公司员工时间管理培训
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公司员工时间管理培训在现代社会中,高效的时间管理技能对于每个人来说都变得至关重要。
尤其是在公司环境中,员工的时间管理能力直接影响到工作效率和绩效。
因此,公司员工时间管理培训变得尤为重要。
为什么时间管理对员工重要?在职场中,每个员工的时间都是有限的资源。
有效地利用时间,将工作和生活平衡起来,可以帮助员工更高效地完成工作任务,减少工作压力,提升工作满意度。
时间管理能力不仅仅是提高工作效率,还可以提升个人发展和职业规划能力,帮助员工更好地实现职业目标。
公司员工时间管理培训的意义1.提高工作效率:通过时间管理培训,员工可以学习如何合理规划自己的时间,避免效率低下的工作方式,从而提高工作效率。
2.减少工作压力:有效的时间管理可以帮助员工更好地掌控工作进度,减少工作压力,提升工作质量。
3.促进团队协作:良好的时间管理可以让员工更好地协调团队工作,提升团队整体效率,改善团队氛围。
4.提升职业发展:良好的时间管理不仅可以帮助员工更好地完成当前工作任务,还能提升职业发展能力,为个人发展打下坚实基础。
培训内容公司员工时间管理培训可以包括以下内容:1.时间分配:学习如何合理规划每天的时间,根据工作重要性和紧急程度进行优先安排,提高工作效率。
2.目标设定:学习如何设定明确可衡量的目标,制定可行的计划,有针对性地进行工作安排。
3.任务管理:学习如何有效管理任务,避免拖延,提高任务完成效率。
4.优先级排序:学习如何根据任务的重要性和紧急程度进行优先级排序,避免事务缠身。
结语公司员工时间管理培训对于提升员工工作效率、减少工作压力和促进团队协同具有重要意义。
通过培训,员工可以学习有效的时间管理技巧,提升个人绩效,为公司的发展贡献力量。
希望公司能够重视员工时间管理培训,为员工提供更好的成长和发展机会。
如何应对员工的工作时间管理问题员工的工作时间管理是企业管理中的一个重要方面,它直接关系到企业的效率和员工的工作积极性。
因此,正确应对员工的工作时间管理问题对于企业的长期发展至关重要。
本文将从合理分配工作任务、建立有效的沟通机制和鼓励员工休息三个方面谈谈如何应对员工的工作时间管理问题。
一、合理分配工作任务合理分配工作任务是解决员工工作时间管理问题的首要步骤。
首先,管理者应该准确评估员工的能力和工作负荷,确保每个员工的工作任务合理并且不会超出他们的能力范围。
同时,也要充分考虑员工的个人需求和资源分配,避免过度压力和过大的工作量。
其次,管理者要制定明确的工作安排和时间表,以确保每个员工都能清楚了解他们的工作任务和时间要求。
这样,员工可以更加有序地进行工作,并有效地管理他们的时间。
二、建立有效的沟通机制建立有效的沟通机制对于解决员工的时间管理问题也是至关重要的。
管理者应该与员工保持良好的沟通,及时了解他们的工作进展,以及是否存在时间管理上的困难。
通过定期的团队会议、个体面谈和邮件沟通等方式,管理者可以帮助员工解决工作中遇到的问题,并提供适时的建议和指导。
同时,还可以根据员工的反馈和建议,不断改进工作流程和时间安排,提高工作效率和员工满意度。
三、鼓励员工休息合理安排员工的休息时间也是解决工作时间管理问题的重要策略。
研究表明,合理的休息可以提高员工的生产力和创造力。
因此,管理者应该鼓励员工按时休息,并提供有益于放松和恢复体力的活动和设施。
此外,管理者还可以采取弹性工作时间、远程办公和定期休假等措施,满足员工的个人需求和工作生活平衡的需要。
通过这些措施,员工可以更好地管理自己的工作时间,提高工作效率和工作质量。
总结起来,合理分配工作任务、建立有效的沟通机制和鼓励员工休息是应对员工工作时间管理问题的关键措施。
企业管理者应该认识到时间管理对于企业的重要性,并采取相应的措施来提高员工的时间管理能力。
只有通过有效地解决员工的时间管理问题,企业才能提高工作效率、增强竞争力,实现长期的发展目标。
时间管理培训心得体会通用5篇时间管理培训心得体会通用5篇时间管理培训心得体会1作为一个刚刚步入社会的应届毕业生,面对应接不暇的各项事务,总会感觉力不从心。
