第十一章小粒子与大宇宙【沪科版总复习用】资料

2．小明坐在匀速直线运动的火车车厢里，看到车厢地板上 的箱子在火车急刹车时向前滑行了一段距离后停下，当时他产 生了四种想法，你认为正确的是( C ) A．箱子具有惯性，且惯性大于箱子受到的摩擦力，所以箱 子会向前运动 B．箱子受到向前的惯性 C．箱子具有惯性，要保持向前的运动状态，同时受到地板 对它向后的摩擦力改变了它的运动状态，箱子才停下来 D．箱子运动时有惯性，刹车时，箱子惯性消失，所以箱子 停下来
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第十一章
小粒子与大宇宙 ┃典例精析把方向
┃典例精析把方向┃
典例1：物质的组成 例1 关于分子的说法正确的是( C ) A．分子是组成物质的最小微粒，它是不可再分的 B．分子有单原子分子和多原子分子，所以原子才是组 成物质的最小微粒 C．分子是组成物质的且能保持其化学性质的最小微粒 D．灰尘是很小的分子，所以分子用人眼可以看见
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小粒子与大宇宙 ┃实战演习成高手
3．科学家通过精确的计算发现：9 g水中约含有3.01 ×1023个水分子。请你根据这一数据，估算出每一个水分 子体积的大约值是( C ) A．1.6×10－4 cm3 B．1.49×10－23 cm3 C．2.99×10－23 cm3 D．9.22×10－23 cm3 m [ 解析 ] 首先用密度公式计算出 9 g 水的体积 V ＝ ρ ＝ 9g ———— ＝9 cm3。然后猜想水分子是紧密排列的，用总体积 3 1 g/cm 除以总个数：＝2.99×10－23 cm3。
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小粒子与大宇宙 ┃ 回眸教材析知识
5．探索的历程 在人类漫长的历史进程中，人们主要依靠 肉眼观察 、 简单猜测 与 推理 来认识宇宙。 1543年， 哥白尼 通过30多年的观察与分析，提出了 “ 日心说 ”。 1632年， 伽利略 利用望远镜探索宇宙，人类的视线 深入到了更为宽广的星空。 1687年， 牛顿 发表了《自然哲学的数学原理》一书， 为探索宇宙奠定了坚实的理论基础。 到了20世纪，人类终于梦想成真，踏上了太空的旅程。

3.分子间存在相互作用的引力和斥力. （1）组成物质的大量分子靠它们之间的引力和斥力相互联 系、相互制约，构成一个统一体——物体. （2）分子间的引力和斥力是同时存在的，斥力使分子彼此 分离，使分子间有间隙；而引力使分子凝聚，使分子在某 些区域内维持平衡状态.
（3）分子间的引力和斥力不一定相等，就出现了只表现为
方法的讲解，如猜想、建立和检验物理模型、数学、观察
等物理学中常用的科学方法，又如在探究分子动理论时， 包含的通过可以直接感知的现象推测不可直接感知的事物 的间接研究方法.
2.通过复习物理学史，了解人类发现微观粒子和探索 宇宙的过程，强调: （1）两种原子结构模型和原子的组成； （2）人类在探索微观世界、太阳系及宇宙的历程中用 到的科学方法：猜想、建立模型、观察等.
学研究常用的方法.
【典例2】（2011·黄石中考）下列现象中，能表明分子在 不停地做无规则运动的是( )
A．濛濛细雨从空中下落
B．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞 C．水和酒精混合后体积变小 D．炒菜时，满屋飘香
【解析】选D.本题主要考查微观分子运动与宏观物体运动 间的区别.分子在永不停息地做无规则运动，分子的体积很 小，用肉眼几乎观察不到，我们所能用肉眼直接看到的物
引力或斥力的现象. （4）分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而减小， 随分子间距离的减小而增大，其中斥力始终变化最大.
扩散现象可以说明分子在不停地运动，但是我 们看到的只是物质彼此进入对方，并没有直接看到分子的
运动，我们是由物质彼此进入对方来推断分子在运动 .这里
我们采用了“间接研究”的方法，即通过可以直接感知的 现象来推测无法直接感知的事实，这也是物理学及其他科
间隙. 2.在研究气体分子的运动时，教材本章第二节的实验探究1

