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小粒子与大宇宙(时间：20分钟)1．关于物质的组成，下列说法中错误的是（）A．原子由原子核和中子组成B．物质是由分子或原子组成的C．原子核由质子和中子组成D．质子和中子中还有更小的精细结构2．为了揭示微观世界的奥秘，无数科学家进行了不懈地探索。
下列说法错误的是（）A．汤姆孙发现了电子，表明原子不是物质的不可再分的最小单元B．科学家发现原子核由带正电的质子和不带电的中子组成C．卢瑟福建立了原子核式结构模型，带负电的电子绕带正电的原子核高速运动D．质子、中子、电子就是组成物质世界的最小微粒，不可再分3．下列现象与相应的微观解释正确的是（）A．一个带正电的物体吸引轻小物体，则轻小物体一定带负电B．摩擦起电创造出正、负电荷C．固体很难被压缩，说明固体分子间没有空隙D．腌制鸭蛋，盐分子能进入蛋中，说明盐分子都在不停地做无规则运动4．下列各项排列中，按照尺度的数量级由大到小排列的是（）A．银河系、太阳系、地球、生物体、分子、原子核、电子B．太阳系、银河系、地球、生物体、原子核、分子、电子C．银河系、太阳系、地球、生物体、原子核、分子、电子D．太阳系、银河系、地球、生物体、分子、原子核、电子5．(2020·常州中考)百灵鸟是散居型蝗虫的天敌，但蝗灾暴发时，聚集型蝗虫会大量分泌苯乙腈，其刺激性气味使百灵鸟放弃捕食。
百灵鸟闻到苯乙腈的气味是因为（）A．分子体积很小B．分子间有引力C．分子间有斥力D．分子永不停息地做无规则运动6．下列现象中，可以说明分子间存在引力的是（）A．液体很难被压缩B．两个铅块相互压紧后粘在一起C．美味佳肴香气扑鼻D．酒精和水充分混合后总体积变小7．通常把青菜腌成咸菜需要几天的时间，而把青菜炒熟使之具有相同的咸味，仅需几分钟。
造成这种差别的主要原因是（）A．炒菜时盐多些，盐分子容易进入青菜中B．炒菜时青菜分子间有空隙，盐分子易进入C．炒菜时温度高，分子热运动加剧D．盐分子间有相互的斥力8．(2020·无锡中考改编)下列现象，不能运用分子动理论解释的是（）,A),B),C),D) A．水的体积没有明显变小B．红墨水在水中散开C．铅块紧压后粘在一起D．丝绸摩擦过的玻璃棒吸引纸屑9．从地心说到日心说，是人类对宇宙认识的一次重大变革。
第十章 小粒子与大宇宙第一节 走进微观1、原子结构：一切物质都是由分子组成的，分子又是由原子组成的，原子是由位于原子中心的原子核和核外电子组成的，原子核带正电，电子带负电，电子在原子核的电力作用下，在核外绕核运动。
原子的这种结构称为核式结构。
分子若看成球型，其直径以m 10-10来度量。
⎪⎩⎪⎨⎧⎩⎨⎧绕原子核高速运转核外电子（带负电）：原子没有中子中子（不带电）注：氢质子（带正电）原子核（带正电）原子 第二节 看不见的运动：1、分子动理论：（物质是由大量的分子构成的，分子在永不停息的做无规则运动，分子间有间隙，分子间存在着相互作用的引力和斥力）（1）一切物体的分子都在不停地做无规则的运动①扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。
②扩散现象说明：A 分子之间有间隙。
B 分子在做不停的无规则的运动。
③两瓶气体（液体）混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在不停地运动。
④固、液、气都可扩散，扩散速度与温度有关。
⑤分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运动的结果，而飞扬的灰尘，液、气体对流是物体运动的结果。
2、分子间的引力和斥力：（1）当分子间的距离d ＝分子间平衡距离r ，引力＝斥力。
（2）r d <时，引力＜斥力，斥力起主要作用，固体和液体很难被压缩是因为：分子之间的斥力起主要作用。
（3）r d >时，引力＞斥力，引力起主要作用。
固体很难被拉断，钢笔写字，胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。
（4）当r d ⋅>10时，分子之间作用力十分微弱，可忽略不计。
（5）破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。