就自我一筹莫展不知该如何分配自己有限的时间的时候,__就及时地对我们进行了一次有关时间管理方面的培训。
在培训中,__让我们了解时间观念,然后用具体的实例来告诉我们如何来安排自己的时间,怎样及时尽快得解决重要的事情。
在本次学习中,我知道了在应对多项事务时,要先对做每件事的时间进行估计,然后再根据事情的紧急性决定该什么时候做某事,最后在根据自己所在的工作位置,决定各项事情的重要性,以此来决定要花多少时间来做某事。
例如作为__教师的我们,对我们来说重要的事情无非就是认真备课,其中包括做讲义和做教案,仔细准备教具和按照新东方的规定来做自己的事情,我们既然已经站在了这个位置,就一定要做好自己分内的事,但是在做事之前一定要按照紧急性和重要性对各项工作进行分配,这样才能让自己在有限的时间内对各项工作都能做到游刃有余,才能使自己另学校满意,另领导满意,最后另学生和家长都满意。
其实,在我们日常生活中的各项事务总共可分为四种:既紧急又重要的事情,重要但不紧急的事情,紧急但不重要的事情和既不重要又不紧急的事情。
在我们的生活中重要但不紧急的事情对我们来说才是真正重要的事情,我们一定要分配好自己的时间,尽量让重要的事情不要在最后期限的时候变成紧急的事情,只有有长期计划的'人,才能有所成就,()一直在赶着“扑火",总是在最后时刻才开始为重要事情着急的人,最后是不会有大的作为的。
最后,__教了我们如何分配自己的工作和时间,如何将重要的时间进行排序,直至最后如何在同一时间将多个事情做好。
进行此次培训后,我收获颇多:一、从现在开始对自己的时间进行管理,根据__的指导对自己进行一周事情的策划安排,避免自己在事情多的时候出现烦躁的状况。
二、作为一个刚刚步入工作的大学生,面对社会上的各项事情资历尚浅,一定要多向部门的老员工们多学习,多询问,多积累各项有用的工作经验,争取早日成为__的一名合格员工。
优化培训时间管理方案引言在一个高度竞争的商业环境中,培训是提高个人和团队绩效的重要手段之一。
然而,培训的时间安排常常被安排不合理,导致浪费时间和资源。
因此,为了提高培训效果和效率,优化培训时间管理方案是十分必要的。
问题分析在进行培训时,我们经常会面临以下问题:1.时间冲突:由于每个员工都有不同的工作安排和时间表,很难找到一个适合所有人的培训时间。
2.延迟和取消:由于各种原因,培训会经常被延迟或取消,造成时间的浪费。
3.不合理的时间分配:培训时间可能过长或过短,不符合学员的学习需求和能力水平。
4.多次重复培训:由于培训时间安排不合理,学员可能需要多次参加相同的培训,浪费时间和资源。
解决方案为了解决上述问题,我们提出以下优化培训时间管理方案:1.调查需求:在安排培训时间之前,进行员工需求调查,了解他们的工作时间安排和学习需求,从而找到一个适合大多数员工的培训时间段。
2.提前通知和确认:提前向员工发送培训通知,并要求他们确认是否能够参加,以便及时安排培训时间和场地。
3.合理时间分配:根据培训内容和学员的学习需求,合理安排培训时间,确保培训的内容能够完整传达,并给予学员适当的时间进行学习和实践。
4.培训时间表和日程安排:制定详细的培训时间表和日程安排,包括培训的具体内容、讲师、时间和地点等信息,以便学员提前做好准备,并避免时间冲突。
5.定期评估和反馈:定期评估培训时间管理方案的效果和学员的反馈意见,及时调整和改进方案。
相关经验和案例以下是一些相关的经验和案例,用于帮助我们优化培训时间管理方案:•案例一:某公司在进行技能培训时,采用了提前调查员工需求的方法,根据调查结果制定了培训时间表,有效避免了时间冲突和多次重复培训的问题。
•案例二:一家培训机构在进行长期培训时,采用了定期评估和调整的方法,根据学员的反馈和需求,及时调整培训时间和内容,提高了培训的效果和学员的满意度。
结论通过优化培训时间管理方案,我们可以提高培训效果和效率,减少时间浪费和资源浪费。
员工培训计划及记录一、培训计划1. 培训目的通过培训,提升员工的专业能力和工作技能,使其更好地适应岗位工作需要,提高工作效率和质量,达到公司的发展目标。
2. 培训对象公司全体员工,特别是新员工和需要提升的员工。
3. 培训内容(1)员工基本素质培训:包括沟通技巧、时间管理、团队合作等内容,提高员工的综合素质。
