陈涉世家史记司马迁52页PPT

70 其他代表人物的生平和少数民族的传记 主体
初读 课文
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏( jiǎ)人也，字叔。陈涉/少(shào)时， 尝/与人佣耕，辍耕/之垄(lǒnɡ)上，怅(chànɡ)恨/久之，曰：“苟富贵，无相忘。” 佣者/笑而应曰：“若为(wéi)佣耕，何富贵也？”陈涉/太息曰：“嗟乎！燕雀/安 知鸿鹄(hú)之志哉！”
）
楚人怜之（ 古义：哀怜、怜悯；今义：可怜。 ）
今诚以吾众诈自称公子（ 古义：如果；今义：诚实。 ）
等死，死国可乎（ 古义：同样是死；今义：等待死亡。 ）
卒中往往语（ 古义：到处；今义：常常。 ）
古今 异义
古义：十分之六七； 而戍死者固十六七（ 今义：表整数的约数，十六或十七。）
今亡亦死（ 古义：逃跑；今义：死亡。
宁有种乎！”徒属皆曰：“敬 （干出一番大事业）呀，王侯 将相难道有天生的贵种吗！”
受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，士卒们都说：“我们一定听从
依从
从民欲也。
（你的）号令。”于是他们就 假称是公子扶苏、项燕的队伍，
依从人民的愿望。
用
袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。（他们人人）露出右臂（作为起义的标志
陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大 ），称为大楚。筑台并（在台上）起誓，
22* 陈涉世家
学习 目标
学习目标
能够结合注释疏通文意，掌握文言文中一词多义、 成分省略等文言现象。通过了解陈涉起义的原因、经 过，把握陈胜、吴广的人物形象。分析文章在材料组 织的特点。
作者 介绍
司 马 迁 （ 约 前 145 或 前 135— ？ ） ， 字 子长，西汉史学家、文学家。夏阳人。早 年遍游南北，考察风俗，采集传说。后因 对李陵军败降匈奴事有所辩解，得罪下狱， 受腐刑。出狱后任中书令，发愤继续完成 所著史籍。著有《史记》。

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故 数 故意 被 平时,一向 言欲亡，忿恚尉， 令(其)辱之，以激怒其众。 来 使…恼怒 使 吴广 尉果笞广。 尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈 表承接 用鞭、杖或竹板打 拔出鞘 胜佐之，并杀两尉。 帮助 一齐
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吴广一向待人很好，士兵中听从吴广差 遣的人很多。(一天)率领戍卒的军官喝 醉了，吴广故意再三说想要逃跑，来使 尉恼怒，使尉责辱他，借此来激怒吴广 的部下。尉果然用竹板子打吴广。尉剑 挺出鞘(想杀吴广)，吴广跳起来夺过剑 杀死了那个尉。陈胜协助吴广，一同杀 了两个尉。
之。或以为死，或以为亡。今诚 以吾众诈自 冒充 逃走 果真 把 称公子扶苏、项燕，为天下唱， 宜多 向 同“倡” 首 应该 应者。”吴广以为 然。 发 认为 正确 响应
陈胜、吴广于是一起商量说：“现在逃跑(被抓回来) 也是死，起义也是死，同样是死，为国事而死好吗？” 陈胜说：“全国百姓苦于秦朝的统治已经很久了。我 听说二世是秦始皇的小儿子，不应当即位做皇帝，应 当即位做皇帝的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏秦始 皇的缘故，皇帝派他在外面带兵。现在有人听说扶苏 没有罪，二世却杀了他。百姓大多听说他很贤明，但 不知道他已经死了。项燕是楚国大将，多次立下战功， 又爱护士兵，楚国人很爱戴他。有人认为他死了，有 人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称是公子扶 苏、项燕的队伍，倡导天下人反秦，应该有很多响应 的人。”吴广认为他说得很对。
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12、故：谏故（缘故），故数 言（故意） 13、数：以数、数有功、数言 （屡次），数万人、数日（几） 14、将：将兵（带领），楚将、 将尉、将相、将军（将领）
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15、然：以为然（这样），然 足下（然而） 16、指：指意（意图），指目 （指指点点） 17、书：丹书（写），中书 （文书） 18、固：固以（自然），固十 六七（本来）

