第八章 原核生物与非细胞生物体

七年级下册生物第八章知识点总结生物学是我们每个人日常生活中都会涉及到的科学，而在七年级下册的生物课本中，第八章节主要讲了细胞是生物体的基本单位。

那么，让我们来对这一章节的知识点进行总结。

1.细胞的基本结构所谓细胞，就是由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成的一个微小的有机体。

其中，细胞膜是由两层脂质分子组成的，其主要功能是保护细胞，同时还要控制物质的进出；而细胞质是由细胞器和细胞溶液两部分组成的，其中细胞器可以分成核糖体、内质网、高尔基体、溶酶体、线粒体和叶绿体等等。

2.细胞的种类及其特点根据细胞表面是否有核和是否有细胞壁，细胞可以分为原核细胞和真核细胞两类。

原核细胞没有核膜和细胞器，另外还有着比真核细胞更简单的基因组结构；而真核细胞则包括了动物细胞、植物细胞和真核单细胞生物，其特点是细胞体积大、有着细胞膜、细胞壁和染色体等等结构。

3.原核生物的分类及其特点原核生物包括了球菌、链霉菌、芽孢杆菌和螺旋杆菌等等，其特点是没有真正的细胞核和细胞器结构，而种类上又可以分为革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌等两种不同的分类方式。

4.真核生物的分类及其特点真核生物可以从不同的分类方式进行梳理，其中主要的包括了基于细胞形态、功能和生态等各个方面的分类方式。

此外，根据细胞器和染色体的不同，还可以将真核生物分为真核单细胞生物和真核多细胞生物。

其中真核单细胞生物包括了酵母菌、藻类、原生动物等等；而真核多细胞生物则包括了动、植、菌和人类等等复杂的多元生物体系。

5.细胞的分裂和生殖方式对于细胞的重生和繁衍来说，最基础的手段就是有细胞分裂和生殖两种。

细胞分裂是指一个细胞分为两个或多个新的细胞的过程，其分为有丝分裂和减数分裂等两种不同的方式；而细胞生殖则是指一个细胞通过单独的方式，直接创造出一个新的个体。

根据生殖方式的不同，可以将其分为两种类型的生殖：有性生殖和无性生殖。

以上就是七年级下册生物第八章知识点的一个简单总结。

希望能够帮助大家更好地理解和记忆这些重要的概念和理论，也期待大家在这个领域的研究和探索能够取得更多成果。

第八章原核藻类第一节原核生物与原核藻类一、原核生物的概念及范畴概念：凡细胞不具真核，仅为原核结构特征的生物即为原核生物。

约在35亿~33亿年前出现。

主要特征：原核：无核膜、核仁，不形成染色体裂殖：以细胞分裂的方式进行，不出现纺锤体其他：一般不具膜细胞器，鞭毛不为9+2型细胞壁主要为肽葡聚糖现存原核生物：细菌、放线菌、古细菌、蓝藻、原绿藻二、原核藻类蓝藻门（Cyanophyta）含叶绿素a，藻胆素原绿藻门（Prochlorophyta）含叶绿素a、b，藻胆素第二节蓝藻门（Cyanophyta）一、蓝藻门的主要特征（一）生境蓝藻门分布极广，从两极到赤道，从高山到海洋，主要生活在淡水中，海水中也有。

此外蓝藻还可生活在水温85℃的温泉中，以及寄生于其他植物体或与菌类共生。

（二）形态特征有单细胞（管胞藻属Chamaesiphon等），有群体（微囊藻属Microcystis等），有丝状体（颤藻属Oscillatoria等）（三）细胞结构细胞壁：内纤维素，外果胶质，同时外壁具有粘肽、粘多糖、胶质体等。

原生质体：包括周质和中央质。

周质为色素质，含有亚显微片层、蓝藻淀粉、蓝藻颗粒体。

中央质含有核质，无核结构，但有核的功能。

色素：叶绿素a，藻蓝素、藻红素及黄色色素贮存物质：蓝藻淀粉，蓝藻颗粒体（四）繁殖营养繁殖：单细胞—细胞分裂群体—群体破裂丝状体—形成藻殖段无性生殖：内生孢子外生孢子厚壁孢子（五）异形胞是由营养细胞组成的，一般比营养细胞大，在光学显微镜下观察，细胞内是空的。

