下载文档原格式
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
初级汉语教程第一册教案1-20课2019版。
初级汉语（一）使用教材：汉语教程（第一册上、下，第二册上）北京语言大学出版社第一课你好一、教学目的通过课堂讲练，学生能够认读所学的声母和韵母，能够进行拼合，会唱四声，懂得三声＋三声时，第一个三声要读作第二声的变调规则，能比较准确地说出“你好”，并能用于交际。
会写并能记住汉字表中的汉字。
二、教学重点1、韵母：a o e i u ü ai ei ao ou 和声母 b p m f d t n l g k h 及其拼合。
2、汉语的四个声调。
3、三声连读时第一个三声要变成第二声。
4、课文（可扩展）三、使用教具汉语拼音表、汉语普通话发音部位图四、教学学时：2学时五、教学步骤：（一）组织教学认识新学生（二）展示教学内容（三）单音教学示范（每个音至少示范3遍）——领读——学生齐读——学生单读——老师纠正发音。
（四）声调教学示范（唱四声）——领读——学生齐读——学生单读——纠正声调错误。
（五）处理生词要边读边写或边写边读。
（六）处理课文领说——演示——组织学生操练——学生朗读或背说、表演。
（七）三声变调板书：根据自己内容设计（八）做课后练习（九）布置作业读拼音表，唱四声，写汉字，练会话。
第二课汉语不太难一、教学目的通过课堂讲练，要求学生掌握所学韵母的发音，会拼合，会发轻声并能正确读出生词表中的轻声词，会说课文。
二、教学重点1、韵母：an en ang eng ong。
2、带轻声的词：爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、妹妹。
3、半三声。
4、课文与生词三、使用教具：拼音卡片四、教学学时：2学时五、教学步骤：（一）组织教学跟学生打招呼：你们好！要求学生说：老师好！（二）复习用20—30分钟的时间分别请4个学生到黑板前来听写，一个学生做一项即可。
1、听写第一课所学的声母。
2、听写第一课所学的韵母。
3、听写音节（要求标声调）4、听写汉字：一、五、八、不、口、白、马、大、女、好、你。
5、听写以后学生认读一遍。
（三）进行新课1、发音示范（每个音老师发2—3遍，学生听）。
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校教案
阿勒泰畜牧兽医职业学校«精读»课程
教
案
第一册
海斯尔。
初级汉语（一）使用教材：汉语教程（第一册上、下，第二册上）北京语言大学出版社第一课你好一、教学目的通过课堂讲练，学生能够认读所学的声母和韵母，能够进行拼合，会唱四声，懂得三声＋三声时，第一个三声要读作第二声的变调规则，能比较准确地说出“你好”，并能用于交际。
会写并能记住汉字表中的汉字。
二、教学重点1、韵母：a o e i u ü ai ei ao ou 和声母 b p m f d t n l g k h 及其拼合。
2、汉语的四个声调。
3、三声连读时第一个三声要变成第二声。
4、课文三、使用教具汉语拼音表、汉语普通话发音部位图四、教学学时：2学时五、教学步骤：（一）组织教学认识新学生（二）展示教学内容（三）单音教学示范（每个音至少示范3遍）——领读——学生齐读——学生单读——老师纠正发音。
（四）声调教学示范（唱四声）——领读——学生齐读——学生单读——纠正声调错误。
（五）处理生词要边读边写或边写边读。
（六）处理课文领说——演示——组织学生操练——学生朗读或背说、表演。
（七）三声变调板书：（八）做课后练习（九）布置作业读拼音表，唱四声，写汉字，练会话。
第二课汉语不太难一、教学目的通过课堂讲练，要求学生掌握所学韵母的发音，会拼合，会发轻声并能正确读出生词表中的轻声词，会说课文。
二、教学重点1、韵母：an en ang eng ong。
2、带轻声的词：爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、妹妹。
3、半三声。
4、课文与生词三、使用教具：拼音卡片四、教学学时：2学时五、教学步骤：（一）组织教学跟学生打招呼：你们好！要求学生说：老师好！（二）复习用20—30分钟的时间分别请4个学生到黑板前来听写，一个学生做一项即可。
