人多栽一棵树，大地________会多增添一片绿色。
（3）小明是个好学生，他________学习成绩优秀，________体育也很好。
七、按要求写句子。
)7. 我的作业差不多写完了。
（修改病句）________8. 小家伙摔得还挺重。
（仿写句子）他跑得________。
________得________。
9. 请你试着把句子写具体（要求用上合适的量词和形容词）。
部编版语文三年级下册双休阅读作业（七）测试卷一、现代文阅读1. 阅读专项训练。
发明家的“老师”可以这样说，遍及海、陆、空的千姿百态的生物，都是发明家的“老师”。
从前，有几个船员在北冰洋遇见一条漂浮的小鲸，他们便开船追去。
哪知这条鲸的鳍起了发动机的作用，船员没有追上。
船员受此启发，给船装上了“船鳍”，使船航行得更快。
后来，又有人仿照鱼类用鳃部呼吸的原理，制成了“人工鳃”，使潜水员能潜入深海。
海豚可以赶超一艘船舰或潜艇，这是因为海豚具有流线型体态。
它那独特的双层弹性皮肤，成了优良的消振器，能消除湍流的阻力。
据试验，用人工仿造的海豚皮做成的鱼雷，航速提高近一倍。
南极的企鹅平时蹒跚（pán shān）而行，但遇到紧急情况，它能以三四十千米的时速，在雪地上急驰如飞。
原来，企鹅会匍匐在地，蹬起双脚，好像滑雪者。
在它的启示下，人们设计出雪地越野汽车。
这种汽车，用宽阔的底部贴在雪地上行驶，时速可达五十千米。
发明家模仿袋鼠跳跃前进的方法，制成了“跳跃型汽车”。
这种新型汽车在沼泽、丘陵、草地或沙漠地带都可畅行无阻。
响尾蛇的眼下方有一层薄膜，它能在黑夜感知远处动物散发的体温，从而准确地袭击猎物。
人们受到响尾蛇的启发，研制出热敏元件，将它装配在导弹里，当作热定位器，就能弹无虚发。
人们参照蝙蝠在黑夜超声定位的原理，发明了“声呐”，进而制成了盲人探路器。
（1）本文是围绕哪句话展开写的？用“________”画出来。
（2）阅读短文，将下面的表格补充完整，并回答问题。
总结：作者是按照________的结构，具体细致地说明了中心，告诉了我们这样的道理：________________。
2. 阅读综合训练。
神秘的蛇岛①蛇岛，又名小龙山，也叫蟒岛。
它在辽东半岛西南部，渤海海峡北面，是一个高不过二百多米，方圆不到一平方千米的小孤岛。
可是，就在这个小岛上，却生存着数以万计的毒蛇——蝮蛇。
②岛上的毒蛇为什么那么多？这是因为与其他海岛和大陆相比，蛇岛有许多适合毒蛇生存的条件。
部编版三年级语文下册第七单元类文阅读真题名师解析连载前言阅读是小学阶段语文素养养成的关键，各种类型的考试中阅读所占的分量最大,失分也最多。
提高学生的阅读能力，是小学中、高年级语文学习的重中之重。
得语文者得高考，得阅读者得语文。
阅读习惯将成为学生小学入学前后重点培养的习惯，并将一直持续下去！新教材更注重语文实践活动，考查内容大多与生活息息相关。
考查题型主要是“非如何提高学生的阅读能力呢?除了课堂教学，让学生在练习中总结解题方法、梳理解题思路,并对照答案对失分点进行反思，是提升阅读能力的最佳方法。
所以,中高年级的小学生应乡多做有价值的阅读题,并学会通过做阅读题来提升自己的阅读能力。
小学阶段属于阅读习惯的养成期,这一阶段的阅读习惯甚至会影响学生的一生，这就要求家长和老师在给学生选择阅读资料时慎之又慎。
本系列连载将陆续选取全国知名小学的期中、期末测试题和各种能力竞赛题中的阅读真题进行解析。
这些阅读真题经过了实践的检验，在文章难易程度和题目设置上更符合年级训练要求，是学生提升阅读能力、培养良好阅读习惯的最有效资料。
学生如果能长期坚持做阅读真题，定能掌握科学的答题方法培养良好的时间控制能力,以及对阅读试题类型更好的把控能力。
学生要检验自身学习的效果，纠正学习中的错误，只有“到真题中去”，因为真题经过了一线教学的检验，学生可以通过做真题检验、改正、巩固、提高所学，通过真题来纠错提高。
通过做阅读真题，可以在不知不觉中达成年级训练的目标，于无形中超越自己，提升自己的阅读水平。
真诚地希望我们这套阅读真题系列连载能为同学们阅读能力的提升发挥它应有的价值.能成为提升同学们阅读能力的好帮手!第七讲了解课文是从哪几个方面把事情写清楚的三年级语文下册教材第七单元的人文主题是“探索自然奥秘”，阅读训练要素是了解课文是从哪几个方面把事情写清楚的。
本单元围绕探索自然奥秘编排了《我们奇妙的世界》《海底世界》《火烧云》三篇精读课文。
本组课文以问号带领学生了解更加奇妙的世界，让学生了解大自然的美，在普通的事物中发现美，并学会带着问题在天地间遨游。
人教部编版小学语文三年级下册第七单元同步测试卷
