小学升国旗记录 表

涂岭中心小学升旗仪式流程安排尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好！担任本周升旗任务的是中队，我是主持人。

～～小学第周升旗仪式现～在～开～始，全体立正！第一项：出旗！（播放《出旗曲》）第二项：介绍升旗手、护旗手：升旗手：，。

护旗手：，。

，。

第三项：奏国歌，升国旗，全体少先队员敬礼！礼毕！第四项：唱国歌，指挥：。

（播放《国歌》）第五项：宣誓，领宣人：。

第六项：国旗下演讲，演讲者：。

第七项：播报新闻，播报员：。

第八项：由值周老师总结上周纪律卫生情况。

升旗仪式到此结束，下周升旗仪式由中队主持，请各中队有秩序带回。

（体育老师或大队辅导员主持退场）附：宣誓词：我们是～～小学的一员，校园是我们温馨的家，我们要尊敬师长，团结同学，勤奋学习，快乐生活，今天，我为学校而自豪，明天，学校将因我而骄傲！升旗仪式参考资料：一、仪式前准备工作1.升旗班的班主任选出九位旗手。

2.班主任协调找大队旗手带领训练。

3.每周五下午放学前做好一切准备工作。

4.每周一早晨7：50分，所有参与升旗的同学到升旗台前做升旗仪式准备工作。

（由辅导员负责）二、仪式过程安排（一）升旗仪式过程1. 旗手在旗台对面的柱子下方中央立正站好。

主持人宣布升旗仪式开始。

2. 主持人宣布出旗。

3. 旗手正步走到升旗台指定位置，并将做好升旗的准备工作。

（由辅导员老师负责）4. 主持人宣布旗手姓名、介绍事迹，被宣布人可向旁边跨出一步，向大家行礼。

5. 全体成员做好升旗仪式准备，升旗仪式主持人发令“升国旗，奏国歌”。

当国歌响起后，升旗手摇动摇把，当国旗底部升到与升旗手眼睛平行位置时，右护旗手甩旗并自行立正站好，行队礼。

主持人发令“敬礼”时，全体少先队员行队礼，其他人员行注目礼。

6. 国歌结束后，升旗仪式主持人发令“礼毕”。

7. 口令员发令“向后转”，升护旗手向后转并立正站好。

8. 当口令员发令“齐步走”时，升护旗手先齐步走，从操场右方退场，齐步走走到自己班级，站在班级的最后方。

大化县实验小学集体备课记录表
朋友对于生字的掌握情况，又激发了小朋友的兴趣，这个方法是非常有新意的。

（二）采用多种形式，扎实抓朗读
何老师教学中，把朗读目标定位在有感情朗读，课文虽只有短短三句话，但是教师采用了多种朗读方法，除了一般语文课上常用的指名读、齐读之外，针对低年级小朋友的特点，还采用了开火车、领读、范读等方法，这些都很好地促进了学生的朗读。

（三）注重书写指导
针对一年级小朋友的特点，何老师对写字指导得很细致，通过板演生字，让小朋友能清楚地看到整个字的笔顺和在田字格中的位置，每个老师教生字的时候，态度是同样的认真，方法各有不同，指导记忆生字的时候，有说笔顺，有用组词法的，还有的渗透了熟字加笔顺的记忆方法，为以后的学习打下了基础。

