课后服务申请

课后服务申请书怎么写申请理由
说到课后服务，相信家长们很了解，双减政策下发之后，很多学校便相继开展了课后延时服务的项目，目的就是为了方便家长和孩子。

不过，课后服务是需要家长写申请的，学校要根据申请的条件来定，课后服务家长申请原因应该怎么写呢？下面让我们一起来看一下吧！课后服务家长申请原因课后服务
申请原因：1、家长下班比较晚，与孩子的放学时间不同步，无法正常接送孩子，因此申请课后延时服务；2、孩子想要自愿留在学校，进行课后拓展延伸，并且自愿参加放学后的课外活动；3、孩子放学回家后无人照顾，特申请课后服务让老师代为监护。

课后服务的好处是什么对于家长来说，申请课后延时服务无非就是接送孩子不方便，比较对于小学阶段的孩子来说，冬令时三点半就放学了，而家长则需要五点甚至更晚才下班，无法及时接送孩子，而课后服务的好处就在于，老师可以代替家长管理孩子，让孩子放学后继续留在学校，老师监督孩子写作业，而且还能做各种拓展，等待家长下班后再来接孩子，方便了家长的工作时间。

课后服务的申请原则是什么对于家长来说，申请课后服务，一定要本着实事求是的原则，很多家长感觉课后服务对自己来说很是方便，就算是接孩子不耽误工作，也想着让孩子在学校里多留一会，毕竟老师辅导孩子比自己辅导孩子要省心，自己也可以多轻松一会。

其实，这种想法是非常不对的，因为不可抗拒的因素而选择课后服务，那是没有办法，但如果家长有时间，尽量还是不要选择课后服务，尤其是对于小学一二年级的孩子来说，需要的还是家长的陪伴，多陪伴孩子更有利于孩子的健康成长。