(2)技能培训:根据员工的具体岗位需求,进行专业技能的培训,包括销售技巧、客户服务技能、财务知识等。
(3)管理培训:针对管理人员,进行领导力培训、团队管理等方面的培训,提升管理水平。
4. 培训时间培训时间安排在每月的周末或节假日,避免影响公司正常的工作。
5. 培训方式(1)内部培训:由公司内部的专业人员、资深员工或外部专家进行培训。
(2)外部培训:邀请行业内的专家学者和培训机构进行培训讲座。
6. 培训工具(1)PPT演示:通过PPT演示,清晰明了地呈现培训内容。
(2)案例分析:结合实际案例进行分析,让员工更深入地理解和领会培训内容。
(3)小组讨论:组织小组讨论,让员工思考问题,提高培训效果。
(4)实践操作:对于技能类培训,可以进行现场操作演练,加深员工印象。
7. 培训评估培训结束后,进行培训效果评估,了解员工对培训内容的掌握情况和对培训效果的满意度。
二、培训记录1. 员工基本素质培训时间:2022年3月5日内容:该培训主要介绍了沟通技巧、时间管理和团队合作方面的知识和技巧。
采用PPT演示和案例分析结合的方式,让员工深入理解并且掌握了这些基本素质的重要性和实践方法。
培训效果良好,员工反馈积极。
2. 销售技巧培训时间:2022年4月10日内容:该培训主要针对销售人员,介绍了销售技巧和客户服务知识。
通过PPT演示和实际案例分析,让员工了解到了销售中的各种技巧和方法,并进行了现场操作演练。
培训效果显著,提高了员工的销售水平。
3. 财务知识培训时间:2022年5月15日内容:该培训主要介绍了公司的财务知识和财务管理方法。
对员工比较有用的培训
1. 沟通技巧培训:沟通是员工日常工作中必不可少的技能。
通过培训,员工可以学习如何更好地与同事、上级、客户进行沟通,包括口头和书面沟通。
2. 时间管理培训:时间管理对于提高工作效率和生产力非常重要。
员工可以学习如何制定计划、优先级排序、避免拖延和有效地管理时间。
3. 团队合作培训:在团队环境中工作是许多企业的常态。
通过培训,员工可以学习如何更好地与团队成员合作、协调工作、解决冲突和提高团队绩效。
4. 领导力培训:对于有潜力担任领导角色的员工,领导力培训可以帮助他们发展领导能力,包括决策制定、人员管理、团队建设和战略规划等方面。
5. 职业发展培训:员工可以通过职业发展培训了解自己的职业兴趣、优势和发展方向,制定个人职业规划,并学习如何提升自己的职业技能和竞争力。
6. 创新思维培训:创新思维可以帮助员工更好地解决问题、创造价值和应对变化。
通过培训,员工可以学习创新思维的方法和技巧,培养创造力和创新能力。
7. 数字技能培训:随着数字化时代的到来,数字技能变得越来越重要。
员工可以学习各种数字技能,如数据分析、数字营销、编程等,以适应数字化工作环境的需求。
这些培训可以帮助员工提升个人能力和职业素养,提高工作效率和绩效,从而对员工的职业发展和企业的整体发展都有积极的影响。
时间管理与计划管理培训一、背景介绍随着社会的发展和竞争日益激烈,时间管理与计划管理的重要性也日益凸显。
在现代社会中,每个人都需要面对繁忙的工作、生活和学习,如何高效地利用时间,合理地安排计划,成为了每个人所面临的重要问题。
时间管理与计划管理不仅是个人的能力,更是组织和团队的重要素质。
因此,开展时间管理与计划管理的培训显得至关重要。
二、培训目标1.了解时间管理与计划管理的关键概念和基本原则,掌握时间管理与计划管理的基本方法和技巧。
2.提高个人的时间管理和计划管理能力,培养高效的工作习惯和学习习惯。
3.帮助个人建立自己的职业规划和生涯规划,促进个人的职业发展和个人成长。
4.提升团队的时间管理和计划管理能力,促进团队之间的协作和沟通。
5.推动组织内部的效率和竞争力,实现组织整体的快速发展和持续进步。