1.(1)“墙内开花墙外香”，说明花朵芳香有分子在 永不停息地做 无规则运动 。 (2)“花气袭人知骤暖”，说明花朵分泌的芳香有 分子 无规则运动加快，说明当时周边气温突 然 升高 。 (3)清晨，桃叶上的露珠很圆，说明分子间存在 着 引力 。
2.关于物质的组成，下列说法错误的是 A.物质是由分子组成的 B.原子由原子核和中子组成 C.原子核由质子和中子组成 D.质子和中子还有更小的精细结构
原子核高速旋转。
(2)原子结构。
电子
负
中子
质子
正
夸克
例1.某校科技小组的同学在关于原子核的讨论中， 有以下四种说法： ①原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的； ②带负电的电子在原子核外空间绕核运动； ③原子核所带正电荷与原子核外所有电子总共带的 负电荷在数量上相等； ④原子核半径只有原子半径的百万分之一。 说法正确的是（ C ） A.①②④ B.②④ C.①②③ D.②③④
2.分子: (1)定义:能保持物质__化__学__性__质_不变的最小微粒。 (2)组成:分子是由__原__子_组成的,可分为___单__原__子分子和___多__原__子
分子。
3.原子: (1)科学家的探索:___汤__姆__孙发现了电子;卢瑟福提出了___原__子__核 _式__结__构__模型。原子的中心为_原__子__核__,__电__子_在不同轨道上绕着
项目
物质三态
分子间距离
分子间作用力
固体 小
_很__强__
液体 _较__小__ 较弱
气体 很大 _很__弱__
分子运动情况
只在一定位 在一定限度 分子可以 置附近振动 内可以_运__动__ _自__由__运动
有无固定体积
有

• “破镜不能重圆”说明: 分子间距离大于分子力作用范围 . • 哪些现象和实验说明分子之间存在着引力？
铅块挂物等 • 哪些现象和实验说明分子之间存在着斥力？
物体难以被压缩等
自主学习目标
1. 了解人类探索宇宙的历程。 2. 理解各种星系和原子结构的相似之处。 3. 在宇宙探索中的长度单位。
自主检测
的研究方向；分析小说，一般都是从人物、环境、情节三个要素入手；写记叙文，则要从时间、地点、人物和事情发生的起因、经过、结果六个方面进
行叙述。这些都是语文学习中的一些具体方法。其他的科目也有适用的学习方法，如解数学题时，会用到反正法；换元法；待定系数法；配方法；消元
法；因式分解法等，掌握各个科目的方法是大家应该学习的核心所在。
7. 用粉笔在黑板上写字，时间长了，这些字比刚写上时难擦 掉，原因是（ B ） A.粉笔与表面凹凸不平的黑板摩擦，使白粉紧紧地“粘”在 黑板上 B.粉笔与黑板之间发生了扩散现象，时间越长，粉笔的分子 进入黑板里越多、越深 C.粉笔灰凝结在黑板上变坚硬了 D.粉笔与黑板间的摩擦力增大
编后语
听课对同学们的学习有着非常重要的作用。课听得好好，直接关系到大家最终的学习成绩。如何听好课，同学们可以参考如下建议：
自学检测 1. 分子看不见摸不着, 物理上常用
思路显示分子.如用水中 墨水的墨迹来显示水分子在不停的 运动以及温度影响分子运动的剧烈 程度. 2.你用什么方法证明分子之间有间隙?说出你的方法步骤.
想一想
• 物体很难被拉开,说明分子之间存在着 引力 ,物体很 难被压缩,说明分子之间存在着 斥力 .
3.阴极射线的发现说明（ B ）
A.原子核有内部结构
B.原子有内部结构
C.电子有内部结构