第1篇您好！我是贵校XX年级XX班的学生XX，特此向您提交一份课后服务费减免申请书。

在此，我衷心感谢贵校一直以来对我的关心与教育，同时也恳请贵校能够理解我的家庭实际情况，批准我的课后服务费减免申请。

一、家庭背景及经济状况我出生在一个普通家庭，父母均为工薪阶层。

近年来，我国经济不断发展，物价水平持续上涨，家庭收入难以满足日益增长的消费需求。

特别是教育方面，课外辅导班、兴趣班等费用逐年攀升，给家庭经济带来了较大压力。

在这样的大环境下，我的家庭生活陷入了困境。

为了维持基本生活，父母不得不加班加点工作，而我作为家中的独生子女，更是肩负着家庭的重任。

尽管如此，父母依然对我寄予厚望，希望我能够通过努力学习，改变家庭命运。

二、课后服务费对家庭的影响作为贵校的一名学生，我深知课后服务对于我的成长具有重要意义。

通过参加课后服务，我可以提高自己的学习成绩，拓宽知识面，培养兴趣爱好。

然而，高昂的课后服务费让我望而却步。

目前，贵校课后服务费用为每人每月XX元，全年共计XX元。

对于家庭经济条件较好的家庭来说，这笔费用或许不算什么，但对于我们这样的普通家庭来说，却是一笔不小的负担。

以下是课后服务费对我家庭的影响：1. 生活压力加大：课后服务费用占去家庭收入的一大部分，使得家庭生活压力加大，父母工作更加辛苦。

2. 教育资源受限：由于经济原因，我无法参加其他课外辅导班和兴趣班，导致教育资源受限，影响了我全面发展。

3. 心理压力：面对家庭经济困境，我常常感到自卑和压力，担心自己无法实现父母的期望。

三、申请减免课后服务费的必要性鉴于以上原因，我恳请贵校能够批准我的课后服务费减免申请。

以下是申请减免课后服务费的必要性：1. 体现教育公平：我国教育部门一直强调教育公平，减免课后服务费有利于缩小家庭经济差距，让更多学生享受到优质教育资源。

2. 帮助困难家庭：对于像我这样的困难家庭，减免课后服务费可以减轻家庭经济负担，让孩子在轻松愉悦的环境中成长。

尊敬的校领导：您好！我是XX学校的一名教师，担任初中英语课程的教学工作。

为了更好地服务学生和家长，提高学生的英语水平，我希望申请参加学校的课后服务活动。

以下是我对课后服务的理解和申请理由。

首先，课后服务可以帮助学生巩固课堂所学知识。

英语作为一门语言学科，需要学生大量的练习和应用。

然而，由于课堂时间有限，学生无法得到充分的练习机会。

通过课后服务，我可以为学生提供额外的学习时间和空间，让他们有更多的机会练习英语，提高他们的语言运用能力。

其次，课后服务可以满足学生的个性化学习需求。

每个学生的学习能力和兴趣都有所不同，而课堂教学往往难以满足每个学生的个性化需求。

通过课后服务，我可以根据学生的实际情况制定个性化的教学计划，提供针对性的辅导，帮助学生克服学习困难，提高学习效果。

此外，课后服务还可以增进学生与教师之间的互动和沟通。

在课后服务中，我可以更加密切地关注学生的学习情况和需求，及时给予他们指导和支持。

同时，学生也可以更加自由地提出问题和建议，与教师进行深入的交流和讨论。

这种互动和沟通有助于建立良好的师生关系，促进学生的全面发展。

申请课后服务的理由如下：1. 学生需求：根据我对学生的观察和了解，很多学生在课堂上无法完全消化所学的知识，需要额外的辅导和指导。

课后服务可以为学生提供更多的学习机会，帮助他们克服学习困难，提高学习成果。

2. 家长期望：家长对孩子学习成绩的期望很高，他们希望孩子在课后能得到更多的学习支持和辅导。

作为教师，我希望能够满足家长的需求，为他们提供更好的教育服务。

3. 教育责任：作为一名教师，我深知自己肩负着培养学生的责任和使命。

课后服务是我履行教育责任的一种方式，通过提供额外的学习机会和辅导，我可以帮助学生更好地掌握英语知识，提高他们的综合素质。

综上所述，我热衷于申请参加学校的课后服务活动，希望能够为学生的英语学习提供更多的支持和帮助。

我将全力以赴，认真负责地开展课后服务工作，努力提高学生的英语水平，为他们未来的学习和发展打下坚实的基础。

延时课后服务申请书延时课后服务申请书1尊敬的各位家长：为了严格落实教育部“五项管理”相关要求，进一步帮助家长解决学生放学后难以按时接送，看护难等实际困难，促进学生全面发展，提高教育服务能力。

根据某某省教育厅、省发展和改革委员会印发《关于我省中小学课后服务收费事项的通知》、某某县教育局、县发展和改革局和县人力资源和社会保障局关于印发《某某县中小学生课后服务工作实施方案》的文件精神，结合我校实际情况，现就某某县某某镇某某小学课后服务工作有关事项告知各位家长：实施对象。

某某县某某镇某某小学有需求的本校学生。

优先保障随迁子女、留守儿童、残疾儿童、贫困学生等群体。

自愿选择。

参加课后服务坚持学生及家长自愿的原则，学校尊重学生和家长的自主选择。

服务流程。

调查摸底—家长申请—学校审核—统筹安排—无缝衔接。

1、调查摸底。

多渠道宣传课后延时服务工作通知精神。

各班主任对有课后延时服务意愿的'学生情况进行调查摸底，做好统计。

2、家长申请。

有意愿参加课后延时服务的家长及学生，书面向学校申请，学校向有需求的家长和学生发放《课后延时服务申请书》。

3、学校审核。

根据家长及学生的申请进行审核并签订《课后延时服务安全责任书》，明确服务的时间、形式、管理要求、双方权利和义务等。

对无意愿参加课后延时服务的，要在规定时间按时放学。

4、统筹安排。

学校统筹安排每日服务师资力量、服务内容，充分利用图书室、阅览室、操场及各功能室等设施和人员优势，提高课后延时服务的质量和效果。

5、无缝衔接。

延时服务结束后，由学校统一组织学生安全离校，家长到指定地点接孩子安全回家。

服务时间。

全面推行课后服务“5+2”模式，周一至周五（节假日除外），下午放学后延时服务2课时，结束时间为：18：10分。

（40分钟为一课时，特殊情况另行通知）。

服务内容。

结合学生特点，遵循教育规律，以“基础课程”、“拓展课程”和“特色课程”三类课程并举的架构，落实“双减”和“五项管理”工作，促进学生全面发展。

XXX课后服务申请书
尊敬的校领导：
我是XXX年级班学生家长，根据学校作息时间，学生放学后与家长工作时间冲突，导致家长无法抽出时间辅导作业、照顾生活和安全管理。