【积累与运用】（45分）
一、看拼音，写同音字。
（5分）
1.máng zhú xíng gōng huàn
光（）蜡（）模（）（）击（）想
急（）翠（）（）状成（）交（）
二、选一选，填一填。
（40分）
2.下列词语与“桃红”结构不同
．．的是哪一项?（）（2分）
A.梨黄
B.鲜红
C.墨黑
D.金黄
3.把下列词语填入句子中，正确的是哪一项?（）（2分）
①奇妙②奇怪③奇异
（1）海底真是个景色（）、物产丰富的世界。
（2）一向按时到校的刘涛今天居然迟到了，真（）。
（3）这是一个（）的世界，一切看上去都是有生命的。
A.①②③
B.②①③
C.②③①
D.③②①
4.下列句子中加点词语的运用，正确的是哪一项?（）（2分）
A.我心中蕴藏
．．着一个小秘密。
B.傍晚，山谷里显得格外镇静
．．。
C.他没精打采
．．．．地坐在那里，一句话也不说。
D.水中仙子——荷花在风中手舞足蹈
．．．．，真是优美极了！
5.把“霞光照得小孩子的脸红红的”改为“被”字句，正确的是哪一项？（）（2分）
A.小孩子的脸红红的被霞光照得。
B.霞光被小孩子的脸照得红红的。
C.小孩子的脸被霞光照得红红的。
D.小孩子的脸被红红的霞光照得。
6.“你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打舞……”这句话运用了什么修辞手法?（）（2分）
A.比喻。
B.拟人。
C.夸张。
D.排比。
7.“（火烧云）一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
”这句话是写火烧云的什么特点?（）（2分）
A.数量多。
B.颜色鲜艳。
C.变化快。
D.形状多。
8.下列有关动物本领的描述，错误的是哪一项？
A.螃蟹——挖洞高手
B.壁虎——断尾再生
C.鹦鹉——能说人语
D.变色龙——体色善变
9.关于劝说，下列说法正确的是哪一项?（）（2分）
A.劝告别人时要多从别人的角度着想。
B.看到别人做得不对，就要去劝告、指责。
C.劝告别人时语气要严厉，否则别人不会轻易接受。
D.劝告别人时，只要达到效果就行，没必要注意大多。
10.根据所学内容填空。
（19分）
（1）《海底世界》一文中，作者分别从、、、、这五个方面来介绍海底。
（2）接着又来了一头，跟一模一样，，也那样蹲着，地蹲着。
可是一转眼就变了，。
（3）我会灵活地运用八字成语：不管遇到什么情况，我们都应该“，水来土掩”，绝不能临阵退缩做逃兵；学习上更要牢记“，焉得虎子”，经历艰苦的实践，才能有收获；
不要轻易相信别人说的话，要亲自去验证，正所谓“眼见为实，”；“近朱者赤，”，要多和品质高尚的人交朋友。
我积累的八字成语还有：，。
（4）本单元中《》这篇课文告诉我们世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找，总能有所发现；《》这篇课文让我们知道海底是一个景色奇异、物产丰富的世界；
《》这篇课文让我们欣赏到变化多端的云。
大自然真奇妙，让我们走进大自然，探索无穷的奥秘吧！
11.语言实践。
（5分）
4月21日上午上体育课时，三年级（6）班的刘晓娟将一顶红色的帽子落在了操场上，请为她写一则寻物启事。
【阅读与欣赏】（30分）
三、阅读理解。
（30分）
（一）天空中有多少颗星星（12分）
天文学家把全天空的星星，按区城划分成88个星座，又按每颗星的亮度划分等级，最亮的是一等星，其次是二等星、三等星……肉眼可以看见的最暗的星是六等星。
只要我们有耐心，数完一个星座，再数一个星座，并且把每个星座的星按它们的等级分别计数，那么，不用几个夜晚就可以数遍天空中可以看见的星。
天文学家仔细计数发现，整个天空肉眼可以看到的星，远不如一般人想象的那样多。
例如，一等星约有20颗，二等星46颗，三等星134颗，四等星458颗，五等星1476颗，六等星4840颗。
一等星到六等星加起来总共才6974颗，还不如一锅饭粒的数目多哩。
12.天文学家把全天空的星星，按区域划分成多少个星座?（）（2分）
A.86。
B.87。
C.88。
D.89。
13.天文学家是按（A.区域 B.亮度）把肉眼能看到的星划分等级的。
共分成（A.六
B.88）等。
（4分）
14.文中画波浪线的句子运用了列数字等说明方法介绍整个天空肉眼可以看到的星星，是要告诉我们
什么?（）（2分）
A.肉眼可以看到的星星很多。
B.肉眼可以看到的星星不多。
C.天空的星星等级很多。
D.天空的星星等级不多。
15.文中的省略号起什么作用?
