考考你：
1.发生火灾时怎么办？ 2.发生地震时怎么办？
火灾自救
1、要镇定 2、尽快找到毛巾，用水打湿 了捂住口鼻，如果有时间，可 以打湿一条床单，可以遮在身 上逃生，以免灼伤。 3、不要乘电梯。判断火势在 你楼下，还是楼上，如果在楼 上，马上到楼梯口（尽量低着 身子），闭上眼睛，一手摸着 楼梯栏杆，一手捂住口鼻，慢 慢下楼。如果在楼下，就往高 处逃生，或在有窗户的地方等 待救援。
探究与分享： 小明的生活
小明没有吃早饭就去上课了，上课 时趴在课桌上看书。而且经常把不吃早 饭省下来的钱用来抽烟、去网吧。周末 回家经常熬夜打游戏，有时发现自己感 冒了就从家里随便找药吃。
你觉得小明是在爱护自 己的身体吗？
我们应如何爱护身体？
赏读：读书人须有远大的抱负和坚强的意志，因为他对社会责任重大，要走的路很长。 2．素材应用 本单元主要学习回忆性散文。老舍先生以其质朴的文笔，塑造了感人至深的普通而伟大的母亲形象；“世纪老人”冰心和巴金的坦荡、 真诚的纯真友谊，成为文坛流传的佳话，影响深远。回忆性文章主要是通过写人、叙事来抒写情感。自古以来，文因情而生；感人心 者，莫先乎情。感情是流动于文章中的一股清泉，是文章富于生命鲜活感的血脉。字字句句总关情，没有真挚的感情是写不出好文章 来的。 请选取自己喜爱的一个物象，例如梅花、牡丹、竹子、小草、月亮、烛光、路灯等，展开联想和想象，写一首新诗，把生活中蕴含的 哲理寓含诗中。 引用名言 强化论证 (3)要学会捕捉细节，对典型细节浓墨重彩，通过细节表达真情实感。 (3)在排比中，准确地使用提示语，是提高表达效果的重要环节。 分论点：①沉潜，是为了下一次还能够爆发。②沉潜，是为了下一次有力的爆发。③沉潜，是为了掩藏自己的爆发行为。 (4)偷梁换柱。即将真人真事加以改造更换，使之更有利于表达主题。作者一番偷梁换柱，使文意曲折跌宕，在激烈的矛盾冲突中，人 物性格更加鲜明。 面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚清醒，然后不断进取，这是一种如意。 琴音似浅，泪却如决堤的山洪。记忆仿佛只剩一座空楼，掀开第一块砖瓦时，就注定了它撕心裂肺的疼痛。