这存在监管缺失及安全隐患，因此我和孩子自愿申请参加学校开展的课后服务活动。

我们承诺已熟知学校发放的课后服务告知书内容，遵守学校的各项规章制度，自行负责学生上、下学安全工作。

课后服务活动结束后，学校负责送到校门口，由家长负责安排回家方式（家长接送或者自行回家）。

我们会服从学校的一切安排，并督促学生认真参加课后服务各项目。

因此，特此申请，望给予批准！
申请学生签字：
申请家长签字：。

参加课后服务申请书咋写申请书尊敬的XXX学校领导：我是XXX学校的学生XXX，兹向您申请参加课后服务。

我深知课后服务对于学生全面发展的重要性，相信通过参加课后服务，我能够更好地发展自己、提高学业成绩并培养良好的学习习惯。

特此向您提交我的申请书，希望能够获得学校的支持和同意。

一、申请理由1. 学业支持：课后服务提供了额外的学习机会和辅导资源，有助于巩固所学知识、解决学习难题。

我希望通过参加课后服务，能够得到老师们的指导和帮助，提高自己在各个学科上的成绩。

2. 转化时间：参加课后服务可以有效地利用课余时间，将无效的时间转化为有效学习时间。

我相信只有充分利用每一分每一秒，才能取得更好的学习效果。

3. 社交发展：课后服务可以提供一个良好的学习氛围和交流平台，我希望通过参加课后服务，能够结交更多的志同道合的同学，互相学习、共同进步。

二、参加课后服务的计划1. 时间安排：我计划每周参加3次课后服务，每次2小时，具体时间为周一、周三和周五的下午4点至6点。

2. 学科选择：我希望参加数学和英语课后服务，因为我认识到在这两个学科上存在较大的差距，需要额外的学习和指导。

3. 学习目标：我希望通过参加课后服务，能够提高数学和英语的学习成绩，达到在班级中名列前茅的水平。

同时，我也希望培养良好的学习习惯和学习方法，为未来的学习打下扎实的基础。

三、对学校的保证和承诺1. 认真学习：我保证在课后服务期间，会全身心地投入到学习中，积极参与各类学习活动，按时完成作业和课程要求。

2. 遵守规章制度：我理解课后服务有一系列规章制度需要遵守，我会严格遵守学校的相关规定，维护良好的学习环境和秩序。

3. 积极反馈：如果在课后服务的过程中遇到任何问题或困难，我将积极主动地向老师寻求帮助，并及时向学校反馈我对课后服务的建议和意见。

综上所述，我诚挚地申请参加课后服务，并承诺会全力以赴，发挥自己的潜力，取得优异的学习成绩。

真诚希望学校能够给予我这次机会，并期待能够得到您的批准。

您好！我是一名学生家长，近日得知我校课后服务即将取消，在此我谨代表全体学生家长，向您提出以下课后服务取消申请书，并陈述理由如下：一、课后服务取消对学生学业的影响1. 学习时间不足：课后服务为学生提供了宝贵的学习时间，有助于巩固当天所学知识。