A.引文的省略。
B.语意的省略。
C.列举的省略。
D.表示说话断断续续。
16.下列关于整个天空的星星的说法正确的是哪一项?（）（2分）
A.肉眼数不清。
B.一等星最亮。
C.六等星最亮。
D.肉眼能数得清的星星一共有5974颗。
（二）（18分）
有人特别爱观察，在自然界发现了许多有趣的现象。
加拿大的作物管理专家彼特曼曾研究发现，生长的西红柿在缺水时会发出“呼喊”，如果“呼喊”后得不到水“喝”，“呼喊”就变成了“鸣咽”。
他解释说，这种声音是那些从根部向叶子传输水分的导管在萎缩时发出的，萎缩的力量相当于轮胎气压的25倍，会造成含有水分的导管破裂，从而发出“哭泣”的声音。
对于植物为什么会像动物一样“哭泣”，美国科学家从化学的角度做出了解释。
他们认为，当植物生存受到威胁或直接危害时，体内的亚麻酸就会发生变化，转化为茉莉酮酸，同样能帮助植物抵御外界的侵袭，茉莉酮酸的产生，就是植物“哭泣”的物质原因，也是抑制“疼痛”和医治创伤的良药。
阿尔卑斯山的落叶松在被羊群啃食后，就会长出一簇刺针来。
当羊群再来侵犯时，针便会刺入羊的身体，羊群只好退让三分。
有趣的是，被羊群吞食后长出的新嫩苗，在刺针的呵护下一直长到羊群吃不到的高度才抽出新的枝条来。
事实上，人们还发现了不少类似的事情。
这些发现让我们看到，自然界是那样神奇，又是那样“有秩序”。
随意地破坏、侵犯，是会遭到报复的。
17.给短文加一个题目，最恰当的是哪一项？（）（3分）
A.植物的“哭泣”
B.有趣的植物
C.植物界的“秩序”
D.受伤后的植物
18.根据短文判断下列说法，不正确的是哪一项?（）（3分）
A.西红柿在生长时“哭泣”，是因为有人伤害它。
B.美国的科学家从化学的角度对植物“哭泣”做出了解释。
C.阿尔卑斯山的落叶松被羊群啃食后，就会长出一簇刺针来自我保护。
D.西红柿“哭泣”的声音是那些从根部向叶子传输水分的导管在萎缩时发出的。
19.本文在介绍大自然有趣的现象时，列举了哪几个事例？用简洁的语言概括出来。
（6分）
20.你还观察到大自然中哪些植物的有趣现象？请写出一种。
（6分）
【习作与表达】（25分）
四、快乐习作。
（25分）
21.题目：可爱的金丝猴
金丝猴非常可爱，是我国的珍稀动物。
金丝猴长什么样子?吃什么?分布在什么地方……根据下面
答案：
一、1.芒忙烛竹型形攻功幻换
二、2.B 3.D 4.C 5.C 6.D 7.C 8.A 9.A 10.(1)海底的光线海底的声音海里的动物海底的植物海底的矿藏（2）大狮子庙门前的石头狮子也那么大很威武很镇静再也找不着了（3）兵来将挡不入虎穴耳听为虚近墨者黑示例：智者千虑必有一失（4）我们奇妙的世界海底世界火烧云
11.示例：
寻物启事
4月21日上午上体育课时，我把一顶红色的帽子落在了操场上。
如有捡到者，请与我联系，非常感谢！
三年级（6）班刘晓娟
4月22日
三、（一）12.C 13.B A 14.B 15.C 16.B
（二）17.B 18.A 19.西红柿缺水时发出“哭泣”的声音；阿尔卑斯山的落叶松在被羊群啃食后，会长出刺针来保护自己。
20.示例：含羞草的叶子一旦被触动，就会合拢，触动的力量越大，合扰得越快，整个动作在几秒钟内完成。
