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英汉十大区别：英语重结构，汉语重语义一、英语重结构，汉语重语义我国著名语言学家王力先生曾经说过：“就句子的结构而论，西洋语言是法治的，中国语言是人治的。
”(《中国语法理论》，《王力文集》第一卷，第35页，山东教育出版社，1984年)我们看一看下面的例子：Children will play with dolls equipped with personality chips, computers with inbuilt （成为固定装置的，嵌入墙内的；内在的，固有的）personalities will be regarded as workmates rather than tools, relaxation will be in front of smell television, and digital age will have arrived。
译文：儿童将与装有个性芯片的玩具娃娃玩耍，具有个性内置的计算机将被视为工作伙伴而不是工具，人们将在气味电视前休闲，到这时数字时代就来到了。
这句英语是由四个独立句构成的并列句，前三个句子都用简单将来时，最后一个句子用的是将来完成时，句子之间的关系通过时态、逗号和并列连词and表示得一清二楚。
而汉语译文明显就是简单的叙述，至于句子之间的关系完全通过句子的语义表现出来：前三个句子可以看成是并列关系，最后一个句子则表示结果。
二、英语多长句，汉语多短句由于英语是"法治"的语言，只要结构上没有出现错误，许多意思往往可以放在一个长句中表达；汉语则正好相反，由于是"人治"，语义通过字词直接表达，不同的意思往往通过不同的短句表达出来。
正是由于这个原因，考研英译汉试题几乎百分之百都是长而复杂的句子，而翻译成中文经常就成了许多短小的句子。
例如：Interest in historical methods had arisen less through external challenge to the validity of history as an intellectual discipline （身心的锻炼，训练；纪律，风纪，命令服从；惩戒，惩罚；学科，科目）and more from internal quarrels among historians themselves.译文：人们对历史研究方法产生了兴趣，这与其说是因为外部对历史作为一门知识学科的有效性提出了挑战，还不如说是因为历史学家内部发生了争吵。
从主动与被动角度看英汉句式翻译对比差异
1. 语序的差异：
在英语中，句子的语序是主语-谓语-宾语的顺序，而在汉语中，句子的语序是主语-谓语-宾语的顺序或者是主语-宾语-谓语的顺序。
在翻译的过程中，需要根据目标语言的语序来调整句子的结构。
例如：
英语句子：He ate an apple.
汉语句子：他吃了一个苹果。
2. 被动语态的差异：
在英语中，被动语态通过在谓语动词前加上助动词“be”和过去分词来构成。
而在汉语中，被动语态通过使用“被”或“受到”等被动词语的转换。
例如：
英语句子：The house was built by my father.
汉语句子：这座房子是我父亲建的。
3. 主动与被动的强调差异：
在英语中，主动和被动的差异是通过动词的形式来表示的。
主动句中，主语是动作的执行者；被动句中，主语是动作的接受者。
而在汉语中，主动动词和被动动词的差异是通过句子的结构和上下文来体现的。
4. 掌握动宾结构的差异：
在英语中，动宾结构是指谓语动词后面直接跟着一个宾语的结构。
而在汉语中，动宾结构是需要通过一些连接词（如“给”、“让”、“叫”等）来连接动词和宾语的结构。
从主动与被动的角度来看英汉句式翻译的差异主要体现在语序、被动语态的构成、主动与被动的强调方式以及动宾结构的表达上。
在翻译的过程中，需要根据目标语言的语法规则和习惯用法来进行调整和转换，以保证翻译的准确和自然。
第二章英汉句式结构对比与翻译一. 英文句式结构基本上为主谓结构,可以扩展为5种: 主+谓、主+谓+宾、主+谓+宾+宾补、主+谓+宾+间宾+直宾、主+系+表。
汉语中有部分句子与上述英文句子是对应的。