《陈涉世家》优秀实 用ppt课件
目录
• 课程介绍与背景 • 文本解读与赏析 • 历史背景与文化知识 • 思考探究与拓展延伸 • 课堂活动与互动环节 • 课程总结与回顾
01
课程介绍与背景
《陈涉世家》简介
古代历史文献
《陈涉世家》是西汉史学家司马 迁创作的一篇文言文，收录于《
史记》中。
农民起义记载
该文章记述了秦末时期陈胜、吴广 发动的农民起义的经过和结局，反 映了秦朝灭亡的历史背景和原因。
起义发展
起义军迅速壮大，攻占了许多县城，最终建立了 张楚政权。
相关历史事件及人物
大泽乡起义
陈胜、吴广在大泽乡发 动起义，是中国历史上 第一次大规模的农民起
义。
张楚政权
陈胜建立的政权，标志 着秦朝末年农民起义的
高潮。
刘邦、项羽
秦朝末年两位杰出的领 袖人物，分别领导了汉 军和楚军，最终推翻了
秦朝。
巨鹿之战
3
互动体验
学生亲身参与角色扮演，加深对历史事件的理解 和感受。
分享交流：你眼中的陈胜、吴广形象
人物形象分析
学生分享自己对于陈胜、吴广形象的理解和感受，探讨他们在历 史中的地位和影响。
价值观思考
引导学生思考陈胜、吴广所体现的价值观念，如勇敢、智慧、坚韧 不拔等。
现实意义探讨
将历史人物与现实生活相联系，探讨陈胜、吴广的精神品质在现实 生活中的意义和价值。
03
作者思想
司马迁在《史记》中，不仅记录了历史事件，还表达了自己的历史观和
对于历史的深刻思考。他注重人物性格的刻画和细节的描写，使得历史
事件更加生动具体。
课文内容与结构
课文内容
《陈涉世家》以陈胜、吴广起义为主线 ，通过叙述起义的经过和结局，展现了 秦朝灭亡的历史背景和原因。同时，文 章还涉及了陈胜、吴广的性格特点、起 义军的组成和战斗情况等多个方面。

结合作业本学习任务三（1）
陈涉
有远大的理想和抱负，有卓越 的组织和领导才能，有超人的 才略和胆识。是一个成熟的农 民运动领导者和组织者。
吴广：
智勇双全、 为人宽厚、 勇敢果断
读史不仅要看细节，还要关注历史叙事的内在逻辑和 精彩细节的关系。阅读文本，思考：陈涉为发动起义 采取了什么策略？这些策略又什么高明之处？
然/足下/卜之鬼乎？”陈胜、吴广/喜，念鬼，曰：“此/教我/先 威众耳。”乃/丹书帛(bó)曰“陈胜王(wànɡ)”，置人所罾(zēnɡ)/ 鱼 腹 中 。 卒 / 买 鱼 烹 (pēnɡ) 食 ， 得 / 鱼 腹 中 书 ， 固 以 怪 之 矣 。 又 间 (jiàn)令吴广/之次所旁/丛祠中，夜篝(ɡōu)火，狐鸣呼曰：“大楚 兴，陈胜王。”卒皆/夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆/指目/陈胜。
④诈：假装 ⑤为：向 ⑥唱：同“倡”，倡导， 发起
⑦宜：应当
⑧应：响应 ⑨以为然：认为对
乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆 ①指意：意图。指，同 成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广 “旨。 喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹 ②足下：对别人的尊称
书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。 ③有功：能够建立功业
读通 文意
字叔陈。胜陈者涉，少阳时城，人尝也与，人字佣涉耕。，吴辍广耕者之，垄阳上夏，人怅也，① ，表者判..断.也。：…是…
恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应 ②少时：年轻的时候
曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰： “嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
Байду номын сангаас
③尝：曾经 ④辍：停止
译 文：陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人， ⑤之：去、到 字叔。陈涉年轻时，曾经跟别人一道被雇佣耕地， ⑥苟：假如 陈涉停止耕作走到田边高地上（休息），因失望 而叹恨了很久，说：“如果谁富贵了，不要互相 ⑦无：不要 忘记呀。”同伴们笑着回答他说：“你是被雇佣 ⑧若：你