（四）凸现了情意目标
何老师的课，没有停留在把课文读通、读顺、读懂之上，而是注重了情感的激发，让小朋友明白爱国旗就是爱自己的祖国。

如果能进一步引导一下，以后在周一升旗仪式的时候我们应该怎么做，指导一下行为，效果会更好的。

四、刘蓝芬老师发言：
1.何老师的教学设计随文识字贯穿整节课，而且运用了图片视频歌曲等多媒体手段，吸引学生的注意力。

2.建议可以在课文教学中加入动词教学，让学生在动作中体会到升国旗时的庄严感，从而营造良好的课堂气氛，进一步教学国旗代表的含义，红色的含义，深入进行爱国主义教育。

3.纠正部首“国字框”。

4.表扬何老师的随文识字，解释字义。

刘老师分享她的教学经验，“开”字——开往上翘就“升”起来了；“旗”字笔画较多，可以书空识记；“公”和“么”的对比教学等。

小学部升旗仪式流程
引言
升国旗是中华人民共和国的一个重大仪式。

每一个校园都应该
举办升旗仪式，以此表达我们对祖国的热爱和敬重。

下面是小学部
升旗仪式的流程。

仪式流程
1. 前期准备
- 旗手和护旗手要提前到位，整理好队列，等待校长或其他领
导出现指导。

- 校园广播要提前播放国歌，以准备全校师生。

2. 进行仪式
- 校长或其他领导宣布升旗仪式正式开始。

- 全体师生面向国旗，向国旗鞠躬，再向人民英雄纪念碑默哀
三分钟。

- 唱国歌，全体师生敬礼。

校旗手行进到国旗杆前面，整齐划
一地护卫旗杆。

- 校旗手抬旗杆，待旗子升起时，轻声朗读《中国团员誓词》。

- 校旗手在旗杆处严肃肃立，保持姿势，等待国旗降下。

此时全校师生仍需面向国旗，向国旗鞠躬，向人民英雄纪念碑默哀一分钟。

- 当国旗降下时，唱国歌。

校旗手将旗子折叠好送到校长或其他领导手里。

3. 仪式结束
- 校长或其他领导宣布升旗仪式正式结束
- 全体师生行进返回班级，进入正常上课。

经验分享
- 学校应该在这个时间安排好值日班学生的值日时间，站好队列，全程参与升旗仪式。

- 整个仪式过程要严肃，以表达对国旗和祖国的敬爱之情。

- 带领孩子理解和认知升旗仪式的意义，培养他们热爱祖国的情操。

升旗仪式是我们敬爱祖国的重要仪式，通过这个仪式，我们向全世界宣示我们对祖国的热爱之情！。

（中小学）升降国旗制度
1.每日升降国旗(寒、暑假和星期天除外)。

2.每周举行一次升国旗仪式。

3.每周一早晨举行升旗仪式(寒暑假除外，遇有恶劣天气不举行)，重大节日或纪念日举行升旗仪式。

4.全体师生参加升旗仪式，整齐列队，面向国旗肃立致敬。

5.升旗仪式程序：
(1)出旗(旗手持旗，护旗在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生站立)。

(2)升旗(奏国歌，全体师生行注目礼)。

(3)唱国歌。

(4)国旗下的讲话(由校长或其他教师作简短而有意义的讲话)。

6.每日傍晚，由旗手和护旗按《国旗法》规定降旗。

降旗时国旗不得落地。

7.每日升降国旗时，凡经过现场的师生员工都应面向国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由行动。