取消课后服务，学生将失去这一学习机会，导致学习时间不足，影响学业成绩。

2. 学习效果下降：课后服务期间，教师可以针对学生个体差异进行辅导，帮助学生解决学习难题。

取消课后服务，学生将面临学习效果下降的风险。

3. 竞争力减弱：在我国，教育竞争日益激烈。

取消课后服务，学生将失去与其他学生竞争的优势，不利于培养综合素质。

二、课后服务取消对家庭的影响1. 家长负担加重：课后服务取消后，家长需要承担接送孩子、辅导作业等责任，增加了家庭负担。

2. 家庭教育质量下降：部分家长由于工作繁忙，无法投入足够的时间和精力关注孩子的学习。

取消课后服务，家庭教育质量将面临下降的风险。

3. 社会风气影响：取消课后服务可能导致部分家长将孩子送至校外辅导班，进一步加剧教育不公平现象。

三、课后服务取消对学校的影响1. 教师工作量增加：取消课后服务后，教师需要承担更多的课外辅导任务，加重了教师的工作负担。

2. 学校资源浪费：课后服务是学校为学生提供的一项公益服务，取消后可能导致学校资源浪费。

3. 影响学校形象：取消课后服务可能会让学生和家长对学校产生不满，影响学校形象。

综上所述，我恳请学校领导慎重考虑取消课后服务的决定。

以下是几点建议：1. 延长课后服务时间，满足学生多样化需求。

2. 加强师资力量，提高课后服务质量。

3. 增加课后服务项目，丰富学生课余生活。

4. 建立健全课后服务管理制度，确保课后服务顺利进行。

希望学校领导能够充分听取家长意见，为学生、家庭和学校创造一个良好的教育环境。

在此，我代表全体学生家长，恳请学校领导批准我们的课后服务取消申请书。

敬请审阅！此致敬礼！学生家长：年月日。

课后服务申请书模板尊敬的校领导：您好！我是学校的一名学生，为了更好地提升自己的综合素质，充实课余生活，我特向学校申请开展课后服务。

希望通过此举，能够在学业之余，拓展自己的兴趣爱好，培养自己的特长，为将来的发展奠定坚实基础。

一、申请课后服务的原因1. 提高自身综合素质：课余时间参与各类活动，可以让我在学习之余，锻炼自己的沟通、组织、协调等能力，全面提升自己的综合素质。

2. 培养兴趣爱好：通过课后服务，我可以接触到更多的兴趣爱好课程，如音乐、绘画、编程等，从而发现自己的潜能，培养自己的特长。

3. 增进同学间的友谊：参与课后服务活动，有利于我与同学们共同学习、共同进步，增进彼此间的了解和友谊。

4. 锻炼团队协作能力：课后服务活动中，我将有机会参与团队项目，锻炼自己的团队协作能力和集体荣誉感。

二、课后服务内容1. 参加学校组织的各类兴趣小组，如音乐、绘画、编程等，培养自己的特长。

2. 加入学校志愿者队伍，参与公益活动，锻炼自己的社会责任感和服务意识。

3. 参加学校举办的各类竞赛，提升自己的竞技能力和抗压能力。

4. 参与学校组织的实践活动，如野外拓展、社会调研等，锻炼自己的实践能力。

三、课后服务的时间安排1. 在保证学业的前提下，充分利用课余时间，合理安排课后服务活动。

2. 遵循学校规定的课后服务时间，不影响正常上课和休息。

3. 如有特殊情况，提前向班主任请假，经批准后方可调整课后服务时间。

四、课后服务的保障措施1. 遵守学校纪律，服从老师和管理人员的安排，确保课后服务活动的顺利进行。

2. 积极参与课后服务活动，尊重教练、老师和其他同学，树立良好的团队氛围。

3. 注重安全，遵守活动规定，确保自身和他人的安全。

4. 定期向家长和老师汇报课后服务进展，听取意见和建议，不断改进自己的学习方法。