只有 占据、占领
守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与
三老、豪杰皆曰：“将军身 被 坚 执
道义 诛灭 国家 论功劳
锐，
乡官和有声望的人都说：“将军亲自穿着铁甲，手拿锐 利的武器，
伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。” 讨伐昏庸无道的秦王，诛灭凶残暴虐的秦朝， 重建楚国，论功劳应当称王。”
宣称 张大 陈胜乃立为王，号为张楚。 于是陈胜被拥戴做了王，定国号叫“张楚”。 当此时，诸郡县苦秦吏者， 在这时候，各郡县苦于秦朝官吏压迫的人 皆刑其长吏，杀之以 应陈涉。 来 响应 惩罚 都纷纷起来惩罚当地的郡县长官，把他们杀死 来响应陈涉（的号召）。
公元前209年,一群以陈涉、吴广 为首的贫苦老百姓被征派到大泽乡去 驻守。当时天下大雨,耽搁了他们前往 的时间,按秦朝的律例,误了时间要斩 首,陈涉、吴广于是鼓动大家揭竿而起, 陈涉封自己为王,建立了张楚政权。天 下百姓一呼百应,纷纷杀死秦的贪官酷 吏,以相应陈涉的起义军。
鸿鹄( hú)
识记重点字音
而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。
蕲县攻下后，就派符离人葛婴率领部队攻取蕲县以东的地方，
收集、收纳
攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。 攻打铚、酂、苦、柘、谯等地，都攻占下来了。 行收兵，比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数
等到 四马一车 马
他们行军中沿途收纳兵员，等到到达陈县，已有 万人。战车六七百辆，骑兵一千多人，步兵几万人。
• 秦始皇统治时期，大规模地兴建宫殿和陵墓， 以及筑长城、修驰道，对匈奴和南越的用兵， 耗费了大量的人力和财力，极大地加重了人 民的徭役和赋税负担。同时，还制订严刑酷 法，使人民动辄触犯刑律。 • 秦二世继位后，赋敛益重，戍徭无已，用法 也更为苛深，致使天下困疲不堪，人民陷于 深重的苦难之中。

第二级：从屯长到将军 ①今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？ 陈涉有过人的胆识和气魄。 ②天下苦秦久矣。今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。 陈涉对天下形势有着惊人的洞察力。
结合原文相关语句，分析陈涉的人生三级跳是怎样实现的。
第二级：从屯长到将军
③乃行卜。乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。又间令吴广之次所旁 丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”
贺新郎·读史
毛泽东
人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。铜铁炉中翻火焰，为问何时猜 得？不过几千寒热。人世难逢开口笑，上疆场彼此弯弓月。流遍了，郊原 血。
一篇读罢头飞雪，但记得斑斑点点，几行陈迹。五帝三皇神圣事，骗了无 涯过客。有多少风流人物？盗跖（zhí）庄屩（juē）流誉后，更陈王奋起 挥黄钺（yuè）。歌未竟，东方白。
身份一：佣耕者
二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、
吴广皆次当行，为屯长。
身份二：戍卒屯长
乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而
盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
身份三：起义军将军
三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复
立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。
王侯是一个地区的实际统治者，世代保有其国，对全国政局有一定的影响，故其 传记称“世家”。《史记》中有三十篇“世家”。
列传则是为人臣及各方面的代表人物立传，如《滑稽列传》《游侠列传》等， 《史记》有“列传”七十篇。
02 梳理陈涉身份的四重变化
《史记》以纪传体式，创造了多系列、多层次的 人物传记。他（司马迁）把最大的篇幅给予了个人命 运……他笔下的历史不但是邦国的兴衰史，而且是个 人命运（包括帝王）的成败、荣辱史。他显然意识到 仅凭宏观历史事件，难以进入无限丰富、深邃的社会 和人心。故在他笔下，历史不是抽象的邦国兴衰，而 是人的历史，是人与人之间的才智、勇力，为自己的 理念而奉献生命的比拼史。