1、听写第一课所学的声母。
2、听写第一课所学的韵母。
3、听写音节（要求标声调）4、听写汉字：一、五、八、不、口、白、马、大、女、好、你。
5、听写以后学生认读一遍。
（三）进行新课1、发音示范（每个音老师发2—3遍，学生听）。
汉语阅读教程第一册第30课汉语阅读教程第一册第30课复习第29课做完打开看见写错听见他说话声音太小了，我没有()。
我想()作业出去玩。
昨天我没有()玛丽，她怎么了？太热了，()空调吧！这个字我常常(),我要多写几遍。
汉语阅读教程第一册第30课第30课生活我喜欢轻松的生活。
这里的生活很快乐。
我喜欢在广州生活。
汉语阅读教程第一册第30课习惯我习惯每天读书。
这里的生活很好，他很快就习惯了。
你习惯在中国的生活吗?汉语阅读教程第一册第30课干燥潮湿汉语阅读教程第一册第30课干净脏 zang汉语阅读教程第一册第30课牛奶游泳汉语阅读教程第一册第30课散步气功练气功汉语阅读教程第一册第30课功课作业记住记住写作业。
记住上课不要迟到。
记住明天考试。
汉语阅读教程第一册第30课一般一般，我是不会生气的。
一般，她是不会迟到的，今天却迟到了。
这件衣服很一般。
汉语阅读教程第一册第30课父母姐妹兄弟汉语阅读教程第一册第30课原来 1我以为妈妈来广州了，但是她没有来，原来是爸爸病了。
2原来我以为地球是方的，后来才知道错了。
3原来是你啊！汉语阅读教程第一册第30课钟头从华文学院去火车东站要半个钟头。
已经有两个钟头了，他还没有回来。
效果这种药的效果很好。
我努力学习，效果并不好，可能是方法不对。
汉语阅读教程第一册第30课好处坏处一个人住的好处是很自由，坏处是很寂寞。
每个东西都有好处和坏处。
必须妈妈说我必须要努力工作。
你必须要努力学习。
明天要去美国，我必须去银行换钱。
汉语阅读教程第一册第30课血压高血压慢性慢性病(心脏病……)汉语阅读教程第一册第30课游泳一步慢性必须散步原来机会记住好处延长效果进步气功一般功课。
汉语教程第25—30课练习题一、选词填空怎么说努力快打为表演都1、她汉语得很流利。
2、她学得这么好？3、他非常，每天都起得很早，睡得很晚。
4、你最近进步很。
5、他太极拳得怎么样？6、你们班汉语节目得非常好。
7、我每天坚持锻炼。
8、学习汉语，她要去中国。
感到难过所以又疼总拉检查1、昨天晚上我肚子了。
2、我的肚子得很厉害。
3、刚来中国的时候，我想家。
4、大夫以后说我不是得了肠炎，只是消化不良。
5、他发烧了。
6、别了，我们一起去跳跳舞吧。
7、因为我爸爸在中国工作，要我来中国留学。
8、有时候我也寂寞，但是过一会儿就好了。
已经考接踢比赛操场又出国1、我下午去操场足球了。
2、妈妈不想让我留学。
3、你昨天是不是去她家了？4、他正在电话呢。
5、玛丽在打太极拳呢。
6、我们又跟外贸大学篮球了。
7、我姐姐大学毕业了。
8、很多留学生都想 HSK。
环境条附近旁边方便打算就要是才还套虽然1、他昨天晚上九点回家。
2、你们这房子真不错。
3、我下了课去医院看病了。
4、我觉得这次考得可以。
5、有什么事，就对我说，不要客气。
6、只学了一个多月，但是已经会说很多话了。
7、我毕业以后去中国留学。
8、这儿周围的很好。
9、我们住的地方有地铁站，交通很，10、公共汽车站就在我们学校。
11、学校有邮局、银行、商店、公园和体育馆。
12、这河里的水很干净。
懂开成好熟错关道上1、这几题比较难，我虽然做完了，但是不知道做对没做对。
2、外边风很大，上窗户吧。
3、打电脑，看看你买的光盘吧。
4、对不起，我看时间了，所以来晚了，5、这次我没考，因为考试前我病了。
6、你说得太快，我没听，请您再说一遍，好吗？7、要是不预习，上课的时候，就很难听老师讲的语法。
8、请大家合书，现在听写生词。
9、糟糕，这个是“找”字，我写“我”字了。
10、“an”这个音，我总是发“ang”看看见听听见A：你田芳了没有？B：了，她在球场看比赛呢。
A：哪个球场？B：篮球场，你！她在那儿呢，了吗？A：了，田芳！B：哎！A：我刚才加你，你没吗？B：对不起，我没，你，我正在音乐呢。