知识点应用：1．下列粒子不带电的是：A ．质子B ．中子C ．电子D ．原子核2．中国古诗意境优美，内涵丰富．下面是一首完整的古诗，其中反映了“分子在不停地做无规则运动”这一物理事实的一句是：A.绿树荫浓夏日长B.楼台倒映入池塘C.水晶帘动微风起D.满架蔷薇一院香3．以下是我们生活中一些常见的现象：①湿的衣服晾晒一段时间后会变干；②打开白酒瓶或醋瓶，可闻到酒香或酸味；③走过面包房，可闻到面包香味；④将红墨水滴入水中，水会变红。
第十章小粒子与大宇宙（复习课）【复习目标】知识与技能1．了解原子的核式结构，大致了解人类探索微观世界的历程。
2．对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的数量级的概念。
3．知道物质是由分子构成的，分子之间存在着间隙，一切物体的分子都在永不停息地运动着，分子间存在引力和斥力。
4．能识别并会解释扩散现象,知道扩散现象表明了分子不停地做无规则运动．5．初步了解古代人类对宇宙的探索历程，了解近代人类对宇宙的主要探索成果。
过程与方法1．通过类比天体的运行轨迹，了解和认识原子的核式结构，并在此过程中体会科学研究的一种方法—类比法。
2．通过观察和实验，学会运用想象、类比、推理、论证等研究方法，培养学生的观察和分析概括信息的能力。
3．从科学家的探索过程中，探讨和总结学习物理的方法。
情感、态度与价值观了解人类探索微观世界的历程，并认识到这种探索将不断深入，激发学生探索自然的欲望和热情。
【复习重点】1．原子的核式结构。
2．分子动理论的基本内容。
3．能识别并会解释扩散现象,知道扩散现象表明了分子不停地做无规则运动．【复习难点】原子的核式结构，识别并会解释扩散现象，如何激发学生探索物理的兴趣。
电子歌词或俗语中不含有分子无规则运动这一物理知识的B．美酒飘香歌声飞D．亲戚远来香一滴蓝墨水滴入清水中不搅动，经过一段时间后水变成蓝色，A B CA．0.5L水和0.5L酒精混合后总体积小于．煤堆放在墙角处多年，墙角处的白石灰变黑了知识在现1．分子永不停息引力斥力2．＜空隙3．原子核电子4．D 5．A 6．A展示交流例1．由图中可以看出：原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的，质子和中子是由夸克组成的。
例2．A拓展提升1．气体、液体、固体2．引力斥力引力斥力3．不停地做无规则运动4．D 5．C 6．D7．（1）分子汤姆孙（2）C体验成功1．做无规则运动2．B3．B 解析：分子是组成组成物质的一种基本微粒，但不是最小微粒。
第十一、十二章小粒子与大宇宙温度与物态变化目录：狙击知识点狙击考点狙击知识点知识点一走进微观1．古希腊人认为宇宙万物由水、火、土、气组成，称为“_四元素说 __”；我们的祖先认为宇宙万物由金、木、水、火、土组成，称为“__五行说 __”。
后来人们认识到若将物质无限地分下去，所得颗粒越分越小，小到这种颗粒能保持物质的性质不变为止，通常所说的物质就是由这种颗粒构成的。
1811年，意大利物理学家阿伏加德罗最早把这种颗粒命名为“分子”。
通常，物质是由_分子 __和___原子__构成的。
2.知识点二看不见的运动1．物质是由大量__分子__构成的。
分子之间存在着__空隙___。
分子在永不停息地__运动着。
2．物体很难被拉开，说明分子间存在_引力___；物体很难被压缩，说明分子间存在__斥力__。
知识点三探索宇宙1．地心说：__地球____居于宇宙中心，太阳和其他行星围绕_地球_____转动。
2．日心说：___哥白尼 _提出了“日心说”，__太阳____居于宇宙中心，地球和其他行星围绕太阳转动。
知识点四温度与温度计1．温度：表示物体的_冷热程度 ___。
2．温度计(1)原理：常用的液体温度计是利用液体的热胀冷缩 __原理制成的。
(2)使用方法估：估计_被测物体的温度是否在量程内 __。
选：根据估测温度选择___合适量程 __的温度计。
看：看清温度计的_量程和分度值 ____。
放：玻璃泡全部__浸入被测液体 __中，不能接触__容器壁和容器底部 _。
读：待示数稳定后读取，读数时玻璃泡要留在液体中，视线__要与液面相平 __。
记：正确记录测量的温度，不要漏掉__单位 ___。
3．体温计(1)用途：测量人体体温的温度计。
(2)测量范围：从35 ℃ __到___42 ℃_，分度值为__0.1 ℃___。
(3)使用方法：使用温度计前要__ 甩几下 __，使管内液体靠__惯性__回到35 ℃以下，然后将体温计放入腋下测温。