三、培训内容1.时间管理的基本概念和原则(1)时间管理的重要性和价值(2)时间管理的基本原则(3)时间管理的基本概念和基本模型2.时间管理的基本方法和技巧(1)目标设定和计划制定(2)优先级管理和任务分解(3)时间记录和时间分配(4)时间分片和时间调度(5)效率提升和时间节约3.计划管理的基本概念和原则(1)计划管理的基本概念和基本模型(2)计划管理的重要性和价值(3)计划管理的基本原则(4)计划管理的基本方法和技巧4.个人时间管理与计划管理的提升(1)了解自我,了解自己的特点和自己的时间特点(2)目标设定和个人规划,建立个人的时间管理框架(3)习惯养成和改进,培养高效的工作和学习习惯(4)解决问题和应对挑战,提升应对压力和适应变化的能力5.团队时间管理与计划管理的提升(1)团队协作和团队沟通的重要性(2)团队目标和团队计划的设定(3)团队规划和团队安排的合理性(4)团队执行和团队效率的提升6.组织时间管理与计划管理的推动(1)组织建设和组织规划的重要性(2)组织风险和组织挑战的应对(3)组织应急和组织调整的灵活性(4)组织评估和组织改进的系统性四、培训方式1.理论讲解:通过专家的讲解、案例的分析,讲解时间管理与计划管理的理论知识和实践方法。
培训计划怎么分配的时间
培训目的:通过培训,使员工在工作中更加熟练,提高工作效率,增强团队凝聚力,促进员工个人职业发展。
培训对象:公司全体员工
培训内容:
1.基础知识培训:包括公司的组织结构、企业文化、工作制度和流程等。
2.专业知识培训:根据员工的岗位和职责,进行各类专业知识培训,包括市场营销、客户服务、财务管理等。
3.软技能培训:包括沟通技巧、团队合作、时间管理和领导力等。
培训时间分配:
1.基础知识培训:2天
2.专业知识培训:根据不同岗位和职责安排不同的时间,一般为3-5天不等。
3.软技能培训:2天
4.实习实训:2天
培训具体安排:
第一天:
上午:公司概况和组织结构介绍,企业文化和价值观教育
下午:工作制度和流程介绍,员工手册发放
第二天:
上午:专业知识培训--根据岗位和职责不同,分为不同的课程
下午:专业知识培训--根据岗位和职责不同,分为不同的课程
第三天:
上午:专业知识培训--根据岗位和职责不同,分为不同的课程
下午:软技能培训--沟通技巧
第四天:
上午:软技能培训--团队合作
下午:实习实训--根据不同岗位安排不同的实训内容
第五天:
上午:软技能培训--时间管理
下午:软技能培训--领导力
第六天:
上午:综合测试
下午:培训总结和反馈
培训总结:
这样的培训计划能够充分利用员工的培训时间,使得每个员工都能在工作中更加熟练、高效。
通过培训,员工不仅能够提高自身工作能力,增强团队凝聚力,也能促进员工个人职业发展。
在这个过程中,公司也将会得到更加专业素质的员工,提升企业整体竞争力。
时间管理培训心得体会(5篇)时间管理培训心得体会(5篇)时间管理培训心得体会1A类工作(重要且紧急):指“必须做的事“,在本质上具有最重要性,在时间上具有最紧迫性,在后果上具有严重性。
B类工作(重要不紧急或重要紧急不需亲自做):指“应该做的事“,在本质上只具有一般的重要性;在时间上也只有一般的迫切性;没有太严重后果。
C类工作(既不重要也不紧急):指“可以去做的事”,它无关紧要、不迫切、后果影响甚少。
心得体会:人的记忆和注意力集中是很有限的,没法同时记着很多事情,做很多事情。
如果没有工具和方法的帮助,可能重要的事情到后来才发现没有分配足够的时间作好,不重要的事情做了一堆(而且有时正是因为前一件没做好才会多出后来几件,进入恶性循环)。
这样几次之后,你知道要记住重要的事情,可是平时注意力很容易转移,心里又惦记着还有什么事情,不要不小心忘了。
另外,正是因为我们的资源往往不够,才需要时间管理,这种情况下就要有取舍,没有条理,就很容易把有限的资源做了不合理的分配。
时间管理的原则:1、养成事先规划时间的习惯,依事情的轻重缓急优先顺序妥善安排2、对不可控制的时间先行控制,并订定处理原则3、定期研讨工作内容与时间安排,如何改进并提升效率4、心无旁骛地在一段时间内解决一件事情5、有效运用每天的黄金时间。
时间管理的方法:1收集:将所有的事情和思路进行整理。
如何把主管交办事项,自己想到的念头,一些值得参考的事项,进行有条有理的整理。
2整理::将待办事项组织化将这些事项组织化,化成一个个的任务,进度、状态都一目了然。
3组织:将任务化成工作清单将任务化成的工作清单,并在任何场合都有一份合适的.代办事项清单,有效率地完成工作。