形成异形胞时，细胞内的贮藏颗粒溶解，光合作用片层破碎，形成新的膜，同时分泌出新的细胞壁物质于细胞壁外边。

与营养细胞的区别是：壁厚；细胞质中的颗粒物质溶解，呈均匀状态；原来的类囊体膜解体，形成新膜；颜色呈淡黄色或透明状。

异形胞的功能：一是将藻丝细胞分隔成藻殖段进行营养繁殖；二是细胞内含固氮酶，可直接固定大气中的氮。

二、蓝藻的经济价值和代表种类（一）食用普通念珠藻（地木耳）(Nostoc commune)发菜(Nostoc flagelliforme)海雹菜(Brachytrichia quoyi)苔垢藻(Calothrix crustacea)钝顶螺旋藻(Spirulina platensis)（二）固氮藻类满江红鱼腥藻(Anabaena azollae Strsab.)固氮鱼腥藻(A. azotica)林氏念珠藻(Nostoc linckia)沼泽念珠藻(Nostoc paludosum Kutz.)溪生单歧藻等(Tolypothrix rivularis Hansg)（三）蓝藻的放氢在缺氧条件下，固氮酶催化放出氢气。

第八章原核藻类教学要求：1 了解原核生物的主要特点。

2 掌握原核藻类的种类。

3 掌握蓝藻门的分布、形态结构、繁殖、主要代表种类、生活中的利用等。

4 了解原绿生物的系统地位。

1 原核生物与原核藻类1．1 原核生物的概念凡细胞不具有核膜、核仁，没有膜包围的叶绿休、线粒体等细胞器的生物即为原核生物。

1．2 原核生物的种类细菌（真细菌）、放线菌、古细菌、蓝藻、原绿藻等。

1．3 原核藻类与真核藻类存在某些相同之处：营养方式、光合作用、分布等。

表1 原核生物与真核植物比较2 蓝藻门（Division Cyanophyta）2．1 主要特征2．1．1 形态结构形态：单细胞，非丝状群体或多细胞长丝状。

不具鞭毛。

结构：细胞壁主要成分是肽聚糖，外包胶质鞘(果胶酸,粘多糖)原生质体中心质(中央质centroplasm)，含DNA，不形成染色体。

也称核区（nuclear region）周质(periplasm)(色素质chromoplasm)，有光合片层（photosynthetic lamella），含叶绿素a，类葫萝卜素，藻胆素(phycobilin)（包括藻蓝素(占优势)、藻红素和别藻蓝素）。

光合产物：为蓝藻淀粉（cyanophycean starch），蓝藻颗粒体（cyanophycin）和脂质颗粒(lipid granule)等。

2．1．2 异形胞（heterocyst）是丝状蓝藻的细胞列中具有的特殊的细胞。

特征：壁厚；细胞质中颗粒物质溶解；类囊体解体，形成膜；含固氮酶；淡黄绿色或透明状等。

作用：藻殖段断裂的地方；可直接固定大气中的氮。

2．1．3 繁殖方式营养繁殖(细胞分裂, 藻殖段)、无性繁殖(内生孢子、外生孢子、厚壁孢子)。

无有性生殖。

2．1．4生境和分布生于淡水，少数生于海洋，潮湿地面、树皮岩面和墙壁等。

在富营养化的淡水中可形成水华。

2．2 分类与代表种类约1500~2000种，分为：色球藻纲：单细胞或非丝状群体段殖体纲；丝状体，常具异形胞真枝藻纲：分枝的丝状体是最原始的光合自养和放氧的原核生物。