通过开展课后服务，我相信自己能够在学业之余，充实课余生活，培养兴趣爱好，提升综合素质。

在此，我真诚希望学校领导能够批准我的申请，给予我这次宝贵的机会。

课后服务家长申请理由简单句家长申请课后服务有以下理由：1.孩子安全：课后服务可以保证孩子在放学后得到照顾，避免在外面单独行动可能带来的安全隐患。

2.孩子学习：课后服务提供了一个安静的学习环境，在这里孩子可以完成作业、复习功课，提高学习效果。

3.孩子社交：在课后服务中，孩子可以与同龄人进行交流和互动，增强社交能力和团队合作意识。

4.照顾工作家长：对于工作繁忙的家长来说，课后服务可以解决放学后照顾孩子的问题，让家长更加专注于工作。

5.孩子兴趣培养：课后服务可以提供丰富多样的课外活动和兴趣班，帮助孩子发现和培养自己的兴趣爱好。

6.孩子体育锻炼：课后服务可以安排体育活动，让孩子有机会进行体育锻炼，提高身体素质和健康水平。

7.孩子艺术修养：课后服务可以提供艺术类活动和课程，培养孩子的艺术修养和审美能力。

8.孩子生活自理：在课后服务中，孩子可以学习生活自理能力，如整理书包、整理餐具等，培养孩子的独立性。

9.家庭氛围：课后服务提供了一个和睦、温馨的家庭氛围，孩子可以在这里感受到家的温暖和关爱。

10.孩子阅读习惯：在课后服务中，孩子可以有机会阅读各类书籍，培养良好的阅读习惯和阅读能力。

11.孩子责任感培养：在课后服务中，孩子需要按时参加各项活动和完成任务，培养孩子的责任感和时间管理能力。

12.孩子生活规律：课后服务可以帮助孩子建立规律的生活作息，养成良好的生活习惯。

13.孩子情绪管理：在课后服务中，孩子可以学习如何正确表达情绪、管理情绪，培养良好的情绪管理能力。

14.孩子创造力培养：课后服务可以提供创意活动和科学实验等课程，培养孩子的创造力和实践能力。

15.孩子自我认知：课后服务可以提供一些自我认知活动，帮助孩子了解自己的优点和不足，形成良好的自我认知。

以上是家长申请课后服务的一些理由，通过课后服务，孩子可以获得更多的关爱、学习和成长的机会。

课后延时服务申请理由
1. 我的孩子学习有点吃力呀，课后延时服务不正好可以让他有更多时间去问老师问题嘛！就像在黑暗中找到了一盏明灯，能照亮他学习的路呢。

课后延时服务申请理由不就很充分嘛！
2. 我工作太忙了，根本没时间按时去接孩子呀，课后延时服务不就像是我的救星一样嘛！这难道不是一个很好的申请理由吗？
3. 孩子在家总是不自觉学习，在学校有老师管着多好呀！课后延时服务就像给孩子上了一道学习的保险锁，我当然要申请啦！
4. 孩子对很多知识掌握得还不够牢固，课后延时服务可以给他更多巩固的时间呀，这和盖房子要打牢地基不是一个道理嘛！这就是我要申请的原因呀！
5. 别的孩子都参加课后延时服务，我的孩子不参加不就落后了嘛！这就像跑步比赛，别人都加速了，我们也得跟上呀，所以我要申请课后延时服务。

6. 孩子平时和同学们交流比较少，课后延时服务能让他有更多和小伙伴相处的机会呀，就像鱼儿需要水一样呀！我能不申请嘛！
7. 现在竞争这么激烈，课后延时服务能让孩子多学点东西呀，这就像是给孩子装备了更强大的武器去战斗，我肯定得申请呀！
8. 孩子的兴趣爱好在课后才有时间发展呀，课后延时服务正好提供了这个时间呀，这就像给梦想插上了翅膀，这就是我申请的理由啊！
9. 我希望孩子能养成更好的学习习惯，课后延时服务不正是一个好机会嘛！这不就跟园丁修剪花枝让它长得更好一样嘛！我必须申请呀！
10. 孩子在学校学习效率更高呀，课后延时服务能让他延续这种高效呀，这难道不是最实在的申请理由嘛！。