4回顾:(Reviewing)与检讨(Checking),通常我会在一天的开始,中途及结束作一次检查,如果事情没有完成,就修改日期或删除,一天过去之后,行事历通常都是空白的,检查cheeck后,接回(1)继续整理,这样也符合“Plan-Do-Check-Act”的品质管理循环。
人力资源部时间管理培训课程人力资源部时间管理培训课程一、引言时间是一种不可再生的资源,对于每个人来说都是平等的,但是如何合理利用时间却是每个人都需要学习和提高的技能。
尤其是在现代社会中,工作压力大、任务繁重,时间管理变得尤为重要。
为了提高人力资源部员工的时间管理能力,从而提高工作效率,本次人力资源部时间管理培训课程应运而生。
二、培训目的本次培训的目的是帮助人力资源部员工掌握高效的时间管理技巧,提高工作效率,实现自我提升和团队协作。
三、培训内容第一部分:时间管理的重要性和挑战- 时间管理是什么- 为什么时间管理对人力资源部至关重要- 时间管理的挑战和常见问题第二部分:提高时间管理能力的基本原则- 制定明确的目标和计划- 设置优先级和清晰的任务分配- 打破拖延和效率低下的习惯- 学会说“不”和拒绝不重要的事物- 利用科技工具提高效率第三部分:高效的时间管理工具和技巧- 详细介绍各类时间管理工具,如时间日志、任务清单、番茄钟等- 教授使用时间管理工具的方法和技巧第四部分:解决常见的时间管理难题- 如何应对常见的打断和干扰- 如何处理紧急任务和突发事件- 如何保持专注和提高注意力第五部分:时间管理的实践和应用- 实践时间管理,培养良好的习惯- 实际案例分享和讨论,共同解决问题- 设计个人时间管理计划,实施并跟踪效果四、培训方法本次培训将采用多种教学方法,包括讲座、案例分析、小组讨论、角色扮演等。
五、培训时长本次培训将为期两天,每天8小时,总计16小时。
时间安排如下:第一天上午:时间管理的重要性和挑战下午:提高时间管理能力的基本原则第二天上午:高效的时间管理工具和技巧下午:解决常见的时间管理难题和时间管理的实践六、培训师资本次培训将邀请资深时间管理专家担任培训讲师,他们具有丰富的实战经验和培训经验,能够提供专业的指导和实际的案例分享。
七、培训评估与效果跟踪为了确保培训效果,培训结束后将进行培训评估,通过问卷调查收集参训人员对培训的反馈意见。
第一章总则第一条为提高员工综合素质,增强企业竞争力,确保企业持续健康发展,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工,包括正式员工、临时工、实习生等。
第三条员工培训时间管理应遵循以下原则:1. 以提升员工能力为目标;2. 合理安排培训时间,不影响正常工作;3. 灵活调整培训计划,适应企业发展需要;4. 注重培训效果,确保培训质量。
第二章培训时间安排第四条员工培训时间分为法定培训时间和企业自主培训时间。
第五条法定培训时间:1. 国家法定节假日;2. 法定休息日;3. 员工年休假。
第六条企业自主培训时间:1. 每年根据公司业务发展需求,制定年度培训计划,明确培训时间;2. 员工根据年度培训计划,参加相应的培训;3. 针对特殊情况,如新员工入职、岗位变动等,可临时安排培训时间。
第七条培训时间安排应充分考虑以下因素:1. 员工岗位需求;2. 员工个人发展需求;3. 企业整体发展需求;4. 培训资源。
第三章培训时间调整第八条培训时间调整应遵循以下原则:1. 确保不影响企业正常运营;2. 充分尊重员工意愿;3. 优先考虑培训效果。
第九条培训时间调整流程:1. 培训部门根据实际情况,提出培训时间调整建议;2. 经人力资源部门审核,报公司领导审批;3. 通知相关部门及员工。
第四章培训时间考核第十条员工培训时间考核分为以下三个方面:1. 培训参与度:考核员工参加培训的积极性;2. 培训效果:考核员工培训后的实际能力提升;3. 培训满意度:考核员工对培训内容的满意度。
第十一条培训考核结果作为员工绩效考核、晋升、薪酬调整的重要依据。
第五章附则第十二条本制度由人力资源部负责解释。
第十三条本制度自发布之日起实施,原有相关规定与本制度不一致的,以本制度为准。
第十四条本制度如有未尽事宜,由公司领导决定。
时间管理新员工入职培训的时间规划入职培训是公司引入新员工的重要环节,旨在帮助他们适应新的工作环境、熟悉公司文化,以及掌握必要的技能和知识。