二. 中文句式结构（一）主谓结构。
（可分为主动和被动）（二）主题—评述句1. 很多汉语句子是“话题性”很强的句子，即句子的前面是一个话题，后面是对话题的评述或陈述、描述。
如：他处境很危险；楼上住着个女工。
2. 其中话题跟后面的动词只是对这个话题所作的说明,不一定表示主语所指称的实体的行动或性质,或者后面根本就没有动词。
3. 结论：将此类句子翻译成英文时，需进行句式结构的调整，在整个句中找到可以在英文中作主语的词，然后再根据主语选择合适的动词，如果找不到主语，就需要添加主语，或将句子中动作的承受着作主语，变为英文的被动语态。
4. 主题—评述句可归纳为如下几种：⑴动作承受者作话题。
如：那件事我已经办好了。
⑵双话题。
如：我头疼。
⑶动词或动词短语作话题。
如：加入世贸组织利大于弊。
⑷从句作话题。
如：张三明天去美国，我觉得很奇怪。
⑸地点作话题。
如：桌上搁着一碗饭。
⑹时间作话题。
如：今天风和日暖。
（三）无主句1.即“非主语句”，一种是没有主语的，叫无主句，还有一种是由一个词构成的，叫独词句，如：火！注意！这种句子可以直译。
2.一般来说，无主句主要用于以下几种情况：⑴表达客观、科学、公正的语气。
汉语的一些科技材料或法律条文中往往使用无主句，目的是使表达的内容更科学、公正。
这种情况下，无主句要以为英文的主谓结构时，一般都转化为被动语态，也就是使用原文的宾语做主语，因为被动语态不强调动作的发出者，可以比较准确地表达原文的语用效果。
如：要制造飞机，就要考虑空气阻力问题。
Air resistance has to be taken into consideration when an airplane is to be made.⑵表达不满又不失礼貌地语气。
英汉翻译中的句子结构差异分析
1. 英语中主语+谓语+宾语的结构在汉语中常被翻译为主语+宾语+谓语的结构。
例如：英语句子 "I drink tea" 在汉语中翻译为 "我喝茶"。
2. 汉语中的定语一般放在被修饰的名词之前，而英语中的定语一般放在被修饰的名词之后。
例如：英语句子 "a red car" 在汉语中翻译为"一辆红色的车"。
3. 汉语中的状语位置较为灵活，可以放在句首、句中或句尾，而英语中的状语一般放在句尾。
例如：英语句子 "I often go to the park" 在汉语中翻译为 "我经常去公园"。
4. 英语中存在被动语态，而汉语中没有被动语态，因此在翻译时需要将被动语态转换为主动语态。
例如：英语句子 "The book was written by him" 在汉语中翻译为 "他写的书"。
5. 汉语中的句子通常比英语中的句子更加简洁，在翻译时可能需要增加一些修饰语或补充语来传达完整的意思。
例如：英语句子 "He is a teacher" 在汉语中翻译为 "他是一位老师"。
以上只是一些常见的句子结构差异，实际翻译时还会受到具体语境和文化差异的影响。
正确的翻译需要考虑词语选择、语序调整和意义传递等因素。
英汉句子结构比较与英汉翻译-精品文档英汉句子结构比较与英汉翻译“翻译是一种语言行为，须依靠两种语言的对比研究才能进行，其任务主要是达到语言上的对应。
”东西方文化之间有相似性，也存在巨大的差异，而作为东西方文化的一部分，英语和汉语句子结构也是有同有异。
其差异主要体现在英语重形合而汉语重意合、英语多用名词和介词而汉语多用动词、英语多用被动句而汉语多用主动句、英语多长句而汉语多短句、英语句子重心多在前而汉语句子重心多在后等。
英汉两种句子的结构差异让译者在翻译时倍感压力。
因此，英汉翻译中，必须按照汉语思维方式的特点，对原文进行适当的调整和转换，这样才能使译文通顺、流畅，符合汉语表达习惯。
一、形合和意合与省略和补充(一)“英语是形合语言，句子结构严密，主谓分明，好比一棵大树，每个枝节都同主干直接或间接相连汉语是意合语言，句子结构疏散，但形散而神不散，好比一盘散落的珍珠，错落而有致。
汉语各分句主要通过逻辑关系和语序间接联系。
”英语句子结构严谨，句间各个成分之间往往通过连词连接，少一个连词，就有可能引起英语句子在语法上的错误。
因此，英语句子连接标志十分明显，往往必不可少。
而汉语句子主要是靠语序和逻辑关系来连接句中的各个成分。