深入探究 —— 疏通文义
如果
倡导，发起
今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。
卜鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
震慑众人，使他们畏惧服从
现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕的队伍，号召天下百姓反秦，应当会有很多响应 的人。”吴广认为他讲得对。于是二人就去占卜（来预测吉凶）。占卜的人了解了他们的意 图，就说：“你们的大事都能成功，可以建立功业。然而你们把事情向鬼神卜问过吗？”陈 胜吴广很高兴，考虑卜鬼的事情，说：“这是教我们利用鬼神来威服众人罢了。”于是就用 丹砂在绸子上写上“陈胜王”（三个字），放在别人所捕的鱼的肚子里。
人教部编版 初中语文 九年级下册
陈涉世家
司马迁
教学课件
第一节
新课导入
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入 —— “陈涉世家”
“丹书帛羽藏鱼腹，丛祠幽火出狐喉。大泽揭竿反暴秦， 缘何司马只列侯。”这首诗叫做《赞陈涉》，表达了对中国历 史上第一次农民起义领袖陈胜的赞扬。这篇文章是《史记》中 的名篇。按《史记》的体例，只有对全国政局有深远影响的人 的传记才可以称为“世家”，司马迁将陈涉列入“世家”，是 对这位我国历史上第一次农民起义领袖的充分肯定。那就让我 们一起来了解这一伟大的历史事吧！
适逢，恰巧遇到
秦二世元年七月，朝廷征发贫民调派去驻守渔阳，驻扎在大泽乡。陈胜吴广都被编入谪戍的 队伍里面，担任戍守队伍的小头目。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误了期 限，按（秦朝的）法律都应当斩首。陈胜吴广于是商量说：“即使现在逃跑（被抓回来）也 是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死，可以么？”陈胜说：“天下百姓受秦朝统 治逼迫已经很久了。

大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广
攻下，攻克
为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛
攻占（土地）。指率军巡行，使人降服
婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行
等到
收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
城门洞里
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守
封建社会里掌管教化的乡官
介词，“因为”
立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。
副词“乃”表判断
“使”后面省略代词“之”，指扶苏
代词，代扶苏
今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，
和“为”组成动词“以为”，认为
或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天
如果
下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其
叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，
语气助词，补足音节，无实义
停止
曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：
如果
连词，表修饰
“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕
雀安知鸿鹄之志哉！”
结构助词，“的”
停驻
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽
指代贫苦人民。闾，古代二十五家为 一闾，贫者居住闾左，富者居住闾右
）
固以怪之矣（ 副词，同“已”，已经 ）
以
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕（介词，把 ）
以激怒其众（ 连词，来 ）
祭以尉首（ 介词，用 ）
广故数言欲亡（ 动词，想、想要 ）
欲
从民欲也（ 名词，愿望 ） 乃丹书帛曰“陈胜王”（读wànɡ，动词，称王）
王
王侯将相宁有种乎（名词，国王、大王）

列传则是为人臣及各方面的代表人物立传，如《滑稽列传 》《游侠列传》等，《史记》有“列传”七十篇。
司马迁为什么把陈涉归入“世家”？
但这仅仅是一个大略的划分，对于某些历史人物，作者有他的特殊考虑。
例如项羽，他并未统一天下称帝，但作者高度评价了他在反秦斗争中的领导 作用，说：“三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，号为‘霸 王’，位虽不终，近古以来未尝有也。”所以将他列入本纪，可算一个特例。
其中《陈涉世家》对陈胜起义给予高度评价；《河渠书》 《平准书》《货殖列传》反映了社会经济生活；《匈奴列传》 《西南夷列传》等记述了少数民族的活动，都是本书的优点。
对部分历史人物的叙述，语言生动，形象鲜明，在文学史 上也有很高的地位。
鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
司马迁为什么把陈涉归入“世家”？
也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
是，担任 或以为死，
爱戴
有的人
或以为亡。今诚 以吾众诈自称公子扶苏、项 逃走 如果 把 假托
燕，为天下唱，
宜多应者。”吴广以为Βιβλιοθήκη 替 通“倡”，首发 应当 响应
认为
然。 对的，正确
陈胜、吴广在一起商量，说：“如今逃跑（抓了回来） 也是死，起来造反也是死，反正都是死，倒不如为国家而 死，这样好吧？”陈胜说：“全国人民长期受秦王朝压迫， 痛苦不堪。我听说二世是（秦始皇的）小儿子，不该立为 国君，该立的是长子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇 上派（他）在外面带兵。最近传闻说，并不为什么罪名， 二世就将他杀害。老百姓大多听说他很贤明，却不知道他 已经死了。项燕担任楚国将领的时候，（曾）多次立功， 又爱护士卒，楚国人很爱戴他，有人认为他战死了，有人 认为逃走了。如今假使我们这些人冒充公子扶苏和项燕的 队伍，向全国发出号召，应当有很多人来响应的。”吴广 认为（这个见解）很正确。