为了实现高效的入职培训,时间管理是至关重要的。
本文将针对新员工入职培训的时间规划进行探讨。
1. 前期准备阶段在新员工入职培训之前,公司需要进行一系列的前期准备工作。
这包括与相关部门沟通,明确培训目标和内容,以及确定培训的时间和地点等。
在此阶段,时间的合理规划可以提高培训的效果。
首先,公司应提前与新员工沟通,了解他们的学习需求和背景。
这有助于调整培训计划,使之更贴合新员工的实际情况和需求。
其次,公司应提前准备好培训所需的材料和设备,确保培训过程的顺利进行。
同时,相关负责人需要提前安排好培训师资,确保他们的时间可以符合培训计划。
2. 入职培训的时间规划针对新员工入职培训的时间规划,可以根据培训内容和学习目标来制定,确保培训的系统性和连贯性。
下面是一个可能的时间规划示例:第一天:公司介绍和文化培训- 上午:公司领导和相关部门负责人介绍公司的理念、发展历程、核心价值观等。
此外,还可以邀请资深员工分享他们的工作经验和成功经验,以加深新员工对公司文化的理解。
- 下午:组织新员工参观公司,熟悉各个部门的工作内容和工作流程。
同时,可以进行团队建设活动,增强新员工之间的交流和合作能力。
第二天:岗位技能培训- 上午:由相关部门负责人或特定岗位的资深员工进行技能培训,包括具体的工作流程、操作方法、工具使用等。
培训内容可以根据不同岗位进行个性化调整。
- 下午:根据不同岗位,进行模拟实战演练或案例分析,帮助新员工将理论知识与实际工作相结合。
第三天:团队合作和沟通培训- 上午:组织团队协作和沟通培训,包括团队合作的重要性、沟通技巧、解决冲突等。
可以通过案例分析、小组讨论等形式进行培训,提高团队的合作效率。
- 下午:进行团队拓展活动,增加团队成员之间的默契和信任,加强团队凝聚力。
第四天:个人发展规划和反馈- 上午:指导新员工制定个人职业发展规划,了解他们的个人目标和职业规划,为他们提供个性化的发展方向和建议。
时间管理培训程时数:3.5小时授课方式:讲演、案例分析、管理游戏、录象必备条件:数字投影仪、便携课程简介: 本课程通过对有效时间管理重要性的讲解,通过对人们日常工作中在时间管理上存在的误区的分析及时间管理基本方法、技巧的讲解,帮助学员进行有效的时间管理、提高工作绩效。
适合对象: 新员工培训目标学完本课程后,学员能够达到:在今后的工作中减少浪费时间现象学会正确的时间分配并充分有效地利用时间学会制定SMART的工作目标掌握制定有效工作计划的方法和过程课程要点v 时间管理的概念和误区v 时间管理的基本准则……目标原则……20/80原则……四象限原则……有序原则……对象原则v 时间管理的方法和技巧……了解自己使用时间的方式和状况……做好工作计划……缩短别人干扰的时间……不要拖延……第一次就把事情做好……时间的判断应有弹性第一章:时间管理的概念和误区§1:时间管理的概念什么是时间?在我们探讨“时间管理”这个问题以前,不妨先来读篇文章:1930年,胡适先生在一次毕业典礼上,发表了一篇演讲,内容如下:诸位毕业同学:你们现在要离开母校了,我没有什么礼物送给你们,只好送你们一句话。
这一句话是:珍惜时间,不要抛弃学问。
以前的功课也许有一大部分是为了这张文凭,不得已而做的。
从今以后,你们可以依自己的心愿去自由研究了。
趁现在年富力强的时候,努力做一种专门学问。
少年是一去不复返的,等到精力衰竭的时候,要做学问也来不及了。
有人说:出去做事之后,生活问题急需解决,哪有功夫去读书?即使要做学问,既没有图书馆,有没有实验室,哪能做学问?我要对你们说:凡是要等到有了图书馆才读书的,有了图书馆也不肯读书;凡是要等到有了实验室方才做研究的,有了实验室也不肯做研究。
你有了决心要研究一个问题,自然会节衣缩食去买书,自然会想出法子来设置仪器。
至于时间,更不成问题。
达尔文一生多病,不能多做工,每天只能做1点钟的工作。
你们看他的成绩!每天花1点种看10页有用的书,每年可看3600多页书;30年读11万页书。
诸位,11万页书可以使你成为一个学者了。
可是每天看3种小报也得费你1点钟的功夫;四圈麻将也得费你1点半钟的光阴。
看小报呢?还是打麻将呢?还是努力做一个学者呢?全靠你们自己选择!易卜生说:你的最大责任就是把你这快材料铸造成器。
