我的大学我的梦主题班会

教学目标：1. 让学生了解大学的性质、特点和优势，激发他们对大学生活的向往和期待。

2. 引导学生思考自己的梦想，明确自己的人生目标，树立正确的人生观和价值观。

3. 培养学生的团队合作精神，提高学生的沟通能力和表达能力。

教学重点：1. 大学性质、特点和优势的介绍。

2. 学生梦想的挖掘和人生目标的明确。

3. 团队合作精神的培养。

教学难点：1. 如何引导学生挖掘自己的梦想，明确人生目标。

2. 如何在活动中培养学生的团队合作精神。

教学准备：1. 教师准备：PPT、案例分析、小组讨论话题。

2. 学生准备：思考自己的梦想，准备好分享自己的经历和感悟。

教学过程：一、导入1. 教师简要介绍班会主题，引导学生思考：什么是大学？为什么上大学？2. 学生分享自己对大学的理解和期待。

二、大学介绍1. 教师通过PPT展示大学的性质、特点和优势，如学术氛围、师资力量、实践机会等。

2. 学生观看PPT，了解大学的相关信息。

三、我的梦想1. 教师引导学生思考自己的梦想，明确自己的人生目标。

2. 学生分享自己的梦想和人生目标，教师给予点评和鼓励。

四、案例分析1. 教师分享一个关于大学生活和梦想实现的成功案例。

2. 学生分析案例，探讨实现梦想的关键因素。

五、小组讨论1. 教师提出讨论话题：如何培养团队合作精神？2. 学生分组讨论，分享自己的观点和经验。

六、总结与分享1. 教师总结班会内容，强调大学和梦想的重要性。

2. 学生分享自己在班会中的收获和感悟。

教学反思：1. 在班会过程中，要关注学生的个体差异，引导他们根据自己的实际情况设定梦想和人生目标。

2. 在小组讨论环节，教师要引导学生积极参与，培养他们的团队合作精神。

3. 通过案例分析，让学生了解成功人士的经历，激发他们的斗志和信心。

4. 教师要关注学生的心理健康，鼓励他们勇敢追求梦想，坚定信念。

大学新学期主题班会(精选7篇)大学新学期主题班会【篇1】一、活动主题：我的大学我的梦二、活动背景：上半学期结束，下学期即将步入正轨，面对班级内某些同学对大学生活的误解，特召开本次班会。

三、活动宗旨：为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择。

同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级凝聚力，特此举办此次班会四、活动安排：1、主办单位，经管院会计101班班委2、活动对象，会计101全体同学3、活动地点，3#227五、活动内容：1、认识大学：①主持人开场白，宣布班会开始②朗诵，《大学四年》③同学们交流初进大学的所见所闻2、规划大学：①大家将自己的规划列个纲要②请三到四位同学上台演讲，描述自己的规划3、交流讨论：①五分钟的自由讨论，形式不限②同学们相互交流、借鉴、补充六、活动组织：1、活动前期。

1、宣传工作3活动突发事件应急准备2活动资料：文字记录：太飞虎；图片摄影：康成航3、活动后期：活动资料的整理；活动内容的总结七、活动负责人及主要参与者：组织者：会计101班委会参与者：全体会计101班同学工作人员：主持、张圣双；朗诵、方芳；图像记录、康成航；文字记录、太飞虎“我的大学，我的梦”主题班会活动总结一个学期已经过去了，大家基本上已经习惯了大学的生活方式，在朝着自己的梦想前进。

但也有一些同学在主观上还未转变高中时期的思维方式，以致在大一这个由高中向大学的过渡时期对自己的未来产生了疑惑，对自己的梦想产生了动摇，对自己的大学生活产生了很大的的负面效果。

为了使大家能更好的利用大学生活，使大家有一个积极充实的大学生活，同时解决一部分同学的困惑，我们班召开了这次以“我的大学，我的梦”为主题的班会。

在班会上，大家讨论了一些当代大学生活中最常遇到的心理问题，同时也反思自我尝试深入的挖掘产生这些问题的原因。

并通过一些生活中的实例和自身问题的结合，以求更好的解决心中的困惑。