汉语中也有不少连词，但是在许多句子中，省去这些连词，汉语句子依然是可以为读者所接受的，并且也是符合汉语语法的正确句子。
“基于英语句式和汉语句式的‘形合’与‘意合’之异，在英译汉的过程中，需要在保持语义连贯的前提下删减掉一些作用不大的连接成分，这样可使得译文更加简洁明了，文气流畅自然，从而更加突出原文的主要部分。
”例如：1，The present onslaught of vehicles poses a serous threat to ur-ban life and pedestrain peace of mind，译文：车辆横冲直撞，严重威胁着城市生括，路上行人无不提心吊胆。
2，He liked his sister who was warm and frlndly and he did notlike his brother who was aloof and arrogant，译文：他喜欢热情友好的妹妹，姐姐，不喜欢冷漠高傲的弟弟，哥哥。
英语句子结构和汉语句子结构的差异英语对我们来说是一门外语。
学习一门外语是认识其文化，了解其思考方式、行为逻辑的最佳途径。
因此，更多地了解英语与汉语在句子构成、词汇运用等方面的差异，置身对方语境，或可让英语学习事半功倍。
这篇文章不乏涉及西方世界与中国文化之大不同的思考，具象到语言上，就如著名语言学家王力先生所说：“就句子的结构而论，西洋语言是法治的，中国语言是人治的。
”英语重结构，汉语重语义先看下面的例子：Children will play with dolls equipped with personality chips，computers with inbuilt （成为固定装置的，嵌入墙内的；内在的，固有的）personalities will be regarded as workmates rather than tools，relaxation will be in front of smell television and digital age will have arrived。
儿童将与装有个性芯片的玩具娃娃玩耍，具有个性内置的计算机将被视为工作伙伴而不是工具，人们将在气味电视前休闲，到这时数字时代就来到了。
这句英语是由四个独立句构成的并列句，前三个句子都用简单将来时，最后一个句子用的是将来完成时，句子之间的关系通过时态、逗号和并列连词and表示得一清二楚。
而汉语译文明显就是简单的叙述，至于句子之间的关系完全通过句子的语义表现出来：前三个句子可以看成是并列关系，最后一个句子则表示结果。
英语多长句，汉语多短句由于英语是“法治”的语言，只要结构上没有出现错误，许多意思往往可以放在一个长句中表达；汉语则正好相反，由于是“人治”，语义通过字词直接表达，不同的意思往往通过不同的短句表达出来。
Interest in historical methods had arisen less through external challenge to the validity of history as an intellectual discipline （身心的锻炼，训练；纪律，风纪，命令服从；惩戒，惩罚；学科，科目）and more from internal quarrels among historians themselves。
英汉句式结构的差异及翻译
1.语序：英语是一种SVO语序（主语+谓语+宾语），而汉语是一种主
谓宾语的语序，即主语+谓语+宾语。
2.修饰成分位置：英语中的形容词一般在名词前面，而汉语中的形容
词一般在名词后面。
3.动词与介词搭配：英语中动词与介词的搭配较多，而汉语中动词与
介词的搭配较少。
在翻译过程中，需要注意上述差异，根据语序、修饰成分位置和动词
与介词搭配的情况进行相应的调整和转换。
例如，将英语句子"The boy is reading a book."翻译成汉语时，需
要将语序调整为"这个男孩正在读一本书。
"，同时将形容词"reading"放
在名词"book"之后。
另外，还需注意英汉语言的特点和习惯用法，在翻译过程中要尽可能
保持原文的意思和表达方式，同时遵循汉语的语法规则和习惯用法。
同时，还要注意准确表达各种动作和情感，并根据上下文进行合理的译文选择。