【三维设计】2013高中生物第8章第1、2节原核细胞非细胞生物体应用创新演练北师大版必修1(满分50分时间20分钟)一、选择题(每小题3分，共30分)1．(2009·广东高考)下图所示的细胞可能是( )A．酵母细胞B．原核细胞C．动物细胞D．植物细胞解析：图示细胞中仅有一种细胞器——核糖体，DNA呈丝状散布于细胞质中，由此可知，此细胞最可能是原核细胞，原核细胞一般有细胞壁，但有的也没有，例如支原体是一种没有细胞壁的原核生物。

答案：B2．下列生物中属于原核生物的一组是( )①蓝细菌②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧链霉菌A．①⑦⑧ B．①②⑥⑧C．①③④⑦ D．①②⑥⑦⑧解析：原核生物包括蓝细菌、细菌、放线菌、衣原体、支原体等。

酵母菌和青霉菌属于真菌(真菌分为酵母菌、霉菌和食用菌三类)。

草履虫属于原生动物，原生动物属于真核生物。

小球藻、蓝细菌和水绵虽然都属于藻类，但小球藻、水绵属于真核生物。

葡萄球菌属于细菌(细菌分为球菌、杆菌和螺旋菌三类，因此带有“球”、“杆”、“螺旋”字的菌均为细菌)。

链霉菌属于放线菌(要注意与真菌中的霉菌的区别)。

答案：A3．夏季，人们由于饮食不洁易引起腹泻，其病原微生物主要是痢疾杆菌。

下列关于痢疾杆菌的叙述正确的是( ) A．细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器B．细胞中具有拟核，核内有染色体C．具有细胞膜和细胞壁D．痢疾杆菌的DNA呈线型解析：痢疾杆菌属原核生物，其细胞中没有线粒体等复杂的细胞器，但有核糖体；没有成形的细胞核，具有拟核，拟核中的DNA上无蛋白质，不构成染色体；有细胞壁和细胞膜等结构。

答案：C4．黑藻和蓝细菌都是藻类，都能进行光合作用，但它们在细胞结构上存在的根本区别主要是( ) A．是否有DNA B．是否有核膜C．是否有细胞膜D．是否有核糖体解析：黑藻是真核生物，蓝细菌是原核生物，真核细胞与原核细胞的根本区别在于是否有核膜包被的细胞核。

七年级生物8章知识点生物学是一门关于生命的科学学科，它研究的是生命现象的本质、结构、功能和相互关系等问题。

在七年级的生物学课程中，第8章主要涉及非细胞生命体、细胞的结构和功能、细胞的多样性、细胞的代谢过程等内容。

以下是七年级生物8章的重点内容。

非细胞生命体非细胞生命体也称为病毒，是一种生物和非生物之间的中间体。

病毒具有基因物质（DNA或RNA）和蛋白质的组成，但它们不能自主进行新的生命活动，必须寄生在其他细胞内才能繁殖。

病毒的结构包括病毒内核酸、衣壳和膜包裹等部分，不同种类的病毒结构各异。

细胞的结构和功能细胞是生命的基本单位，其结构和功能是生物学研究的重要内容。

细胞主要由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成，其中细胞膜是细胞的保护屏障和物质交换的门户，细胞质则包含各种细胞器和细胞骨架等，细胞核则是细胞的“大脑”，控制着细胞的生命活动。

细胞的多样性细胞的多样性指不同类型的细胞在结构和功能方面的不同特征。

细胞的多样性主要有植物细胞和动物细胞的区别，以及不同细胞在形态、大小、结构等方面的差异。

例如，红细胞在没有细胞核、线粒体和内质网等细胞器的情况下完成氧气和二氧化碳的输送任务。

细胞的代谢过程细胞的代谢过程是维持生命活动的重要环节。

代谢过程包括有机物的合成、有机物的分解、能量的释放等，其中的化学反应受到多种因素的影响，如酶的作用、温度、pH值等。

最终的代谢产物从细胞内进入细胞外环境或被细胞自身利用。

总体来说，七年级生物8章的知识点主要涵盖非细胞生命体、细胞的结构和功能、细胞的多样性、细胞的代谢过程等方面。

掌握这些知识，对于理解生命现象的本质和机制，以及理解生物学的其他分支学科都有重要的帮助。