在追忆中复现
说说历史上古代农民起义的事例。
在史书中获知
司马迁像
司马迁，10岁“诵古文”，20 岁开始游历，游踪遍及南北，到 处考察风俗，采集传说。归来后， 初仕郎中，曾出使西南各地。汉 武帝元封八年（公元前108年） 继承他父亲司马谈的官职，任太 史令，掌管起草文书、编写史料、 兼管国家典籍、天文历法等。他 博览皇帝珍藏的大量图书、档案 和文献。后因替投降匈奴的李陵 辩解，被捕入狱，受官刑。出狱 后，任中书令，掌管皇家机要文 件。他发愤著书，公元前91年完 成《史记》。
在史书中获知
史记
《史记》是我国第一部 纪传体史书，记载了从传 说中的黄帝到汉武帝长达 3000年间的历史。《史记》 不仅史料翔实，而且文笔 流畅，具有很高的文学价 值，因而鲁迅先生称它是 “史家之绝唱，无韵之 《离骚》”。
在合作中疏通
请同学们自由朗读课文，把读不顺 的句子勾画下来，一会大家共同解答。
在评价中感悟
“史家之绝唱，无韵之《离骚》” ——鲁迅
在对比中探索
读懂下面一段文字，结合课文内容， 谈谈你对陈胜的看法。
陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之 ，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃 置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与 俱归。入宫，见殿屋帏帐，客曰：“伙颐！涉之为王沉沉者！” 楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈益 发舒，言陈王故情。或说陈王曰“客愚无知，颛妄言，轻威”。 陈王斩之。诸陈中发现
1．“二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百 人屯大泽乡。”事件发生的地点是哪里？ 你从 这句话中还读出了什么呢？
2．通读全文，结合课文中的句子说说你还有什 么发现？
在评价中感悟

疏通文意
第二段
陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不 当立，当立者乃公子扶苏。
苦秦：苦于秦（的统治） 闻：听说。 二世：秦二世，名胡亥。 少子：小儿子。 立：立为国君。 乃：是。
疏通文意
第二段
陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不 当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏：秦始皇的长子。
译文：陈胜说：“全国百姓苦于秦的 统治很久了。我听说秦二世是（秦始 皇的）小儿子，不应当立为国君，应 当立为国君的人是长子扶苏。
令辱之：使（将尉）责骂他。之，他。 指吴广。 以：来。（连词）
疏通文意
第三段
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言 欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
译文：吴广平时很关心周围的人，士 兵们大多愿意听从他的差遣。（一天） 押送戍卒的军官喝醉了，吴广故意多 次说想要逃走，使尉恼怒，使尉责辱 他，借此来激怒士兵。
疏通文意
第三段
尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之， 并杀两尉。
果：果然。 笞：用鞭、杖或竹板打。 剑挺：剑拔出鞘。 佐：帮助。 并：一齐。
疏通文意
第三段
尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之， 并杀两尉。
译文：尉果然用鞭打了吴广。尉剑拔 出鞘（想杀吴广），吴广一跃而起夺 过剑杀了他。陈胜帮助吴广，一齐杀 了两个尉。
译文：陈胜是阳城人，字涉。吴广是 阳夏人，字叔。
疏通文意
第一段
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之①垄上，怅恨久之 ②，曰：“苟富贵，无相忘。”
少时：年轻的时候。 尝：曾经。 佣：被雇佣。 辍：停止。 之① ：去、往。（动词） 垄：田埂。
疏通文意
第一段
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之①垄上，怅恨久之 ②，曰：“苟富贵，无相忘。”