8.旗手、护旗要由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后，方可执行升降旗任务。

9.不升挂破损、污损、褪色等不合规定的国旗。

10.对违反《国旗法》的行为要给予相应的惩处。

果园小学升国旗仪式记录（体育教师整队、稍息后，主持人到位，宣读以下内容）：大家好！我是六年级的潘丽阳。

今天的升旗仪式由我为大家主持。

担任本周升旗任务的班级是我们六年级。

虽然我们这个班集体还有很多不成熟的地方，但我们班的同学有信心，在老师的带领下，在我们全班同学的努力下，一定会把我们的班级建设成为全学校最优秀的班集体。

今天的旗手是我们班的刘朝阳、岳林豪、席乐、岳闯果园小学升旗仪式现在开始。

第一项：出旗。

第二项：奏国歌、升国旗。

请全体立正。

全体师生行注目礼。

第三项：国旗下的演讲。

有请我们的大队辅导员张老师为我们做爱的分享。

第四项：班级宣誓：迎着灿烂的朝阳，我们开始了下半学期的生活。

站在这崭新的起点，我们一定要刻苦努力、发愤图强，用辛勤的劳动放飞理想，用我们的汗水浇灌希望。

努力学习吧，亲爱的同学们，为了自己美好的憧憬，为了师长殷切的期望，为了学校明天的辉煌！第五项：校领导讲话有请我校校长作国旗下的讲话，大家欢迎。

第六项：升旗仪式到此结束，请护卫队班级学生退场。

2015年4月23日果园小学升国旗仪式记录（体育教师整队、稍息后，主持人到位，宣读以下内容）：大家好！我是四年级的徐雪。

今天的升旗仪式由我为大家主持。

担任本周升旗任务的班级是我们四年级。

虽然我们这个班集体成立的时间并不长，但我们班的同学有信心，在老师的带领下，在我们全班同学的努力下，一定会把我们的班级建设成为全年级最优秀的班集体。

今天的旗手是我们班的徐雪陈海汪潜同学。

果园小学升旗仪式现在开始。

第一项：出旗。

第二项：奏国歌、升国旗。

请全体立正。

全体师生行注目礼。

第三项：国旗下的演讲。

第四项：班级宣誓：迎着灿烂的朝阳，我们开始了下半学期的生活。

站在这崭新的起点，我们一定要刻苦努力、发愤图强，用辛勤的劳动放飞理想，用我们的汗水浇灌希望。

努力学习吧，亲爱的同学们，为了自己美好的憧憬，为了师长殷切的期望，为了学校明天的辉煌！第五项：校领导讲话有请我校政教处主任作国旗下的讲话，大家欢迎。

小学升旗记录升旗记录时间:年级:一、出旗。

二、升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。

三、国旗下的演讲。

四、宣布下周升旗中队。

国旗下的演讲老师们，同学们:今天我国旗下讲话的主题是“让读书陪伴我们的生活”。

我们的生活离不开读书，读书太重要了，那么，同学们，你知道读书有什么好处呢?读书可以开阔视野。

读得书多了，自然就懂得多了，“科学世界”“十万个为什么”等许多书我都爱看，所以我就知道了很多的知识，对于大自然、对于科学世界有了很深的了解，开阔了我的视野，增长了知识。

读书可以陶冶情操。

翻翻那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书，也可以看看科幻书，带你走进科学的世界，不再感受到生活的平淡，从而使人心旷神怡，信心倍增。

在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。

读书可以提高写作水平。

在读书过程中，会欣赏到许多优美的词句，在写作时，就可以学习和借鉴。

长此以往，便会积累丰富的知识，自然就能体会到“读书破万卷，下笔如有神”的道理了。

读书可以使我们通晓道理。

我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。

一本好书就是我们人生道路上的指航灯。

我们可以从书中学会很多做人的道理，做一个勤奋、诚信、高尚的人。

同学们，我们的学校有漂亮的图书室，就让我们行动起来吧～我们的生活因为有书的陪伴，我们的成长更快乐～因为读书，我们变得明智、聪慧，因为读书，我们变得高尚、文明，因为读书，我们变得明理、善辩。

因为读书，我们平淡的生活也变得丰富、精彩～最后，我想借此机会和大家说:让我们一起“读好书，好读书，读整本的书，读一辈子书。

”升旗记录时间:年级:五、出旗。

六、升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。

七、国旗下的演讲。

八、宣布下周升旗中队。

国旗下的演讲小学生是道路交通行为中的弱势群体，大家在参与交通的过程中，怎样保障自己的人身安全呢,首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。

高城中心小学校升旗仪式记录表升旗仪式演讲稿六年级三班薛飞老师们、同学们：你们好！新年的钟声还萦绕在我们的耳畔，新春的脚步随着我们又走进了新的一年。

迎着美丽的朝霞，伴着一声声亲切的问候，今天同学们又回到快乐的校园。

看到大家抖擞的精神和张张笑脸，我相信大家都度过了一个温馨、祥和、愉快的新年。

在过去的一学期里，同学们在老师的辛勤教导下，努力学习，刻苦钻研，认真锻炼，在德、智、体、美、劳几方面都得到了发展，很多同学都取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。

新的学期对我们每一位同学提出了新的要求，希望你们能从我做起，从现在做起，努力学习、自尊自爱、继续弘扬我们民族的伟大精神，热爱祖国，热爱人民，作“五小公民”。

新的一年开始了，同学们又长了一岁，我相信我们的同学比以前更成熟、更懂事、更自信。

随着时代的发展，社会的不断进步，新的观念，新的信息，新的变化，新的要求将扑面而来，同学们一定要抓住机遇，乘势而上。

小学阶段是人生中生命力最旺盛的阶段，面对今天鲜艳的五星红旗，雄壮的国歌，我向学校同学们提几点希望：一、希望同学们严以律已，养成良好的人格素质和道德规范，严格遵守社会公德，在社会上做一个合格小公民。

遵守学校各项规章制度，做一个合格的小学生。

尊敬师长，团结同学，互助友爱，在师生中、同学中建立起良好的友谊。

让师生情谊、学友情谊受益终身。

二、希望同学们发奋学习。

任何成果都是凝结着辛勤的汗水，我们要敢于迎难而上，不要怕苦，不要分心，更不要去玩游戏和受不良因素影响，为你们将来的美好前程打下坚实的基础。

三、要积极地参加班级和学校组织的社会实践和文体活动，使自己德智体美劳全面发展。

我们谢集小学具有优良的传统，良好的校风、学风和教风，这一切都是我们全体师生共同创造的，希望同学们再接再厉，以实际行动发扬我们的好传统，好学风，让我们在学校这个大家庭中健康茁壮地成长。

同学们，美好的愿望，崇高的理想总是和艰难相伴，没有今天刻苦钻研的精神、克服困难的勇气，就没有明天的成功。