学问就是铸器的工具。
抛弃了学问便是毁了你自己。
再会了,你们的母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。
看到胡适先生的这一番语重心长的话语,你有何感受?“时间就是效率”、“时间就是金钱”、“时间就是生命”、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,诸如此类的描述我们每个人都可以脱口而出,但是我们做得究竟怎样呢?我们常常听到——“我要是在大学多学点东西就好啦!”“我应该少看些电视,好好地约束自己,多读点书!”“时间根本不够用,公司股价节节下降,董事会和股东像一群蜜蜂一样叮得我满头包;同事间争权夺利,我总是担任和事佬的角色;家人总也见不到我,几乎把我登报作废!”世界几乎全面地在进步,但我们一天还是只有24小时。
最成功和最不成功的人一样,一天都只有24小时,但区别就在于他们如何利用这所拥有的24小时。
那么时间究竟是什么呢?我们哲学家这样说:“时间是物质运动的顺序性和持续性,其特点是一维性,是一种特殊的资源。
”要想能够真正地了解时间并且管理“时间”,我们有必要对时间的本质有深刻的认识。
首先让我们先了解时间的四项独特性:(1)供给毫无弹性:时间的供给量是固定不变的,在任何情况下不会增加、也不会减少,每天都是24小时,所以我们无法开源。
(2)无法蓄积:时间不象人力、财力、物力和技术那样被积蓄储藏。
不论愿不愿意,我们都必须消费时间,所以我们无法节流。
(3)无法取代:任何一项活动都有赖于时间的堆砌,这就是说,时间是任何活动所不可缺少的基本资源。
因此,时间是无法取代的。
(4)无法失而复得:时间无法象失物一样失而复得。
它一但丧失,则会永远丧失。
花费了金钱,尚可赚回,但倘若挥霍了时间,任何人都无力挽回。
小案例:如果银行每天早晨向你的帐号拨款万元。
你在这一天可以随心所欲,想用多少就用多少,用途也没有任何的规定。
条件只有一个:用剩的钱不能留到第二天再用,也不能节余归自己。
前一天的钱你用光也好,分文不花也好,第二天你又有万元。
请问:你如何用这笔钱?什么是“时间管理”?“时间管理”所探索的是如何减少时间浪费,以便有效地完成既定目标。
由于时间所具备的四个独特性,所以时间管理的对象不是“时间”,它是指面对时间而进行的“自管理者的管理”。
请注意:(1)所谓“时间的浪费”,是指对目标毫无贡献的时间消耗。
(2)所谓“自管理者的管理”——你必须抛弃陋习,引进新的工作方式和生活习惯,包括要订立目标、妥善计划、分配时间、权衡轻重和权力下放,加上自我约束、持之以恒才可提高效率,事半功倍。
大凡能够在事业上做出卓越成绩的人都是时间管理的专家,格里在威格利南方联营公司当了20多年的总经理,该公司是美国最成功的超级市场之一,他获得了许多值得引证的荣誉。
第一,他的工作历程记录几乎为所有的总经理所羡慕,这个记录中包括连年不断的销售记录和利润记录。
第二,他毫不松懈地连续应用计划、组织、授权、激励、评价和控制等项目基本原则,显示了他专业管理的精神。
第三,他献身时间管理原则的事迹已经得到大量文章的赞扬。
在格里看来,正确的管理的基础是良好的时间管理。
在信息爆炸的今天,咨讯的空间在无限地扩展,面临竞争的压力、客户高品质的需求,您是否又有些无所适从呢?由于时间所具有的独特性,时间在各种资源中又往往容易被我们忽略。
在上面的“银行拨款”案例中,我们不难发现:每天我们有24小时,每小时由60分钟组成,每分钟由60秒组成,总计就是万秒。
拥有这样的一笔财富,我们怎么可以视而不见?又怎么可以随意处之?这个问题恐怕需要我们花点时间来考虑。
有人曾粗略地统计过一个活到72岁的美国人对时间是怎么花的:睡觉:21年工作:14年个人卫生:7年吃饭:6年旅行:6年排队:6年学习:4年开会:3年打电话:2年找东西:1年其它:3年看了上面的这一组数据,您有何感受?“时间管理”一直是个重要的问题,但从来没像今天这么重要过,为什么?原因如下:*寻求事业、家庭与社会生活平衡的需要*信息爆炸*竞争的压力*你的客户对品质的要求看来我们要成为一个高效的时间管理者和职业人,减少时间浪费的现象,确非易事。