❖ 使尉恼怒。恚 ，恼怒。
❖ 使（尉）责辱他。之， 指吴广。
❖ 笞，竹板。这里作动词， 用竹板打。
❖ 剑挺，剑拔出鞘。
❖ 并，一道，共同。
36
陈涉世家 [汉] 司马迁
[原文]
召令徒属曰： “● 公● 等● 遇● 雨，皆●已 失● 期，失期当斩。 借第令毋斩，● 而● 戍● 死● 者● 固十六七。且 壮● 士● 不● 死即已，死 即举大名耳，王侯 将相宁有种乎！” 徒属皆曰：“敬受 命。” ● ●
[词语]
❖ 郡守、县令都不在。 ❖ 郡守的副职。 ❖ 有望楼的城门洞里。 ❖ 封建社会里掌管教化的
乡官。 ❖ 豪杰，这里指当地有声
望的人。 ❖ 一起来集会议事。
41
陈涉世家 [汉] 司马迁
[原文]
三老、豪杰皆 曰：“将军身被
●●
坚执锐，伐无道， ●● ●
诛暴秦，复立楚 国之社稷，功宜
●●
为王。”
[词语]
乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买 鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次 所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜 王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉， 广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒 其众。
尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈 胜佐之，并杀两尉。
❖ 因失望而叹恨了好久。 怅，失望。
❖ 苟，倘使
24
陈涉世家 [汉] 司马迁
[原文]
[词语]
佣者笑而应曰：
❖ 若，你
“若为佣耕，何富 ❖ 太息，长叹。
●
贵也？”陈涉太息
❖ 嗟乎，感叹词，相当
●●
曰：“嗟乎，燕雀
于“唉”。

不甘贫穷，要改变现实的强烈愿望 ； (4)“燕雀安知鸿鹄之志哉”，用形象的比喻说明了他的远大志向。
这为下文写他领导起义作了伏笔。
小结:作者选择了“陈涉少时”“与人佣耕”的典型事例，
通过“辍耕之垄上”的细节，运用人物对话、神态描写，揭示 出陈涉年少时的个性。
二世元年七月，发 闾左
適戍渔阳，
征发 指贫苦人民 同“谪”，
第三层：
写陈胜吴广起义的 策略。
第二段记述了陈胜起义的哪些史实？
①起义的时间、地点、发起者、参加者及 其人数。秦二世元年七月，陈胜吴广在大泽乡 发动“闾左適戍渔阳”的九百人举行推翻秦王 朝的起义。②起义爆发的原因。“天下苦秦久 矣”，暴虐的秦朝专制统治给人民带来无穷无 尽的灾难，造成社会普遍的怨愤和仇恨，这是 起义爆发的根本原因。“会天大雨，道不通， 度已失期。失期，法皆斩。”，秦朝严酷的法 令逼使戍卒揭竿而起，这是起义发生的直接原 因。③起义前的谋划、准备。陈胜、吴广商定 假公子扶苏、楚将项燕之名以号召天下，争取 响应，借鬼神意旨以威服士卒，笼聚人心。
怎样看待他们所采用的迷信手法？
采用“丹书鱼腹”、“篝火狐鸣”等迷 信的方式，这是根据当时的具体情况而 采取的斗争策略，说明陈胜、吴广的足 智多谋。
朗诵第二段，讨论填空
1.起义的导火线：戍卒在开赴渔阳途中遇雨失期 起义的根本原因则是：秦的暴政——苛酷的兵役、刑法
2.为起义作舆论准备的办法是： ① 将写有“陈胜王”的布条置鱼腹中，戍卒买鱼烹食，
被坚执锐
解释下列加红色的字词：
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏
…是…，表判断。
人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之
年轻的时候 曾经 被雇佣 停止 去、往
垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣

第二段：
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”
wéi
fènhuì
chī
jiè
wú
nìnɡ
wéi
tǎn
jì
攻/大泽乡，收/而攻蕲。蕲下，乃令/符离人葛婴将兵/徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独/守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰/与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军/身被坚执锐，伐/无道，诛/暴秦，复立/楚国之社稷，功/宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县/苦秦吏者，皆/刑其长吏，杀之以应陈涉。
第四段：
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
第四段译文：
吴广平时很关心周围的人，戍卒多愿听吴广的差遣。(那天)(两个)押送（戍卒）的军官喝醉了，吴广故意再三地提出要逃走，使将尉恼怒，使（将尉）责辱他，借此来激怒士兵。那军官果然鞭打了吴广。(众士兵愤愤不平,)军官的剑拔出鞘来威吓(士兵)，吴广一跃而起，夺过剑来杀死了他。陈胜协助吴广，一齐杀了两个军官。陈胜召集并号令所属的人，说:“你们诸位(在这里)遇到大雨，都超过了规定到达渔阳的期限，误期就要杀头。即使能免于斩刑，而戍守边塞的人十个中也得死去六七个。