课后服务申请理由简单句
1. 我家孩子放学后没人管呀，课后服务不正好能帮上忙嘛！比如，我下班那么晚，孩子一个人在家多不安全啊。

2. 孩子学习上有些地方弄不懂，课后服务能让老师辅导辅导呀！像数学那些难题，不就得老师多讲讲嘛。

3. 孩子在学校就能把作业做完，多好呀！不然回到家还得我一直催着写，多累人呀。

4. 课后服务能让孩子多学点东西，为啥不要呢？就像画画、唱歌啥的，孩子可感兴趣了。

5. 我觉得课后服务能让孩子多交些朋友呢，大家一起学习一起玩，多有意思呀！你看，孩子平时都没多少玩伴。

6. 孩子的自律性不太好，课后服务能管管他呀！不然自己在家肯定就光玩了，这不是浪费时间嘛。

7. 课后服务能培养孩子的独立性呀，在学校自己处理事情，多锻炼人啊！总不能一直依赖家长吧。

8. 孩子的兴趣爱好能在课后服务中发展呀，难道不是吗？比如他喜欢的手工，在课后就可以尽情做呀。

9. 课后服务能让孩子的生活更有规律呀，上学放学都有安排，多省心呀！不然天天都不知道干啥。

10. 孩子在课后服务中能体验集体生活呀，这多重要呀！和同学们在一起，多快乐呀。

我的观点结论：课后服务对孩子和家长都有很多好处呀，应该积极申请呀！。

自愿参加课后服务申请书模板【自愿参加课后服务申请书模板】一、申请人基本信息:尊称：性别：芳龄：通信方式：家庭住宅区域：二、申请课后服务的原因:1. 为什么想要参加课后服务？2. 对课后服务的期望是什么？三、个人特长和兴趣爱好:1. 自己最擅长和感兴趣的领域是什么？2. 有什么特殊的技能或才艺？四、申请课后服务的时间安排:1. 可以参加课后服务的具体时间是哪些？2. 是否有可能需要临时调整时间？五、家长意见:1. 家长是否支持申请参加课后服务？2. 家长是否对课后服务有什么特殊要求或建议？六、申请人自述:1. 你觉得自己适合参加课后服务的原因是什么？2. 你希望通过课后服务实现什么样的目标？七、其他补充材料:1. 是否有其他需要提供的相关材料或证明？个人观点和理解：作为写手，我认为自愿参加课后服务对学生来说是一种非常宝贵的机会。

通过课后服务，学生可以在老师的指导下，有针对性地进行学习和训练，提高自己的学习成绩和综合能力。

课后服务也可以帮助学生发展兴趣爱好，培养特长，促进全面发展。

总结与回顾：通过对自愿参加课后服务申请书模板的撰写，我们更加深入地了解了申请的重要内容和流程。

在填写申请书时，我们需要结合个人情况和家长意见，真实陈述自己的需求和期望，从而获得更好的课后服务体验。

希望这份模板可以帮助到每一位申请参加课后服务的同学，让他们在学习和成长的道路上得到更好的指导和帮助。

尊敬的老师/学校领导：我是XXX，今年XX岁，性别XX。

我家庭住宅区域在XXX，通信方式为XXX。

我写这封申请书是希望能够自愿参加课后服务，提高自己的学习能力和发展个人特长。

我想要参加课后服务的原因主要是因为我希望能够在老师的指导下有针对性地进行学习和训练，以提高自己的学习成绩和综合能力。

我也希望通过课后服务能够发展自己的兴趣爱好，培养特长，促进全面发展。

我希望能够在艺术方面有所突破，并且在学业上取得更大的进步。

我的个人特长和兴趣爱好主要是在艺术方面，我擅长绘画和音乐，有一定的基础。

孩子课后服务申请理由1. 咱孩子学习压力挺大呀，课后服务不正好能让他有更多时间消化知识嘛！就像跑步累了需要休息补充能量一样，孩子也需要课后的时间来巩固呀。

咱申请课后服务，给他创造这个好机会，不好吗？2. 你想想，孩子放学后自己在家能学好吗？有了课后服务，有老师指导，多靠谱啊！这就好比在黑暗中找到了一盏明灯，能指引孩子更好地前进呀。

咱赶紧申请课后服务吧！3. 孩子的课余时间要是没人管，多容易浪费呀！课后服务就是那个能把时间好好利用起来的法宝呀。

就像给孩子的成长加了一把助力的钥匙，能打开更多知识的大门。

申请课后服务，很有必要呀！4. 咱孩子的兴趣爱好也得培养呀，课后服务不就能提供这样的机会嘛！好比给孩子的生活添上了五彩斑斓的颜色，让他更丰富多彩。

还不申请课后服务等啥呢？5. 孩子在学校学习效率高呀，课后服务接着学不是挺好嘛！就像一场接力赛，一棒接一棒，让孩子持续进步。

给他申请课后服务，没错的！6. 没有课后服务，孩子课余时间可能就瞎玩了呀！有了它，就像给孩子的玩耍加上了方向，朝着进步的方向去。

咱得赶紧申请课后服务呀！7. 孩子自己学习遇到难题咋办？课后服务的老师能帮忙呀！这就跟孩子有了个学习上的好伙伴一样。

申请课后服务，对孩子好处多多呀！8. 孩子的同学都参加课后服务了，咱孩子不参加能行吗？就像大家都在前进，咱也不能落下呀。

赶紧申请课后服务吧！9. 课后服务能让孩子养成良好的学习习惯呀，这多重要！就像给孩子的成长铺上了坚实的基石。

申请课后服务，必须的呀！10. 孩子的成长需要更多的引导和陪伴，课后服务不正好可以做到嘛！好比给孩子的成长之路点亮了一盏盏明灯。

申请课后服务吧，为了孩子的未来！我的观点结论：孩子课后服务真的很有必要，对孩子的学习和成长都有很大的帮助，应该积极申请。