那么,我们的问题究竟在哪里呢?第二章、时间管理的误区我们探索克服时间浪费的途径便是“培养克服时间管理误区的技能”。
所谓时间管理的误区,是指导致时间浪费的各种因素。
以下列出时间管理的五个误区,请大家仔细阅读并分析,看看自已是否存在同样的问题:误区之一:工作缺乏计划查尔斯·史瓦在半世纪前担任伯利恒钢铁公司总裁期间,曾经向管理顾问李爱菲提出这样一个不寻常的挑战:“请告诉我如何能在办公时间内做妥更多的事,我将支付给你任意的顾问费。
”李爱菲于是递了一张纸给他,并向他说“写下你明天必须做的最重要的各项工作,先从最重要的那一项工作做起,并持续地做下去,直到完成该项工作为止。
重新检查你的办事次序,然后着手进行第二项重要的工作。
倘若任何一项着手进行的工作花掉你整天的时间,也不用担心。
只要手中的工作是最重要的,则坚持做下去。
假如按这种方法你无法完成全部的重要工作,那么即使运用任何其它方法,你也同样无法完成它们,而且倘若不借助某一件事的优先次序,你可能甚至连哪一种工作最为重要都不清楚。
将上述的一切变成你每一个工作日里的习惯。
当这个建议对你生效时,把它提供给你的部属采用”。
数星期后,史瓦寄了一张面额两万伍仟美元的支票给李爱菲,并附言她确实已为他上了十分珍贵的一课,伯利恒瓮后来之所以能够跃升为世界最大的独立钢铁制造者,据说可能是导因于李爱菲的那数句真言。
尽管计划的拟定能给我们带来诸多的好处,但我们有的同事从来不做或是不重视做计划,原因不外乎如下几条:1、因过分强调“知难行易”而认为没有必要在行动之前多做思考;2、不做计划也能获得实效;3、不了解做计划的好处;4、计划与事实之间极难趋于一致,故对计划丧失信心;5、不知如何做计划。
我们作为一个高新科技企业的员工,要步上职业化的道路,成为一个强调实效性的职业人士,不应该把以上原因当做工作中的借口,为什么呢?剖析如下:1、固然有些事情是易行而难料的,但若过分地强调这一点,则有可能养成一种“做了再说”或“船到桥头自然直!”的侥幸心理。
试问:房子燃烧的紧要关头,消防队员是否应立刻拿起水龙头或灭火筒进行抢救,还是应花费少许时间判别风向、寻找火源、分派工作,然后再进行抢救?2、不做计划的人只是消极地应付工作,他将处于受摆布的地位;做计划的则是有意识地支配工作,处于主动的地位、并提高工作效率。
3、由于目标中拟定假设的客观环境发生变动,计划与事实常常难以趋于一致,所以我们必须定期审察我们的目标与计划,做出必要的修正,寻找最佳途径。
但如果是处于无计划的引导,则一切行动将杂乱无章,最终走进死胡同。
综上所述,由于我们的工作缺乏计划,将导致如下恶果:1、目标不明确2、没有进行工作归类的习惯3、缺乏做事轻重缓急的顺序4、没有时间分配的原则误区之二:组织工作不当组织工作不当的主要体现在以下几个方面:* 职责权限不清,工作内容重复*“事必躬亲,亲力而为”*沟通不良*工作时断时续首先,学会如何接受请托:对于我们每一个人来说,所面临的请托可能来自部属、上司、其他同级管理者、或是组织以外的人士。
在很多请托中,有一类是职务所系而责无旁贷的;另一类虽然也是职务所系,但请托本身却是不合时宜或是不合情理的;尚有一类请托则属无义务予履行的请托,经常引起我们困扰的是后两类请托。
倘若我们为了想做广受爱戴的好人而有求必应,则各色各类的请托将四面八方地源源涌来。
一旦他办不妥委托的事项,则不仅他所企求的爱戴将化为乌有,而且他将丧失请托者尊敬。
“明智地接受请托”的重要性在于:第一:“拒绝”是一种“量力”的表现。
有的请托若由他人承受可能比你承受更为恰当,你不妨对请托者提出适时的建议。
第二,拒绝是保障自己行事优先次序的最有效手段。
倘若因勉强接受他人的请托而扰乱自己的步伐,是不合理的、不明智的。
所以在我们接受请托之前不妨先先问问自己:这种请托是属于我的职责范围内吗?对实现我的目标有帮助吗?如果接受它,将付出什么代价?如果不接受他,则需承担什么后果?经过这一番“成本——效益分析”之后,你就可以决定取舍了。
其次,学会利用资源:对于基层人员而言,要善于利用资源,学会从相关的部门或人员手中获取所需的资料,既节约了时间,又保证了信息的正确性。
比如你想了解本月度部门考勤信息,不妨去问问部门秘书;想了解公司的考勤信息,不妨去问问公司的考勤管理员;等等。